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免费测算生辰八字,揭秘长相特征

周槐熹作者:周槐熹2024-08-26 08:27:49

生辰八字是中华传统文化中的一种重要命理信息,相信很多人都听说过。据说生辰八字可以揭示一个人一生的命运走势,包括事业、财运、婚姻等各方面。而现在,人们还可以通过免费测算生辰八字来了解自己的长相特征。有人说,命中注定长相,而对于这个说法,你又有什么看法呢?不妨尝试一下免费测算生辰八字,看看是否揭晓了你的长相特征吧!

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靛泉

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

楹杉

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
楹杉,来源于张镃的《宋诗》《钓台》,原文:一朝钟梵交云际,簷楹改观辉杉桂

柏望

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
柏望,来源于王安石的《宋诗》《戏赠段约之》,原文:竹柏相望数十楹,藕花多处复开亭

滇甯

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

畅权

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
畅权,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・鸳鸯煞尾》,原文:畅道觑曹操、孙权,似浮云瘙痒

笠书

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
笠书,来源于范成大的《宋诗》《次韵杨同年祕监见寄二首 其二》,原文:尘土簿书憎铁研,水云蓑笠傲金章

燿初

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
燿初,来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》,原文:初惊星火争燿熠,久讶彩凤争翱翔

睿闳

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
睿,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 迎送王公》,原文:睿图方永,周历长隆

睨临

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
睨临,来源于陆游的《宋诗》《护国天王院故神霄玉清万寿宫也废圯略尽而规模尚极壮丽过之有感》,原文:洛阳临淮小睥睨,御史立奏投裔土

欢旖

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
欢,来源于王禹偁的《宋诗》《赠种放处士》,原文:至孝在尽欢,饮水犹欣欣

权理

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
权理,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:谁寄方隅理,朝难将帅权

戚酝

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
戚,来源于赵蕃的《宋诗》《除夕古体三十韵》,原文:身虽隔剑栈,母在犹戚戚

阔瑜

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
阔,来源于赵蕃的《宋诗》《张次律见招欲同一诗人饮既见乃新定远令刘旦元赞也诘朝与之别别后寄之并寄次律》,原文:行路嗟离阔,题诗报苦辛

苡滟

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
苡,来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》,原文:满车薏苡胜琳琅,流传千载事微芒

凡新

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
凡新,来源于黄彦平的《宋诗》《华严院》,原文:江南春色凡如此,谁作新诗为发扬

蓬储

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
蓬储,来源于白居易的《唐诗》《喜晴联句》,原文:山阁蓬莱客,储宫羽翼师

晷绡

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
晷,来源于杨万里的《宋诗》《岁暮归自城中一病垂死病起遣闷四首 其二》,原文:不思日晷短,却信云色误

霖湫

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
霖湫,来源于张知退的《宋诗》《一盌泉》,原文:试看灵湫轻洒处,甘霖顷刻徧秦川

苡魁

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
苡,来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其一》,原文:巧语屡遭薏苡,丽辞空赋梅花

岳致

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
岳致,来源于喻良能的《宋诗》《次韵侍御五月二十日闵雨》,原文:立致楚东雨,如开衡岳云

青宗

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
青宗,来源于张耒的《宋诗》《寄滁州邵子发同年二首 其二》,原文:年来万事付禅宗,两鬓虽青心已翁

言京

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
言京,来源于臧丙的《宋诗》《寄赠终南英公上人》,原文:是个人言好性灵,镐京碑记念千厅

源茹

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
源,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:虽然,欲常 常而见之,故源源而来

椰磐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
椰,来源于黄大临的《宋诗》《留别》,原文:桄榔笋白映玉箸,椰子酒清宜具觞

禾良

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
禾良,来源于郭祥正的《宋诗》《桃源行寄张兵部》,原文:闻君取身欲长往,禾熟良田给春酿

浠桢

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》,原文:他日维桢干,明时悬镆铘

戚骊

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
戚,来源于刘敞的《宋诗》《出塞曲三首 其二》,原文:岂无亲戚怜,决去甘登陇

崔榷

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
崔,来源于徐凝的《唐诗》《题缙云山鼎池二首 一》,原文:黄帝旌旗去不回,空余片石碧崔嵬

