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李居明房子风水与生辰八字全方位解析

高篁祯作者:高篁祯2024-08-22 02:19:20

李居明是国内知名的风水大师,他认为房子风水与个人的八字命格息息相关。根据李居明的理论,一个人的命运受到出生时间和居住环境的影响。房子的布局、装修、朝向等都会对住户的运势产生影响。而八字则是个人命运的象征,通过八字排盘可以了解个人的性格、事业、健康等方面。因此,李居明建议人们在选择房子时要综合考虑房子的风水和个人的八字,以达到事半功倍的效果。在接下来的文章中,我们将详细解析李居明房子风水与生辰八字的奥秘,帮助读者更好地利用这些知识改善生活。

李居明房子风水与生辰八字

梧波

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
梧波,来源于毛滂的《宋诗》《隋隄写怀寄上右丞》,原文:苍梧祗觉波浪高,尺泽那知鳞尾秃

青瀚

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
青瀚,来源于李新的《宋诗》《盐井》,原文:波素尽熬青瀚海,虎形不待盬南风

淙林

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淙林,来源于欧阳修的《宋诗》《初至虎牙滩见江山类龙门》,原文:卧闻乳石淙流响,疑是香林八节声

渲飔

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

闻丁

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
闻丁,来源于杜甫的《唐诗》《课伐木》,原文:尚闻丁丁声,功课日各足

缤天

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
缤天,来源于彭汝砺的《宋诗》《人日》,原文:佳句缤纷飞白雪,雪天宜饮亟来休

澎喻

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
澎,来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》,原文:山为献秀润,水亦舞澎湃

湫棠

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
湫棠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:及杞桓公卒之月,乙未,王湫帅师及正舆子、棠人军齐师,齐师大败之

箪衍

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
箪衍,来源于陈渊的《宋诗》《颜乐亭》,原文:箪瓢陋巷堪游衍,富贵浮云任往还

品郇

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
品,来源于释契嵩的《宋诗》《古意 其五》,原文:穷品偶真叟,授我一卷书

詹欢

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
詹,来源于刘攽的《宋诗》《将至洛中先寄宋次道诸幕府》,原文:羁旅如倾盖,詹言兴有余

凝佶

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
凝,来源于张炎的《宋词》《烛影摇红》,原文:谩凝思、风帘倒卷

函情

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
函情,来源于李郢的《唐诗》《宿怜上人房》,原文:药裹关身病,经函寄道情

源寅

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
源,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》,原文:鸿源濬发,睿图诞彰

桥品

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
桥品,来源于张达明的《宋诗》《题吴江甘泉》,原文:桥下四㮬水,人间六品泉

才淑

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
才淑,来源于张季略的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:才分远水明,青葱当淑景

虢析

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:内史过往,闻虢请命,反曰:「虢必亡矣,虐而听于神

洲辕

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
洲辕,来源于赵鼎的《宋诗》《梦觉一首时将解安邑赴调》,原文:跧如辕下驹,孤甚沙洲鸟

渌隅

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
渌隅,来源于李白的《唐诗》《别中都明府兄》,原文:城隅渌水明秋日,海上青山隔暮云

霓鹄

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
霓鹄,来源于宋庠的《宋诗》《姚黄》,原文:脉脉翻霓袖,差差剪鹄裳

诀休

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
诀休,来源于刘克庄的《宋诗》《又采荔一首》,原文:客询老子休粮诀,丹实漫山更满村

缥逊

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
缥,来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》,原文:舞袖翩翻,歌声缥缈,压倒柳腰莺舌

秉搦

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
秉,来源于顾逢的《宋诗》《竹石园堂酒边即事》,原文:夜阑重秉烛,犹对石棋枰

倾珉

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
倾,来源于李漳的《宋词》《满江红》,原文:且相将一醉,满倾醽醁

固涔

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
固,来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》,原文:真固易为赝,赝亦难逃真

砺武

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
砺武,来源于陈师道的《宋诗》《赠张文潜》,原文:秋来待试丞相府,谷马砺兵吾甚武

姿欢

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
姿欢,来源于孟郊的《唐诗》《寄崔纯亮》,原文:羣辩有姿语,众欢无行歌

凝谧

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
凝,来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》,原文:地胜人既偶,凝严起宝祠

永华

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
永华,来源于王旦的《宋诗》《十洲阁》,原文:云疑泰华分张去,永忆蓬瀛散漫浮

