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生辰八字与五行对照表详解

蒋挚矜作者:蒋挚矜2024-09-05 09:24:53

生辰八字与五行对照表是中国传统命理学中重要的一部分。通过生辰八字,我们可以了解一个人的命运走向,五行对照表则是根据八字推算出的一个人五行属性。每个人出生的年、月、日、时都对应着不同的五行属性,包括金、木、水、火、土五种属性。五行间相生相克,相生则有生气之情,相克则有克制之力。接下来,让我们深入探讨生辰八字与五行对照表之间的奥秘。

生辰八字与五行对照表

婧莞

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于谢逸的《宋诗》《送吴秀才赴辟廱》,原文:挑灯诵我诗,聊供一笑莞

瀚州

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瀚州,来源于戴复古的《宋诗》《见淮东制帅赵南仲侍郎相待厚甚特送买山钱又欲刊石屏诗置于扬州郡斋话别叙谢》,原文:浪说钓鳌游瀚海,真成骑鹤上扬州

备季

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
备季,来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》,原文:翁归备文武,季路戒彊梁

晃冕

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
晃,来源于王十朋的《宋诗》《春雪》,原文:我时巴峡观,眩晃迷江山

芨滇

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

淄桑

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淄桑,来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》,原文:鱼盐多近海,桑柘润连淄

旆燃

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
旆,来源于范纯仁的《宋诗》《入河中府》,原文:道傍禾忝穗交垂,旌旆纷纷曳彩霓

霈晣

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
霈,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:歌帝烈,扬盛节,园丘礼大洽,霈泽绵区

曦隋

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
曦,来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然送照上人归东吴》,原文:萧寺霜晴日初吐,曦光烟翠横深坞

莞羡

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
莞,来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》,原文:编莞为帆,植木为樯

轼钲

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
轼,来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》,原文:片心清彻底,杯水饯泥轼

择州

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
择州,来源于魏了翁的《宋诗》《约许侍郎诸公酒半宋正仲至自都城》,原文:试问吾归将何归,梓州遂州有何择

凝旖

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
凝,来源于李商隐的《唐诗》《昭肃皇帝挽歌辞三首 二》,原文:门咽通神鼓,楼凝警夜钟

匠博

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
匠博,来源于杨万里的《宋诗》《送赵民则少监提举二首 其一》,原文:汉庭近日少宗盟,博选宗英副匠卿

诚苒

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
诚,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十二》,原文:建志诚心愚,高慕欣朋俦

鸯袤

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
鸯,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:花外风传漏永,鸯鸳暖、金鸭香浓

泊涔

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
泊,来源于顾况的《唐诗》《青弋江》,原文:凄清回泊夜,沦波激石响

茯重

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
茯重,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》,原文:珍重金石交,待我烹茯苓

兆榆

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
兆,来源于苏颂的《宋诗》《留台宾客李公挽辞二首 其二》,原文:人歌梁木空伤鲁,兆启佳城欲葬滕

燏淖

拼音五行释意
火光貌。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

嵘鸯

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
嵘,来源于曾几的《宋诗》《山斋》,原文:颇知藏曲折,故作小峥嵘

轩袤

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
轩袤,来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》,原文:爱君小轩才袤丈,满地新芳杂红紫

晔矗

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
晔,来源于李纲的《宋诗》《灵隐宫》,原文:晔然灵光如彩虹,钟磬自响金仙宫

岭戈

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
岭戈,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:檀溪试戈船,岘岭屯贝胄

蓓槿

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蓓,来源于仇远的《宋诗》《钱儒珍家赏桂》,原文:馨香逆人鼻,蓓蕾藏圣胎

君晏

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
君晏,来源于权德舆的《唐诗》《奉酬张监阁老雪后过中书见赠加两韵简南省僚旧》,原文:烦君白雪句,岁晏若为情

旨粹

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
旨,来源于陆游的《宋诗》《予好把酒常以小户为苦戏述》,原文:我非恶旨酒,好饮而不能

瞻衍

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
瞻,来源于李竦的《唐诗》《长至日上公献寿》,原文:羽仪瞻上宰,云物丽初阳

乘滇

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
乘滇,来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

恒砚

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
恒,来源于张乔的《唐诗》《咏棋子赠弈僧》,原文:空门说得恒沙劫,应笑终年为一先

邵荣

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
邵,来源于曾丰的《宋诗》《寄题夏椿年赏桂楼》,原文:功成寄语邵氏子,有西楼后无东堂

