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探讨七中生辰八字的奥秘

梁勤嵊作者:梁勤嵊2024-09-01 03:05:22

七中生辰八字,又称四柱八字,是根据农历出生日期和时辰,推算出一个人的八个字。这八个字代表了个人的命运、性格特点以及运势走向。据说,七中生辰八字是通过年柱、月柱、日柱、时柱四柱来推算的,每个柱子又分为阴阳五行,从而构成了一个完整的八字。人们常常通过七中生辰八字来了解自己的命运走势,以及在面对抉择时的取舍。这其中隐藏着丰富的玄机,让我们一起来揭开生辰八字的奥秘吧!

七中生辰八字

苑爕

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
苑,来源于宋庠的《宋诗》《送两浙转运道卿学士二首 其一》,原文:茂草姑苏苑,苍山越绝城

椰嘉

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》,原文:椰腹拈来即书簏,芋头煨熟当行厨

昙瞻

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
昙,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二○》,原文:老瞿昙,没碑记

易莆

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
易,来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》,原文:等闲离别易消魂

娅元

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
娅,来源于武元衡的《唐诗》《送李秀才赴滑州诣大夫舅》,原文:东武杨公姻娅重,西州谢傅舅甥贤

惟哲

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
惟哲,来源于韩淲的《宋诗》《赠日者入浙》,原文:功名要以时难得,贤哲惟夫命亦分

茵闰

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
茵,来源于韦骧的《宋诗》《武夷游仙咏》,原文:当时曾集三千宾,幔亭铺设紫云茵

斌政

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
斌,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:老躯既肮脏,柔态渐斌媚

卓菡

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
卓,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵薛祕书见遗玉臂格谢书则堂扁额》,原文:卓哉符溪老,吾道资御捍

烯琀

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

潭飖

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
潭,来源于姜特立的《宋诗》《咏菊》,原文:水流山下潭,饮者寿命长

岚浠

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
岚,来源于许及之的《宋诗》《用韵酬常之》,原文:老慙匿影爱岚峯,已愧家声昔二龙

磊淅

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
磊,来源于郑思肖的《宋诗》《王孝伯痛饮读离骚图》,原文:名士天生磊落才,只耽痛饮罄樽罍

惋致

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
惋,来源于黄庭坚的《宋诗》《答何君表感古冢》,原文:胡不还魂游黄庭,何为临冢惋枯形,使予丹元童子惊

和川

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
和川,来源于朱松的《宋诗》《春社斋禁连雨不止赋呈梦得》,原文:和公斜川诗,磨石镵岁月

崔炽

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
崔,来源于释道潜的《宋诗》《次韵代岭上老人答》,原文:闲持箕箒扫崔嵬,夹道松阴尽我栽

茶品

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
茶品,来源于许及之的《宋诗》《白山茶》,原文:白茶诚异品,天赋玉玲珑

羲旷

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
羲旷,来源于韩绛的《宋诗》《联句》,原文:余怀本达旷,联此傲羲皇

荟岚

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
荟岚,来源于苏轼的《宋诗》《过庐山下》,原文:可怜荟蔚中,时出紫翠岚

邕籍

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
邕籍,来源于耿湋的《唐诗》《题杨著别业》,原文:农桑子云业,书籍蔡邕家

谒普

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
谒,来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟孟郊》,原文:独客辞故乡,推车谒梁城

宗桓

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
宗桓,来源于石介的《宋诗》《感事》,原文:桓桓周世宗,三十纂尧历

伽淖

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
伽,来源于释居简的《宋诗》《下天竺古镜法师画像赞》,原文:伽黎拥肩,不舍夜旦

尔翰

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
尔翰,来源于杜甫的《唐诗》《送杨六判官使西蕃》,原文:慎尔参筹画,从兹正羽翰

仞茯

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
仞,来源于丘葵的《宋诗》《观赤石龙潭》,原文:亦有万仞海,茫茫与天通

稽曙

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
稽,来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》,原文:「儒有今人与居,古人与稽

珺经

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于释印肃的《宋诗》《示徒 其二》,原文:不信佛乘经,逐末本却失

蝶严

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
蝶,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡雨中睡熟至晚》,原文:惊廻梦中蝶,重把君诗读

子璆

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
子璆,来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》,原文:颜子缀清藻,铿然如素璆

胭戈

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
胭,来源于刘子澄的《宋诗》《厉漕饮别海棠下索诗 其一》,原文:天然翠袖隠丰肌,好是胭脂未透时

媪孝

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
媪,来源于苏轼的《宋诗》《哭刁景纯》,原文:昨日故人书,连年丧翁媪

