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石家庄经济学改名函探究

林麓醇作者:林麓醇2024-09-07 16:07:04

最近,石家庄市政府发布了一则关于经济学院更名的公告,引起了社会各界的广泛讨论。据悉,此次更名函涉及背后的政治考量和学术发展方向等诸多因素。本文将对这一事件进行深入剖析,探讨其可能带来的影响和变革。

石家庄经济学改名函

晰尚

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晰,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:元自昭晰,无惑可祛

罡潆

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
罡,来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》,原文:虽同橘柚依南土,终媿魁罡近北辰

札琦

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
札,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:醮斗清筵投羽札,启元喜会执金刀

逵川

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
逵,来源于王迈的《宋诗》《吊何巖》,原文:山径至通逵,舆尸交积叠

珺娅

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅,来源于杜甫的《唐诗》《送高司直寻封阆州》,原文:与子姻娅间,即亲亦有故

幂淞

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
幂,来源于刘方平的《唐诗》《拟娼楼节怨》,原文:上苑离离莺度,昆明幂幂蒲生

琦娇

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琦,来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》,原文:○今按:本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首,查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字,王琦亦未加注,不知杨慎有何依据

耘翰

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
耘,来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》,原文:助苗固得槁,可使稗不耘

纮霏

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
纮,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:彼何人斯阶启厉,九县回飙八纮沸

秭彻

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
秭,来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》,原文:何处孤城号秭归

喻琲

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
喻,来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》,原文:前人种树爱读书,种时已喻书中义

良茜

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
良,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元亢雨中见寄》,原文:安得从君游,此意良惘惘

勘纲

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
勘,来源于许及之的《宋诗》《次韵廖端叟求墨》,原文:研穷非口耳,点勘分乌焉

翌诀

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(云)柳翌,你烧了这冠衫背子,有个比喻,(旦儿云)师父

尤嵘

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
尤嵘,来源于孔平仲的《宋诗》《新作书室梦锡示诗羨其清坐》,原文:峥嵘老柏寒尤健,窈窕幽窗雪更明

彰楠

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
彰,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一○二》,原文:尘尘刹刹全彰,总是大人境界

予怡

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
予怡,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》,原文:终念此兮不怡,佁予莫识天地之意兮

凡京

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
凡京,来源于张九成的《宋诗》《勾漕送建茶》,原文:顿觉凡骨蜕,疑在白玉京

尔韦

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
尔,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 二》,原文:宜尔栋崇,必复其庆

娄翌

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
娄,来源于薛季宣的《宋诗》《和元直》,原文:畴昔相要学娄空,蹉跎行即叹龙钟

儒旒

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
儒,来源于权彻的《唐诗》《题沈黎城》,原文:不学竖儒辈,谈经空白头

殷禹

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
殷禹,来源于刘禹锡的《唐诗》《文宗元圣昭献孝皇帝挽歌三首》,原文:禹功留海内,殷历付天伦

骊桑

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
骊桑,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 琼莩亭》,原文:骊珠千万颗,撒向嫩桑枝

尉玉

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
尉玉,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其一○》,原文:当嗣溧阳尉,苦语叩哀玉

瑥烯

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

秉践

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
秉践,来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》,原文:公孙皆秉哲,克念践先猷

赓菀

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
赓,来源于李新的《宋诗》《次韵宋都运庆豳学成》,原文:载赓七月诗,古风亦已臻

钲泱

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
钲,来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴 其二》,原文:雨收宇宙喜清明,社舞村歌沸鼓钲

志弛

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
志,来源于陈文蔚的《宋诗》《徐敬甫出示所居之别墅南巖图并诸公题咏欲予同作为赋长韵》,原文:眷言志事在

舟峤

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
舟峤,来源于元稹的《唐诗》《春分投简阳明洞天作》,原文:舟船通海峤,田种绕城隅

涧青

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
涧青,来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其二》,原文:且止青春酒,频添碧涧羹

彦晓

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
彦,来源于宋庠的《宋诗》《奉送滁州赵学士》,原文:灼灼书林彦,胡为江海滨

衡恽

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
衡恽,来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》,原文:祢衡酒醒春瓶倒,柳恽诗成海月圆

芦淄

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
芦,来源于赵蕃的《宋诗》《渔门舟中》,原文:霜落芦可杀,水归湖渐洲

予约

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
予约,来源于陈舜俞的《宋诗》《赠徐道士游京师》,原文:知予谩失江湖约,笑我甘为簿领官

稽存

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
稽存,来源于刘筠的《宋诗》《奉和御制中和节》,原文:尧思存稽古,洋洋播颂声

普枝

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
普枝,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其一○一》,原文:扫除枝叶不留踪,普覆大地人,彻骨清凉去

仞良

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
仞良,来源于李纲的《宋诗》《邓成彦以寒字韵长句来次韵答之》,原文:崆峒西峙冰雪积,崛起万仞良难攀

渌芗

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
渌芗,来源于曹勋的《宋诗》《和谢景英提干》,原文:賸闻芗渌罗襦丽,醉看金荷烛影昏

祺茶

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
祺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:80 祺,祥也

