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文昌拿生辰八字的习俗

杨霆琬作者:杨霆琬2024-08-30 12:31:51

文昌拿生辰八字是一种古老的文化传统,在中国许多地区都有这样的习俗。人们相信文昌拿生辰八字可以保佑自己平安、健康、顺利。根据传统,人们会在特定的时间、地点请当地的文昌帝君来给新生儿取八字,以求子孙平安、健康长寿。这一习俗通常在新生儿满月时进行,家人和亲友都会参与其中,场面热闹而祥和。文昌拿生辰八字的习俗不仅体现了人们对子孙后代的祝福,也传承了中华民族的传统文化。

文昌拿生辰八字的习俗

永烊

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 哲宗室酌献用《重光》。》,原文:永绥厥后,来燕来宁

玉郦

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
玉,来源于李莱老的《宋词》《木兰花慢》,原文:玉尘风生

瑚炀

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
瑚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》,原文:光明射珊瑚之魂,波澜派昆仑之源

优茵

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
优茵,来源于苏颂的《宋诗》《尚书祠部郎中大理少卿邹公挽辞二首 其二》,原文:不见车茵贵,频加绂冕优

瑱郅

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:此是瑱山境,还似象山无

蔳槐

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于程俱的《宋诗》《次韵和江司兵浙江观潮》,原文:岂知六合有常理,水中出火能焚槐

舜霆

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
舜,来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其一》,原文:盛德师尧舜,英姿肖祖宗

兴蔳

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
兴,来源于芮煇的《宋诗》《持宪节登戴溪亭赋诗》,原文:溪山之兴无时尽,兴尽名亭意可知

京谊

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
京谊,来源于王十朋的《宋诗》《闻捷报用何韵》,原文:愿将银管书忠谊,粪土东京赵与胡

惜绚

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
惜,来源于李新的《宋诗》《劝饮》,原文:书成人亦惜,酒至懽有余

沉勘

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
沉勘,来源于马廷鸾的《宋诗》《北平家传成 其三》,原文:彼美人兮无古今,挑灯勘史夜沉沉

殷罡

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
殷,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:密赠殷勤衣上结

禧漳

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 饮福用《禔安》。》,原文:其禄维何,永承神禧

波忻

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
波忻,来源于韩愈的《唐诗》《桃源图》,原文:南宫先生忻得之,波涛入笔驱文辞

庄钊

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
庄,来源于高翥的《宋诗》《天台曹园》,原文:蔡岭桑麻地,曹家桃李庄

诣兹

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
诣兹,来源于王令的《宋诗》《采选示王圣美葛子明》,原文:吾曹颇勉修,兹道久自诣

璐绎

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》,原文:释宝璐而被缯絮兮,杂市人而无辨

洌初

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

鉴继

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
鉴继,来源于柯梦得的《宋诗》《方公祠堂迎送神曲》,原文:菲荐毕陈兮歆斯鉴斯,歌鼓方洽兮送歌继之

闻幻

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
闻幻,来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其一》,原文:闻说幻师能幻幻,烟云草树摄他方

如俪

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
如俪,来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》,原文:绸缪谨始待如宾,伉俪要终贵和睦

寅潆

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
寅,来源于宋孝宗的《宋诗》《和史浩曲宴澄碧殿诗》,原文:揖逊荷帝尧,寅恭五元禩

榷秉

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《送熊主簿》,原文:邑事多商榷,惟诗未暇论

盂瑾

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
盂,来源于韩淲的《宋诗》《芍药》,原文:盘盂作态度,翡翠为襟裾

潭炜

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
潭,来源于储光羲的《唐诗》《游茅山五首 五》,原文:南极见朝采,西潭闻夜渔

晓言

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晓言,来源于胡寅的《宋诗》《和德施赏金沙》,原文:有艳晓酣酒,无言时恼人

竺芨

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
竺,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:)曾罗彼邦旧籍,参采《千载佳句》、《文镜秘府》诸书,撰《全唐诗逸》三卷,(《全唐诗逸》三卷,凡百二十余家诗,前有淡海竺常序

琥镜

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
琥镜,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十六》,原文:砗磲精流璃,琥珀金刚镜

常奥

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
常奥,来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其四》,原文:闲门幸常关,奥帙尚多味

