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阴历十月十五生辰八字详解

黄纶隽作者：黄纶隽2024-08-27 15:43:33

阴历十月十五生辰八字，作为一个人的命理学基础，承载着个体的独特气质、性格特点和命运走向。每个人的生辰八字都是独一无二的，蕴含着无穷的奥秘。通过对自己的八字进行分析，我们可以更好地了解自己的优势和劣势，从而更好地把握自己的人生。接下来，本文将详细解读阴历十月十五生辰八字的各个方面，帮助您深入理解自己的命运轨迹。

阴历十月十五生辰八字

迪覃

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
迪，来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》，原文：延陵多贤孙，杰然者迪吉

奈严

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
奈严，来源于郭祥正的《宋诗》《投别发运张职方》，原文：萧萧干叶欲辞柯，晓来更奈严霜何

若孜

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
若孜，来源于孔平仲的《宋诗》《送张通判》，原文：清若冰壶断若金，孜孜常见恤民深

晳瑱

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》，原文：昔号玉人曾美晳，今成铁汉已顽麻

识卓

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
识卓，来源于黄庭坚的《宋诗》《叔父给事挽词十首 其二》，原文：赣上樵夫谈卓令，宣城老吏识于公

骓同

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
骓同，来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》，原文：黑云压垒骓嘶风，荆轲聂政粗豪同

沁晶

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
沁，来源于郭居安的《宋词》《声声慢》，原文：捷书连昼，甘洒通宵，新来喜沁尧眉

恽麟

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
恽，来源于李龏的《宋诗》《江南思》，原文：妾家白苹浦，柳恽乘马归

茵缥

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
茵缥，来源于陈允平的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：卷香茵缥缈，舞袖称纤妙

孝川

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
孝川，来源于陈东的《宋诗》《彦隽母挽章二首 其二》，原文：少驰贤孝誉，来配颍川家

羿烨

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
羿，来源于俞德邻的《宋诗》《鹁鸪词》，原文：愿天敕后羿，挟矢操强弓

缨梁

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
缨梁，来源于叶适的《宋诗》《叶路分居思堂 其二》，原文：苦说诸梁后，簪缨富远孙

秋憧

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
秋，来源于毛并的《宋词》《谒金门》，原文：一秋天气恶

朦鹭

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
朦，来源于周纯的《宋词》《满庭霜・满庭芳》，原文：路厌横桥夜雪，看暗淡、残月朦胧

魁笠

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
魁，来源于杜牧的《唐诗》《题茶山》，原文：山实东吴秀，茶称瑞草魁

忆蘅

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
忆蘅，来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》，原文：京辇辞芸阁，蘅芳忆草堂

和晳

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
和，来源于杨万里的《宋诗》《赵达明太社四月一日招游西湖十首 其一》，原文：今日清和和又清，王孙领客出都城

武嵘

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
武，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》，原文：故人出端平，子孙今不武

棋涔

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
棋，来源于贯休的《唐诗》《棋》，原文：棋信无声乐，偏宜境寂寥

珂箫

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
珂，来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》，原文：鸣珂应在白沙隄，茇舍徒瞻碧棠茂

秋榭

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
秋榭，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・山坡羊自叹》，原文：妓怨春花秋月，歌台舞榭，悲欢聚散花开谢

博执

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
博执，来源于张耒的《宋诗》《送晁将之咸平簿》，原文：逢君执经博士堂，见君赐第出明光

圭苡

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
圭苡，来源于胡寅的《宋诗》《周尉丹砂次其韵》，原文：刀圭何太少，薏苡旧盈车

圣宛

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
圣宛，来源于希运的《唐诗》《答裴相国休》，原文：（《黄蘖断际禅师宛陵录》、《天圣广灯录》卷八

寅筹

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
寅筹，来源于王十朋的《宋诗》《用前韵酬昌龄弟》，原文：窗几坐穷夕，更筹听报寅

君单

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
君单，来源于程嗣弼的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：导水决谋摧宦者，尊君抗礼屈单于

