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汤灿生辰八字详解,揭秘你的命运

谢玢沅作者:谢玢沅2024-09-04 21:28:06

汤灿生辰八字作为中国传统命理学的重要组成部分,一直以来都备受人们关注。通过对出生年、月、日、时的八个字的组合分析,可以得出一个人一生的基本运势和性格特点。汤灿生辰八字对于人们了解自己、规划未来都具有重要意义。想知道自己的命运如何?快来揭开汤灿生辰八字的神秘面纱,探寻你的人生之路!

汤灿生辰八字

祁常

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
祁,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:誓出祁山禽仲达,肯屯汉口学姜维

翡旬

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
翡,来源于尹鹗的《唐诗》《拨櫂子 二》,原文:冠子缕金装翡翠,将一朵,琼花堪比

颉致

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
颉,来源于米芾的《宋诗》《王略帖赞》,原文:昭回于天垂英光,跨颉历籀化大荒

昭博

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
昭博,来源于黄庭坚的《宋诗》《博山台》,原文:千年隠沦被昭洗,博山我劝尔一杯

奂钲

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋诗》《黄檗寺一首》,原文:寺经水后增轮奂,僧比年时减钵单

溯晨

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
溯晨,来源于宋之问的《唐诗》《发端州初入西江》,原文:清晨溯越溪

缪骞

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
缪,来源于苏轼的《宋诗》《渝州寄王道矩》,原文:惟有梦魂长缭绕,共论唐史更绸缪

林胥

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
林胥,来源于王㧑的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得随字》,原文:林林陛楯郎,相顾胥叹咨

璞燏

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
火光貌。
国学点评
璞,来源于杨亿的《宋诗》《泪二首 其二》,原文:枉是荆王疑美璞,更令杨子怨多歧

瑗同

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
瑗同,来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》,原文:德同蘧瑗知舒卷,时在荘周有屈伸

昼缤

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昼缤,来源于陈宓的《宋诗》《南康大雪》,原文:缤纷七昼夜,冷气充层霄

隅筝

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
隅筝,来源于李绅的《唐诗》《忆被牛相留醉州中时无他宾牛公夜出真珠辈数人》,原文:银烛坐隅听子夜,宝筝筵上起春风

般景

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
般景,来源于翁承赞的《唐诗》《对雨述怀示弟承检》,原文:不有惠连同此景,江南归思几般深

樗里

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
樗里,来源于黄庭坚的《宋诗》《题郑防画夹五首 其五》,原文:世故谁能樗里,彀中皆是由基

谐泷

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
谐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:啴谐慢易、繁文简节之音作,而民康乐

艾月

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
艾月,来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》,原文:九月十五夜未艾,长庚伴月光煌煌

璆裳

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
璆裳,来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》,原文:裳珮丹青杂璆琳,旗旛绣彩薰甲沉

玖序

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
玖,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:空馀宝册光琼玖,千古仰鸿名

维钧

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
维钧,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:秉国之钧,四方是维

翌谐

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
翌,来源于刘禹锡的《唐诗》《踏潮歌》,原文:翌日风回沴气消,归涛纳纳景昭昭

郝容

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
郝,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:九原郝泚何由起,虚误西蕃八尺金

嶛灏

拼音五行释意
liáo高。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

翙茵

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

镌言

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
镌言,来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》,原文:愿言霖雨思贤佐,镌入坚珉作诗谱

幂筱

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
幂,来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》,原文:燕台暮集,对秋容凄紧,松阴幂幂

若燝

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
若,来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》,原文:别离心绪若为情

炀籍

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
炀,来源于吴宗旦的《宋诗》《都梁宫》,原文:从来香草骚人咏,晚作离宫炀帝游

敖亚

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
敖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》,原文:秋,公孙敖会晋侯于戚

袁典

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
袁典,来源于戴光乂的《唐诗》《山居(七言)》,原文:)(按:徐松《登科记考》卷二十七引《永乐大典》引《宜春志》,袁州进士及第者有戴光义,及第年代不详

恣凝

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
恣凝,来源于陈造的《宋诗》《次韵袁宪劳军许浦中路冰合二首 其一》,原文:风声雪意恣冯陵,更挟霜华夜气凝