铮浠

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
铮,来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》,原文:红炉坐相对,簷马声鏦铮

翩珉

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
翩,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:谢朓秀发,词理翩翩

潆砺

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

泊琀

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
泊,来源于陆游的《宋诗》《丁酉除夕》,原文:殊方感飘泊,晚境嗟龙钟

姿沫

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
姿,来源于孔武仲的《宋诗》《同赋虎帧》,原文:英姿犹讋物,画手必殊常

芗绘

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
芗,来源于曾丰的《宋诗》《祀南海神》,原文:肥腯芬芗兮,神孰何兮肸只

燮勰

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
燮勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

沦婳

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
沦,来源于高适的《唐诗》《宋中送族姪式颜》,原文:劝尔惟一言,家声勿沦滓

砺芈

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
砺,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:故其高者峭拔排空砺矛槊,而其下者宏旷洞达侔观阁

苏洵

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
苏洵,来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》,原文:一官岂为苏洵冗,诸老宁容贾谊先

奂时

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
奂时,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:自公正须豁滞懑,时屈何能事轮奂

清尧

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
清尧,来源于苏颂的《宋诗》《皇太妃合春帖子五首 其三》,原文:初庆新阳生嶰律,又闻清跸过尧门

逊鹤

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
逊,来源于卫宗武的《宋诗》《答野渡垫宾并其子和篇》,原文:可踵翰林白,未逊太史黄

淙援

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淙援,来源于元稹的《唐诗》《竞渡》,原文:龙门浚如泻,淙射不可援

俞闲

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
俞闲,来源于章甫的《宋诗》《次仲韩韵兼简若晦》,原文:闲忆能诗俞与赵,久无妙语发毫端

搦傅

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
搦,来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》,原文:今朝以日罗公至,搦起红旗似跃尘

莘沁

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
莘,来源于张炜的《宋诗》《简耕月》,原文:莘野如膺诏,新诗就献君

戚治

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
戚治,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・双调/新水令》,原文:又不为居庙廊愁戚戚,治家国鬓萧萧

晰柒

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
晰,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》,原文:浑然一理贯,昭晰非象罔

娄潜

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:七、邾娄子来朝

泽骓

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
泽,来源于陈著的《宋诗》《挽曹泰宇居士三首 其二》,原文:首邱存故我,手泽付何人

旌霖

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
旌霖,来源于黄彦平的《宋诗》《送胡帅》,原文:年时丞相双旌举,南浦飞云作霖雨

缈晨

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
缈晨,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 缥缈峰》,原文:清晨陪道侣,来上缥缈峰

雯璨

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

远妍

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
远妍,来源于程敦厚的《宋诗》《草堂》,原文:别浦归帆远,他山晚照妍

渤昀

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
渤,来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》,原文:新传渤海东,五山失其二

桓芈

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
桓,来源于张耒的《宋诗》《之天长会宿僧院》,原文:老僧无俗累,爱客故盘桓

沐阔

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
沐,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:林花扫余姿,高柳沐佳色

矜涧

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
矜,来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》,原文:惠将霄汉隔,劳或岁时矜

川翩

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
川翩,来源于范纯仁的《宋诗》《游寡阜庙二首 其一》,原文:却爱夕阳照归骑,翩翩旗旆满川红

琥域

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琥,来源于方岳的《宋诗》《府公徽猷饷酒虾》,原文:琥珀色浓红透肉,珊瑚钩嫩冷生津

霏晋

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
霏晋,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和送刘道士游天台》,原文:烟霏子晋裾,霞烂麻姑帬

斯泓

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
斯泓,来源于王十朋的《宋诗》《砚池》,原文:凤翥龙蟠字字奇,陶泓汤沐向斯池

涛楣

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
涛楣,来源于毛滂的《宋诗》《赠禧上人》,原文:海涛走窗槛,江云翔屋楣

冽合

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
冽合,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵何德之喜雪》,原文:经尝凛冽合增嫌,爱惜为余犹眷恋

瞳绘

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
瞳绘,来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟乘月泛渔艇至东城访耿天骘》,原文:重瞳却传绘塑手,瓦鼓巫歌荐神酒

炀滇

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
炀,来源于许浑的《唐诗》《送沈卓少府任江都》,原文:炀帝都城春水边,笙歌夜上木兰船