勤执

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
勤执,来源于徐铉的《唐诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:乍申拜起已开眉,却问辛勤还执手

冶驹

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
冶驹,来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚生日因以诗赠》,原文:良冶无顽矿,龙驹岂凡马

鑫瑭

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

潭徵

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
潭,来源于欧阳修的《宋诗》《黄牛峡祠》,原文:潭潭村鼓隔溪闻,楚巫歌舞送迎神

渤淮

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
渤淮,来源于刘克庄的《宋诗》《送王梅州二首 其二》,原文:帝将安渤海,君肯薄淮阳

喻典

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
喻典,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》,原文:闲吟比喻明如日,雅道留情旧典坟

浦屿

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
浦屿,来源于欧阳修的《宋诗》《三桥诗 望佳》,原文:轻舟转孤屿,幽浦漾平波

婴惟

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
婴惟,来源于林同的《宋诗》《晏子》,原文:睦党可谓孝,能之惟晏婴

烊翰

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

戍新

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
戍新,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬率翁 其一》,原文:戍楼梦不到中州,杜牧新愁亦倦游

伽洌

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
伽,来源于苏籀的《宋诗》《李隐卿名谷与青城刘翁同舟至兰溪卿大夫修生者馆之道侣赠李诗云李郎涉世似虚舟片帆来渡楚江秋之句又毗陵家弟季文和此篇云梦蝶岂知真是蝶骑牛何必更寻牛老夫亦慕道者次韵和之记刘李事迹刘本书生工诗奇异飘然尘外也》,原文:赤子返真标指妙,阿伽陀药肯言不

飔诣

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
飔,来源于刘弇的《宋诗》《晚晴》,原文:微飔袭疏櫺,轻霭躐丛薄

温霆

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
温霆,来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》,原文:温虽比圭璧,直不避雷霆

缪芾

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
缪,来源于贾岛的《唐诗》《怀郑从志》,原文:音信两杳杳,谁云昔绸缪

墨芗

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
墨,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:才良鱼遇水,奸墨雀逢鹯

瑾崎

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瑾,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其八》,原文:醇异交公瑾,清非醉景山

明苒

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
明苒,来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其二》,原文:荏苒荏苒瞻西海,明年花开复谁在

睿悦

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
睿悦,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:宸游悦豫同襄野,睿藻昭回迈柏梁

颍铮

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
颍,来源于刘方平的《唐诗》《寄陇右严判官》,原文:谁念烟云里,深居汝颍滨

茂陟

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
茂陟,来源于方回的《宋诗》《三月初五日同诸友自城南游水西书事》,原文:荦确陟层巘,茂密穿深丛

瑚棋

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瑚,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其九》,原文:悲翠帘前云气紫,珊瑚枝上雪花红

决丁

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
决丁,来源于赵鼎的《宋诗》《越土水浅易涸而近山无木可采故常有薪水之忧既归黄冈遂脱此责作诗示同舍》,原文:决决溪流鸣枕下,丁丁谷响应山椒

霁蒲

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
霁蒲,来源于吕陶的《宋诗》《王定国北归过衡阳惠示四诗其聚散忧乐之兴尽矣率赓二篇可资笑噱 其一》,原文:腊寒尝醉蒲桃酒,春霁空摇舴艋船

昀垣

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣,来源于陈普的《宋诗》《咏史 贾生 其一》,原文:玉漏声中闻底事,反将前席待新垣

里纲

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
里纲,来源于袁说友的《宋诗》《馈春茶于制司属官》,原文:几年争鬭无双品,万里书来第一纲

喻昊

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
喻,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其九二》,原文:千般说,万般喻,特地令人转不悟

浅旎

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
浅,来源于赵的《宋词》《谒金门》,原文:菊花寒尚浅

炜焘

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炜,来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:月筩纪闰附青炜,民野陶然化日熙

诏与

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
诏与,来源于梅尧臣的《宋诗》《哭孙明复殿丞三首 其二》,原文:诏许求遗稿,朋邻与葬铭

苍杨

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
苍杨,来源于刘敞的《宋诗》《送郁林杨守》,原文:杨侯一麾守,万里苍梧山

垣盂

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
垣,来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 垣竹》,原文:穷秋雨萧条,但见墙垣长

芈胧

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

韪缮

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
韪,来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》,原文:无边妙处乃萃此,韪矣君家百尺楼

