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探讨生辰八字中的星宿之谜

沈堰陇作者:沈堰陇2024-08-30 18:37:10

生辰八字作为中华传统文化的重要组成部分,一直被认为能够揭示一个人一生的命运走向。而在生辰八字中,星宿也扮演着重要的角色。在中国传统的占星学中,不同的星宿代表着不同的寓意和影响。比如,紫微垣代表着权力和地位,太阴星代表着智慧和聪明等等。通过对生辰八字中的星宿进行认真研究,我们或许可以更好地了解自己的性格、命运和走向。在本文中,我们将探讨生辰八字中的星宿之谜,带您一起深入了解这个神秘而古老的占星术。

生辰八字有什么星宿

箴峤

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
箴,来源于吴同山的《宋诗》《庆游宝制 其一》,原文:德望益尊身暂退,他年乃听卫公箴

蕙虢

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
蕙,来源于杜牧的《唐诗》《秋夕有怀》,原文:露白莲衣浅,风清蕙带香

奕天

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奕天,来源于王珪的《宋诗》《京口遇大风》,原文:虹蜺赫奕射中天,怒窍风号势塕然

曜晳

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
曜,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 肃和》,原文:闿阳播气,甄曜垂明

峤霄

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
峤霄,来源于高斯得的《宋诗》《绝交行》,原文:往来舞袖拂云霄,醉里扁舟凌海峤

蔚峨

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
蔚峨,来源于项宗的《唐诗》《双礼珠弹云璈而答歌一章》,原文:霄台焕嵯峨,灵夏秀蔚翳

淅枫

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
淅枫,来源于张舜民的《宋诗》《下滩二绝句 其二》,原文:江风淅淅似相催,绿竹丹枫去又来

中淮

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
中淮,来源于尤袤的《宋诗》《浮远堂二首 其一》,原文:领略江山归眼界,尽吞淮海入胸中

裕璞

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
裕,来源于徐积的《宋诗》《和蒋龙图 其一》,原文:其力日以裕,其济日以博

慕年

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
慕年,来源于祖无择的《宋诗》《题袁州东湖卢肇石》,原文:十年再谪非不穷,犹慕坚纯无改易

岐泓

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
岐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 亚献、终献用《平晋乐》。》,原文:云旗先路,壶浆塞岐

帧霄

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

熹博

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
熹,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:熹微一隙开,洞达八荒圣

瓷郅

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
瓷,来源于宋庠的《宋诗》《灯夕斋中香火独坐招希元不至》,原文:烛烬委寒檠,茗华浮缥瓷

旷勃

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
旷,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》,原文:菱荷乱浮泛,水竹涵虚旷

梁葭

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
梁葭,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・普天乐江头秋行》,原文:稻梁肥,蒹葭秀

瑄熙

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

芗桥

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
芗,来源于杨无咎的《宋词》《水调歌头》,原文:芗林有何好,花蕊不惊秋

绪奈

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
绪奈,来源于刘过的《宋诗》《题润州多景楼》,原文:楼高思远愁绪多,楼乎楼乎奈汝何

琬盂

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
琬,来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》,原文:前修俱鬼录,勲阀谩琬琰

涧黛

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
涧,来源于蒋涣的《唐诗》《登栖霞寺塔》,原文:瀍涧临江北,郊原极海西

嘉戍

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一三》,原文:相彼嘉鱼,爰纵之壑

晤榭

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
晤,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中赠提刑段绎》,原文:相逢倾盖间,晤语何旦旦

爀城

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

华鸠

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
华鸠,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:始雨水,桃始华,仓庚鸣,鹰化为鸠

湫烟

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
湫烟,来源于李介山的《宋诗》《梅雨潭》,原文:湫石龙应在,巖扉浮翠烟

麟伽

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
麟,来源于徐再思的《元曲》《双调・殿前欢钓台》,原文:一番桃李,两字麒麟

京纴

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
京,来源于李洞的《唐诗》《和知己赴任华州》,原文:东门罢相郡,此拜动京华

旎源

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旎,来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》,原文:层华旖旎正关春,正苦无诗与写真

屹琲

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
屹,来源于苏辙的《宋诗》《韩干三马》,原文:圉人顿辔屹山立,未听决骤争雄雌