勋久

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
勋久,来源于洪适的《宋词》《临江仙》,原文:勋业子卿全汉节,壮怀久寄林泉

戍誉

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句十首 其二》,原文:忆昔西戍日,夜宿僊人原

蒂胭

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
蒂,来源于王义山的《宋诗》《和胡方湖雪韵》,原文:呵手撚梅窗下看,只嫌红蒂带村些

焘景

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

优珞

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
优,来源于吕南公的《宋诗》《穷鬼》,原文:坐想廪俸优,宁复鬼敢亲

澎漪

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《游杨氏园》,原文:澎澎湃湃酒波卷,便便旋旋茶眼翻

骏淄

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
骏,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵严从礼兼简明叔》,原文:如我论材真款段,两君骏足本天闲

华岐

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
华岐,来源于苏辙的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:德美钟岐嶷,荣华倍感伤

璞霆

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璞霆,来源于赵庚夫的《宋诗》《病足》,原文:意恐梦中轻献璞,怒思天上去鞭霆

琅婕

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
琅,来源于韦骧的《宋诗》《宿景德方丈》,原文:木鱼虽无心,琅琅动吾息

璁益

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
璁,来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其二》,原文:珑璁喜见银蟾满,零落愁聼画角吹

隋绪

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
隋,来源于段成式的《唐诗》《折杨柳七首 六》,原文:隋家堤上已成尘,汉将营边不复春

渲嵇

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

央乘

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
央乘,来源于上官仪的《唐诗》《奉和秋日即目应制》,原文:归路乘明月,千门开未央

妍娥

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
妍娥,来源于杨巨源的《唐诗》《大堤曲》,原文:自传芳酒涴红袖,谁调妍妆回翠娥

骃甯

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

炀潆

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
炀,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 六》,原文:炀帝行宫汴水滨,数枝杨柳不胜春

宣里

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
宣里,来源于舒岳祥的《宋诗》《和俟其按察咏县学古梅 其二》,原文:林逋只向孤山种,不及文宣庙里栽

桔姬

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
贤淑美丽的女子。
国学点评
桔姬,来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》,原文:半含霜,轻噀雾,曾怯吴姬,亲赠我,绿桔黄柑怎比

岱棕

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
岱,来源于米芾的《宋诗》《砚山》,原文:九江有奇石,趺岱而嵩头

爕琀

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

天飖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
天飖,来源于李纲的《宋诗》《自铜陵行四十里风复作泊江北岸地名散潭属淮南 其一》,原文:波涛汹涌暮天阔,鸥鹭飘飖渔艇闲

桢彤

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:空余骚雅事,千古傲刘桢

未淳

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
未淳,来源于熊禾的《宋诗》《别永福诸友》,原文:虽然文章亦未授,山深最喜习气淳

旭圣

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
旭圣,来源于林正大的《宋词》《一丛花》,原文:三杯草圣传张旭,更焦遂、五斗惊筵

栗愉

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
栗,来源于宋祁的《宋诗》《题承诏亭》,原文:竹林兹置酒,栗里近回舆

莆竺

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
莆,来源于王迈的《宋诗》《送莆守赵孟坚汝固司舶温陵》,原文:吾莆赤子方有依,泉何为者争吾父

懿蝶

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
懿,来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其一》,原文:仙游暌懿范,孝慕惨皇衷

岳亦

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
岳亦,来源于陆蟾的《唐诗》《题庐山瀑布》,原文:岳色染不得,神功裁亦难

皎妍

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
皎妍,来源于洪皓的《宋词》《木兰花慢》,原文:寻常对三五夜,纵清光、皎洁未精妍

昕翙

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
昕,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:〖7〗钱大昕《十驾斋养新录》卷十四云:「《丹元子步天歌》,不著撰人姓名

昕陵

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
昕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子视学,大昕鼓征,所以警众也

坤谊

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
坤,来源于刘摰的《宋诗》《渚宫》,原文:坤腹疏灵境,蓬宫抱故城

镌至

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
镌至,来源于蔡肇的《宋诗》《题天申宫》,原文:观额自唐因记定,宫碑至宋有眠镌

昂宏

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
昂,来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其二》,原文:昂藏头角耸摩天,玉马嘶风曲调全

