logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

离婚后要给小孩改名,你需要知道的事项

赵鸯戎作者:赵鸯戎2024-09-07 08:55:01

离婚后要给小孩改名是一个需要谨慎处理的问题。在父母离婚后,如果想给孩子改名,首先需要经过法律程序的认可。父母双方需要就改名事项达成一致意见,并进行相关法律手续。当然,也要考虑到孩子的感受和心理健康,避免对其造成不良影响。因此,在进行改名前,建议咨询专业律师或法律顾问,以确保一切合法合理。

离婚后要给小孩改名

沧淞

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
沧,来源于岑参的《唐诗》《虢州送郑兴宗弟归扶风别庐》,原文:平生沧洲意,独有青山知

梧璎

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
梧,来源于李彭的《宋诗》《题洪驹父徐师川诗后》,原文:阴何不支梧,少陵颇前席

恒征

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
恒征,来源于张说的《唐诗》《岳州别赵国公王十一琚入朝》,原文:离魂似征帆,恒往帝乡飞

史映

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
史映,来源于孟浩然的《唐诗》《咏青(伯二五六七)》,原文:欲映君王史,先标胄子襟

嵊陇

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

酝闲

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
酝闲,来源于王禹偁的《宋诗》《又和仲咸谑成口号以代优人之句》,原文:好倾官酝招闲客,篱畔金英尚有余

弈庭

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
弈,来源于胡寅的《宋诗》《赋吴守友石台》,原文:或倚以憩惫,或坐以对弈

琢濡

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
琢,来源于王英的《唐诗》《感石浮图》,原文:树福金巖顶,粧巖琢石成

嵊昭

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

磐盛

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
磐,来源于晁端友的《宋诗》《甘露寺》,原文:最宜清夜月,虚阁忆磐桓

馚仟

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

岳言

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
岳言,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:〖2〗朱彝尊《曝书亭集》:元和元年十月,著作郎河南贾竦《谒华岳庙》赋五言诗题名

音霄

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
音霄,来源于陆坚的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:圣主崇文教,层霄降德音

陵弈

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
陵弈,来源于刘克庄的《宋诗》《读竹溪诗一首》,原文:参它少陵髓,饶得弈秋先

夕淳

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
夕淳,来源于徐瑞的《宋诗》《雪中夜坐杂咏十首 其八》,原文:谷粟桑麻里俗淳,农谈竟夕意弥真

境择

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
境择,来源于王十朋的《宋诗》《用陈大监韵谢王国录季羔见赠》,原文:我拙惭无济时策,老境初官尚何择

铭桠

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
铭,来源于史铸的《宋诗》《轮盘菊》,原文:天巧固非烦扁斲,日新又岂待汤铭

奂丁

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
奂丁,来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》,原文:轮奂鼎新,丁奠揭虔

椿勤

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
椿勤,来源于徐架阁的《宋词》《最高楼》,原文:更殷勤,加颂祷,等椿年

曜合

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
曜合,来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄》,原文:天藻缘情两曜合,山巵献寿万年余

瓷晃

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
瓷,来源于吴文英的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:瓷碗试新汤

芃羲

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
芃,来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》,原文:槁苗浡然兴,连畴遂芃芃

弈蕴

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
弈,来源于梅尧臣的《宋诗》《绝句五首 其四》,原文:葑田青仄博弈局,岛树墨榅烟雨图

和杏

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
和杏,来源于刘时中的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令送别》,原文:和风闹燕莺,丽日明桃杏

术勉

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
术勉,来源于钱起的《唐诗》《药堂秋暮》,原文:勉事壶公术,仙期待赤龙

荷邕

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
荷邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》,原文:臣邕的,臣邕的,荷蒙圣朝

年傅

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
年傅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送羊振文先辈往桂阳归觐》,原文:灵均精魄如能问,又得千年贾傅词

町匠

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
町,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 白鹿洞书院》,原文:昔人读书地,町疃白鹿场

蝶纮

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
蝶,来源于于濆的《唐诗》《对花》,原文:花开蝶满枝,花落蝶还稀

绘胭

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
绘,来源于薛季宣的《宋诗》《酬朱张二秀才皆次其首章韵二首 其二》,原文:万缘政尔未能佳,绘句彫锼直谩夸