姿淮

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
姿淮,来源于皎然的《唐诗》《遥酬袁使君高春暮行县过报德寺见怀》,原文:素高淮阳理,况负东山姿

淮皋

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
淮皋,来源于宋自逊的《宋词》《昼锦堂》,原文:荷叶龟游,庭皋鹤舞,应是秋满淮涯

斓覃

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
斓,来源于周必大的《宋诗》《陈正仲提刑辄还严近正及郊禋索语赠别适小圃芙蓉同海棠盛开笑令著句并成四韵》,原文:草合园扉秋绿缛,花开环堵晓斓斑

林迪

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
林,来源于曾协的《宋诗》《寄题兰陵郡斋梅露堂》,原文:使君燕寝东西厢,岭梅林林分两傍

华援

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
华援,来源于释智圆的《宋诗》《送人南游》,原文:马援碑宁在,重华庙可寻

静茉

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
静,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:尽日鸟啼人静

丁暖

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
丁暖,来源于温庭筠的《唐诗》《晚归曲》,原文:丁丁暖漏滴花影,催入景阳人不知

芦蓁

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
芦,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其二九》,原文:晚上危亭懒举头,竹椽芦屋亦堪羞

策佐

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
策佐,来源于孔武仲的《宋诗》《数诗分题二首 其一》,原文:六韬聊自试,有策佐平燕

汝逵

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
汝,来源于范浚的《宋诗》《送春曲》,原文:春光春光,劝汝一杯酒

决秭

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
决,来源于魏了翁的《宋诗》《江东漕使兄约游钟山分韵得泠字》,原文:一朝决会期,万籁不敢声

黛素

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
黛素,来源于张仲素的《唐诗》《寒云轻重色》,原文:凝空多似黛,引素乍如纨

畚茉

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
畚,来源于王洋的《宋诗》《再和》,原文:矛戈角森横,畚锸起云雨

禧元

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
禧元,来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》,原文:开禧之元,予仕军庾

朴青

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
朴青,来源于谢薖的《宋诗》《次韵李成德谢人惠墨牛》,原文:何如传宝墨牛图,不饰青黄如素朴

丁袅

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
丁袅,来源于林逋的《宋诗》《孤山后写望》,原文:溪桥袅袅穿黄叶,樵斧丁丁斫翠微

蕴锋

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
蕴锋,来源于释德洪的《宋诗》《寄蔡子因》,原文:醉中逃禅亦不恶,况复机锋类庞蕴

仲初

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
仲初,来源于李光的《宋诗》《二月三日作真率会游载酒堂呈坐客 其一》,原文:郊外初闻黄栗留,仲春风物渐和柔

霄祈

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
霄,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其二》,原文:上凌紫霄峰,下弄白石湍

染清

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
染清,来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其九》,原文:清霜染柿叶,荒园有佳趣

沅葆

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
沅,来源于王庭珪的《宋诗》《辰州上元》,原文:留滞沅湘浦,飘如云水僧

庭坤

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
庭坤,来源于王安中的《宋诗》《次韵赵承之赴穆清殿秋宴》,原文:彤庭收雾干坤静,玉座中天斗极明

隋崔

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
隋,来源于李端的《唐诗》《送新城戴叔伦明府》,原文:遥想隋堤路,春天楚国情

荏南

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
荏南,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:荏苒岁月久,斗杓符南撑

鹄诚

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
鹄,来源于梅尧臣的《宋诗》《一日曲》,原文:不如云间鹄,两两下平湖

甯谒

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
甯,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:作诗谢二子,我师甯与蘧

宓喻

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
宓,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:黄琬对日,秦宓论天

兆净

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
兆,来源于楼钥的《宋诗》《安恭皇后挽词 其三》,原文:玉胜标祥兆,祎衣配至尊

竹岭

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
竹岭,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:竹舆听咿哑,云岭走崒嵂

苏谆

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
苏,来源于陈造的《宋诗》《题雍和堂》,原文:文字长少苏,智趣大小耿

淅召

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
淅,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一》,原文:飞冰点空青,淅洒发深省

靖暌

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
靖,来源于方干的《唐诗》《游雪窦寺》,原文:)(〖1〗张靖龙云:见黄宗羲《四明山志》卷七《诗括》

蔻棠

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
蔻,来源于贺铸的《宋诗》《和彭城王生悼歌人盼盼》,原文:书簏尚缄香豆蔻,镜奁初失玉芙蓉

