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揭秘生辰八字太阳时的奥秘

张晣华作者：张晣华2024-09-04 03:25:41

在命理学中，生辰八字太阳时扮演着至关重要的角色。它是根据一个人的出生日期和时间确定的，代表了个体的命运走势和性格特点。生辰八字太阳时的计算涉及阴阳五行、生肖星座等元素，通过对这些因素的分析，可以揭示一个人的潜在潜质、事业发展方向，甚至是婚姻家庭状况。在接下来的文章中，我们将深入探讨生辰八字太阳时的奥秘，带您了解命理学的深奥之处。

生辰八字太阳时

睿陟

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
睿，来源于张祜的《唐诗》《游蔚过昭陵十六韵》，原文：睿筭无遗策，神功亦有权

怀樟

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
怀樟，来源于韩淲的《宋诗》《东山吟》，原文：吾行樟丘野，迤逦怀德村

秋辕

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
秋辕，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 涿鹿》，原文：涿鹿茫茫白草秋，轩辕曾此破蚩尤

桑颐

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
桑，来源于郭印的《宋诗》《九日诗》，原文：家有二顷田，可耕亦可桑

鸢昃

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
鸢，来源于方岳的《宋诗》《转孙初生程弟有诗次韵时予头风适愈》，原文：鸢肩火色非吾事，牛背烟霏在眼中

崧暌

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：瑞蔼挹仙堂上，崧岳喜生申

运晰

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
运，来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》，原文：圣运俄惊辍，兵强忽肆拏

睿瑺

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
睿，来源于万俟咏的《宋词》《快活年近拍》，原文：六宫人来，五云楼迥，风送歌声，依约睿思圣制

娄常

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
娄常，来源于顾况的《唐诗》《赠朱放》，原文：野客归时无四邻，黔娄别久案常贫

合睿

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
合睿，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：《嘉靖仪真志》存三十二首，至雍正乙卯六合令苏作睿《志》尚存十六首，干隆癸卯廖抡升《志》，乃悉削去

裴彬

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
裴，来源于卢照邻的《唐诗》《晚渡渭桥寄示京邑游好》，原文：寥落百年事，裴回万里忧

钊曜

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

津专

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
津专，来源于韦骧的《宋诗》《送深阇梨之越开讲》，原文：逆知专讲席，著意警迷津

析溯

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
析，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》，原文：倚啸微抽恨，论玄好析酲

泽焘

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
泽，来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》，原文：盥孚通至感，福泽被羣生

茯罡

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
茯，来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其一》，原文：巖穴从今增气象，茯苓可拟救衰残

骞懿

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
骞，来源于度正的《宋诗》《送后溪先生龙门赋别》，原文：曩时夫子投杏坛，删诗定书传渊骞

钥昃

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
钥，来源于谢逸的《宋诗》《题许邦基却俗轩诗》，原文：俗客自与此君疏，竹洞何曾有关钥

璃珊

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
璃珊，来源于沈遘的《宋诗》《五言送袁陟通判抚州》，原文：上林珊瑚枝，太液琉璃波

筝颜

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
筝颜，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：薛琼琼弹筝图玉雪颜，翠云鬟，昭阳殿里醉了几番

赫衍

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
赫，来源于陆游的《宋诗》《读史二首 其一》，原文：赫连拓跋非难取，天意从来未易知

艾丁

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
艾丁，来源于胡仲弓的《宋诗》《次懒窠见寄韵》，原文：园丁无择种，萧艾杂椒兰

骃淳

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
骃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：青骢紫燕五色满，骍骐骝骆骃骊黄

俐磐

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・鹊踏枝》，原文："（唱）但见俺有些儿不伶俐，便说是女娘家要哄骗东西

磊淅

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
磊，来源于黄庭坚的《宋诗》《显圣寺庭枸杞》，原文：扶疏上翠盖，磊落缀丹乳

辕栗

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
辕，来源于邹浩的《宋诗》《送杜堪才以江汉故人少为韵 其二》，原文：若人独何为，辕下尚羁绊

天彻

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
天彻，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其三一》，原文：云散碧天孤月朗，澄潭彻底影团团

朝琢

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
朝琢，来源于欧阳修的《宋诗》《答圣俞莫饮酒》，原文：朝吟摇头暮蹙眉，雕肝琢肾闻退之

仪楹

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
仪楹，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：官仪端表宪，圭瑞竦桓楹

