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陕建一小正式更名为陕西建一小

吴凝郅作者：吴凝郅2024-09-06 14:15:10

陕西建一小是陕西省重点中学之一，历史悠久，办学水平一直位于省内前列。近日，该校正式宣布改名为陕西建一小，旨在体现新的教育理念和发展规划。改名并不仅仅是简单的换了一个名字，更代表着学校在职业教育和师资建设方面的重大突破。新的校名将给全体师生带来新的动力和使命感，相信在未来的日子里，陕西建一小将继续以更加优质的教育资源，培养更多优秀人才，为社会发展做出更大的贡献。

陕建一小改名

晋诏

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晋诏，来源于薛季宣的《宋诗》《闻吴王城中军戍严鼓》，原文：刚言苻诏难倾晋，不信文王可伐崇

廷恒

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
廷，来源于魏了翁的《宋诗》《李制置生日 其二》，原文：披荆重立小朝廷，风递南薰入扇巾

正舟

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
正舟，来源于赵抃的《宋诗》《姪壻郑庭晦与予同游鴈荡令欲先归赠别》，原文：逢人为道归迟意，正似江湖不系舟

芹隋

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
芹，来源于陆文圭的《宋诗》《郡幕请讲书和药房先生韵》，原文：不为祁寒暂辍冬，肯移莲幕下芹宫

闰瑥

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
闰，来源于强至的《宋诗》《闰月晦日》，原文：邂逅逢余闰，连绵送晚春

欢驰

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
欢驰，来源于颜真卿的《唐诗》《五言送李侍御联句》，原文：欢会期他日，驱驰恨此身

慈灵

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
慈灵，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：尔祏前增谧，皇灵下告慈

琉琮

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琉，来源于杨万里的《宋诗》《过乌沙望大塘石峰》，原文：大塘六峰争出迎，水精笔架琉璃屏

宣经

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
宣经，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：上德皆宣布，邦经一制裁

壬京

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
壬京，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

鹄儒

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
鹄儒，来源于牟巘的《宋诗》《送季云在学录》，原文：翬飞黉宇生新敬，鹄立儒衣动去思

祯勉

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
祯，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：倘以昔善积，获此大吉祯

娅汀

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
娅，来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》，原文：对床有兄弟，通家足姻娅

颀遒

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
颀，来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》，原文：颀然而长独出者，此中巧处得最多

明晤

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
明晤，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 七》，原文：安得明月下，四人来晤言

孝琀

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
孝，来源于陈著的《宋诗》《吾党与佛会》，原文：痛哉复痛哉，不孝此为大

冉采

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
冉采，来源于赵汝腾的《宋诗》《纪游一首呈高计使谢庾使》，原文：芝叟采来云冉冉，茶仙尝后水泠泠

恬迪

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
恬，来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其三》，原文：洞然一止水，浪静仍风恬

兆蕖

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
兆蕖，来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其三》，原文：岐麦嘉禾兆庆符，同茎合干复芙蕖

篁诏

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
篁，来源于方回的《宋诗》《观岸树》，原文：岂惟柽柳杨，亦颇间篁竹

郇琤

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

缎鸿

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

茜曦

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
茜，来源于张冕的《宋诗》《海棠》，原文：宾席半移隈茜绶，使车多热簇雕鞍

荟经

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
荟，来源于岳珂的《宋诗》《玉蕊花》，原文：路入平山万木清，松萝荟蔚接烟甍

兆缪

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
兆缪，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》，原文：嘉谋谠论范京兆，激奸纠缪扬王庭

翙扬

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

溯愿

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
溯愿，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵杨吉老秋怀古风》，原文：溯洄愿从之，道路长且阻

遒黎

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
遒黎，来源于范成大的《宋诗》《玉华楼夜醮》，原文：暗蜩奏乐锵鸣球，浮黎空歌清夜遒

运什

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
运，来源于韩淲的《宋诗》《谭守约陈漕林宰同游南巖得问字》，原文：悠悠远朝市，寂寂委时运

