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生辰八字如何取整

何葭麟作者:何葭麟2024-08-22 09:33:25

生辰八字是指根据出生年、月、日、时等时间要素,推算出一个人的八字命盘。而在八字学中,取整是指将八字中的阳干支变为五行中的木、火、土、金、水五行之一。通过取整,可以更准确地分析一个人的命运走势,包括事业、家庭、财富等方面。关于生辰八字如何取整的方法,接下来将详细介绍。

生辰八字如何取整

泊衡

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
泊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵李通甫赋中秋》,原文:幽怀对萧辰,意味更冲泊

序纪

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
序纪,来源于宋庠的《宋诗》《重阳节玉津园锡宴》,原文:纪节符阳序,承恩出上阑

蔳苡

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》,原文:杭州白傅亦自无,若有薏苡犹疑珠

蔚宁

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
蔚宁,来源于刘克庄的《宋诗》《寓言》,原文:宁为蔚宗香传,不作魏收秽史

蕙浠

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
蕙,来源于黄庚的《宋诗》《寄谢蔡松江路教》,原文:蕙帐梦寒同夜月,松江人远隔秋云

禾彰

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
禾,来源于文天祥的《宋诗》《题曾氏连理木》,原文:有日捧图上,嘉禾灵草共青史

傅莱

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
傅莱,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:谢傅棋边,莱公骰畔,淝水澶渊送捷旗

湲箴

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
湲,来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其五》,原文:令人思杜牧,无处不潺湲

旒晨

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
旒晨,来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》,原文:阊阖晨开朝百辟,冕旒不动香烟碧

术瑺

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
术,来源于张九龄的《唐诗》《登郡城南楼》,原文:谬忝为邦寄,多慙理人术

晔棂

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
晔,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:丘明迁固与颉颃,汗流晔寿走且僵

汝晢

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
汝,来源于叶适的《宋诗》《题孙季蕃诗》,原文:泻落天河浇汝舌,移来不周荡汝胸

缃棹

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
缃,来源于张镃的《宋诗》《病起见缾中蜡梅偶书》,原文:余品缃红亦总嘉,早开最喜黄白花

帧晟

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

蕴昼

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
蕴昼,来源于释智愚的《宋诗》《霞谷清夜》,原文:执昼蕴丘壑,冥机未策勋

孝僖

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
孝,来源于刘弇的《宋诗》《过紫溪驿读黄安中中丞留题》,原文:一生忠孝心,伦匹世所罕

召允

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
召,来源于陆游的《宋诗》《鹅湖夜坐书怀》,原文:去年忝号召,五月触瞿唐

由兹

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
由兹,来源于晁公溯的《宋诗》《送李仁甫被召》,原文:虽复建良法,因兹无由行

卿竣

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
卿,来源于卫泾的《宋诗》《送盖少卿晞之赴太平州》,原文:髯卿世济美,中外稔践更

植斌

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
植,来源于洪迈的《宋诗》《次韵希旦喜雨》,原文:高田土可籭,况乃耕与植

湲谒

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
湲,来源于高斯得的《宋诗》《吏道》,原文:俯仰潺湲沫,恻耳弥惊吁

桓凡

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桓凡,来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》,原文:谢傅何由接,桓伊定不凡

白霆

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
白霆,来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》,原文:翳昏照白日,幽蛰惊迅霆

暄悠

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
暄,来源于周紫芝的《宋诗》《病中戏作本草诗》,原文:玉泉泠泠漱虚壑,独寻鹤虱负朝暄

滟陟

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
滟,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・贺新郎》,原文:世间花酒济人兴,洒斟金潋滟,花列玉娉婷

湲隽

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
湲,来源于白元鉴的《唐诗》《瀑布》,原文:潺湲听莫厌,时得涤幽情

霜追

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
霜追,来源于陈元晋的《宋诗》《击毬口号戏陈统制》,原文:星弹流空惊过鸟,霜蹄追电捷游龙

酝韶

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
酝韶,来源于杨无咎的《宋词》《人娇》,原文:慢奏云韶,美斟仙酝

匠桢

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
匠,来源于葛胜仲的《宋诗》《二十四日叶氏林亭燕集成句呈文中县丞》,原文:鲊熟惯醒虞匠酒,扇轻堪障庾公尘

