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如何在《我的世界》游戏中给精灵改名?

邓析作者:邓析2024-09-06 09:41:38

在《我的世界》游戏中,精灵是一种常见的存在,它们可以为玩家提供帮助和保护。然而,有时候我们可能觉得精灵的名字不够符合自己的喜好,想要给它们改个更顺口的名字。那么,如何在游戏中给精灵改名呢?首先,你需要找到你想要改名的精灵,然后右键点击它。接着,在弹出的交互界面中找到“改名”选项,点击并输入你想要给精灵取的新名字,最后按下确认按钮即可完成改名操作。通过这样简单的步骤,你就可以轻松地为《我的世界》中的精灵改名,让它们与你更加亲近。

我的世界如何给精灵改名

慈颉

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
慈,来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽钦慈皇后二首 其二》,原文:比上钦慈册,还同明道年

梧惜

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
梧惜,来源于虞俦的《宋诗》《十七夜待月》,原文:沆瀣已垂梧叶重,婵娟犹惜桂华孤

尹燃

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
尹,来源于熊瑞的《宋诗》《达且同知即席索芙蓉诗》,原文:霞舒云卷逞娇媚,朵朵汉家尹与邢

情禾

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
情禾,来源于李复的《宋诗》《夜意》,原文:淹留禾黍兴,怅望故园情

勖詹

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
勖,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:为我勖诸贤,佐道当自强

瑥南

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:筵于户西,南面

榷韫

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
榷,来源于董嗣杲的《宋诗》《官廨凉夕醉成》,原文:我脱富池榷茶责,借住寛闲忘主客

笃澄

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
笃,来源于黄庭坚的《宋诗》《具茨颂》,原文:笃生韩公,补天子圣

择蔻

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
择,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:幸当择珉玉,宁有弃珪瑁

宜希

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
宜希,来源于谢薖的《宋诗》《和李智伯病中书事四首 其一》,原文:逢人休问金篦术,杀简宜希石室书

罡韫

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
罡,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》,原文:醉飞罡步蹑星辰,时把葫芦梏鬼神

普真

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
普真,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五二》,原文:知君背觉劳生解,谩语皆真意普贤

诀矜

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
诀,来源于林希逸的《宋诗》《再用前韵谢桃巷 其三》,原文:参句似禅诗有眼,还丹无诀酒全身

薏墨

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
薏,来源于宋祁的《宋诗》《荷花》,原文:有薏缘谁苦,名莲固自猜

曜若

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
曜若,来源于孟郊的《唐诗》《汝州陆中丞席喜张从事至同赋十韵》,原文:愿折若木枝,却彼曜灵夕

珐爀

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

德淙

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
德,来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 三》,原文:德辉不泯,而映邦国

潆臻

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

芃言

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
芃,来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》,原文:西畴想见芃芃矣,且问今年早熟不

淞尧

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
淞,来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》,原文:扬舲吴淞滨,褰裳采芳杜

蓁璋

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《感秋》,原文:长松倒涧壑,委弃同蓁菅

言淖

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
言淖,来源于张孝祥的《宋诗》《王龟龄赋喜雨诸贤毕和某客行半月未尝晴也故于末章云 其二》,原文:十步九掀淖,眷言仆夫勤

誉援

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
誉援,来源于陶弼的《宋诗》《山茶花二首 其一》,原文:名誉漫多朋援少,年年身在雪霜中

嵊本

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
嵊本,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

澧璩

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》,原文:兄辞岭南赙,弟却澧阳钱

与枫

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
与枫,来源于葛胜仲的《宋诗》《余谪沙阳地僻家远遇寒食如不知盖闽人亦不甚重其节也感而赋诗五首以杜子美无家对寒食五字为韵 其四》,原文:饧粥不复煮,青枫谁与钻

诏觉

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
诏觉,来源于曹彦约的《宋诗》《送雷赴漕召 其一》,原文:诏书隠隠下穹窿,已觉朝廷后此翁

煊魁

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

焘芃

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

翌夕

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(正末上,云)柳翌也,开门来

涌竣

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
涌,来源于刘学箕的《宋诗》《登应天塔》,原文:云级涌青冥,金鳌载宝轮