锐珲

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
锐,来源于洪咨夔的《宋诗》《陈尉括水伤冒雨下朱陀出示两诗次韵 其一》,原文:平地决为壑,歼人锐于锋

勉秭

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
勉,来源于黄庶的《宋诗》《依韵和酬雷太简见贻之什》,原文:大句牵勉酬,韵高语难安

栾缤

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
栾,来源于楼钥的《宋诗》《送曾南仲寺丞守永嘉》,原文:城隅绿竹今安否,庭下朱栾定俨然

巍鹤

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
巍鹤,来源于高翥的《宋诗》《客枕》,原文:客枕眠僧舍,巍然鹤发翁

憧凡

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《登南城有感示文务光王遹秀才》,原文:憧憧亩丘道,岁晚嗟未止

灏浚

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
灏,来源于张方平的《宋诗》《渌水辞》,原文:灏然太古气,使人尘虑平

易珉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
易珉,来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路家藏吴彩鸾唐韵后》,原文:祇今已有字不全,欲镌翠珉固非易

莹皤

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
莹,来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》,原文:丹心缅慕周濂溪,爱其莹质生淤泥

虢畚

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:【传】二年春,虢公败犬戎于渭汭

椎浩

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
椎,来源于徐钧的《宋诗》《张良》,原文:博浪椎挥四海惊,虎狼虽暴已无秦

休泷

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
休泷,来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其三》,原文:韩愈莫吟泷吏问,梁鸿休赋五噫歌

楠袤

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
楠,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其二》,原文:一楠枯再生,两石合无罅

灏什

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
灏,来源于刘宰的《宋诗》《云边偶成二首 其二》,原文:银河横灏气,石涧伴吟声

页望

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
页,来源于邵谒的《唐诗》《词 四》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四一一五页)

莹源

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
莹源,来源于任诏的《宋诗》《冰井》,原文:源泉池中生,莹净可鉴影

昃禧

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
昃,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:自朝至于日中昃,不遑暇食,用咸和万民

琀逊

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊,来源于曾丰的《宋诗》《深冬积暖乍寒》,原文:冬令将终尚未霜,伏阴犹强逊愆阳

滔宏

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
滔宏,来源于薛季宣的《宋诗》《读史》,原文:信乃哙等伍,宏与滔比肩

霏甯

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
霏,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵周公谨见寄 其一》,原文:沾衣何足云,八表笼烟霏

蕾傅

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
蕾,来源于吴芾的《宋诗》《归来到红梅下有感》,原文:去日横枝才蓓蕾,归来满树已离披

凰荷

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
凰,来源于陈允平的《宋诗》《山中吟 其二》,原文:飘飘双凤凰,飞立山上玉

涛崔

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
涛崔,来源于叶梦得的《宋词》《江城子》,原文:云涛无际卷崔嵬

濡奈

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
濡奈,来源于王灼的《宋诗》《送南平僧归里》,原文:忍饥奈冻得嘉句,好在濡笔传中州

韦沧

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
韦,来源于赵鼎臣的《宋诗》《韩循之治守安阳以病求代诏以其子卫尉少卿肖胄似夫为安阳守以诗送之》,原文:韦平继世调金鼎,父子同时合虎符

淅缥

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
淅,来源于冯延巳的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:雾濛濛,风淅淅

旬洵

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
旬,来源于欧阳光祖的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:清明过了旬浃

姿湫

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
姿,来源于徐照的《宋诗》《畏虎》,原文:我爱田上翁,面有无求姿

滨佶

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
滨,来源于韦应物的《唐诗》《送唐明府赴溧水》,原文:鱼盐滨海利,姜蔗傍湖田

墨芗

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
墨,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・满庭芳》,原文:借问师父纸墨笔砚

虢仓

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
虢,来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其八》,原文:今日吕虢州,堂堂古遗直

鸠詹

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
鸠,来源于李流谦的《宋诗》《送丁子昭左司湖南运副》,原文:人生分愿各有赋,鸠鹏何必劳相慕

正沧

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
正沧,来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其二》,原文:初来似欲倾沧海,正满真能倒百源

倾和

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
倾和,来源于顾况的《唐诗》《酬本部韦左司》,原文:却略欲一言,零泪和酒倾

旖忻

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旖,来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》,原文:春至百花触处开,幽香旖旎袭人来

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