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生辰八字学堂是什么意思？解读生辰八字学堂的奥秘

吴桐玺作者：吴桐玺2024-08-30 21:33:34

生辰八字学堂一直是一个神秘而又引人好奇的词汇，很多人对于它的含义并不是很明确。生辰八字学堂其实是一个命理学的概念，通过对一个人的生辰八字进行分析，可以了解到这个人的性格特点、运势走向等信息。生辰八字学堂的奥秘不仅在于如何解读这个八字，还在于如何运用这些信息来指导自己的生活。在本文中，我们将深入探讨生辰八字学堂的含义，帮助您更好地理解这个神秘的概念。

生辰八字学堂什么意思

律琢

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
律琢，来源于程公许的《宋诗》《西省斋宿陪侍左史曹舍人话旧以除当字赋诗下教和答 其一》，原文：二十年前旧骚律，琢磨今乃过黄初

芾樟

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 平山堂》，原文：檐外小棠阴蔽芾，壁间遗墨涕汍澜

柳钊

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
柳，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 南方七宿 三》，原文：柳，八星曲头垂似柳

悟锐

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
悟，来源于徐集孙的《宋诗》《挽灵隠僧玨月窗》，原文：呕心成宿病，蜕骨悟前非

浩缮

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
浩，来源于元勋的《宋诗》《题白帝庙诗并序》，原文：楚山中到三峡开，长江浩浩从西来

澄偕

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
澄偕，来源于苏籀的《宋诗》《游服者二绝 其二》，原文：畸情灰灺妙龄怀，佳月澄虚适与偕

恢暖

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
恢，来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》，原文：恢能咨岳日，悲慕羽山秋

锋筝

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
锋，来源于孙觌的《宋诗》《平江燕张节使乐语》，原文：九门合遝追锋去，千里讙呼负弩迎

璂希

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

芙经

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
芙经，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十七》，原文：吟经徐傍芙蕖岸，得偈闲书薜荔墙

佳蓓

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
佳，来源于韦应物的《唐诗》《西涧种柳》，原文：延咏留佳赏，山水变夕曛

域盛

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
域盛，来源于史浩的《宋诗》《寄居为诸乡老庆寿致语口号》，原文：海宇熙熙寿域中，耆儒最盛甬勾东

璋虞

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
璋，来源于许及之的《宋诗》《汤婆子》，原文：皤腹却无璋瓦分，矮身难称绮罗妆

良绘

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
良绘，来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》，原文：小年尝读桃源记，忽覩良工施绘事

奎曜

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
奎曜，来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》，原文：澄碧曜宸奎，神龙争守视

霄薇

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
霄薇，来源于白居易的《唐诗》《和王十八蔷薇涧花时有怀萧侍御兼见赠》，原文：霄汉风尘俱是系，蔷薇花委故山深

渭粹

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
渭，来源于太宗皇帝的《唐诗》《登三台言志》，原文：所欣成大厦，宏材伫渭滨

瑾霄

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑾，来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》，原文：照坐仙姿嵇玉冷，醉心英气瑾醪醇

缮纪

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：招摇在上，急缮其怒

阮元

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
阮元，来源于钱选的《宋诗》《杂诗 其二》，原文：庾郎赋就元无味，阮籍途穷且未还

贞绎

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
贞，来源于贾至的《唐诗》《寓言二首 二》，原文：玉以委贞心，盘以荐嘉餐

钲儒

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《穉子弄冰》，原文：穉子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲

韬蔚

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
韬，来源于张永进的《唐诗》《白雀歌（幷进表）》，原文：为感我王洪泽厚，尽能平虏展戎韬

理渲

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
理，来源于李端的《唐诗》《题郑少府林园》，原文：枥马方回影，池鹅正理毛

伊晢

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
伊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 彻豆用《歆安》。》，原文：礼成伊何，天地同节

臻炯

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
臻，来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：欲知精意答，预睹太和臻

原云

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
原云，来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭（有序）》，原文：平原淡烟境，远壑生云雷

瞻皤

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
瞻皤，来源于王柏的《宋诗》《挽颐轩张朝奉 其二》，原文：穗帷远辱双絇临，泪眼犹瞻两鬓皤