逸般

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
逸般，来源于魏野的《宋诗》《寄赠华山致仕韩见素》，原文：清世一般为隠逸，碧霄两处应星辰

经琲

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
经琲，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》，原文：学经傥无用，诗礼发含琲

陵术

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
陵术，来源于林用中的《宋诗》《晚霞》，原文：愿学陵阳修炼术，朝餐一片趁天风

璋琥

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璋琥，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：合六币：圭以马，璋以皮，璧以帛，琮以锦，琥以绣，璜以黼，此六物者，以和诸侯之好故

挚映

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：挚不用死，皮帛必可制

濡绡

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
濡，来源于张嵲的《宋诗》《雨霁出郊外》，原文：已深濡露悲，更下孤臣泪

霖斐

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
霖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和滕公游穿山洞》，原文：霖雨虽有意，风雷莫肯扶

笛霆

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
笛，来源于郑刚中的《宋诗》《晚村》，原文：时有牧归牛，一笛过山曲

惟罡

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
惟，来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》，原文：惟是陋生，不足待问

涔才

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
涔才，来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》，原文：三十年嫠未易禁，信眉才尔遽涔涔

景炜

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
景炜，来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》，原文：金鼎发色正焜煌，灵祇炜烨摅景光

壹覃

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：三牲之肺不离，赞者辩取之，壹以授宾

约芊

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
约，来源于王勃的《唐诗》《杂曲歌辞 杂曲》，原文：蛾眉始约，罗袖初薰

英初

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
英初，来源于王珪的《宋诗》《被诏考制科呈胡武平内翰三首 其三》，原文：忝班清禁接严徐，诏侍延英访对初

奕麟

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
奕，来源于吕公著的《宋诗》《延福坊李太博乞园池诗》，原文：宣威十九次高牙，奕叶功臣旧将家

蒂绅

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蒂，来源于王炎的《宋诗》《鳙溪行》，原文：有如萍草无根蒂，二纪流落江湖间

楦仞

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
楦，来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》，原文：他日麒麟应有楦，愿留苏武牧羝羊

箬墨

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
箬墨，来源于陆游的《宋诗》《初春书怀七首 其四》，原文：囊盛古墨靴纹皱，箬护新茶带胯方

璋砚

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璋，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：岂久留乘塞，行看入奉璋

灵珈

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 太祖位用《定安》。》，原文：于赫艺祖，道格三灵

鸠勰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
鸠，来源于李之仪的《宋诗》《后圃》，原文：鹁鸠呼妇天欲雨，杏子退花鶑未雏

润纮

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
润，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：雨润烟浓

润资

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
润资，来源于潘炎的《唐诗》《清如玉壶冰》，原文：温润资天质，清贞禀自然

姿鹭

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
姿鹭，来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其三》，原文：肯把仙姿供鹭悦，故标高致待龟游

南皎

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
南皎，来源于白玉蟾的《宋诗》《江口有怀 其二》，原文：两地南楼今夜月，一般清皎百般思

岭馠

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
馠hān木芳香。
国学点评
岭，来源于俞桂的《宋诗》《冷泉亭》，原文：白云侵岭下，翠树傍泉边

其继

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
其继，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有五世而迁之宗，其继高祖者也

秭粤

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》，原文：蒲深姑恶哭，树密秭归啼

麟棋

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
麟，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其六》，原文：大人世凤麟，吐握岂云惮

欢凇

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
欢，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：人间有味是清欢

仪梧

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
仪梧，来源于滕潜的《唐诗》《凤归云二首 一》，原文：金井栏边见羽仪，梧桐枝上宿寒枝

藻锦

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
藻锦，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》，原文：笔下富词藻，云锦自天落

辽潞

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
辽，来源于权德舆的《唐诗》《秋闺月》，原文：此夜不堪肠断绝，愿随流影到辽东

境棠

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
境棠，来源于乐雷发的《宋诗》《谒张兵部时守临江新除湖南仓》，原文：江头芳杜催行色，境内甘棠有去思

