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帝师讲生辰八字：解读你的命运

吴枫婴作者：吴枫婴2024-08-31 04:29:31

帝师讲生辰八字，是通过四柱八字的排列组合，揭示一个人一生的运势和命运。生辰八字包括年柱、月柱、日柱、时柱，每个柱子代表一个方面的命理。帝师根据这些八字的阴阳五行相生相克关系，分析出个人的性格特点、事业发展、婚姻状况等。每个人的生辰八字都是独一无二的，通过帝师的解读，可以更好地了解自己的优势和劣势，为未来的发展做出更明智的选择。如果你对自己的命运感到困惑，不妨让帝师讲生辰八字为你揭开命理之谜，指引你的运势走向。

帝师讲生辰八字

佰芃

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

绰遒

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
绰，来源于叶子强的《宋诗》《奉赋水仙花诗以谢提宫龚丈之贶》，原文：惊此绰约落尘寰，嫣然花面明雕栏

壬兆

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
壬兆，来源于吕南公的《宋诗》《偶题北轩》，原文：安知壬癸交，于此兆万灵

淅昭

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淅，来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》，原文：涧泉淅沥走宫商，仙佩丁当分角征

元黛

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
元黛，来源于赵汝鐩的《宋诗》《缠头曲》，原文：春风按试清元殿，粉白黛绿立两傍

至圣

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
至圣，来源于陶弼的《宋诗》《柳州 其二》，原文：蛮越至今犹画像，圣唐何事独遗贤

杉征

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
杉，来源于王周的《宋诗》《游仙都观》，原文：冷杉枯柏路盘空，毛发生寒略略风

菡尔

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
菡，来源于齐己的《唐诗》《塘上闲作》，原文：鸳鸯著对能飞绣，菡萏成羣不语仙

霈彰

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
霈，来源于邵雍的《宋诗》《种谷吟》，原文：又况雨霈时，霑及恩一溜

淳漓

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
淳漓，来源于张耒的《宋诗》《何斯举惠酒》，原文：且喜尊不燥，安得计淳漓

陇茵

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
陇，来源于韦骧的《宋诗》《过查林》，原文：路向山腰转，云从陇首飞

硝莞

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

储晠

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
储，来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其六》，原文：禄无盈寸荣，盎无升斗储

溯元

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
溯元，来源于尚颜的《唐诗》《峡中酬荆南郑准》，原文：每喜溯流宾客说，元瑜刀笔润雄军

纯昙

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
纯昙，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：君记取、瞿昙生后，纯阳来也

奥芾

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
奥，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》，原文：圭臬星经奥，虫篆丹青广

祁觉

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
祁觉，来源于方岳的《宋诗》《次韵程汪二兄投赠 其一》，原文：陶元亮已觉今是，祁孔宾毋费夜呼

芨蓁

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

诺箬

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
诺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」应曰：「诺

奈初

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
奈初，来源于周密的《宋词》《大》，原文：罗窗人病酒，奈牡丹初放，晚风还恶

谨恬

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
谨恬，来源于陆游的《宋诗》《病中示儿辈》，原文：惟应勤学谨，事事鉴恬侯

昱钧

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
昱，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

仲采

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
仲，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：伯宜承华勋，仲合典书诏

娣砺

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
娣，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十八年》，原文：侄娣者，不孤子之意也，一人有子，三人缓带

闰蘅

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
闰，来源于魏野的《宋诗》《暮秋怀闰师》，原文：风清月白树红时，无奈重城隔闰师

暌本

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
暌本，来源于薛季宣的《宋诗》《县有父子讼者走以鲁人之法听之喜其改悔而作》，原文：父子本天性，情缘私爱暌

佶枫

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

专旨

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
专旨，来源于曾丰的《宋诗》《题公安宰黄叔万鲁斋 其一》，原文：回以愚故专，首得一宗旨

晠飔

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于彭龟年的《宋诗》《邀凉亭五首 其五》，原文：簿书本不俗，安能碍凉飔