麒祯

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
麒,来源于石介的《宋诗》《寄李缊仲渊》,原文:晦之子望俱命世,麒麟头角争崔崷

燮松

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
燮,来源于杨巨源的《唐诗》《奉和裴相公》,原文:敢望燮和回旧律,任应时节到春风

益秋

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
益秋,来源于陈渊的《宋诗》《玩月》,原文:西风扫残暑,秋色日益奇

澄璐

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
澄,来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭遇秋》,原文:逍遥澄湖上,洗眼见秋色

娥燮

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
娥,来源于赵鼎的《宋诗》《独乐园夜饮梅花下再赋》,原文:嫦娥从东来,爱此亦迟留

中昃

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
中昃,来源于孙巖的《宋诗》《去冬过石潭上时吴义夫同行欣然谓予曰诗境甚佳今日再过有作将寄义夫》,原文:沈吟日已昃,十彀才一中

纭祺

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
纭,来源于晁补之的《宋词》《尾犯》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

晤觅

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
晤,来源于王以宁的《宋词》《满庭芳》,原文:谁晤对,粲花吐论,宫锦纫袍

瑹槐

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于刘攽的《宋诗》《初夜》,原文:寂寂庭槐落,微微径竹香

谧繁

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
谧,来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》,原文:生犹不见皇甫谧,死岂肯投刘禹锡

璩什

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

篁笠

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
篁,来源于洪适的《宋诗》《得江楼》,原文:繁卉浑相亚,新篁便可怜

郄忻

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
郄,来源于罗从彦的《宋诗》《和延年巖桂》,原文:几树芬芳檀与沉,枝枝若占郄家林

寓陵

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
寓陵,来源于董居谊的《宋诗》《羣玉山 其一》,原文:羁寓零陵过一年,每怜两脚负山川

丁隆

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
丁隆,来源于卫宗武的《宋诗》《怀南塘朱省阅》,原文:独念行路难,蕴隆丁斯时

禺皎

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》,原文:番禺二月尾,落花已无春

箪芸

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
箪,来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其五》,原文:颜渊一箪食,惠子五车书

炯悟

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
炯悟,来源于舒岳祥的《宋诗》《八月二十五日闻布新条》,原文:纷纷浑未悟,炯炯为深忧

颖淑

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
颖,来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》,原文:诚南士之颖出,然未始离乎炎荒

珲德

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于张九龄的《唐诗》《南郊文武出入舒和之乐》,原文:福以德昭,享以诚接

忆言

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
忆言,来源于邵雍的《宋诗》《长忆乍能言》,原文:长忆乍能言,朝游父母前

帧婧

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

浦晨

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
浦晨,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制春日幸望春宫应制》,原文:渭浦明晨修禊事,羣公倾贺水心铭

郝未

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
郝未,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

滔缤

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
滔,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀伯瑞》,原文:望之甘录录,桀溺病滔滔

钊嘉

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

邵奈

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
邵,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三百一》,原文:世间有王傅,莫把同周邵

惜芸

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
惜芸,来源于徐安贞的《唐诗》《书殿赐宴应制》,原文:共惜芸香暮,春风几万年

荣翰

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
荣翰,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:妙年取荣名,翰墨乃其职

祯昂

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《上刘商州》,原文:周邵吁嘘气,结为祯祥云

雯宜

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

什怀

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
什怀,来源于赵蕃的《宋诗》《曾裘父寄二绝并呈审知一再次韵前以寄曾后寄审知四首 其三》,原文:南丰惠我新诗什,亦复怀君旧琢磨

潮睨

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
潮睨,来源于蒋瑎的《宋诗》《和孟郊韵》,原文:阔睨沧海潮,幽聆诸天香

谒甯

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
谒,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》,原文:诸侯如狼虎,请谒尽股栗

德琰

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
德琰,来源于郭印的《宋诗》《胡夫人挽词》,原文:千年懿德馨,翠琰立巑岏

正沫

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
正沫,来源于无名氏的《唐诗》《十二月三台词(新) 一》,原文:正月年首初春,[□□](郭沫若补「万户」二字)改故迎新

娥中

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
娥中,来源于吴浚的《宋诗》《中秋联句》,原文:雨到中秋易得多,素娥争奈漏天何

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