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探讨佛缘的生辰八字

董奕纶作者:董奕纶2024-08-20 01:30:39

佛缘的生辰八字是指通过八字算命的方法,来探讨一个人在佛缘方面的命运走势。佛缘命理相信每个人在出生的时候,都已经决定了自己的佛缘因果,而生辰八字正是可以帮助我们解读这一因果关系的工具。通过对八字中的年、月、日、时四柱的阴阳五行特性的分析,可以了解个人的佛缘命运特点,从而为修行提供指引。在本文中,我们将深入探讨佛缘生辰八字的含义及其对个人生命轨迹的重要影响。

佛缘的生辰八字

虔幻

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
虔幻,来源于程俱的《宋诗》《借叶内翰画令小江模写》,原文:衢山小江新悟幻,落笔欲追祈与虔

昭蕴

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
昭蕴,来源于真德秀的《宋诗》《赠旴江张平仲》,原文:妙蕴发天地,微言昭日星

彰若

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
彰若,来源于欧阳修的《宋诗》《鹦鹉螺》,原文:物虽微远用则彰,一螺千金价谁量,岂若泥下追含浆

玢白

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

淬夷

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
淬,来源于连文凤的《宋诗》《吠犬》,原文:爪牙淬霜戟,眼睛耀铜铃

固嵊

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
固,来源于王十朋的《宋诗》《十月望日买菊一株颇佳 其二》,原文:菊晚不害好,固宜登我堂

琼沛

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
琼,来源于郑域的《宋词》《昭君怨》,原文:富贵玉堂琼榭

殷沛

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
殷,来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》,原文:民俗号殷富,亦有佳林泉

翡润

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
翡,来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》,原文:翡翠明珠帐,鸳鸯白玉堂

郝纮

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
郝,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

郇采

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
郇,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》,原文:初披郇国五云字,何啻刘公一纸书

英檬

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
英,来源于张先的《宋词》《定风波令・定风波》,原文:对堤杯叶惜秋英

璩韧

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

庭乾

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
庭,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:尽日间庭雨

媪种

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
媪,来源于洪咨夔的《宋诗》《翁媪行》,原文:晴窗蟢子悬弥弥,翁媪相看颜色启

旒永

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
旒,来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其一》,原文:冕旒存异顾,丘壑老英游

炫飖

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
炫,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:凤口衔灯金炫转,人醉觉寒轻

妍里

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
妍里,来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》,原文:君看乌衣里,俊雅争清妍

飐经

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
飐经,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:霑黏经汗席,飐闪尽油灯

洌炅

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

崧博

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
崧,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其一》,原文:彼岳惟崧,天作其神

知勖

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
知,来源于王之道的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:知否

珲史

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于佚名的《唐诗》《时人为阳城郑刚李周南语(题从《古谣谚》卷五七)》,原文:(《唐国史补》卷上)

啸航

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
啸航,来源于苏籀的《宋诗》《游鼓山一首》,原文:嘷烟啸雨猨鹤宅,绝山航海樵渔能

晔煦

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其二》,原文:天仪毕晔,如日之升

悟瑱

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
悟,来源于许仲蔚的《宋诗》《炼丹井》,原文:竞知丹可煮,不悟骨非仙

才淞

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
才淞,来源于韩淲的《宋诗》《过吴淞》,原文:千山才越楚,一水又吴淞

楚昼

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
楚昼,来源于彭汝砺的《宋诗》《送吴子正赴召》,原文:饮冰宵去楚,衣锦昼归吴

林畅

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
林畅,来源于陈著的《宋诗》《次韵姪溥偶成》,原文:肯陪醉兴林游畅,更喜骚怀草梦成

苡婧

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
苡,来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 见南亭》,原文:莓苔与薏苡,含弄寄相思

胧遥

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
胧遥,来源于薛涛的《唐诗》《试新服裁制初成三首 一》,原文:紫阳宫里赐红绡,仙雾朦胧隔海遥

昀皖

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于贺铸的《宋诗》《题皖山北濒江田舍》,原文:江转皖公山北流,萧闲人物美田畴

冶零

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
冶零,来源于赵蕃的《宋诗》《送韩建宁赴召二首 其二》,原文:长年敢有飘零恨,末路欣逢陶冶私

妍槿

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
妍槿,来源于白玉蟾的《宋诗》《荷风荐凉屷于御风台者六因赋古意示诸同我》,原文:紫壶如朱槿,鲜妍敌露霜

