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探讨生辰八字如何影响职业发展

苏莆季作者：苏莆季2024-09-02 10:10:01

在现代社会，越来越多的人开始关注自己的生辰八字对职业发展的影响。生辰八字是根据出生年、月、日、时这四个要素所排列组成的八个字，通过八字的阴阳五行来分析一个人的性格特点、优劣势以及适合从事的职业类型。每个人的八字都是独一无二的，因此不同的八字可能会对职业发展产生不同的影响。接下来，我们将深入讨论生辰八字如何影响职业发展，帮助读者更好地了解自己的命运并找到适合自己的职业道路。

生辰八字 职业

琛兴

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
琛，来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其一》，原文：万里岷峨入贡琛，怒风抟上九霄鹏

炯存

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
炯存，来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其三》，原文：炯然无常存，精粗皆著察

沫纭

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
沫，来源于范成大的《宋诗》《小峨眉》，原文：龙跧虎卧起且伏，旁睨沫水沱江朝

芃曙

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
芃，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

舸冬

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《送师直之会稽宰》，原文：新罢吴官来，又随越舸发

与苓

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
与苓，来源于张祥的《宋词》《水调歌头》，原文：商略生平事业，摆脱人间尘土，欲与斸断丝苓

煦闳

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
煦，来源于上官仪的《唐诗》《酬薛舍人万年宫晚景寓直怀友》，原文：池色摇晚空，巖花歛余煦

本鸢

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
本鸢，来源于沈辽的《宋诗》《居云巢》，原文：白云本无迹，作巢类乌鸢

仞锋

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
仞锋，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：衔帝命以下讨兮，建千仞之修锋

翩蝶

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
翩蝶，来源于范纯仁的《宋诗》《和吴仲庶龙图西园海棠》，原文：丹葩翠叶竞夭浓，蜂蝶翩翻弄暖风

峻郝

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
峻，来源于范成大的《宋诗》《初入峡山效孟东野》，原文：峡山偪而峻，峡泉湍以埼

泉境

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
泉境，来源于刘摰的《宋诗》《承牒荆门呈诸友》，原文：荆门西行一百里，玉泉之境天下闻

融天

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
融天，来源于苏颂的《宋诗》《和富谷馆书事》，原文：客心牢落偏多感，天意融怡渐发春

翙桔

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

映与

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
映与，来源于孙郃的《唐诗》《宫词二首 二》，原文：」其云日字与春早互映尤佳

傅郝

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
傅，来源于苏辙的《宋诗》《王君贶宣徽挽词三首 其二》，原文：历历僧伽记，申申邓傅词

潮钰

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
潮，来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》，原文：万古豪华，六朝兴废，潮生潮落

朝芃

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
朝，来源于刘克庄的《宋词》《长相思》，原文：明朝成雪飞

茂赫

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
茂赫，来源于郑达可的《宋词》《念奴娇》，原文：子舍荣华，孙枝赫奕，茂盛同松竹

敏惟

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
敏惟，来源于赵志的《唐诗》《敬和裴草然秋晚感时寄张结之作》，原文：粤惟不敏，滥吹连司

诀浚

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
诀，来源于张扩的《宋诗》《昼寝》，原文：谁人妙解老韶诀，心印传来不记年

淄艾

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
淄，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》，原文：袖怜醉墨淄，眼为故交青

皤涔

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
皤，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：皤皤四先生，高冠危映眉

渤魁

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
渤，来源于李白的《唐诗》《赠丹阳横山周处士惟长》，原文：水色傲溟渤，川光秀菰蒲

酝骥

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
酝，来源于郭印的《宋诗》《金仙道中徒步》，原文：疏林向晚投归翼，满目寒烟酝客愁

诏冽

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
诏，来源于包佶的《唐诗》《立春后休沐》，原文：定知书课日，优诏许辞归

盛皋

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
盛，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 原宪》，原文：木赐钦高风，退慙车马盛

颜知

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
颜知，来源于辛弃疾的《宋词》《永遇乐》，原文：著意争妍，那知却有，人妒花颜色