祈秭

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
祈,来源于陆游的《宋诗》《早春新晴》,原文:村店疏灯新卖酒,神祠叠鼓正祈蚕

潮莱

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
潮莱,来源于薛曜的《唐诗》《送道士入天台》,原文:洛阳陌上多离别,蓬莱山下足波潮

蒂沫

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
蒂,来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》,原文:纷披披兮蒂萼,粲枞枞兮条枚

庭笙

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
庭笙,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:冷落吹笙庭院

瀚澄

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
瀚澄,来源于陈允平的《宋词》《摸鱼儿》,原文:喜人乐丰年,波澄瀚海,星斗焕牙纛

笺诚

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
笺,来源于柴中守的《宋诗》《跋山谷书范滂传帖》,原文:郡丞嗜好殊世人,投笺乞字传儿孙

筱冽

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

冽正

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
冽正,来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》,原文:威加干坤从,冽冽气貌正

岐犹

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
岐犹,来源于方干的《唐诗》《赠夏侯评事》,原文:朱紫侯门犹不见,可知岐路有风尘

庚郄

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
庚,来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》,原文:长庚自是文章瑞,好伴前星烛万方

品晔

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
品,来源于贾岛的《唐诗》《送雍陶及第归成都宁亲》,原文:涨江流水品,当道白云坑

诀研

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
诀研,来源于陆游的《宋诗》《赠宋道人》,原文:西来欲访挟弹僊,丹经剑诀更精研

炀戍

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
炀,来源于杜牧的《唐诗》《扬州三首 一》,原文:炀帝雷塘土,迷藏有旧楼

婉槐

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
婉槐,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:宫槐弄黄黄,莲叶绿婉婉

烯蕴

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于苏泂的《宋诗》《和岩壑兄九日》,原文:举觞感慨悲歌有,落帽风流蕴藉无

鸠坤

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
鸠坤,来源于朱明之的《宋诗》《因忆灊楼读书之乐呈介甫》,原文:忆昨灊楼幸久留,干坤谈罢论雎鸠

萧缈

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
萧缈,来源于刘摰的《宋诗》《东郊次韵器资子开六绝句 见早梅 其二》,原文:萧疏仙骨闲相并,缈缥幽香冷自知

赓史

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
赓史,来源于杨亿的《宋诗》《集贤刘工部隲知衡州》,原文:记事成新史,赓歌有雅篇

永怀

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
永怀,来源于许景衡的《宋诗》《别毛德修》,原文:永怀胜已游,尘土濯清泚

樨勘

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
樨,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:疏帘外,风度木樨香

箪皋

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
箪,来源于孙觌的《宋诗》《邵令人余氏挽词二首 其二》,原文:遗衣尚荆布,故物有箪瓢

灿治

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
灿治,来源于刘挚的《宋诗》《再和》,原文:寿觞别殿称山岳,治象端门灿日星

柃楹

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于徐寿朋的《宋诗》《胜会堂》,原文:吞含气象归平陇,鬬凑溪山到画楹

斌仓

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
斌,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:提戈出一战,岂无王全斌

霆慕

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
霆,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:一清一浊均阴阳,风霆变化始有常

浚徵

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
浚,来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:英明经远,浚哲昭微

言援

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
言援,来源于沈辽的《宋诗》《圆明师为余鼓琴作昭君操因感其意辞以赠之》,原文:一生此恨终难言,独自援琴传作谱

莱裕

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
莱,来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》,原文:误到蓬莱仙馆

奎祈

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
奎,来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》,原文:帝赐后村奎画在,作堂安用扁青涂

迪祈

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
迪,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:震澹存诚,庶几迪尝

胧萄

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
胧,来源于程的《宋词》《喜迁莺》,原文:眼底朦胧,腹中空洞,不著曹刘元白

畅珉

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
畅,来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰(幷序)》,原文:染翰纪胜绝,飞觞畅心胸

瑶惜

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
瑶惜,来源于释长吉的《宋诗》《游栖霞宫》,原文:朝簪相访惜回驭,屡奏瑶琴太古声

函维

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
函维,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:崧极申函粹,东维傅启祥

枫常

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
枫常,来源于陆游的《宋诗》《春阴》,原文:数间茅屋傍枫林,常负平生万里心