骋渤

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
骋,来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》,原文:昔虞局促今恢舒,乘黄骋足腾康衢

笛尚

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
笛尚,来源于饶节的《宋诗》《闰老求席因以戏之》,原文:赠师七尺高低具,尚打当年鼓笛无

匡远

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
匡远,来源于朱熹的《宋诗》《跋睢阳五老图卷》,原文:幸得庆源流自远,匡扶人世释尘嚣

郄昂

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
郄,来源于李昴英的《宋诗》《肇庆府倅王庚应平反广府帅司冤狱诗以纪其事》,原文:周兴而爪牙,郄超而宾客

皎杨

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
皎,来源于吕温的《唐诗》《吐蕃别馆和周十一郎中杨七录事望白水山作》,原文:纯精结奇状,皎皎天一涯

蔚仞

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
蔚仞,来源于陈师道的《宋诗》《次韵德麟植桧》,原文:缅怀万仞颠,千丈蔚苍翠

白斯

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
白斯,来源于方信孺的《宋诗》《资福寺罗汉阁》,原文:明珠白璧无人识,頼有斯文万丈光

帧琦

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

纲钲

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
纲,来源于陈普的《宋诗》《朱文公》,原文:建绍干淳间,三纲散无主

辰峨

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
辰峨,来源于杨万里的《宋诗》《谢淮东漕虞寿老宝文察院寄诗二首 其一》,原文:獬豸峨冠久尘醭,星辰听履即须臾

析瑹

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:郑驷歂杀邓析,而用其《竹刑》

澎阑

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
澎,来源于释居简的《宋诗》《飞湍》,原文:澎轰乱石震风霆,崩奔千仞无朝莫

玄域

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
玄域,来源于贯休的《唐诗》《读杜工部集二首 一》,原文:岂非玄域橐,夺得古人旗

愉卫

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
愉卫,来源于沈颂的《唐诗》《卫中作》,原文:卫风愉艳宜春色,淇水清泠增暮愁

旷殷

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
旷殷,来源于牟巘的《宋诗》《和善之游法华》,原文:吾怀已旷然,阿香殷余怒

纶潭

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纶潭,来源于杜牧的《唐诗》《宣城赠萧兵曹》,原文:紫陌罢双辙,碧潭穷一纶

琀俞

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」帝曰:「俞,咨

炫召

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
炫,来源于张耒的《宋诗》《天马歌》,原文:翠蕤黄屋两逦迤,玉镫金鞍相炫耀

鹭愿

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
鹭愿,来源于赵蕃的《宋诗》《夜赋二首 其二》,原文:志愿终渔钓,经蹊熟鹭鸥

晤术

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晤,来源于刘攽的《宋诗》《舟行》,原文:晤语不及闻,注视目已眩

箫常

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
箫常,来源于米芾的《宋诗》《太常二绝 其二》,原文:竹前竹后太常斋,风度箫韶识舜谐

彬凇

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
彬,来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》,原文:坐中醉客谁最贤,杜彬琵琶皮作絃

峨川

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
峨川,来源于赵抃的《宋诗》《次韵黎守毛抗屯田见寄》,原文:岷峨还是一川雄,我愧行春与欲同

箫觉

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
箫觉,来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・你休起风波剁断渔舟缆,得团圆摔破青铜鉴。冤家行再三,再》,原文:凤凰台上忆吹箫,似钱塘梦魂初觉

峪麟

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

佶喻

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

休召

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
休召,来源于张镃的《宋诗》《送叶景良知严陵》,原文:分携强饭休频祝,锋召需贤定挽回

奘礼

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

松郅

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
松,来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》,原文:朔风吹雪,松声如怒

致什

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
致什,来源于岳珂的《宋诗》《虞忠肃万里帖赞》,原文:既什袭以致其尊慕,又三叹而继之惆怅也

绰憧

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绰,来源于释契嵩的《宋诗》《公济冲晦出山次日奉寄》,原文:孙绰曾陪支遁游,千年人谓两风流

幻振

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
幻振,来源于释善清的《宋诗》《偈五首 其二》,原文:不知幻业从何起,依旧令教振祖风