璆瑭

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
璆，来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》，原文：裳珮丹青杂璆琳，旗旛绣彩薰甲沉

诏薏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
诏，来源于宋祁的《宋诗》《王沂公挽词三首 其二》，原文：下阁成忧疢，飞邮走诏医

陟勖

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
陟，来源于汪炎昶的《宋诗》《书兴四首 其四》，原文：意才豁危陟，日车已欹转

焘桠

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
焘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

慷波

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
慷波，来源于司马光的《宋诗》《送守哲归庐山》，原文：慷慨贤豪士，波溢千金富

焘梧

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
焘，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

慕麟

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
慕麟，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 五》，原文：矻矻蓬舍下，慕君麒麟阁

辰馟

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
辰，来源于高斯得的《宋诗》《中秋独坐有感》，原文：尚记壬辰岁，鹤山靖州归

瑾炀

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
瑾，来源于胡宏的《宋诗》《别吴卫道》，原文：醇醪自昔怀公瑾，药石谁今识孟孙

粤储

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
粤储，来源于杨亿的《宋诗》《史馆凌职方知广州》，原文：由来百粤地，曾督九年储

纲嵇

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
纲，来源于冯山的《宋诗》《送利漕刘明复朝议》，原文：朝纲今省户，古道日经筵

挚缎

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
挚，来源于叶适的《宋诗》《答李制置》，原文：鼓槌恨不投淮流，复传侯挚能校谋

彰识

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
彰识，来源于释怀敞的《宋诗》《与荣西》，原文：不露锋芒意已彰，扬眉早堕识情乡

璆媵

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

久芾

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
久芾，来源于郭祥正的《宋诗》《临漳台》，原文：岁久广阴如云浓，甘棠蔽芾安可同

潮璂

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
潮，来源于陈造的《宋诗》《检旱望磕山》，原文：登高望西南，羣山如涌潮

媵邕

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：卫人来媵

犹畚

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
犹畚，来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤归偶作》，原文：日落牛羊犹被野，农闲畚锸正开湖

奈燮

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奈，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其四》，原文：奈何雍也面，胸臆伏私意

岐序

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
岐，来源于释绍嵩的《宋诗》《送别一西堂》，原文：落羽羞言命，临岐强破颜

琢玖

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
琢玖，来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》，原文：东山有石若琼玖，匠者追琢可盛酒

珵琅

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

迪喻

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：功多有厚赏，不迪有显戮

纬琲

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
纬，来源于洪朋的《宋诗》《题刘真君祠》，原文：锦帏渺经纬，宝舄绝仪形

竣泱

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
竣，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：竣事才数日，溘然不可为

普凡

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
普凡，来源于释仁勇的《宋诗》《偈八首 其七》，原文：无内无外，圣凡普会

禺偕

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
禺，来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 六》，原文：禺中巳，分明历历不相似

初缃

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
初缃，来源于周紫芝的《宋诗》《资国巨松伐为东观材》，原文：文字初离五阨余，缃囊缥帙秘新储

昙淬

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《焙经》，原文：儿孙一代错商量，抖擞瞿昙烂肚肠

纤樨

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
纤，来源于胡寅的《宋诗》《溯江濡滞》，原文：漫流迷纤道，数日诮篙师

峪胥

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

涧媖

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
涧，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：清泠寒涧水，窈窕青山阿

畚原

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
畚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：陈畚挶具绠缶，备水器

壬初

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
壬初，来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》，原文：月离初候毕，龙见亦推壬

乔稷

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
乔稷，来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》，原文：光华稷契无穷誉，强健乔松不老身

玖焘

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
玖，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：言诗终不称，永媿赋琼玖

泽诺

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
泽，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：泽则在天下，云复归稀夷

容恤

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
容恤，来源于方一夔的《宋诗》《诛奸》，原文：尔身不恤无埋地，此耻奚容共戴天

仟勤

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

舟择

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
舟择，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：昔阖庐食不二味，居不重席，室不崇坛，器不彤镂，宫室不观，舟车不饰，衣服财用，择不取费

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