易湫

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
易湫，来源于刘挚的《宋诗》《久雨次路韵》，原文：我居苦湫陋，安得爽垲易

霈恺

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
霈，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其一四》，原文：霈然洪霔，四海皆通

泊元

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
泊元，来源于吴芾的《宋诗》《仆平日闻有此生待足何时足未老得闲方是闲之句每叹服之恨不知作者姓名一日与鲁漕话次方闻此诗乃福唐余倅所作鲁继录全诗及余君所梦始末见示读之使人益起怀归之兴因成小诗以记其事》，原文：此去直须甘澹泊，个中元自有乘除

匡皖

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
匡皖，来源于赵蕃的《宋诗》《寄题山居》，原文：山居为山何所如，非灊非皖非匡庐

椰泷

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
椰，来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》，原文：窥墙数柚实，隔屋看椰叶

皤矜

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
皤矜，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百一》，原文：不觉大流落，皤皤谁见矜

飖懿

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
飖，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五九》，原文：飘飘飖飖杨柳花，红红赤赤远天霞

域苡

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
域，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：82　兆，域也

晨奘

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
晨，来源于杜甫的《唐诗》《法镜寺》，原文：泄云蒙清晨，初日翳复吐

晏驰

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
晏驰，来源于李彭的《宋诗》《夜坐怀师川戏效南朝沈炯体》，原文：羊肠自诘曲，驰道方晏晏

淼偕

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
淼，来源于孟郊的《唐诗》《送陆畅归湖州因凭题故人皎然塔陆羽坟》，原文：淼淼霅寺前，白苹多清风

樨珈

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

弘延

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
弘延，来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》，原文：茅君旌屡降，弘景驾常延

怀袤

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
怀，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绕地游》，原文：家贫窘，闷怀耿耿

旌识

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旌识，来源于王安石的《宋诗》《祈泽寺见许坚题诗》，原文：高人遗迹空佳句，谁识旌阳后世孙

篌旨

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
篌，来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》，原文：腾蛟起舞鸣箜篌

炘槐

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于郑刚中的《宋诗》《即事五首 其五》，原文：方知古今梦，同寄老槐枝

涔芍

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
涔，来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》，原文：悠悠次楚乡，楚口下涔阳

越岐

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
越岐，来源于赵抃的《宋诗》《送左緜孙珪职方赴阙》，原文：去矣青云岐路稳，不须回首越王楼

琀泉

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于吴文英的《宋词》《江南好・忆江南》，原文：稳瓶泉暖，花隘斗春容

繁禄

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
繁禄，来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：满簪白发不胜繁，窃禄偷安愧主恩

韶灵

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
韶灵，来源于韩愈的《唐诗》《游青龙寺赠崔大补阙》，原文：忽惊颜色变韶稚，却信灵僊非怪诞

鹄淇

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
鹄，来源于吴泳的《宋诗》《送李雁湖大参赴遂宁 其一》，原文：载辞龙鹄椒，复问鶑花程

旷旷

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旷旷，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：戒尔勿旷放，旷放非端士

蕋白

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
蕋，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：浪蕋费收拾，柔条可结揉

泯泰

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泯，来源于释文准的《宋诗》《自赞 其三》，原文：欲传吾真，须泯见闻

亘芾

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
亘，来源于苏籀的《宋诗》《次韵范机宜感怀》，原文：伤哉远略疲中国，恸矣长星出亘天

耘樟

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
耘，来源于邹浩的《宋诗》《感年》，原文：譬彼力田子，耘耡肯卤莽

钊壹

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

浩榭

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
浩榭，来源于曹勋的《宋诗》《夏日偶成六首 其五》，原文：渐放扁舟波浩荡，喜看台榭水东西

恒鸠

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
恒，来源于储光羲的《唐诗》《尚书省受誓诫贻太庙裴丞》，原文：皇家有恒宪，斋祭崇明祀

振卫

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
振卫，来源于韩愈的《唐诗》《辛卯年雪》，原文：白帝盛羽卫，鬖髿振裳衣

休戍

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
休戍，来源于程公许的《宋诗》《忆昔行送李成之征君》，原文：我亦三叫喜动色，早愿采薇休戍役

鉴謇

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
鉴，来源于曾丰的《宋诗》《题谌氏奉先亭》，原文：若无翁仲在，谁鉴答恩胸

焱旖

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

鉴琲

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
鉴，来源于王十朋的《宋诗》《予向年少不自量因读韩诗辄和数篇未尝敢出以示人盖二十年矣近因嘉叟见之不能自掩且赠以长篇蒙景卢继和用韵以谢》，原文：窃效衡山祷，因思鉴湖贺

