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父母说生辰八字不合，我现在要明白真相

罗鼎岿作者：罗鼎岿2024-08-25 20:00:33

当父母告诉我生辰八字不合时，我开始陷入了迷茫和不安。每个人的命运都似乎被这四个简单的字母所掌控着，而我却无法确定这是否真的如此。生辰八字到底是什么？它是如何影响一个人的命运和性格的？我决定要深入了解这个神秘的领域，究竟是父母的担忧有理，还是只是无稽之谈。带着这个疑问，我开始我的探索之旅。

父母说生辰八字不合

琯葆

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琯，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：正月新阳生翠琯

冉央

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
冉央，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵待制兄题孔园芍药 其二》，原文：绣幕罗帏云冉冉，风裳水珮日央央

蕊芙

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
蕊芙，来源于姜特立的《宋诗》《木犀》，原文：木芙蓉蕊未经霜，篱畔黄花尚歛房

书柳

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
书柳，来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其六》，原文：天外好山宜日衬，风前老柳半虫书

杉磐

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
杉，来源于张栻的《宋诗》《和元晦咏画壁》，原文：松杉夹路自清阴，溪水有源谁复寻

骋乔

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
骋，来源于韦骧的《宋诗》《又和》，原文：却□疏骋南湖辙，坐想高谈肠九回

沐绰

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
沐，来源于喻良能的《宋诗》《谢叶致政送芍药》，原文：晨粧谢膏沐，秀色若可餐

卓秉

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
卓秉，来源于吴芾的《宋诗》《寄题鲍昌朝足轩》，原文：先生于此时，卓然秉大雅

柒栾

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

映萄

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
映萄，来源于李峤的《唐诗》《藤》，原文：色映蒲萄架，花分竹叶杯

匠郇

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
匠，来源于韩维的《宋诗》《曾通直见惠风琴》，原文：剡竹纫丝匠意深，泠然终日自成音

郁陟

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
郁陟，来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》，原文：郁纡陟高岫，出没望平原

华檀

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
华檀，来源于鉴空的《唐诗》《示柳珵（题拟）》，原文：兴一沙衰恒河沙，兔而罝，犬而拏，牛虎相交与角牙，宝檀终不灭其华

媪愉

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
媪愉，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一○》，原文：肸蠁丰融富媪厘，班回长乐奉愉怡

云诗

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
云诗，来源于赵蕃的《宋诗》《赠刘进父监庙四首 其三》，原文：叹息已云屡，写摹尝有诗

博暄

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
博，来源于易中行的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公章二首 其一》，原文：从教五马贵，不博几鸥轻

菡白

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
菡白，来源于栖蟾的《唐诗》《再宿京口禅院》，原文：蟾蜍竹老摇疎白，菡萏池干落碎红

皎礴

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
皎，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：皎月亦长有，今夜独娟娟

绡烊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
绡，来源于李新的《宋诗》《咏晴》，原文：髯老新诗锦自裁，雨绡烟帐玉屏开

清恬

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
清恬，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》，原文：闲忙心各异，恬淡入清虚

恤博

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
恤，来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》，原文：但令民若子，何恤吏如奴

纲骋

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
纲，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三四》，原文：须待提纲举要，鼓唱玄风

武忱

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
武，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：明主信英武，威声赫四邻

镌黎

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
镌，来源于苏轼的《宋诗》《和蒋夔寄茶》，原文：知君穷旅不自释，因诗寄谢聊相镌

攸瀚

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 降神用《诚安》。》，原文：至诚攸感，保格上神

裴与

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
裴与，来源于王勃的《唐诗》《落花落》，原文：绿叶青跗映丹萼，与君裴回上金阁

琪槿

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琪槿，来源于杨炯的《唐诗》《送杨处士反初卜居曲江》，原文：绿琪千岁树，黄槿四时花

缥文

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缥文，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：斯文再炳蔚，精义凌缥缈