桥钲

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
桥,来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其三》,原文:周流至桥边,兴极笑而起

澄南

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
澄南,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:北陆澄彭蠡,南青拔祝融

桔欢

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
桔,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 行云递崇高》,原文:羊角天帆席,龙身海桔槔

意墨

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
意墨,来源于张耒的《宋诗》《临文》,原文:无营以卒岁,刻意翰墨场

鉴昉

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
鉴,来源于曾几的《宋诗》《题南岳铨德观秋声轩》,原文:心净鉴止水,眼明揖千竿

决明

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
决明,来源于何耕的《宋诗》《青羊宫》,原文:凭栏俯修竹,决眦明孤鸿

凇蓬

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

葆依

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
葆,来源于张方平的《宋诗》《平台秋》,原文:曲葆翩翩映红日,彩旗苒苒舒晴霞

琤闳

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
琤,来源于孟郊的《唐诗》《听琴》,原文:前溪忽调琴,隔林寒琤琤

杨涔

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
杨,来源于石孝友的《宋词》《谒金门》,原文:立马垂杨官渡

潆永

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

恺固

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
恺固,来源于曾巩的《宋诗》《送宣州杜都官》,原文:忠义非徒劝风俗,恺悌固可交神明

缮萧

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
缮,来源于戴表元的《宋诗》《余既题畬斋有闻纸田之说而笑者复作长篇》,原文:旅熏辟蠹防雀鼠,更缮巾箱筑仓廥

胥轶

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
胥,来源于刘敞的《宋诗》《答君章誉两儿见寄》,原文:一读必三叹,何由望储胥

嵇婳

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
嵇,来源于贺铸的《宋诗》《老鹤叹》,原文:谁谓嵇氏子不孤,强颜市井交屠沽,巨源密启亦已疏

沛迪

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
沛,来源于王十朋的《宋诗》《汉高帝 其二》,原文:仗剑崎岖起沛丰,祇将嫚骂驭英雄

欢函

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
欢函,来源于刘宰的《宋诗》《运河行》,原文:函管不毁民欢娱,异时潴泻无妨渠

忱品

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
忱,来源于岳珂的《宋诗》《二十七日复有旨除帅江西一旬之间两奉除音再赋二首 其一》,原文:披腹忱词久未呈,浃旬两诏下宸京

薏纶

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
薏,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》,原文:门阑无薏苡,泉石自从容

榭兹

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
榭兹,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》,原文:峣榭水中央,兹为隐遯乡

皙俏

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
皙,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:声名金作赋,白皙玉为身

烯珹

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chéng玉名。
国学点评

璆域

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璆,来源于杨万里的《宋诗》《过乌沙望大塘石峰》,原文:山神解怜客子愁,平地跳出苍琳璆

汝熹

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
汝,来源于徐积的《宋诗》《欢乐辞》,原文:汝其书诸绅,吁嗟人兮

钏骏

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
钏,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十》,原文:手把车钏镜,终日向外看

璩钲

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

啸唯

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
啸唯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 入林屋洞》,原文:唯君好奇士,复啸忘情友

单奈

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
单奈,来源于张镃的《宋诗》《戏倣韩致光体》,原文:归家说尽单行处,可奈温香翡翠奁

骓箪

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
骓,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》,原文:项籍顾骓犹解叹,乐天别骆岂无情

梁逸

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
梁逸,来源于刘弇的《宋诗》《上金陵黄尚书安中二首 其二》,原文:千毫回斡自无旁,逸劲仍闻饮石梁

滦滨

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

湲芊

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
湲,来源于魏了翁的《宋诗》《和李校书沐川三绝 其一》,原文:静看青山簇髻鬟,动观碧水漱潺湲

晤蘅

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晤,来源于孔武仲的《宋诗》《移花》,原文:□□□□晤,语□□□□

啸尤

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
啸尤,来源于牟巘的《宋诗》《题喊泉亭》,原文:倚空长啸山为开,以虚为感感尤烈

兹振

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
兹振,来源于释居简的《宋诗》《盘隠别驾别造杨龟山祠堂拜奠于三月既望》,原文:导洛疏伊断在兹,度溪湔祓振荒祠

挚洛

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
挚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:我高祖少皞挚之立也,凤鸟适至,故纪于鸟,为鸟师而鸟名