衍缈

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
衍，来源于周南的《宋诗》《余杜门兀坐三年壬申六月九日出吊平望归途阻风第四桥余曰是特偶相值尔不然岂造物者出门即相料理耶舟人曰然因识之》，原文：湿霖平衍沃，暗井灭夫沟

年渝

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
年渝，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守王勉夫二首 其二》，原文：盛际功名方策足，他年车笠肯渝盟

琯津

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琯，来源于李正民的《宋诗》《寄艾若讷》，原文：陶潜昔去因多忤，房琯今知欠不言

偕恣

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
偕，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：多幸偕癃老，清时释绊缠

颉寓

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
颉，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其二》，原文：霞佩颉颃风雨上，清都只在嘿存中

泉磊

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
泉磊，来源于文同的《宋诗》《将赴洋州书东谷旧隠》，原文：寒泉激乱石，磊磊漱琼玉

柏钲

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
柏，来源于朱长文的《宋诗》《咏斋偶书呈子通无隠》，原文：寄声招友人，来看亭前柏

武謇

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
武，来源于梅尧臣的《宋诗》《永济仓书事》，原文：神武立四极，收兵销众豪

琉诚

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
琉，来源于李流谦的《宋诗》《游野航次元应韵三首 其二》，原文：日落未落空明中，琉璃夜色开天容

若飖

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
若飖，来源于杜甫的《唐诗》《别唐十五诫因寄礼部贾侍郎》，原文：飘飖适东周，来往若崩波

津纴

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
津，来源于王柏的《宋诗》《和易巖首夏韵》，原文：勒回春色凭诗句，生意津津上笔端

淳乘

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
淳乘，来源于牟巘的《宋诗》《赵君宝宣慰别三十五年矣末由再晤近张倩仲实转似西湖诗图乃知吟啸湖山之乐辄为五诗奉答 其四》，原文：静能观动一机活，会复乘元千古淳

庭由

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
庭由，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：庭燎之百，由齐桓公始也

柳婧

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
柳，来源于姜夔的《宋词》《玲珑四犯》，原文：扬州柳，垂官路

玮璐

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

沁嘉

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
沁，来源于赵泽祖的《宋诗》《甘泉洞》，原文：夜浴丹沙浮暖气，晓凝寒碧沁晴烟

韪航

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

梁谒

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
梁谒，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟孟郊》，原文：独客辞故乡，推车谒梁城

瞻温

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
瞻温，来源于刘克庄的《宋诗》《记梦》，原文：稍觉刍言戆，徐瞻玉色温

濡斌

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
濡，来源于宋之问的《唐诗》《谒禹庙》，原文：下车霰已积，摄事露行濡

胧固

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
胧，来源于寇准的《宋诗》《春恨》，原文：蜀魄不来春寂寞，楚魂吟夜月朦胧

振茯

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
振，来源于储光羲的《唐诗》《哥舒大夫颂德》，原文：攻伐若振槁，孰云非神明

钧与

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
钧与，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 尹师鲁》，原文：一朝势夺德未改，万钧已与毫厘轻

毓钟

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
毓钟，来源于陆文圭的《宋诗》《宁晋李照磨筑室奉亲名曰芝室索客赋之》，原文：钟英毓秀自乃翁，草木臭味将毋同

媵庚

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：媵不书，此何以书

倾彤

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
倾彤，来源于钱惟演的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》，原文：珥彤寻竹籞，倾盖集芝廛

珊汶

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
珊，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其一》，原文：有叟双龙公，铁网罗珊瑚

町奘

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
町，来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其四》，原文：行须置町畦，禅要著槽枥

元漓

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
元漓，来源于方岳的《宋诗》《寄题龚国录见山阁》，原文：骑䲔老僊滴诗砚，元气淋漓冰片片

嵊蕙

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

瑛仑

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
瑛，来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》，原文：正夜色瑛盘，素蟾低照

纫谒

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
纫，来源于李新的《宋诗》《杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其二》，原文：彼美苍梧士，纫服得兰荪

域礼

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
域礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 含芳园用《瑞安》。》，原文：礼神之域，瑞命殊尤

言蓁

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
言蓁，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