芮希

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
芮,来源于刘克庄的《宋诗》《题高端礼竹屋》,原文:立谈虞芮各冰释,高君奄有千筼筜

燮至

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
燮至,来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》,原文:儒臣司燮理,至治薰神明

勋央

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
勋央,来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》,原文:策勋饮至未央宫,腰下悬金印如斗

棂陵

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》,原文:木枕藜床席见经,卧看飘雪入窗棂

易尉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
易尉,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:尔来屡迁易,三度尉洛阳

丁乾

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
丁,来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其一九》,原文:闻丙丁童子来求火,南方丙丁又属火

渭零

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
渭,来源于释宇昭的《宋诗》《送从律师》,原文:白道沿嵩直,青芜夹渭长

隽芨

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
隽,来源于牟巘的《宋诗》《送陈正德教谕常熟》,原文:十年闭户养隽声,我先子后一时起

时望

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
时望,来源于陆龟蒙的《唐诗》《赠远》,原文:妾思冷如簧,时时望君暖

情凛

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
情凛,来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》,原文:更与贤郎共文社,情谊凛凛如霜筠

謇玉

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
謇,来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》,原文:謇谔王臣直,文明雅量全

知英

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
知英,来源于李纲的《宋诗》《四花四首 红蕉》,原文:但见风来摇翠尾,那知露下濯红英

虢青

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
虢,来源于苏辙的《宋诗》《秦虢夫人走马图二绝 其一》,原文:秦虢风流本一家,丰枝秾叶映双花

琅逸

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琅逸,来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其一》,原文:客窗夜老闻天籁,逸响琅然风雨晦

正松

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
正松,来源于梅尧臣的《宋诗》《僧可真东归因谒范苏州》,原文:松门正投宿,竹笠带余晖

珺燃

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于敖陶孙的《宋诗》《再赋薄薄酒》,原文:斗量明珠埒编钱,郿坞未就脐已燃

晨搦

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
晨,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 水阁》,原文:晨曦夜月光,罩影相滉漾

晟谦

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
晟,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》,原文:方丘排异议,晟府焕新章

缥冉

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
缥冉,来源于李彭的《宋诗》《雨坐遣心》,原文:缥思随归云,冉冉列禅房

缘陇

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
缘陇,来源于张祜的《唐诗》《金殿乐》,原文:不缘楼上月,应为陇头人

斯琢

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
斯琢,来源于沈继祖的《宋诗》《送洪内翰知太平府》,原文:斯文日琢丧,未丧关诸天

召援

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
召援,来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》,原文:积渐近攀援,依稀召訾毁

沦羲

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
沦羲,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:东祀无极濂溪翁,浑沦再辟如羲皇

泊启

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
泊启,来源于苏泂的《宋诗》《泊通明》,原文:午夜通明泊,朝来自启篷

普椰

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
普,来源于方凤的《宋诗》《寿东先生》,原文:解衣推食虽私感,普为儒流更祝公

蔷婴

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蔷婴,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其九》,原文:无忧树下浴婴孩,清晓蔷薇带露开

术艾

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
术艾,来源于周必大的《宋诗》《万安頼秀才家拾青楼二首 其一》,原文:经术逢辰富贵兼,取名银艾未伤廉

冽枫

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
冽,来源于谢薖的《宋诗》《食藕》,原文:切玉堕冷冽,已觉沉疴痊

翼苍

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
翼苍,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:鹏翼垂空,笑人世、苍然无物

乔经

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
乔经,来源于黄刍的《宋诗》《挽李制干》,原文:端坐浑如乔岳象,传经足并化工同

矗斯

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
矗,来源于李洪的《宋诗》《雨中过幽居寺》,原文:峰峦矗矗孤云耸,涧壑涓涓细水通

初戈

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
初戈,来源于张舜民的《宋诗》《岳麓寺 其一》,原文:初投旱海戈,忽整潇湘枻

桓勃

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
桓,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:齐小白入于齐,则曷为不为桓公讳

谧术

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
谧,来源于源光裕的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:方丘既膳,嘉飨载谧

曜瞳

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
曜瞳,来源于韩琦的《宋诗》《章献明肃皇太后挽辞二首 其二》,原文:雾重昏轩曜,云悽泣舜瞳

桥由

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
桥由,来源于刘敞的《宋诗》《闭门二首 其二》,原文:傅巖由帝赉,圯桥自神授

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