斓敏

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
斓,来源于任郑的《宋诗》《榴皮题壁》,原文:从此留芳应未歇,斓斑藓壁可无书

追析

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
追析,来源于林希逸的《宋诗》《四和澜字三首谢赵工部 其二》,原文:年丰处处炊烟好,追忆边城叹析骸

筹诀

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
筹,来源于宋祁的《宋诗》《登塔》,原文:游盖结阴尘不动,饮筹催釂客争传

懿赓

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
懿赓,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲示芗林诸帖皆以老杜相期惟童敏德谓不合学东坡殆非知诗者辄用此意成恶语一篇为诞辰寿祝颂之意见于末章》,原文:天遣百年如卫武,会赓懿戒颂中兴

单樱

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
单,来源于范成大的《宋诗》《李郎中挽词二首 其二》,原文:忆昔单车使,惟君勇辅行

邵晨

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
邵,来源于赵鼐的《宋诗》《过大桥并出界偶成四绝寄邵阳父老 其三》,原文:邵阳拙政一年余,不暇精思及远图

州荑

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
州荑,来源于武元衡的《唐诗》《津梁寺采新茶与幕中诸公遍赏芳香尤异因题四韵兼呈陆郎中》,原文:灵州碧巖下,荑英初散芳

驰缘

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
驰缘,来源于李曾伯的《宋诗》《丁巳到宜兴坟庵》,原文:奔驰缘未足,辛苦分当甘

缤良

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
缤良,来源于刘敞的《宋诗》《和甫自京师至》,原文:烬落屡缤纷,良时亦倥偬

镌阔

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
镌,来源于赵夔的《宋诗》《道过遂县泊舟瞻大像有作》,原文:成佛经千祀,镌崖已一章

岐淖

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
岐,来源于晁公溯的《宋诗》《新津道中》,原文:两岐惟有麦,一县已无花

乾芃

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》,原文:县知焦卷地,转眼青芃芃

汀祈

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
汀,来源于张炎的《宋词》《水龙吟》,原文:几度消凝,满湖烟月,一汀鸥鹭

泉暌

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
泉,来源于陆游的《宋诗》《迟暮》,原文:铜瓶煮寒泉,中作笙箫声

篌琝

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
篌,来源于高翥的《宋诗》《题二小姬扇二首 其二》,原文:湘湘未识羞,独坐抱箜篌

宗萱

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
宗,来源于孟郊的《唐诗》《题从叔述灵巖山壁》,原文:远念尘末宗,未疎俗间名

桥蘅

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
桥蘅,来源于杨亿的《宋诗》《荷花》,原文:银汉桥横鹊,蘅臯袜溅罗

钟砺

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
钟,来源于顾况的《唐诗》《酅公合祔挽歌》,原文:空传余竹帛,永绝旧歌钟

晰里

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
晰里,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:垂光烛幽壤,万里悉昭晰

炫奂

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
炫,来源于韩驹的《宋诗》《桃》,原文:云锦涨春坞,霞绡炫夕阳

瞻烯

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
瞻,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:昊穹耀华彩,万国长瞻依

恽馚

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
恽,来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》,原文:奇探险取得佳句,欲压柳恽江南春

纾墨

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:是则公孙申谋之,曰:「我出师以围许,为将改立君者,而纾晋使,晋必归君

沉笠

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
沉笠,来源于挂笠道人的《宋诗》《诗一首》,原文:我在目前人不识,为留一笠莫沉埋

麒央

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
麒,来源于周紫芝的《宋诗》《校李从一台阁集因效其体 其二》,原文:何由吊高冢,一望石麒麟

纤罡

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纤,来源于赵湘的《宋诗》《书松门寺壁》,原文:物外纤尘绝,堪闻乐道歌

滢璋

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

梁莱

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
梁莱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:子墨衰绖,梁弘御戎,莱驹为右

瞳禺

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
瞳,来源于杨万里的《宋诗》《十月四日同子文克信子潜子直材翁子立诸弟访三十二叔祖于小蓬莱酌酒摘金橘小集戏成长句》,原文:蓬莱老仙出迎客,朱颜绿发仍方瞳

暄仟

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
暄,来源于项安世的《宋诗》《寒栖馆》,原文:相与共寒暄,何劳问修夭

皖明

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
皖,来源于孔武仲的《宋诗》《雁翅夹作》,原文:起见皖山曲,沉沉夕烟生