缥琤

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缥琤,来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》,原文:攀萝缥缈云霄兴,夹道琮琤玉石音

普兴

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
普兴,来源于释智朋的《宋诗》《瞎翁》,原文:拍盲枷棒挥将去,匝地普天兴祸殃

纪献

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
纪献,来源于辛弃疾的《宋词》《六州歌头》,原文:千载传忠献,两定策,纪元勋

桦淄

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

乔晋

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
乔晋,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:乔木晋人家

沉堰

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
沉堰,来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其三》,原文:龙仙且莫坏我堰,我堰一决人陆沉

淮绅

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
淮绅,来源于王迈的《宋词》《沁园春》,原文:正南洲潢弄,西淮鼎沸,廷绅噤舌,举国如狂

勖昱

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

韪胭

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

漪什

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
漪,来源于度正的《宋诗》《送张西和南归》,原文:长记春风拂拂吹,乌奴江上濯涟漪

蕊景

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
蕊景,来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一一》,原文:闲歌内景章,遂登蕊珠宫

闻晖

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
闻晖,来源于魏新之的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其一》,原文:天机花外闻幽哢,野色牛边睨落晖

嵊琛

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

荷禾

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
荷禾,来源于邵亢的《宋诗》《重过京口》,原文:练塘荷芰晚,甘露黍禾秋

姬幽

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
姬,来源于岑参的《唐诗》《江行遇梅花之作》,原文:此鸟啣花胡姬前,胡姬见花知我怜

瑧郁

拼音五行释意
zhēn玉名。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于李峤的《唐诗》《奉使筑朔方六州城率尔而作》,原文:三旬无愆期,百雉郁相望

珧忻

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

琯珂

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
琯,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》,原文:老境隙光真野马,新年律琯已飞灰

姬沛

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
姬沛,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻濠州七绝 虞姬墓》,原文:艰难独与虞姬共,谁使西来敌沛公

纴圆

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

圣史

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
圣史,来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄惠草书》,原文:经史日与圣贤遇,参以吟咏为自娱

鹭戚

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
鹭戚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 忠顺乐》,原文:雷鼗鹭羽今休用,玉戚相参正发扬

骥陟

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
骥,来源于王十朋的《宋诗》《用前韵酬昌龄弟》,原文:路遥骐骥困,原近鹡鸰亲

鑫瑺

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

皓识

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
皓识,来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》,原文:秪拟诛黄皓,何曾识霸先

纶禧

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
纶,来源于黄廷的《宋词》《琐窗寒》,原文:正小池涨绿,丝纶曾试,事随鸿远

惜奘

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
惜,来源于程垓的《宋词》《如梦令》,原文:可惜短宵无梦

崔沫

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
崔沫,来源于赵蕃的《宋诗》《雨中同曹尉王儦巖二首 其二》,原文:骤雨翻空何自来,飞流溅沫洗崔嵬

郄琢

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
郄,来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》,原文:雏鳯已闻栖郄桂,棣华更祝寿庄椿

巍追

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
巍,来源于皇甫松的《唐诗》《登郭隗台》,原文:燕相谋在兹,积金黄巍巍

艾钗

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
艾钗,来源于许及之的《宋词》《贺新郎》,原文:门艾钗符关何事,付与痴儿呆女

汝蒲

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
汝蒲,来源于沈辽的《宋诗》《赠清道》,原文:本朝苏公名弟兄,汝南蒲阳亦有声

承合

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
承合,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制同二相已下羣官乐游园宴》,原文:酺承奠璧罢,宴是合钱余

悦楹

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
悦,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》,原文:人心肯悦化来同,礼乐咸修依古制

骃徵

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

琤萧

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
琤萧,来源于楼钥的《宋诗》《题孟东野听琴图因次其韵》,原文:橡林助萧瑟,泉声激琮琤

音亭

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
音亭,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《一撮棹》,原文:(外)把音书写,但频频寄邮亭

翼靖

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
翼靖,来源于蒲寿宬的《宋诗》《呈大帅侍郎阳巖洪先生》,原文:愿整池上翼,继我文靖梁

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