燿槿

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
燿，来源于陆游的《宋诗》《夜赋》，原文：暗廊行熠燿，深树啸鸺鹠

遥觉

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
遥觉，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：不觉遥峰霭暮烟

洲采

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
洲采，来源于李新的《宋诗》《渔父曲 其一》，原文：篱根半落春江水，稚子蓬头采洲芷

俪瑷

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
俪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其一二》，原文：俪极伣天，多受祉矣

杏琉

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
杏，来源于吴则礼的《宋词》《减字木兰花》，原文：不道欺寒红杏花

钗怡

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
钗，来源于陈允平的《宋词》《忆旧游》，原文：但镜裂鸳奁，钗分燕股，粉腻香销

臻睿

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
臻，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・脱布衫》，原文：光闪闪贝阙珠宫，齐臻臻碧瓦朱甍

荑喻

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
荑，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》，原文：攀条擥柔荑，回首惊脱叶

黎岐

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
黎，来源于曹勋的《宋诗》《有雪》，原文：璇玑不愆四七正，时歌玉烛滋黔黎

珺籍

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 蓬池》，原文：阮籍方外豪，徘徊顾梁都

瑗姝

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

武备

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
武备，来源于杜伟的《唐诗》《句》，原文：忽覩邢武辞，泠其金石备

映泊

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
映泊，来源于张耒的《宋诗》《离宛丘斗门》，原文：樯乌映高柳，晚泊近晴川

磐颉

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
磐，来源于陈宓的《宋诗》《题隠居》，原文：磐石疑溪月，茅簷潘竹风

迪漫

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
迪，来源于叶适的《宋诗》《送胡衍道》，原文：奉璋承大糦，吁俊迪深知

皋斯

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
皋斯，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：皋兰被径兮，斯路渐

冉皖

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
冉，来源于阳枋的《宋诗》《挽心友李应之判县 其一》，原文：锦里人稀烟冉冉，横川路迥草萋萋

筱勤

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

绎瞳

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
绎，来源于张栻的《宋诗》《送张深道二首 其一》，原文：愿言终玩绎，默参元化功

奈沉

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
奈沉，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》，原文：奈何负诺责，而令任沉浮

珩琦

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
珩，来源于孟郊的《唐诗》《济源春》，原文：深红缕草木，浅碧珩溯洄

泯淄

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
泯，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其二》，原文：泯泯渠水驶，霏霏花雾浮

和与

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
和与，来源于高蟾的《唐诗》《楚思》，原文：叠浪与云急，翠兰和意香

舟爕

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
舟，来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》，原文：乘其深兮，龙入我舟

专瓷

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
专，来源于李昴英的《宋诗》《同刘朔斋游蒲涧谒菊坡祠》，原文：我辈此来深有意，岂专泉石癖膏肓

碧文

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
碧文，来源于文同的《宋诗》《秦王卷衣》，原文：丹文映碧镂，光采相钩加

盂恤

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
盂，来源于曾几的《宋诗》《木鱼戏成》，原文：缘木求鱼却得鱼，击鲜日日向斋盂

珐源

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于王翥的《宋诗》《灌口秋涨》，原文：所向愁无地，穷源欲上天

年诏

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
年诏，来源于赵蕃的《宋诗》《毕叔文携坡帖及与季真给事倡酬诗卷见访于邢大声家相与观之明日次韵淳熙癸卯正月二十有一日也》，原文：当年政化方随日，诏访贤良设科十

翊爀

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
翊，来源于白居易的《唐诗》《和同州杨侍郎夸柘枝见寄》，原文：细吟冯翊使君诗，忆作余杭太守时

朦季

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
朦，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：爱恼花阴，喜移月地，朦胧清影

峤袤

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
峤，来源于黄滔的《唐诗》《题宣一僧正院》，原文：都僧须有托，孤峤遂无期

雯钊

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

新振

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
新振，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫百花洲新桥》，原文：省中何必就尚书，且向新桥一振裾

昀箬

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于胡铨的《宋词》《鹧鸪天》，原文：青箬笠，绿荷衣

休轶

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
休，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：人意自阑花自好，休休