弛乘

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
弛，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：俾宋有图，横弛竖张

冽旬

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
冽，来源于苏辙的《宋诗》《次韵蒋夔寒夜见过》，原文：北风号怒屋无瓦，夜气凝冽冰生弃

术与

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
术与，来源于曾巩的《宋诗》《秋怀》，原文：我本孜孜学诗书，诗书与今岂同术

兆晖

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
兆晖，来源于赵不为的《唐诗》《又句》，原文：晴晖疑兆梦，甘液类随车

颉莹

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
颉，来源于释道潜的《宋诗》《过张公硕廷直息轩》，原文：风味真颉颃，宛然喜相亲

缘什

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
缘什，来源于闻鉴的《宋诗》《洞霄纪游》，原文：每缘困杯酌，未暇赋篇什

昕婧

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
昕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子视学，大昕鼓征，所以警众也

暌箐

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
暌，来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 示圣涯姪 其五》，原文：人闲杯酒易暌乖，祇为闺门意弗谐

徽研

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
徽，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：汇众卉兮扬徽，贮芳辛兮同薰

札薇

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
札，来源于赵蕃的《宋诗》《送周仲材罢官还婺女侍旁》，原文：虽云吴楚数驿地，书札便恐疎寄将

邕贤

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
邕贤，来源于刘克庄的《宋诗》《过章戴二首 其二》，原文：曾向明时雪李邕，又闻名在聘贤中

晨戚

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
晨戚，来源于郭祥正的《宋诗》《古思归引》，原文：时则命宴于芳晨兮，连亲戚与佳宾

昉斌

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
昉，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：云旌初验昉，水渚忽临张

妍谧

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
妍，来源于杨夔的《唐诗》《送张相公出征》，原文：从来称玉洁，此更让朱妍

洵薏

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

言鸠

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
言鸠，来源于曾丰的《宋诗》《续演雅》，原文：知风鹊备全无患，报雨鸠言半不酬

懿乘

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
懿乘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：卫懿公好鹤，鹤有乘轩者

初未

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
初未，来源于赵蕃的《宋诗》《祝君适中折所居南山巖花二种曰玉梅曰含笑者为况名乃适中自制人鲜知之题五绝以广焉 其四》，原文：含笑初无巧笑容，未知名字复谁从

仁勋

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
仁勋，来源于邹浩的《宋诗》《题双芝轩》，原文：发为勋业助尧仁，肯令元凯常専美

粤舸

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
粤，来源于李洪的《宋诗》《探梅 其二》，原文：瓯粤千山外，清愁只个般

婵蕖

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
婵蕖，来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》，原文：青桂近婵娟，红蕖映青泚

琪园

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琪园，来源于黄裳的《宋诗》《和张仲时次欧阳文公览李白集之韵》，原文：便看琪园越三岛，休羨垂杨与芳草

珉桥

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
珉，来源于韦骧的《宋诗》《答吕秀才》，原文：情礼甚勤无以谢，愧将珉石报琅玕

泉蕴

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
泉蕴，来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》，原文：众蕴有余采，寒泉空哀呻

昭影

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昭影，来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 长信怨 二》，原文：玉颜不及寒鵶色，犹带昭阳日影来

勰伊

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

资霄

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
资霄，来源于曹勋的《宋诗》《和王倅见惠十篇 其一》，原文：惟公霄汉资，梢梢摩天翮

炘麒

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于释元肇的《宋诗》《清明》，原文：路傍无主认，几个石麒麟

俪阔

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
俪，来源于王禹偁的《宋诗》《赠刘仲堪》，原文：吾家兄之子，笄年未伉俪

闳椰

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
闳，来源于韦骧的《宋诗》《和遂州太守李安上年兄见贻》，原文：如公闳博难淹外，顾我迂疏任傥来

彰宣

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
彰宣，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆融》，原文：道和气兮袭氤氲，宣皇规兮彰圣神

霁斌

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
霁，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食杂兴三首 其一》，原文：霁色忽浩荡，平原绣芳华