猷琛

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
猷琛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》,原文:贡职输琛賮,皇猷焕简编

诺胭

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
诺,来源于高适的《唐诗》《同吕员外酬田著作幕门军西宿盘山秋夜作》,原文:人生感然诺,何啻若形影

晏舟

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晏舟,来源于高适的《唐诗》《送田少府贬苍梧》,原文:念兹斗酒成暌间,停舟叹君日将晏

滢旒

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

本棹

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
本棹,来源于陆游的《宋诗》《湖村野兴二首 其二》,原文:何妨乞与丹靑本,一棹横冲翠霭归

篌霈

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
篌,来源于高翥的《宋诗》《春情四首 其二》,原文:弹彻箜篌难寄恨,海棠庭院独凭阑

祈璎

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
祈,来源于赵蕃的《宋诗》《张信州祷晴辄应以诗贺之》,原文:人言水旱有常数,丰凶不假祈禳助

邕旌

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
邕,来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》,原文:明朝会稽脚,已著邕州

和赓

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
和赓,来源于顾逢的《宋诗》《谢陆梅磵曹靖庵见和拙稿》,原文:梅磵先赓三体句,靖庵又和五言诗

晨竣

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
晨,来源于张耒的《宋诗》《理东堂隙地自种菜》,原文:岂惟供晨餐,庶用备冬葅

梁盂

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
梁盂,来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》,原文:瓶盂走梁苑,恨不相追随

楦烯

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

茜芨

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
茜,来源于吴文英的《宋词》《花犯》,原文:送晓色、一壶葱茜,才知花梦准

琝荏

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》,原文:龙泓风篁巘,荏苒二十年

鸢原

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
鸢,来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》,原文:南方毒雾堕跕鸢,五谿谿深军不前

景明

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
景明,来源于刘清之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:欲知窈窕呈祥日,恰近清明淑景天

缮缔

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缮,来源于赵抃的《宋诗》《次程师孟正议题神照大师养志堂》,原文:报恩堂庑缮完新,养志熙熙镇似春

洲沉

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
洲沉,来源于林光朝的《宋诗》《送别姚国博知处州分韵得绿字》,原文:一夕洲渚言,令我沉心曲

汀嵇

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
汀,来源于陆游的《宋诗》《秋夕排闷十韵》,原文:云岫翩孤鹤,烟汀渺断鸿

纫召

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纫,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵茂元茉莉花诗二首 其一》,原文:傥堪纫作佩,老子欲浮湘

笺冉

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
笺,来源于黄庭坚的《宋词》《踏莎行》,原文:欲笺心事寄天公,教人长对花前醉

皖喻

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
皖,来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其九》,原文:纷纷何用辨马牛,皖皖相矜笑蛙鼈

璐辕

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
璐,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:宝璐与明月,皎皎不受涴

峨如

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
峨如,来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》,原文:清湖之山峨帝阍,盘陀四隤如云屯

钲菀

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
钲,来源于何梦桂的《宋诗》《禅机四首 金钲一击》,原文:一声钲响弭弓刀,万旅归营寂不嚣

晢泯

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

妤瑺

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
妤,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:后时班婕妤,团扇托忧悲

浩秋

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
浩秋,来源于张孝祥的《宋诗》《书怀》,原文:秋风浩如海,我行尚扁舟

波楠

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
波楠,来源于陆游的《宋诗》《假山拟宛陵先生体》,原文:谷声应钟鼓,波影倒松楠

沅妍

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
沅妍,来源于晁说之的《宋诗》《将为枝江之行》,原文:沅湘盛春风,兰茝为人妍

荔瑗

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
荔,来源于曾几的《宋诗》《寄泉南守赵表之》,原文:香来海外沈烟碧,果熟林间荔子红

瞳笠

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
瞳,来源于吕从庆的《唐诗》《喜晴》,原文:瞳瞳云间日,兼旬不得明

澎燿

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:欲往从之道阻长,波涛澎湃不敢航

傅唯

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
傅唯,来源于卢纶的《唐诗》《奉和陕州十四翁中丞寄雷州二十翁司户》,原文:贾傅竟行矣,邵公唯泫然

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