阑如

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
阑如，来源于罗隐的《唐诗》《孙员外赴阙后重到三衢》，原文：宣室夜阑如有问，可能全望未然灰

远峰

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
远峰，来源于赵希的《诗》《游瑞象寺和杜梦麟韵》，原文：晴分贝叶翻余照，雨送钟声度远峰

瑱域

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

晃堰

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晃，来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》，原文：回眸眩晃相顾笑，莫辨人间与天上

珺清

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于陈耆卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：清露里，晓霜馀

寅林

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
寅林，来源于张镃的《宋诗》《送赵季言知抚州》，原文：同寅心契每难忘，林野投闲话最长

汀畚

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
汀，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：凉意在何许，高柳荫汀洲

韬淼

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
韬，来源于释慧开的《宋诗》《佛头圆相赞》，原文：生怕云门打杀伊，韬光晦迹许多时

蒂潮

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
蒂，来源于徐集孙的《宋诗》《落梅》，原文：紫蒂窠窠凝酒恨，苍苔点点落诗愁

诏嶂

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
诏，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其六》，原文：孤臣读遗诏，无语泣西风

夷隅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
夷隅，来源于陈宓的《宋诗》《挽外舅》，原文：历官惠爱今龚遂，律己廉隅古伯夷

瑥影

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于赵师侠的《宋词》《西江月》，原文：山影波流荡漾

辑治

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
辑，来源于苏籀的《宋诗》《侨居一首》，原文：尘缘且复且，只尔殊易辑

惟璐

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
惟，来源于罗愿的《宋诗》《酬寺簿劝农追和渊明见贻》，原文：亦惟蒲鱼，恃此鲜食

湘柒

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
湘，来源于施肩吾的《唐诗》《湘川怀古》，原文：湘水终日流，湘妃昔时哭

暖墨

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
暖墨，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其五》，原文：天香暗度金虬暖，诏墨遥迎彩凤归

皤尚

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
皤尚，来源于刘弇的《宋诗》《依师小轩独酌》，原文：皤皤彼禅客，趋尚未易蹑

谧致

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
谧，来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》，原文：世事安清谧，人心处正中

鸠影

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
鸠影，来源于何梦桂的《宋诗》《挽袁安人徐氏》，原文：鸠怜只影营巢瘁，乌喜孤雏返哺慈

岱昊

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
岱，来源于崔敦礼的《宋诗》《太祖皇帝师次陈桥受天命协人情为圣皇武》，原文：徧胪欢，荡岱丘

专瞳

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
专，来源于詹初的《宋诗》《惜日》，原文：三省吾身过，专诚学子参

郇袤

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

驹陇

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
驹陇，来源于吴泳的《宋诗》《天马引》，原文：陇西之野龙驹骧，追风脇月坤为裳

昶昃

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

恣戍

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
恣戍，来源于李若水的《宋诗》《赠陈承务》，原文：传呼戒关戍城隍，枚计豪户恣劫攘

苡曦

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
苡，来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》，原文：满载骊珠思薏苡，堆盘马乳说蒲萄

帧镌

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

岭之

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
岭之，来源于毌丘恪的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：又何必东望瀛，南望嶷，北有天后之峻岭，西有云表之峨嵋

淼兴

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
淼，来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》，原文：塔寺开金碧，楼台漾淼弥

桢召

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
桢，来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》，原文：节物变衰吟更苦，可堪漳浦卧刘桢

梧壬

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
梧，来源于赵汝回的《宋诗》《春山堂》，原文：阶前碧梧叶，片片可题诗

昭严

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
昭严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 亚献用《穆安》。》，原文：于昭盛礼，严父配天

央陇

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
央，来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 八》，原文：今朝风日好，宜入未央游

玟汐

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

霓谒

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
霓谒，来源于詹琦的《宋诗》《游仙》，原文：灵风袭霓裳，邀我谒瑶京

泱畚

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
泱，来源于张嵲的《宋诗》《西溪》，原文：西溪泱泱来，伫立溪桥上

簌素

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
簌，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：簌簌轻绡

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