匡匠

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匡，来源于洪朋的《宋诗》《樊上丈人歌》，原文：匡山野老坎?人，读书空山三十春

釉奕

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于程之才的《宋诗》《白云楼》，原文：胡床不愧庾公兴，奕簟还思杜老才

醇珐

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
醇，来源于李光的《宋诗》《陈渭老今夕开阁诚为盛事戏成二小诗以侑坐客 其二》，原文：坐上饮流须强醉，休将河水较醇醨

郇瑷

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

决寓

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
决，来源于李中的《唐诗》《和毘陵尉曹昭用见寄》，原文：决狱多余暇，冥搜万家空

理虔

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
理虔，来源于施枢的《宋诗》《绍兴城隍庙》，原文：神理俱冥漠，清香谩致虔

炜杉

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
炜，来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》，原文：中原文献旧，四世炜相传

泱谧

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泱，来源于孔平仲的《宋诗》《初十夜作》，原文：泱泱积水遶亭基，月白风清夜坐时

樨骃

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

纮同

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
纮同，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：皮弁笄，爵弁笄，缁组纮，纁边，同箧

汐祺

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
汐，来源于白玉蟾的《宋诗》《题天宁寺海月亭》，原文：昼潮夜汐大江东，江上东南宝刹雄

楹蔻

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
楹，来源于史浩的《宋诗》《恭和御制翠寒堂诗》，原文：中有虚堂玉作楹，冰雪玲珑周四壁

竺韦

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
竺，来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游学士送龚深之往金陵见王荆公 其二》，原文：梦幻皆输古竺干，功名何用咤燕然

宁潆

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
宁，来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》，原文：寸心宁有负，三黜竟无端

虞贤

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
虞贤，来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》，原文：缅怀虞周下，贤哲多不逢

知啸

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
知啸，来源于王之道的《宋诗》《和秦寿之铜陵江上二首 其二》，原文：啸咏不知红日下，九华何处望中昏

廷廷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷廷，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：临天路而徬徨，魂廷廷兮失度

浚燏

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
燏yù木火光貌。
国学点评
浚，来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其一》，原文：文章无正体，源浚流乃深

硝袁

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

烁馟

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
烁，来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》，原文：洪燄烁山，发自纤烟

阔蝶

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
阔，来源于胡舜陟的《宋诗》《寄姪》，原文：感时嗟阻阔，喜汝报平安

凛恤

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
凛，来源于岳珂的《宋诗》《颜真卿朝回帖赞》，原文：凛其高风，气压万签

晣越

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

鉴合

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
鉴合，来源于黄裳的《宋诗》《会黄正臣》，原文：樽罍且慰人离合，龟鉴应知我有无

笛姝

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
笛，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其四》，原文：龙笛霜号窍，熊旗露缀斿

焓泰

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于彭龟年的《宋诗》《送何同叔赴湖南漕》，原文：向来否泰疏，上亦知忠诚

纬影

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
纬影，来源于李光的《宋诗》《八月十六夜江边对月》，原文：孤光凌象纬，倒影射窗扉

壹皓

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：』」子曰：「先王谥以尊名，节以壹惠，耻名之浮于行也

霈燿

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
霈，来源于彭汝砺的《宋诗》《欲雨》，原文：雨势将霶霈，风声自啸号

寅缃

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
寅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 亚、终献用《正安》。》，原文：涤濯静嘉，寅恭夕惕

戈本

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
戈本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十六》，原文：严令小心防恐怖，理当排槊（京本作「龊」）整戈矛，预计尽良筹

邵简

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
邵简，来源于范祖禹的《宋诗》《寄华州提举崇福李侍郎》，原文：华岳闭门穷简册，邵堂隠几看河山

含珧

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
含，来源于尚颜的《唐诗》《送陆肱入关》，原文：乱山遥减翠，丛菊早含英

燏笈

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

磐廷

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
磐，来源于赵公豫的《宋诗》《浮梁舟行》，原文：磐石中流出，新篁远岸生