志律

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
志律,来源于陈师道的《宋诗》《湖上晚归寄诗友 其三》,原文:功名违壮志,戒律负前身

亦楣

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
亦楣,来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》,原文:尔来暴旱亦时有,孰与掀屋扬楣枅

永澜

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
永澜,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄喜雪二首 其二》,原文:酒涨微澜宜永夜,麦翻翠浪看明年

娣域

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
娣,来源于周必大的《宋诗》《张履妻王氏挽词》,原文:逮事尊嫜日以严,退从娣姒一何谦

纯郅

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
纯,来源于王令的《宋诗》《谢几道见示佳什因次元韵二首 其二》,原文:篇篇光绝夺春华,中有纯音正不邪

敖简

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
敖简,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:我欲行礼,子敖以我为简,不亦异乎

治崇

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chóng高明宏大。
国学点评
治崇,来源于洪适的《宋诗》《魏彦诚挽诗三首 其一》,原文:苏枯崇治效,去草折奸萌

匡策

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
匡策,来源于李白的《唐诗》《赠友人三首 三》,原文:立产如广费,匡君怀长策

望钏

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
望,来源于叶梦得的《宋词》《贺新郎》,原文:但怅望、兰舟容与

甯爕

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
甯,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:坐上魏公甯用赞,倚风商略秩筵宾

远逻

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
远逻,来源于李颀的《唐诗》《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》,原文:乌孙部落家乡远,逻娑沙尘哀怨生

华勉

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
华勉,来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其一》,原文:老学傥能勉,声绩岂不华

绅乘

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
绅乘,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答提刑张太博尝新酝》,原文:悠悠乘画舸,坦坦解朝绅

骅奂

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
骅,来源于邹浩的《宋诗》《世美归侍政府以送君南浦伤如之何作诗送之 其四》,原文:真贤绝骅骝,骨相未易取

椎廷

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
椎,来源于陈允平的《宋诗》《钱塘八月潮》,原文:五丁椎碎烂银堆,注作东南水一杯

韫祁

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
韫,来源于卫泾的《宋诗》《呈张德辉》,原文:韫椟君子藏,枉寻吾道曲

般序

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
般序,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:(《古今图书集成·山川典》六○《嵩山部》○今按:此诗在《全唐诗》一般有诗序者,大都全录,此系遗漏

箬婵

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
箬,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一一》,原文:青箬包山舍,驰心奉汉宫

蘅识

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蘅,来源于李颀的《唐诗》《送东阳王太守》,原文:江臯杜蘅绿,芳草日迟迟

箩笠

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》,原文:仰山活业苦无多,畬片荒田种粟箩

砚柳

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
砚柳,来源于齐己的《唐诗》《赠李明府》,原文:冰痕生砚水,柳影透琴牀

清珐

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
清,来源于张可久的《元曲》《中吕・山坡羊春日二首》,原文:清,梅弄影

渌尤

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
渌,来源于刘攽的《宋诗》《和苏子瞻韵为石苍舒题》,原文:腾龙翥凤动光彩,渌池滉漾华芙蕖

飏缃

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
飏,来源于韩缜的《宋诗》《游东山寺》,原文:野旷鶱孤隼,江清飏远鸥

邕卓

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
邕,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》,原文:"我折开这书看:"蔡邕拜上麾下

盂楦

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
盂,来源于宋祁的《宋诗》《武安侯》,原文:所贪惟狗马,宁是学盘盂

骊玟

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
骊,来源于钱若水的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:四字骊龙争夭矫,两篇琼树鬭扶疏

云予

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
云予,来源于李白的《唐诗》《阙题》,原文:云:「予都下见有人携一纸文书,字则颜鲁公也,墨迹如未干,纸亦新健,其首两句云云

馚奂

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》,原文:居然一环堵,妙处岂轮奂

静茸

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
静茸,来源于张炎的《宋词》《真珠帘》,原文:谁见静里闲心,纵荷衣未茸,雪巢堪赋

缈逵

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
缈,来源于程公许的《宋诗》《绿萼梅》,原文:缥缈南山萼绿华,春宵侍宴玉皇家

