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生辰八字缺什么补什么对吗？全面解析

杜秉僖作者：杜秉僖2024-08-21 08:36:31

生辰八字是中华传统文化中的一个重要概念，是根据人的出生年、月、日、时等信息，通过干支历推算得出的八个字。八字中蕴含着一个人一生的命运信息，包括性格特点、事业发展、婚姻状况等方面。人们日常生活中经常会为了改善自身的运势而去寻找生辰八字合批的方法。其中一个重要问题就是生辰八字缺什么补什么。生辰八字中有五行缺失时，就需要进行补救。不同五行的缺失对命运产生的影响也是不同的，因此需要根据具体情况来进行相应的补救措施。接下来，我们将深入探讨生辰八字缺失的影响及对策，帮助您解决困扰，改善命运。

生辰八字缺什么补什么对吗

补黛霁

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
黛霁，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：雨霁岚光滴，春晴黛点匀

补婧璩

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

补炅嶂

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

补倩蕖

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
倩蕖，来源于赵必的《宋词》《念奴娇》，原文：烧灯过也，倩东风、又翦芙蕖千朵

补恤凰

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
恤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：70　恙，写，悝，盱，繇，惨，恤，罹，忧也

补凰页

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
凰，来源于刘参的《宋诗》《仙都山》，原文：猿狖何能到，鸾凰自可攀

补晖宏

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晖，来源于欧阳修的《宋诗》《喜雨》，原文：夜响流霡霂，晨晖霁苍凉

补炜荏

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
炜，来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》，原文：献岁发春阳，青炜焕城邑

补齐瞳

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
齐瞳，来源于徐积的《宋诗》《和李道源清风谣》，原文：有如列子御风行，百骸齐奋双瞳了

补栾籍

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
栾，来源于吴则礼的《宋诗》《过宋呈曾公冕》，原文：团栾枣熟官焙奇，浇我清秋鴈鹜池

补秋钰

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
秋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：五、秋大水

补彰潜

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
彰潜，来源于韩琦的《宋诗》《皇子诞庆五言十二韵》，原文：列庙灵潜佑，高穹意默彰

补钧礼

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
钧礼，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其六》，原文：中兴光启自元钧，比德褒功礼意新

补傅子

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
傅子，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近用韵见示五首 其五》，原文：绛侯岂识长沙傅，秦宓能非棘子成

补仁崧

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
仁，来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》，原文：义气追古人，仁风动桑梓

补筝嶛

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
嶛liáo木高。
国学点评
筝，来源于李白的《唐诗》《登瓦官阁》，原文：两廊振法鼓，四角吟风筝

补榭圣

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
榭，来源于邓肃的《宋诗》《谢虞守送酒》，原文：雪榭悬知雪未消，一目千里皆琼瑶

补芾镜

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
芾，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：〗」又米芾《书史》云：「怀素草书『祝融高座对寒峰』绿绢帖两行，此字最佳，石紫微常刻石

补冽卫

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
冽，来源于康与之的《宋诗》《招真词》，原文：苍龙嘷兮云漫扉，石泉冽兮山芋肥

补宣硝

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
宣，来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》，原文：德裕才略大，感恩罄所宣

补临真

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
临真，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：真人临御，实瑞集丰融

补猷鸥

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
猷，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 中宫助祭升坛》，原文：睿范超千载，嘉猷备六宫

补妤陵

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
妤，来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》，原文：岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇，又不闻长门阿娇买赋捐黄金

补勘驰

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
勘，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十》，原文：金吾勘契自通宫，楼上初闻唱刻闲

补燏些

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

补择博

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
择博，来源于王安石的《宋诗》《酬王詹叔奉使江南访茶法利害见寄》，原文：愿君博咨诹，无择壮与耉

补岱璋

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
岱，来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》，原文：径岱土兮魏阙，历九曲兮牵牛

补晗烟

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

补崇闳

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
崇，来源于孟郊的《唐诗》《登华巖寺楼望终南山赠林校书兄弟》，原文：一望俗虑醒，再登仙愿崇

补凝斓

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
凝，来源于德宗皇帝的《唐诗》《七月十五日题章敬寺》，原文：金风扇微凉，远烟凝翠晶