卓喻

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
卓,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和新楼北园偶集从孙公度周巡官韩秀才卢秀才范处士小饮郑侍御判官周刘二从事皆先归》,原文:卧瓮鄙毕卓,落帽嗤孟嘉

轶缘

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
轶,来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》,原文:其手如屈轶,举必指佞臣

釉逵

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:公孙阏与颖考叔争车,颖考叔挟辀以走,子都拔棘以逐之,及大逵,弗及,子都怒

珺洛

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于陈傅良的《宋诗》《上闽帅梁丞相生日二十二韵》,原文:洛蜀何嗟及,熙丰竟祸延

瑞珐

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
瑞,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其二》,原文:瑞福随春到,穰穰正似山

僖芙

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:臧僖伯谏曰:「凡物不足以讲大事,其材不足以备器用,则君不举焉

潜琛

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
潜,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》,原文:琐琐潜善,陋比蛙蝇

婕般

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
婕,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》,原文:不同婕妤咏,托意怨君王

鸥桦

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鸥,来源于仇远的《宋词》《临江仙》,原文:东风吹泪落鸥沙

卿政

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
卿政,来源于王之道的《宋诗》《送赵仲达》,原文:徐卿报政趣归朝,画鹢高樯舣江涘

绍芾

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
绍芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:京口供军之碑,绍兴所传,芾之书也

斯旌

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
斯旌,来源于李正民的《宋诗》《程之徒》,原文:吾师昔如斯,草泽膺弓旌

沐园

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沐园,来源于王十朋的《宋诗》《显仁皇后挽词三首 其一》,原文:汤沐宁私己,园陵不病民

骓涟

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
骓,来源于范成大的《宋诗》《斑骓》,原文:斑骓别后月纤纤,门外疎桐影画帘

畅玢

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
畅,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:但菜羹粝饭,不求他味,芒鞋竹杖,足畅幽情

恤秋

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
恤秋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其五》,原文:百姓命悬三尺法,千秋谁恤两端情

酝熙

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
酝,来源于洪炎的《宋诗》《尝白酒用糜韵》,原文:祇应剩酝逡巡酒,始耐仙山日月长

礼昊

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
礼昊,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:以贵厘京兆,维禋礼昊穹

运芾

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
运,来源于吴芾的《宋诗》《再和》,原文:贤能随任使,熙运逢周宣

姝茸

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
姝,来源于苏辙的《宋诗》《昭君村》,原文:峡女王嫱继屈须,入宫曾不愧秦姝

傅涧

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
傅,来源于牟巘的《宋诗》《宴黄倅乐语口号》,原文:文物君谟丹荔谱,江山白傅百花亭

嶛旨

拼音五行释意
liáo高。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

磐纭

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
磐,来源于黄庭坚的《宋诗》《送慧林明茶头颂》,原文:有徒三百二百,木钻漫钻磐石

溯奥

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
溯,来源于刘攽的《宋诗》《晚泊长芦赠南来邻船》,原文:沿溯同一川,风波情岂别

锋旒

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
锋,来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其三》,原文:健笔千钧重,先锋一鸟轻

璇韶

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
璇,来源于方回的《宋诗》《呈李让臣就寄翰林阎学士》,原文:星明斗极璇霄北,水注蓬莱碧海东

勤尉

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
勤尉,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・油葫芦》,原文:(尉)见军师数次殷勤,量尉迟何足沦

纮晠

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
纮,来源于释绍昙的《宋诗》《贺弁山和尚自双林赴金山》,原文:双梼定起月三更,倒跨金鳌戏八纮

鸯曜

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
鸯,来源于施肩吾的《唐诗》《代征妇怨》,原文:画裙多泪鸳鸯湿,云鬓慵梳玳瑁垂

钗珊

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
钗珊,来源于薛逢的《唐诗》《醉春风》,原文:坐客争吟云碧句,美人醉赠珊瑚钗

茸芉

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
茸芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

霏莆

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
霏,来源于释善珍的《宋诗》《骚词 其二》,原文:云辉辉兮神来归,云霏霏兮神来归

琰明

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
琰明,来源于裘万顷的《宋诗》《寄宋居士脩叔求庵记》,原文:翠琰新刊照眼明,流传何日到柴荆

桥沛

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
桥,来源于卢炳的《宋词》《鹊桥仙》,原文:隐隐鹊桥初结

峪植

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

晃郦

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・七弟兄》,原文:明晃晃摆着利物,齐臻臻列着这士卒

英瞳

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
英瞳,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 五十九》,原文:锵锵济济赴延英,渐近重瞳目转明

灵勖

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
灵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:夏,弑灵公

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