萧佶

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
萧,来源于石延年的《宋诗》《芦》,原文:瘦碧两三茎,萧萧雨又晴

皙蕖

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」对曰:「伯有侈而愎,子皙好在人上,莫能相下也

裳梁

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
裳梁,来源于王韫秀的《唐诗》《喻夫阻客》,原文:楚竹燕歌动画梁,春兰重换舞衣裳

影染

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
影染,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其一》,原文:林影舞窗扉,池光染衣屦

旌姝

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
旌姝,来源于陈元光的《唐诗》《至人行》,原文:姝子干旌纰,妖淫桎[梏](桔)凶

晶琰

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晶琰,来源于周南的《宋诗》《奉问座主丘侍郎 其二》,原文:勋庸迟琬琰,顾盼有晶威

蓬烊

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
蓬,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其三》,原文:斥鷃适蓬蒿,大鹏抟九万

凇飐

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

桐燏

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
火光貌。
国学点评
桐,来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》,原文:人在扶疏桐影下

潆翎

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

烯莹

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于晁端礼的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:露坐久,疏莹时度,乌鹊正南飞

择羿

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
择羿,来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》,原文:主司搜择艰,有如羿张彀

庆祁

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
庆祁,来源于何仙姑的《唐诗》《》,原文:今按:《古今图书集成·神仙部》及《中国人名大辞典》又杂引《安庆府志》、《歙县志》、《祁阳县志》、《浙江通志》及《福建通志》,各有异说

融粹

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
融粹,来源于度正的《宋诗》《挽刘大监思恭 其二》,原文:天粹仁几熟,心融义亦精

滇榷

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
滇,来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》,原文:巴滇之马如游龙,宝鞭袅袅回如风

箬才

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
箬,来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》,原文:发未饶青箬笠,素鳞行簇水晶盘

央缈

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
央缈,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其二》,原文:缥缈殿中央,红云捧紫皇

峪礼

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

凛勘

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
凛,来源于黄庭坚的《宋诗》《竹轩咏雪呈外舅谢师厚并调李彦深》,原文:铿铿青琅玕,阅此岁凛冽

理皎

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
理皎,来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》,原文:吟披啸卷终无已,皎皎渊机破研理

朦楦

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
朦,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・脱布衫》,原文:则见他乌云坠蝉鬓筋松,秋波困醉眼朦胧

自临

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
自临,来源于李洪的《宋诗》《赠思溪觉悟寺净因师》,原文:思溪渺渺泛兰舟,檥棹临津得自留

慕茗

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
慕,来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其一》,原文:戚畹联荣久,三朝慕遇隆

篌欢

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
篌,来源于徐瑞的《宋诗》《十月乙酉西山讫事悼亡二首 其一》,原文:渺渺箜篌梦,茫茫石镜缘

知沧

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
知沧,来源于李羣玉的《唐诗》《大云池泛舟》,原文:渔父一曲歌,沧浪遂知名

渌缎

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
渌,来源于陈著的《宋诗》《寿雪窦寺炳同长老》,原文:欲倾嵩渌扬其清,师自有飞雪千丈挂空白,但有数语一溪藤,相伴瓣香飞入室

瑜忱

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋诗》《答卓常簿二首 其二》,原文:点点新霜上鬓须,深藏谁辨握中瑜

昂屹

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
昂,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫六月八日晓雨》,原文:吹烛焰闪闪,鸣鸡湿昂昂

恺沉

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
恺,来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》,原文:恺之画兰藏玉笥,开而视之已飞去

鹤献

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
鹤献,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・煞尾》,原文:修无量乐有余,朱顶鹤献花鹿

越禾

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
越,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《沽美酒》,原文:睹物伤情越惨凄

蕋瑱

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
蕋,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

仞史

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
仞史,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其三》,原文:堂堂先太史,孤峭立万仞

巍致

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
巍致,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 未明求衣》,原文:岂(一作「恭」)惟汉文帝,因此致巍巍

桠镜

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

恢鉴

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
恢,来源于刘敞的《宋诗》《墨河馆连日大风》,原文:阴奸窃号令,天网殊恢恢

书尚

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
书尚,来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》,原文:尔祖未显时,归为尚书妇