补盂乘

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
盂乘，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：我疑仙客催盘盂，乘兴击破鸳鸯壶

补郝幻

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
郝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：晒书旧事聊同郝，联句新声恐类侯

补樗尉

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
樗，来源于韦骧的《宋诗》《权东阳既久求归武川上守倅 沈倅》，原文：愿令樗散归闲邑，更使潜心缘饰高

补品禹

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
品禹，来源于苏轼的《宋诗》《句 其七》，原文：其间绝品非不佳，张禹纵贤非骨鲠

补怀楚

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
怀楚，来源于刘望之的《宋诗》《子云故居》，原文：未能免俗歌新美，岂不怀归念楚狂

补戚萝

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
戚，来源于彭龟年的《宋诗》《送庐陵李宰养直之官兼呈刘寺簿四首 其三》，原文：皇皇百里民，谁为访休戚

补麟睿

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
麟，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：瑞世仪丹凤，占祥得石麟

补怀华

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
怀华，来源于沈与求的《宋诗》《冬至遇雪题明因寺僧房 其二》，原文：六师挟纩怀轻煖，取日谁能反翠华

补辽矜

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
辽，来源于释重显的《宋诗》《送重郜禅者》，原文：幽石片片，辽空亦危

补希骊

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
希骊，来源于李商隐的《唐诗》《令狐八拾遗见招送裴十四归华州》，原文：二十中郎未足希，骊驹先自有光辉

补卓京

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
卓京，来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》，原文：一朝擅高名，卓然动京师

补缪爕

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
缪，来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》，原文：勉勉俪前修，无缪毫厘差

补识帧

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
识，来源于赵蕃的《宋诗》《施进之见过二首 其一》，原文：旧识庐山道，长怀鹦鹉洲

补韪轼

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
韪，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

补燏蓓

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

补桠煜

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
桠，来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》，原文：闲脱蕉衫挂树桠，竹冠芒屩自耘瓜

补沉纾

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
沉，来源于司马光的《宋诗》《寒食御筵口号二首 其一》，原文：雨意沉沉泼火余，夔龙盛集退朝初

补萄萦

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萄萦，来源于范成大的《宋诗》《上元纪吴中节物俳谐体三十二韵》，原文：薝卜丹房挂，葡萄绿蔓萦

补缨魁

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
缨，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：醉梦醒，向沧浪容与，净濯兰缨

补乔斐

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
乔，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：太史侯凫影，王乔随鹤翎

补维骏

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
维骏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：崧高维岳，骏极于天

补孝翩

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
孝，来源于曹勋的《宋词》《大椿》，原文：诚孝感南极，老人星垂眷

补耘笙

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
耘，来源于裘万顷的《宋诗》《即事二首 其二》，原文：春时耕种夏时耘，七月农夫始食新

补斯旒

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
斯，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》，原文：对曰：“吾斯之未能信

补湫筝

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
湫，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：迩来三十年，潭湫变枯荻

补宏滦

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
宏，来源于李德裕的《唐诗》《重题》，原文：亭古思宏栋，川长忆夜舟

补逻傅

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
逻，来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》，原文：故人尚一尉，旌旗穿紫逻

补央和

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
央和，来源于苏颂的《宋诗》《夫人合春帖子四首 其三》，原文：良辰孟月辰新阳，和气中宵遍未央

补桔薇

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
桔，来源于吕本中的《宋诗》《闲居 其三》，原文：角瓮何须犹倔强，桔槹南陌正秋风

补含滟

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
含滟，来源于刘禹锡的《唐诗》《和州送钱侍御自宣州幕拜官便于华州觐省》，原文：御街草泛滟，台柏烟含凝

补烽恽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
烽，来源于崔希逸的《唐诗》《燕支行营 二》，原文：戍楼往往云间没，烽火时时碛里明

补尚天

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
尚天，来源于欧阳詹的《唐诗》《晨装行》，原文：寂寂人尚眠，悠悠天未明

补泓谒

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
泓，来源于林稹的《宋诗》《冷泉》，原文：一泓清可沁诗脾，冷暖年来只自知

补柯闲

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
柯闲，来源于张耒的《宋诗》《新正二首 其二》，原文：柯山老人尽日闲，暖依薪炭不出山