沅悦

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
沅,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》,原文:(苹 通:苹)沅有茝兮醴有兰,思公子兮未敢言

懿航

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一九》,原文:胙土南宾,厥旨孔懿

燏简

拼音五行释意
火光貌。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

诀兹

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
诀兹,来源于曾丰的《宋诗》《赠别石首尉胡廷直》,原文:兹其为诀不亦真,韩公所秘吾其抉

袤鹄

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
袤,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》,原文:延袤三乡外,东流与海通

铭庆

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
铭,来源于杜甫的《唐诗》《重题》,原文:江雨铭旌湿,湖风井径秋

焘怀

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

潭阑

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
潭阑,来源于张炎的《宋词》《潇潇雨・踏莎行》,原文:倚阑干不语,江潭树老,风挟波鸣

益沐

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
益沐,来源于贯休的《唐诗》《闻大愿和尚顺世三首 三》,原文:今朝益惆怅,曾沐下牀迎

清弈

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
清弈,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 德明酌献》,原文:清庙弈弈,和乐雍雍

滇书

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水

阮里

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
阮里,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 修竹轩》,原文:阴阴一轩里,谁识阮生狂

纮箪

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
纮,来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》,原文:天上辟新国,以正治八纮

兹奎

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
兹奎,来源于陈普的《宋诗》《劝学》,原文:奎宿分野忽在兹,神光秀气相追随

至鉴

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
至鉴,来源于陈师道的《宋诗》《古墨行》,原文:了知至鉴无遁形,王家旧物秦家得

晷楚

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
晷,来源于牟巘的《宋诗》《送吕锡入闽省觐》,原文:闭门肆探讨,往往穷日晷

其莞

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
其莞,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:97 莞,苻蓠,其上蒚

靛蝶

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

艾翡

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
艾,来源于胡宿的《宋诗》《送益州运使田学士》,原文:民间幼艾餐和气,徼外酋豪偃德风

乘伦

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
乘,来源于净端的《宋词》《渔家傲》,原文:片帆高挂乘风便

媵纴

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
媵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:41 媵,将,送也

钥菀

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
钥,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其四》,原文:唱彻严更凤钥开,侍祠济济列崇陔

淬慷

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
淬,来源于李处权的《宋诗》《和赏卿席上之韵》,原文:请君淬砺斑斑刃,始验儒冠不误身

玮幽

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

昃桠

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
昃,来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》,原文:日长别殿承恩稀,旰昃犹闻亲万机

承庆

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
承庆,来源于无名氏的《唐诗》《句 八》,原文:其中六言诗一首,为刘长卿《苕溪酬梁耿别后见寄》中四句,即韦承庆《南行别弟》诗

欢籍

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
欢籍,来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》,原文:杯盘狼籍处,相扶就枕,欢笑歌翻雪

爕娴

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

缥渌

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋词》《鹧鸪天》,原文:歌缥渺,舻呕哑

逻韦

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
逻,来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》,原文:所居读书岩,旁依紫逻曲

榭燃

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
榭,来源于陈棣的《宋诗》《食枸杞菊》,原文:颓城草木迷荒榭,绿颖芳苕罗舍下

典隽

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
典隽,来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》,原文:著义尊经典,更科待隽髦

钊桠

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

婳执

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

恢益

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
恢益,来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》,原文:但愿益磨砺,器宇恢远图

里烁

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
里烁,来源于欧阳修的《宋诗》《和梅圣俞元夕登东楼》,原文:华灯烁烁春风里,黄伞亭亭瑞雾间

淳桦

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
淳,来源于吴潜的《宋诗》《舟檥娥祠敬留二绝 其一》,原文:若订汉家彤史传,淳于公女尚偷生

睿诣

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
睿,来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》,原文:上将命逵卨,睿算天所传

泉虔

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
泉虔,来源于杨万里的《宋诗》《憩分水岭望乡二首 其一》,原文:岭头泉眼一涓流,南入虔州北吉州

郝源

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
郝源,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

亘籍

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
亘,来源于赵师侠的《宋词》《万年欢》,原文:重华道隆德茂,亘古今希有,揖逊重闻

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