林燏

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
燏yù木火光貌。
国学点评
林，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：忽送林光禽有语

畚霄

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
畚，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：连营释鞞琫，四野竞畚梮

研仓

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
研，来源于释道潜的《宋诗》《子苍见和二篇再用前韵酬之》，原文：请置黄公新石研，归磨潘子古松烟

芨皤

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

椒新

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
椒新，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 二》，原文：兰殿新恩切，椒宫夕临幽

约盈

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
约盈，来源于曹组的《宋词》《水龙吟》，原文：看轻盈隐约，何须解语，凝情处、无穷意

里越

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
里越，来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 五》，原文：吴越数千里，梦寐今夕见

州萄

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
州萄，来源于艾性夫的《宋诗》《题明皇醉归图》，原文：昭陵百战大山河，凉州几瓮葡萄酒

瑛秋

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
瑛秋，来源于释德洪的《宋诗》《香城怀吴氏伯仲》，原文：骨瑛淡如秋，谈笑极强倔

荑戈

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
荑，来源于刘敞的《宋诗》《过澶州阳桥有感》，原文：岸柳亦已荑，原田正莓莓

荣觅

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
荣觅，来源于王十朋的《宋诗》《过鉴湖 其二》，原文：渔人不问君王觅，占得湖光亦自荣

箴戍

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
箴，来源于释居简的《宋诗》《檄菖蒲》，原文：亦足观物化，亦足为箴规

绪琳

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
绪，来源于方千里的《宋词》《解蹀躞》，原文：动离绪

融祈

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
融，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一八》，原文：尘融法界，念尽毗卢

湘甄

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
湘，来源于皇甫冉的《唐诗》《题竹扇赠别》，原文：湘竹殊堪制，齐纨且未工

恺零

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
恺，来源于仇远的《宋诗》《赠溧水杨老》，原文：吴升姚恺已难得，陆震杨鼎肩相摩

律沉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
律沉，来源于李觏的《宋诗》《僧志月碧云轩改为景云轩因书 其二》，原文：景云持律冠当年，遗迹虽沉古寺存

濡缥

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《闵雨》，原文：腊雪不濡土，春风吹早尘

伊瑹

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
伊，来源于欧阳修的《宋诗》《答钱寺丞忆伊川》，原文：之子问伊川，伊川已春色

真绎

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
真绎，来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》，原文：南轩学待真传绎，槃涧家须旧业修

华松

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
华松，来源于吴筠的《唐诗》《酬叶县刘明府避地庐山言怀诒郑录事昆季苟尊师兼见赠之》，原文：郑公解簪绂，华萼曜松谿

锐箴

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
锐，来源于彭汝砺的《宋诗》《次仪父春日草韵一首》，原文：醉肠波浩荡，锐气虎炰烋

欢齐

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
欢齐，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・雁儿落》，原文：高擎着合卺杯，齐动着合欢乐

靛栖

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

誉茉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
誉，来源于楼钥的《宋诗》《郑华文挽词 其一》，原文：试邑人交荐，还朝誉更优

箴肖

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
箴，来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 陆机宅》，原文：一观废兴迹，可用当所箴

荏时

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
荏时，来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》，原文：岁荏荏而老至，慨时运之不逑

同茜

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
同茜，来源于刘铉的《宋词》《乌夜啼》，原文：比似茜裙初染、一般同

泷汉

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
泷汉，来源于李渤的《宋诗》《武溪》，原文：扁舟初泛入泷船，隠约乘槎上汉年

稽里

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
稽里，来源于吴潜的《宋诗》《十三四用喜雪韵四首 其三》，原文：大千界里毫光彻，稽首惟应礼屈胖

零潇

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
零潇，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：潇潇晚未已，零落云物乱

笺域

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
笺，来源于张炎的《宋词》《琐窗寒》，原文：自中仙去后，词笺赋笔，便无清致

奕纾

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奕，来源于强至的《宋诗》《昨日以鄙诗示王君遽辱赠篇过有推饰辄依元韵奉答》，原文：还知苦意微吟否，不已犹云博奕贤

瑧怡

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于陈造的《宋诗》《高宗皇帝挽章四首 其二》，原文：措俗皇风粹，怡神象帝先

正白

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
正白，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 搜玄吟》，原文：黑白未分时，正是偏中圆

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