补梧亚

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
梧亚，来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》，原文：井梧凋、铜铺低亚，映小眉、瞥见立惊鸿

补启普

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
启，来源于元结的《唐诗》《忝官引》，原文：往在干元初，圣人启休运

补苓桅

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
苓，来源于杨万里的《宋诗》《跋忠敏任公遗帖》，原文：市中货鸩作参苓，遮莫秦和苦口争

补融益

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
融益，来源于杜牧的《唐诗》《偶游石盎僧舍》，原文：益郁乍怡融，凝严忽颓坼

补纭惋

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
纭，来源于晁补之的《宋词》《尾犯》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

补晷韪

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》，原文：吾生如寄耳，寸晷轻尺玉

补泷汉

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
泷汉，来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》，原文：北驱汉阳传，南泛上泷舠

补傅芝

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
傅芝，来源于项安世的《宋诗》《内子生朝》，原文：满目芝兰如谢傅，齐眉宾主似梁鸿

补彻馟

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
彻，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・隔尾》，原文：(正末唱)辩不及蒯彻

补晗秋

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

补灿羲

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
灿，来源于周如锡的《唐诗》《题古寺》，原文：晨光灿灿流残月，曙色苍苍散晓风

补芙箪

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
芙，来源于陈允平的《宋词》《拜星月慢》，原文：雁咽凉声，寂寞芙蓉院

补鼎辑

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
鼎，来源于徐集孙的《宋诗》《本心参政约游西山分韵得顶字》，原文：两年已三至，我如饫五鼎

补琰爕

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
琰，来源于陈师道的《宋诗》《南丰先生挽词二首 其二》，原文：勋庸留琬琰，形像付丹青

补航易

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
航易，来源于释云岫的《宋诗》《寄象山延寿无象和尚》，原文：擂鼓转航容易事，秋风八月大潮生

补媵熙

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南

补鉴妤

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
鉴，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二○》，原文：何人将此鉴，拂拭新磨休

补楣柃

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
楣，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四一》，原文：鼠拽葫芦有底忙，鬼争漆楣无人见

补琥灵

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琥灵，来源于艾性夫的《宋诗》《题危见心所藏陈常庵水月障及松鹤芦雁各一首 其二》，原文：灵根琥珀三千年，紫皇勅赐青城仙

补竣征

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：精诚潜交，已事而竣

补骅炔

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
骅，来源于沈辽的《宋诗》《新作小屏》，原文：我乐自有趣，骅骝步康庄

补芗蕊

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
芗蕊，来源于杨无咎的《宋词》《水调歌头》，原文：芗林有何好，花蕊不惊秋

补诀屿

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
诀，来源于刘学箕的《宋词》《沁园春》，原文：有真仙秘诀，飧霞导引，丹砂铅汞，早与身谋

补袁棠

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
袁棠，来源于舒岳祥的《宋诗》《生日仲素惠羊酒作此奉谢》，原文：忽闻棠谿有书至，袁诗陈赋两辉煌

补泷漳

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
泷，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：退之昔日泛潮阳，曾到泷头问泷吏

补倾祯

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
倾，来源于李漳的《宋词》《满江红》，原文：且相将一醉，满倾醽醁

补鹤振

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
鹤振，来源于释元肇的《宋诗》《宜静》，原文：幽极风敲竹，微闻鹤振翎

补儒旭

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
儒，来源于司马光的《宋诗》《送何万下第归蜀 其一》，原文：清时守儒术，白首在丘园

补梁年

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
梁年，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：年时梁燕双双在，肯为人愁便不来

补荣廷

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
荣廷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 哲宗室用《重光》。》，原文：朝廷尊荣，民庶乐康

补鉴卓

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
鉴卓，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：词情鉴裁俱超卓，促召龙墀献皂囊

补术泯

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
术，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠叶山人》，原文：但存丹砂术，有道在一瓢

补竣博

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：精诚潜交，已事而竣

补彬舸

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
彬，来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》，原文：鲜于司马经行处，文物彬彬意绪长

补益敦

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
益敦，来源于王建的《唐诗》《从元太守夏讌西楼》，原文：青衿俨坐傍，礼容益敦敦

补璇静

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
璇静，来源于韩淲的《宋诗》《对月》，原文：璇霄荡凉飔，静夜却团扇

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