凛简

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
凛简,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其二》,原文:峩豸凛霜简,立螭迫荷囊

荏史

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
荏,来源于曾渊子的《宋诗》《九日登翰苑台》,原文:翰苑台边拂旧题,岁华荏苒壮心违

寒倾

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
寒倾,来源于楼钥的《宋诗》《尚书尤公挽词 其四》,原文:送车无路到,寒涕为君倾

川臻

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
川臻,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 十》,原文:贤臻江湖叟,贵列川渎王

韬淬

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
韬,来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》,原文:喜逢青林长,叶蔓可韬映

炯麒

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
炯,来源于释道潜的《宋诗》《赠吴子野先生》,原文:麻田老仙心炯炯,少有高风慕箕颍

尚云

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
尚云,来源于张镃的《宋诗》《陈子西投赠长句走笔次韵奉酬》,原文:剪裁云雾闲孔翠,此尚人力亏天工

至莱

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
至莱,来源于度正的《宋诗》《送唐寺丞丈解郡绂东归一首》,原文:东至于蓬莱,西至于昆丘

玮浚

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

茯旷

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
茯,来源于李吕的《宋诗》《题君山爱松轩》,原文:深根养茯苓,千岁坐可待

竺潞

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
竺,来源于李洞的《唐诗》《和曹监春晴见寄》,原文:竺庙邻钟震晓鸦,春阴盖石似仙家

瞻禺

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
瞻禺,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其一》,原文:杂袭置萝图,禺卬瞻邃冕

珧挚

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

舟翰

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
舟翰,来源于苏泂的《宋诗》《湖中》,原文:张翰平生意,扁舟未可无

陟晶

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
陟,来源于汪元量的《宋诗》《天坛山》,原文:支藤陟曾巅,中有少室屋

诺泱

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
诺,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:投分多然诺,忘言少爱憎

艾皎

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
艾,来源于梅尧臣的《宋诗》《午日三首 其三》,原文:岸旁萧与艾,从听到寒休

蓁烯

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
蓁,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》,原文:一翁指我门前土,向时蓁莽今桑麻

湲栗

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
湲,来源于郭祥正的《宋诗》《双溪呈帅座颖叔》,原文:入海未甘随咸卤,助公吟笔泻潺湲

彬蕋

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
彬,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:文质彬彬,然后 君子

晢原

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

麟炳

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
麟炳,来源于丁谓的《宋诗》《虎》,原文:雄文彰炳变,麟史载于菟

玟柔

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

霁椎

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
霁,来源于白居易的《唐诗》《酬梦得暮秋晴夜对月相忆》,原文:霁月光如练,盈庭复满池

植誉

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
植,来源于白居易的《唐诗》《浔阳三题 庐山桂》,原文:无人为移植,得入上林园

芾源

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
芾,来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公倅严陵》,原文:但向棠阴增蔽芾,桐乡今却在桐庐

卫本

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
卫本,来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》,原文:圣人作乐有大本,剔抉淫卫完古音

觉篁

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
觉篁,来源于文同的《宋诗》《苍溪山寺》,原文:修篁挂悬溜,坐觉炎暑变

昙恺

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
昙,来源于俞德邻的《宋诗》《金山寺》,原文:瞿昙端不动,人世几纷纷

兆琮

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
兆,来源于苏轼的《宋诗》《和苏州太守王规父侍太夫人观灯之什余时以刘道原见访滞留京口不及赴此会二首 其一》,原文:洛滨侍从三人贵,京兆平反一笑春

涧重

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
涧重,来源于吕陶的《宋诗》《送任遵圣之官富顺二首 其一》,原文:重巖复涧何缘幸,一旦家家得茂阴

茹娇

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
茹,来源于黄公度的《宋诗》《和余子美春日缓步》,原文:道屈时危且茹藜,不妨去鲁尽迟迟

恺珹

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chéng玉名。
国学点评
恺,来源于释遵式的《宋诗》《上王丞相十界心图颂》,原文:鹫岭殷勤亲付嘱,龙门恺悌好知音

溯朝

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
溯朝,来源于李光的《宋诗》《坐忘吟》,原文:咽津纳息归丹田,溯流直上朝泥丸

萱纪

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
萱纪,来源于叶适的《宋诗》《朱文昭母杨氏挽词》,原文:古今归石室,笔削纪萱堂

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