召焘

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
召,来源于晁公溯的《宋诗》《送汤子才如吴下》,原文:召见渤海龚,拜谢胪句传

序枝

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
序枝,来源于罗隐的《唐诗》《寄大理徐郎中》,原文:官序诜枝老,幽尘范甑空

飏枫

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
飏,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一○》,原文:轻风飏高帜,摇摇城西隅

浅蔓

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
浅蔓,来源于吴文英的《宋词》《蕙兰芳引》,原文:浅笑还不语,蔓草罗裙一幅

页吟

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
页,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:《千唐志斋藏志》九○○页有朱佐日墓志,官武强县尉,待物人,天宝十三载卒,年四十九,似为另一人

识芉

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
识,来源于郑獬的《宋诗》《不出》,原文:莓苔渍双履,不识洛阳尘

姬愉

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
姬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:季姬归于缯

瑱茵

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:栋升文杏觚棱峻,殿启真琳玉瑱方

潮蝶

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
潮蝶,来源于柴望的《宋诗》《寄徐编校》,原文:潮生潮灭鸥先见,花落花开蝶未知

约妤

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
约,来源于张炎的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:尚隐约、当时院宇

些弛

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
些,来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》,原文:设备邯郸道,和亲逻些城

札祯

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
札,来源于苏轼的《宋诗》《用前韵答西掖诸公见和》,原文:闭门怜我老太玄,给札看君赋云梦

椿箩

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
椿,来源于仲并的《宋诗》《四老堂诗 其一》,原文:灵椿一树婆娑甚,稳覆家庭四老人

棕恤

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
棕,来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其二》,原文:直须九曲添清涨,洒扫棕亭进一盂

晓幽

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
晓幽,来源于李真的《唐诗》《丈人山诗》,原文:春冻晓鞯露重,夜寒幽枕云生

谧樨

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
谧,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:琴瑟在堂,莫不静谧

楠麓

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
楠,来源于白居易的《唐诗》《早蝉》,原文:石楠深叶里,薄暮两三声

骥邕

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
骥,来源于刘攽的《宋诗》《送韩玉汝司封奉使两浙闻诸公先分题用池塘生春草园柳变鸣禽字合为十章四句 其一》,原文:赤骥脱馵羁,轩然视瑶池

湘琉

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
湘,来源于周邦彦的《宋词》《相思引》,原文:故人何在,烟水隔潇湘

齐裕

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
齐裕,来源于章公权的《宋诗》《长江问对篇》,原文:句践临齐晋,刘裕入长安,项王北渡黄河西破关

纤晋

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
纤晋,来源于马廷鸾的《宋词》《失调名》,原文:东晋纤儿撞坏,桑令人间受祸

章未

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
章未,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・油葫芦》,原文:想月满西楼夜未央,蒙君恩宿建章

淮锐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
淮,来源于周邦彦的《宋词》《还京乐》,原文:到长淮底

玺芊

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
玺,来源于刘宰的《宋诗》《送无灰酒周马帅口占三绝 其一》,原文:宝玺来归万国春,海隅花鸟亦欣欣

晨晰

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晨晰,来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》,原文:祠官环邃殿,晰燎向晨光

璇晴

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
璇晴,来源于陈造的《宋诗》《雪晴再次韵》,原文:璇穹莹澈晴风后,晓日初融陌路泥

嘉憬

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
嘉,来源于王十朋的《宋诗》《和韩退之晚菊赠喻叔奇》,原文:嘉菊何太晚,十月才黄花

曦畅

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
曦畅,来源于陈杰的《宋诗》《冬晴散步》,原文:霜曦开畅月,雪蘤动阳林

桐秸

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
桐,来源于伊梦昌的《唐诗》《凤》,原文:竹实不得饱,桐孙何足栖

霈燃

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
霈,来源于楼钥的《宋诗》《鹿夫人挽词 其二》,原文:庆霈疏封日,姑慈不忍违

新运

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
新运,来源于黎廷瑞的《宋诗》《戊寅人日》,原文:英雄悲往运,儿女乐新年

缔坤

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
缔坤,来源于陈轩的《宋诗》《句 其一四》,原文:南安巖近南斗傍,干坤缔结雷电守

瑄霓

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

颜桠

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
颜,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・黄钟尾》,原文:见红颜,决顾恋