郄稽

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
郄稽，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：师还齐侯，晋郄克投戟逡巡再拜稽首马前

缔嶂

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
缔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲郊三圣并侑二首 酌献用《彰安》。》，原文：皇基缔构，帝系灵长

识巡

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
识巡，来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾摘傍梅读易之句以名吾亭且为诗以发之用韵答赋》，原文：向来未识梅花时，绕谿问讯巡簷索

潆圆

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

羿鸯

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
羿，来源于曾丰的《宋诗》《托射赋古风献马先生》，原文：况彼射者徒，苟非羿则逢

懿鹄

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
懿，来源于李流谦的《宋诗》《送杨道父二首 其二》，原文：懿戚今元老，乡邦子俊流

镌谐

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
镌，来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其二》，原文：神思透溟涬，至宝辞雕镌

纪恣

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
纪，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：薄暮曲纪城，三清敞仙居

箬玢

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
箬，来源于宋祁的《宋诗》《吴感勾归安簿》，原文：信潮暮送吴艎稳，公秫秋供箬酎醇

爀诣

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

储潞

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
储，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其六》，原文：锡庆储祥，仙源演迤

骏滦

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
骏，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 八骏图 戒奇物惩佚游也》，原文：八骏图，君莫爱

菀楚

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

采弘

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
采，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：且采芳英，潋滟泛

择纶

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
择纶，来源于鲍溶的《唐诗》《将归旧山留别孟郊》，原文：择木无利刃，羨鱼无巧纶

嶛识

拼音五行释意
嶛liáo木高。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

博札

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
博札，来源于毕仲游的《宋诗》《送郓州杨子安教授由京归洛》，原文：尚书行给札，博士久虚员

熹沐

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
熹沐，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

什峥

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
什，来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》，原文：什（《偈颂》作「十」）方钟鼓一时鸣，灵光运运常相续

亚自

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
亚自，来源于岑参的《唐诗》《陪狄员外早秋登府西楼因呈院中诸公》，原文：亚相自登坛，时危安此方

圭亚

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
圭亚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

僖桥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公七年》，原文：夏，葬郑僖公

时松

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
时松，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其六四》，原文：拨不拨，听丁宁，三径就荒归便得，旧时松菊尚芳馨

滟嵇

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
滟，来源于范成大的《宋诗》《与周子充侍郎同宿石湖》，原文：钩窗纳云涛，滟滟浴初日

域彰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
域，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：潜隠大中主，躬行外域膜

琬怀

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琬怀，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：吸飞泉之微液兮，怀琬琰之华英

庭璩

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
庭，来源于李之仪的《宋词》《蝶恋花》，原文：庭户深沈，满地梧桐影

楦峤

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
楦，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

箴卫

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
箴卫，来源于李邴的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗》，原文：祝公寿考如卫武，百岁箴儆谋群卿

莆景

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
莆景，来源于陈中的《宋诗》《壶公山》，原文：登高试望莆城景，一骑斜阳晚度关

理琢

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
理，来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》，原文：一吟聊破闷，再咏渐辏理

渌境

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
渌，来源于卢祖皋的《宋词》《水龙吟》，原文：涨渌池塘，翠阴庭院，归期无据

恒润

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
恒，来源于张孝祥的《宋诗》《与同僚十五人谢晴东明得渊字》，原文：灵光便满恒沙界，大士重来七十年

倾萌

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
倾萌，来源于钱勰的《宋诗》《咏辩才大师》，原文：犹如一雨倾，药草皆萌达

寓临

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
寓临，来源于楼钥的《宋诗》《送倪正父尚书守南徐 其三》，原文：兹以优恩临北固，不妨禁直寓西清

惜恒

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
惜，来源于陈公辅的《宋诗》《戏和德升赏梅因记十三日梅园之游发诸兄一笑》，原文：公心亦似铁，惜花情却深

华炯

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
华炯，来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 求定斋》，原文：南华鉴止水，炯然见须眉

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