旭华

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旭华，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和天章范待制上元从幸会灵观》，原文：旭日生华盖，灵风入羽旗

昃巍

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
昃，来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》，原文：攀条弄潺湲，坐送春晖昃

亭州

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
亭州，来源于赵鼎的《宋诗》《扬州竹西亭 其一》，原文：路入扬州秋草残，竹西亭上曲栏干

珲榭

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于曹勋的《宋诗》《吴歌》，原文：水满长洲月满楼，姑苏台榭锁深秋

堰瞻

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
堰，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：截山突屼起六堰，百尺花蹊金石牢

粤瑜

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
粤，来源于郭祥正的《宋诗》《采薇山之巅赠张无梦先生》，原文：粤吾君之为治兮，三王之圣

白洲

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
白洲，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡叔贤》，原文：朱颜青绶忆秦淮，白鹭洲疑鳌驾来

瑞钲

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
瑞，来源于刘才邵的《宋诗》《端午内中帖子词 其三》，原文：两岐呈瑞麦，三秀产灵芝

蓁徵

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蓁，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》，原文：一翁指我门前土，向时蓁莽今桑麻

凝扬

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
凝扬，来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 一》，原文：浊波扬扬兮凝晓雾，公无渡河兮公竟渡

久羡

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
久羡，来源于程俱的《宋诗》《偶书二首 其二》，原文：久生安足羡，捄死常饥走

纤优

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
纤优，来源于许月卿的《宋诗》《次允杰五首 其一》，原文：魏公间气孰能俦，纤若登梯量自优

韦芦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
韦，来源于刘植的《宋诗》《送西外赵知宗》，原文：去领宗盟事，知从韦素来

舟冉

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
舟冉，来源于贯休的《唐诗》《送薛侍郎贬峡州司马》，原文：花落扁舟香冉冉，草侵公署雨脩脩

郅休

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

艾矗

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
艾矗，来源于刘镇1的《宋词》《贺新郎》，原文：金凤亸，艾花矗

同致

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
同致，来源于韩淲的《宋诗》《二十七日同郑一尹一上高泉夜醉而作》，原文：生死本一致，贤愚同一科

宣玺

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
宣玺，来源于刘敞的《宋诗》《句 其三》，原文：玺书几日来宣室

槐园

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
槐园，来源于范成大的《宋词》《西江月》，原文：樱笋园林绿暗，槐榆院落清和，年年高会引笙歌，戏彩人随燕贺

延骏

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
延骏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：37　永，羕，引，延，融，骏，长也

圣久

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
圣久，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》，原文：吁嗟圣贤敎，不觉久踌蹰

滇文

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

霏犹

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
霏犹，来源于韩淲的《宋诗》《方斋子潜留瀹茗》，原文：霏霏晓犹浓，午后渐收脚

媖茜

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

致冬

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
致冬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：冬、夏致日，春、秋致月，以辨四时之叙

赓崇

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
赓，来源于李洪的《宋诗》《子都录示近作成白体一首奉寄》，原文：未输谢客池塘梦，千里赓酬句要新

析凝

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
析凝，来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》，原文：岳镇凝华久，天潢析派初

真蓓

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
真蓓，来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》，原文：东园花草趁姿媚，真珠蓓蕾黄金芽

琢匡

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
琢，来源于曾极的《宋诗》《采石渡》，原文：石琢浮屠遍水滨，兴亡岁久已成尘

钊烊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

炀勋

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
炀，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：大业年中炀天子，种柳成行夹流水

翊炅

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
翊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 升降用《翊安》。》，原文：奉祀之臣，洗心翊翊

采玄

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
采玄，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・前腔》，原文：采炼须教，说与洞房玄妙

菀昱

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》，原文：菀树道旁密，侯田关内多

原渭

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
原渭，来源于林某的《宋诗》《送陈吏部》，原文：驰驱漫说周原隰，登辔先须辨渭泾

曙燝

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
曙，来源于李逢吉的《唐诗》《奉和酬相公宾客汉南留赠八韵》，原文：玉管离声发，银[釭]（缸）曙色和

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