嶛煜

拼音五行释意
嶛liáo木高。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

秋珏

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
秋，来源于苏轼的《宋词》《谒金门》，原文：秋池阁

漳源

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
漳源，来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》，原文：隆冬久晴江水涸，直揭小樊厉源漳

飔璋

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
飔，来源于方千里的《宋词》《倒犯》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

璎陇

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
璎，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

艾礼

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
艾礼，来源于周南的《宋诗》《夏中兄病关心复了一二小书稍凉薾然有白发坐念力衰而学晚慨然有感》，原文：艾耋犹知礼，昏明在所操

桑普

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
桑，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：定空桑只

汶析

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
汶，来源于刘跂的《宋诗》《次王彦昭寄苏景谟青社园亭韵二首 其二》，原文：汶阳寂寞无佳赏，卧阁萧然过一春

云郁

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
云郁，来源于邹浩的《宋诗》《谢仁老寄所画李长者出山相五首 其二》，原文：香云郁郁覆江城，来现开元长者身

殷予

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
殷予，来源于孟浩然的《唐诗》《高阳池送朱二》，原文：殷勤为访桃源路，予亦归来松子家

梧旬

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
梧，来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人承祀出郊过西苑马上有作》，原文：虎归仍习圈，凤下稍依梧

绎姣

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
绎，来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》，原文：奋然蛟龙兴，绎若韶濩奏

晗仟

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

暄栗

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《春半雨寒牡丹殊无消息》，原文：寒暄不定春光晚，荣落俱迟花命长

涛晣

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
涛，来源于方回的《宋诗》《孚舟亭新成赋十绝 其五》，原文：松声浪作风涛吼，何处风涛不惯经

壹若

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
壹若，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：今王室乱，单旗、刘狄，剥乱天下，壹行不若

甯望

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
甯望，来源于吕本中的《宋诗》《吴君求诗因作四韵寄之并简小吴与甯生》，原文：寄语两吴兼小甯，莫因诗律废相望

决盛

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
决盛，来源于张耒的《宋诗》《与友人论文因以诗投之》，原文：气如决江河，势盛乃倾泻

澧谒

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
澧，来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一》，原文：沅澧澬湘此并行，涨流洄薄又东倾

鉴芉

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
鉴，来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫六月十二夜月》，原文：秋毫归一鉴，宿翳却千重

瞻芝

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
瞻芝，来源于黄大受的《宋诗》《读四皓传》，原文：白云茫茫歌紫芝，人间无路瞻尨眉

卿鹄

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
卿鹄，来源于沈与求的《宋诗》《成士瑴校登真诀垂就为作此诗问讯》，原文：知得茅卿近消息，应骖白鹄到清都

运涌

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
运，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：日者邦维固，天令敌运屯

皤郝

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
皤，来源于李纲的《宋诗》《隐圃巖桂盛开兴宗屡以为供赋长篇以谢其意并简志宏》，原文：幽人爱此自培植，林下不知双鬓皤

凝朦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
凝朦，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：临风一曲醉朦腾，陌上行人凝恨去

岭觉

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
岭觉，来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》，原文：平湖远岭开精神，斗觉文字生清新

昃勰

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
昃，来源于钱起的《唐诗》《东城初陷与薛员外王补阙暝投南山佛寺》，原文：日昃石门里，松声山寺寒

郝时

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

苏栾

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
苏栾，来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》，原文：想当风暖月更白，流苏帐挂香团栾

岳夷

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
岳夷，来源于释德洪的《宋诗》《粹中自郴江莹中与南归时余在龙山容泯斋为诵唐诗入郭随缘住思山破夏归之句为韵十首 其三》，原文：希夷登岳顶，与子相追随

季昉

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
季，来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯夜坐今日忽得舍弟到杭消息喜见于词》，原文：嗟予季行役，舟拂涨溪柳

萌芝

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
萌芝，来源于陈东之的《宋诗》《游沃洲山》，原文：竹萌修纤会稽箭，芝茎菌蠢商山英

遥晶

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
遥晶，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 莼湖》，原文：水晶银线满湖中，遥与吴江气象同

璋堰

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
璋，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：颙 颙卬卬，如圭如璋，令闻令望

寒晢

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
寒，来源于许的《宋词》《谒金门》，原文：镜寒妆不就

暖勘

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
暖，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：博山金暖一帘香