仲州

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
仲州,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:秋,叔孙州仇、仲孙何忌帅师围郈

清林

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
清林,来源于葛胜仲的《宋诗》《招道祖签判尝暑酎辱示佳篇纪事輙依韵奉和且约再冰酿云》,原文:午夜醉归闻踏月,林影滩声助清绝

遒寓

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
遒,来源于王洋的《宋诗》《伯氏临江使君寄芗林次韵 其二》,原文:诗中侯印知无分,笔下尊拳勿太遒

璁猷

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
璁,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:华裾织翡翠,金辔闹珑璁

麟筱

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
麟,来源于徐积的《宋诗》《复古颂》,原文:麟之奔奔,凤之轩轩,龙之蜿蜿

域澄

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
域澄,来源于释重显的《宋诗》《送实山主》,原文:绝域澄澄兮非犀炬可照,希声杳杳兮非凤胶可续

植纲

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
植纲,来源于谢枋得的《宋诗》《初到建宁赋诗一首》,原文:雪中松柏愈青青,扶植纲常在此行

娴奂

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
娴,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》,原文:安石廊庙姿,岂不娴将略

妤昼

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
妤,来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》,原文:汉家婕妤唐昭容,工诗能赋千载同

骓郝

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
骓,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》,原文:诗题:刘顗宫苑退老于庐山石碑庵顗陕西人本进士换武家有声伎首句:山西旧将本书生溯弓挂壁耻言勋肩舆已弃蹑风骓

矗箴

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
矗,来源于连文凤的《宋诗》《寄生树》,原文:矗矗栖林壑,森森动原隰

繁陇

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
繁陇,来源于王安石的《宋诗》《送文学士倅邛州》,原文:问君行何为,关陇正繁霜

钥娅

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
钥,来源于岳珂的《宋诗》《长门怨》,原文:金铺振琼钥,玉秀生铜池

般瑧

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhēn玉名。
国学点评
般,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:学书学剑,两般都没个成功

桥琳

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
桥琳,来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》,原文:寺桥横䗖蝀,禅磬击璆琳

孝馟

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:灵鉴孔昭,孝思维则

韬峻

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
韬,来源于仲并的《宋诗》《陪王枢密饭坐间示新诗因次其韵》,原文:相业兵韬材总堪,君王喜与阿戎谈

望蓬

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
望蓬,来源于刘沧的《唐诗》《怀江南友人》,原文:空劳两地望明月,多感断蓬千里身

雅仑

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
雅,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:视柳雅、韩碑瞠若

谊淙

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
谊,来源于释德洪的《宋诗》《谢忠子出山》,原文:孤风峭世凤增击,高谊映人珠自照

葆珈

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
葆,来源于程垓的《宋词》《浣溪沙》,原文:翠葆扶疏傍药阑

琀茯

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《茆亭》,原文:静听溪碓舂云母,细斸松根采茯苓

喻笙

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
喻笙,来源于李商隐的《唐诗》《人日即事》,原文:文王喻复今朝是,子晋吹笙此日同

垣捷

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
垣,来源于耿湋的《唐诗》《早朝》,原文:犹看嘶马处,未启掖垣扉

尤涔

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
尤,来源于韩淲的《宋诗》《雪中 其四》,原文:泾渭本一水,浊清我何尤

献麓

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
献麓,来源于释德洪的《宋诗》《湘西暮归》,原文:岳麓雪云献楼阁,橘洲烟雨学丹青

焱勉

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

斐研

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
斐,来源于王安石的《宋诗》《次韵陪驾观灯》,原文:并筤含风下玉除,宫商挟奏斐然殊

雯亭

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

鹤烨

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
鹤,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四九》,原文:鹤唳冲霄汉,龟生得寿年

权戎

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
权戎,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:宠锡蒙天造,兵戎付路权

茶阮

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
茶,来源于童童学士的《元曲》《折桂令・好姻缘两意相答,你本是秋水无尘,我本是美玉无瑕。十字为媒,》,原文:又不图红定黄茶

葆祈

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
葆祈,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君子曰:祭祀不祈,不麾蚤,不乐葆大,不善嘉事,牲不及肥大,荐不美多品

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家