晏雅

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
晏雅,来源于韩淲的《宋诗》《柬郑一》,原文:晓去挟书虽雅放,晏归不饮也谈谐

缮佶

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
缮,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:于时出世师,净住日营缮

才暌

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
才暌,来源于喻良能的《宋诗》《次韵季直小疾初愈见寄》,原文:暌违才一日,怀想似三秋

阔恒

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
阔,来源于张耒的《宋诗》《同应之登大宋陂》,原文:望阔真多思,凭高更损神

琅礼

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
琅,来源于王柏的《宋诗》《和宽居见怀韵 其一》,原文:赠我金琅玕,凿落双鱼素

簌同

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
簌同,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:画帘挂起簌,一卷易同盟

悟庆

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
悟庆,来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》,原文:(见《四部丛刊三编》影宋本《景德传灯录》卷三十、冒广生刊《永嘉诗人祠堂丛刻》第一册释玄觉《永嘉集》附录)(按:《永嘉集》附录杨亿《无相大师行状》云:「著《禅宗悟修圆旨》,自浅之深,庆州刺史魏静缉而序之成十篇,目为《永嘉集》,及《证道歌》一首,并盛行于世云尔

寅邕

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
寅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一二》,原文:以奉七室,齐洁惟寅

阔钲

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
阔,来源于宋祁的《宋诗》《泉》,原文:细浪浮烟阔,回波逗月深

桠琢

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

同专

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
同专,来源于杜甫的《唐诗》《遣闷奉呈严公二十韵》,原文:平地专欹倒,分曹失异同

颉诀

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
颉,来源于释善珍的《宋诗》《题雅上人手抄唐诗后》,原文:天孙锦段冰蚕茧,太古盘铭苍颉文

棹承

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
棹承,来源于孔平仲的《宋诗》《学舍》,原文:珮玉上趋承斗极,棹歌深入钓沧浪

川瞳

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
川瞳,来源于释道潜的《宋诗》《次韵王潜翁题王孝孙所藏摩诘听松图》,原文:辋川奇处固难评,眼里瞳人要自明

荣睨

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
荣,来源于赵善括的《宋诗》《挽陈提举 其三》,原文:真祠方赐逸,荣养遽难淹

陇珧

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
陇,来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其四》,原文:但闻畦陇间,蚱蜢如风雨

泷秋

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
泷秋,来源于宋庠的《宋诗》《同年庞汝弼赴宰临贺见过叙别因成感咏》,原文:客棹秋泷水,官邮暮岭云

娅瑹

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋词》《风流子》,原文:金系花腰,玉匀人面,娇慵无力,娅姹相依

尔戈

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
尔戈,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:称尔戈,比尔干,立尔矛,予其誓

戈翡

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
戈,来源于陆游的《宋诗》《鹅湖夜坐书怀》,原文:铁衣卧枕戈,睡觉身满霜

沅箬

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
沅,来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一》,原文:沅澧澬湘此并行,涨流洄薄又东倾

燏音

拼音五行释意
火光貌。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

冉覃

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
冉,来源于王洋的《宋诗》《以前韵再继五绝 其四》,原文:红紫纷纷难共席,芝兰冉冉或同舟

棹韵

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
棹韵,来源于卢肇的《唐诗》《送李羣玉》,原文:「归棹」二字不韵,从《全唐诗》卷五五一引《岳州府志》改

征晷

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
征晷,来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》,原文:征鞍遂南首,故园冲炎晷

桠犹

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
桠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:三桠旧种根应异,九节初移叶尚低

晶绅

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晶绅,来源于范成大的《宋诗》《天都峰》,原文:晶荧砂窦红,夭矫泉绅白

久箬

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
久箬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵石芝》,原文:寄书乞取久未许,箬笼蕉囊海神户

仪蔳

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
仪,来源于无名氏的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:雅态仪容,特地惹起相思

翊罡

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
翊,来源于不详的《唐诗》《顾总见刘桢卒后诗题目曰从驾游幽丽(一作「厉」)宫却忆平生西园文会因寄修文府正郎蔡伯喈(题拟)》,原文:末臣戴簪笔,翊圣从和鸾(一作「銮」)

齐庆

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
齐庆,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公四年》,原文:庆封其以齐氏何也

汉戎

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
汉戎,来源于李嶷的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行三首 一》,原文:十八羽林郎,戎衣事汉王

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