冽镌

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
冽，来源于方回的《宋诗》《坐白水寺门亭》，原文：僧瓶送煎茗，泉冽味尤新

凛般

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
凛般，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《园林杵歌》，原文：似这般冷飕飕，寒凛凛，哥哥怎当

洲峥

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
洲峥，来源于薛季宣的《宋诗》《闻齐安杂咏板成从沈守求印蒙以为赠》，原文：月波荡漾春山色，峥嵘洲草芊芊碧

羡纶

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
羡纶，来源于范仲淹的《宋诗》《酬叶道卿学士见寄》，原文：羡此南鱼乐，不忍持钩纶

远姬

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
远姬，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋昭德成功舞歌 武功舞歌二首 一》，原文：炎汉提封远，姬周世祚长

鑫郝

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：48　郝郝，耕也

翙典

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

攸馟

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：厥攸灼叙，弗其绝

堰繁

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《下长安堰》，原文：岸边泥尚可，未若堰头泥

桐页

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
桐，来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》，原文：琳洞窈，人静理丝桐

璋继

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
璋，来源于王信的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：二龙三凤同呈祥，一门竞爽如圭璋

芍蕙

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
芍，来源于戴复古的《宋诗》《次韵君玉春日》，原文：压架酴醾老，翻阶芍药迟

畚篌

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
畚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：挈辔以令舍，挈畚以令粮

缮笠

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
缮，来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》，原文：况与静者俱，缮性久已熟

尤雯

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
尤，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：老去风情尤惜别

笈同

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
笈同，来源于朱熹的《宋诗》《武夷精舍杂咏 观善斋》，原文：负笈何方来，今朝此同席

理砺

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
理，来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》，原文：圣君勤治理，百郡列贤才

芃泯

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芃，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》，原文：芃芃麦垅惊翬起，灼灼桃园舞蝶来

年典

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
年典，来源于范纯礼的《宋诗》《幸太学倡和》，原文：四十余年旧典章，圣君今复幸虞庠

桅憬

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桅，来源于陆游的《宋诗》《法云寺》，原文：桥畔逢游衲，云边数过桅

蓁宜

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

合洌

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
合，来源于黄庭坚的《宋词》《少年心》，原文：似合欢桃核，真堪人恨

至豫

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
至豫，来源于陈普的《宋诗》《荆公东坡》，原文：礼乐禹豫州，至今鞠烟草

嫣泉

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
嫣，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：海棠炫昼遶栏槛，细数嫣红遍繁枝

楠武

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
楠，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：草间兰茝香，石上梗楠青

戈竹

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
戈竹，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其九》，原文：塞北兵戈满，竹西歌吹空

蓬央

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
蓬央，来源于曾巩的《宋诗》《北归三首 其三》，原文：江海多年似转蓬，白头归拜未央宫

翰觅

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
翰觅，来源于金文刚的《宋诗》《云巖》，原文：愿言觅刀圭，乘风弄羽翰

桦萱

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

袤奂

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：青青林间竹，有亭才袤丈

羡鉴

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
羡，来源于王之道的《宋诗》《和张公仪》，原文：归去西畴新雨足，饭秔应不羡胡麻

圣茗

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
圣，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 二》，原文：亲奉圣言，事难自揣

羡淖

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
羡，来源于赵通判的《宋词》《沁园春》，原文：寿挹南峰，福迎庐水，未羡还丹九转砂

嵊骞

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

娥鸯

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
娥鸯，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其六○》，原文：常娥收拾金波尽，不向鸳鸯瓦上流

桠旬

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

椿甄

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
椿，来源于徐铉的《宋诗》《句 其三》，原文：钟山祠畔宿烟晴，玉涧桥边碧树椿

坤勘

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
坤勘，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其七》，原文：今古心符节，干坤理勘同

韫仲

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
韫仲，来源于陈造的《宋诗》《题刘行父净香轩》，原文：久闻伯仲间，珠璧各椟韫

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