遥临

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
遥临,来源于蔡襄的《宋诗》《和孙推官忆径山游》,原文:极峻只疑天上党,遥临初觉地东倾

炫釉

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
炫,来源于邓深的《宋诗》《月湖山谷劝耕次韵》,原文:皂盖朱幡游近郭,野桃山杏炫红旗

娆愿

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
娆,来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》,原文:端丽妖娆,不与前时比

未笃

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
未笃,来源于刘克庄的《宋诗》《题赵子固诗卷》,原文:老去尤于朋友笃,未忘几研琢磨心

知滦

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
知,来源于陈德武的《宋词》《西江月》,原文:无知儿女不知寒

合郁

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
合郁,来源于沈辽的《宋诗》《惠聚上方》,原文:松筠郁回合,四顾皆良畴

冉纭

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
冉,来源于白居易的《唐诗》《咏怀》,原文:冉牛与颜渊,卞和与马迁

缮瑥

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
缮,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:逸逾他百倍,劳止岁一缮

烊羡

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

阑莲

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
阑莲,来源于晁冲之的《宋词》《小重山》,原文:倚阑催小艇,采新莲

俞瑱

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
俞,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:苗狝申军法,蕃宣奉帝俞

澈萄

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
澈,来源于释仲殊的《宋诗》《题玉泉》,原文:莫教明月从中现,澈底无心伴老僧

嫒匠

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于赵抃的《宋诗》《次韵三司蔡襄芦鴈獐猿二首 其一》,原文:省宇屏图哲匠成,写传芦鴈笔尤精

枫纴

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
枫,来源于李致远的《元曲》《双调・折桂令春闺》,原文:几点青山,一泓素月,满地丹枫

睨旒

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
睨,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:骜骄嫚姣豪怒狞,睥睨万物愤以争

武明

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
武明,来源于潘大临的《宋诗》《寄德操均父》,原文:文如二稚徒怀璧,武似三明却韔弓

旆境

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
旆,来源于程公许的《宋诗》《制幕孙君即益昌舍馆叠石栽竹于盆池索赋》,原文:主公威声劘敌垒,旆旌行拂终南翠

瑷里

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

纭菡

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
纭,来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》,原文:束书甫言归,议者纷而纭

才奘

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
才,来源于石介的《宋诗》《寄李缊仲渊》,原文:古人今人皆不免,才能累身才反仇

葭裕

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
葭,来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其三》,原文:转觉忧余好尚孤,较量唯合老葭蒲

鉴萱

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鉴,来源于邹浩的《宋诗》《龙图胡公挽词 其二》,原文:方寸留天鉴,清规入世传

孝巡

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
孝巡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:君皮弁素积,朔月,月半,君巡牲,所以致力,孝之至也

倾淇

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
倾,来源于洪迈的《宋诗》《书窗对月》,原文:故人千里余,壶浊谁与倾

晣宏

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

颐蝶

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
颐,来源于史浩的《宋诗》《古风四首 颐真》,原文:谁知方寸许,有地可颐真

烽琀

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
烽,来源于李之仪的《宋诗》《食笋二首 其一》,原文:燕雀初为友,烽烟近卜邻

芮珏

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
芮,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:)芮挺章(《国秀集》三卷,芮挺章编,凡九十人,诗二百二十篇

谒籍

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
谒籍,来源于黄裳的《宋诗》《览武夷记》,原文:天台有籍安得知,不谒子骞谁与祈

潜闲

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
潜闲,来源于范纯仁的《宋诗》《寄临邛致政常郎中》,原文:身向清闲添寿考,德因潜隠更光辉

倩临

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
倩临,来源于陆游的《宋诗》《二月十六日赏海棠》,原文:莫放飘零作红雨,剩看倩笑临粧镜

蕖馠

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
hān芳香。
国学点评
蕖,来源于孔平仲的《宋诗》《夏夜》,原文:一天星月清人意,四面芙蕖遗我香

波珈

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
波,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・商调/集贤宾》,原文:(宋江云)你看他波

种史

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
种史,来源于陈宓的《宋诗》《谢郑夹漈子惠诗索草堂扁榜 其一》,原文:五十种书今几见,数千年史尚堪传

芉馚

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

礴漳

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
礴,来源于刘子翬的《宋诗》《过天竺寺》,原文:下榻聊盘礴,裁诗屡嗫嚅

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