言依

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
言依，来源于仲殊的《宋词》《念奴娇》，原文：佩结兰英凝念久，言语精神依约

凡宏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡卿大夫之丧，相其礼

琝夕

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于欧阳修的《宋诗》《书素屏》，原文：但苟一夕安，其余非所云

彰畚

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
彰，来源于孟郊的《唐诗》《哭李观》，原文：知音既已矣，微言谁能彰

潆嵇

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

繁鹄

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
繁，来源于李处权的《宋诗》《玉簪花》，原文：秋露日以繁，秋气日以清

召析

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
召析，来源于刘克庄的《宋诗》《题张元德著作春秋解二首 其二》，原文：白头召寘石渠中，将析微言合异同

瑶霆

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
瑶霆，来源于杨万里的《宋诗》《望雨》，原文：霆裂大瑶瓮，电萦湿银索

芝月

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
芝月，来源于皇甫冉的《唐诗》《送张道士归茅山谒李尊师》，原文：无穷杏树行时种，几许芝田向月耕

缤唯

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
缤，来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》，原文：缤纷集寒枝，矫翼时相顾

滇昙

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

彬闲

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
彬，来源于李曾伯的《宋诗》《和别制垣金陵劝驾韵》，原文：殷勤儒帅饯图南，文物彬彬岁比三

博缘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
博缘，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵二首 其一》，原文：不缘俛仰悲凉甚，可博临风得句新

葭荷

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
葭荷，来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：秋风从此生蒹葭，舟五百里行荷花

狄纬

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
狄纬，来源于卫宗武的《宋诗》《过荻塘次韵》，原文：千古兴亡泰伯国，一川经纬狄公堤

简婳

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
简，来源于曾丰的《宋诗》《自豫章还赣至万安始得风》，原文：天意非相简，诗人固自穷

沐晗

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
沐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：管人授御者沐，乃沐

沫湘

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
沫，来源于无名氏的《唐诗》《十二月三台词（新） 一》，原文：项托七岁知事（郭沫若定为「书」字），其罗十二[相]（〖想〗从郭沫若说改）

忱绅

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
忱，来源于刘过的《宋诗》《赠陈时可》，原文：百年母子相依命，一片忠忱谁为明

楦轶

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
楦，来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》，原文：衣章不称麒麟楦，袍缊谁慙狐貉俦

喻颍

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
喻，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其四》，原文：臝衣难喻疑金客，束緼应无乞火人

亚楣

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
亚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》，原文：46　妇之父母，婿之父母，相谓为婚姻，两婿相谓为亚

梁胭

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
梁，来源于孙佺的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：莲井偏宜夏，梅梁更若春

笙銮

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
笙銮，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・醉太平》，原文：大古来布衣上上金銮殿，可甚么笙歌引至画堂前，也是我时乖命蹇

子幂

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
子，来源于马子严的《宋词》《感皇恩》，原文：但须看遍，子生孙孙生子

皋简

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
皋简，来源于陆游的《宋诗》《对酒》，原文：断简残编不策勋，东皋犹得肆微勤

憧瑜

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
憧，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其四八》，原文：残灯无焰影憧憧，人世心形两自降

辽诀

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
辽，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・得胜令》，原文：驾个云轩，参拜在金阙辽阳殿

琉漓

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琉，来源于马子严的《宋词》《最高楼》，原文：鲜鲜秀颈磋圆玉，洛阳翠佩剪琉璃

飐霖

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
飐，来源于赵汝鐩的《宋诗》《上马曲》，原文：鸣镝飞空挟霜远，认旗贴身飐日红

陵琤

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
陵，来源于皇甫冉的《唐诗》《徐州送丘侍御之越》，原文：北固潮当阔，西陵路稍斜

鹄翼

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
鹄翼，来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》，原文：黄鹄垂其翼，赤骥伏栈皂

珞奥

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
珞，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

昭卫

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
昭卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋九月丁亥，昭公奔卫

泷澜

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
泷，来源于晁说之的《宋诗》《谢沈次律水枕》，原文：折流来此一尺枕，指麾巨鳄回涛泷

熹陵

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
熹，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》，原文：熹前再拜谢阿娘，自古作善天降祥

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