嶛晗

拼音五行释意
liáo高。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

晨黎

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
晨黎,来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》,原文:云随太极飞晨盖,天在浮黎大宝珠

岚楣

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
岚,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四九》,原文:岚重琴棋湿,风长枕簟寒

襄晃

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
襄,来源于权德舆的《唐诗》《赠友人》,原文:晓随云雨归何处,还是襄王梦觉愁

未铭

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
未铭,来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》,原文:未远前日悔,可为来者铭

戍昙

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
戍,来源于刘攽的《宋诗》《季夏雨过小有秋气》,原文:江涵郭门白,山到戍楼青

鸠锋

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
鸠,来源于许及之的《宋诗》《刘知监端午前一日以诗送甜苦笋末章有谢绝香蒲与酒壶之句以五绝句送酒 其三》,原文:鸠自呼晴蛙唤雨,羨君湖上看西施

存臻

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
存,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙别庙二首 安恭皇后室酌献用《歆安》。》,原文:徽音如存,肇修祀事

旌辰

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
旌辰,来源于师骥的《宋诗》《昨传旨劳军彰明蒙文孺智仲皆惠佳句道中先次文孺韵奉寄并以谢智仲》,原文:燕豆恩光浮四坐,旌旗喜气动三辰

滨亘

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
滨亘,来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其二》,原文:通泰牢盆亘海滨,宅家专欲用儒臣

铮杉

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
铮,来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》,原文:红炉坐相对,簷马声鏦铮

庚洲

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
庚,来源于项安世的《宋诗》《任□□生日》,原文:初庚恰向今晨足,鼎甲悬知后日崇

畚齐

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
畚齐,来源于杨万里的《宋诗》《圩丁词十解 其六》,原文:万杵一鸣千畚土,大呼高唱总齐声

月缮

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
月缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

泉翊

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
泉,来源于王之道的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:遥指汤泉西路

茵颜

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
茵,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・油葫芦》,原文:骑着匹驺骅骝难把莎茵践,正是芳草地杏花天

旖燃

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
旖,来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》,原文:国香旖旎霣林扉,依约华风变雅迟

犹崇

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chóng高明宏大。
国学点评
犹崇,来源于曹彦约的《宋诗》《陈倅寄惠四诗用昌黎和裴相韵愧不能当也走笔赋二章以谢 其二》,原文:痛定却思三策谬,归来犹想万山崇

原政

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
原政,来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其二》,原文:中原政紊乱,悲角扬哀声

灏勉

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
灏,来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》,原文:吾今之年灏相若,布衣落拓何能为

兹匠

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
兹匠,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其二》,原文:方兹阅寒暑,宁欲顾匠石

骥武

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
骥武,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:夷途取騄骥,武库出戈鋋

凝蘅

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
凝蘅,来源于骆宾王的《唐诗》《称心寺》,原文:凝滞蘅

远州

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
远州,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人春行》,原文:惠远买来犹浊酒,赵州吃去只粗茶

翙羿

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

竣佶

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
竣,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:诘朝已竣事,杯行可以釂

楚尤

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
楚尤,来源于赵汝鐩的《宋诗》《楚观歌》,原文:吾闻楚乡江山多胜处,今之楚观尤得江山趣

旎铮

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
旎,来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》,原文:公之去兮,旌旗旖旎

英蘅

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
英蘅,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨,将日昃之与期兮指潜波而为盟

罡邵

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
罡,来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》,原文:后来方士诚幻怪,罡步禬禳难究寻

初越

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
初越,来源于周紫芝的《宋诗》《伤春二首拟近体 其一》,原文:越罗初欲替茸裘,二月轻寒比麦秋

嵇晴

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
嵇晴,来源于仇远的《宋诗》《寒食游陈园》,原文:春波涨绿春日晴,柳下扣门嵇喜迎

殷幂

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
殷幂,来源于梅尧臣的《宋诗》《聚蚊》,原文:聚空雷殷殷,舞庭烟幂幂

择桐

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
择,来源于赵师秀的《宋诗》《送徐玑赴永州掾》,原文:家贫难择宦,身远易成名

檬绡

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

笈绘

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
笈,来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》,原文:洗砚酬缄复论文,金书瑶笈忌羶荤

黎蔳

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
黎,来源于黄庭坚的《宋诗》《漫尉》,原文:漫尉叶公城,漫抚病余黎

宸凡

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
宸,来源于刘一止的《宋词》《望明河》,原文:看飞棹、归侍宸游,宴赏太平风月

启醇

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
chún纯真朴实。
国学点评
启醇,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:黄头进酒鬭醇浓,问有均颁不启封

书愿

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
书愿,来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》,原文:无由纵览读书帷,愿得版行用激臣子无穷思

靖逸

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
靖逸,来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》,原文:)(按:薛正明逸诗及小传,承张靖龙同志录示

诺铭

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
诺,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:反鲁、卫之侵地,请诺

莞曦

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
莞,来源于释居简的《宋诗》《赤城六章章四句 其六》,原文:㑭我紫微,嬉其莞而

玮淳

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

樨琳

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
樨,来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:木樨开后,不应误我,好景良时

飐娣

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
飐,来源于李中的《唐诗》《海上载笔依韵酬左偃见寄》,原文:戍旗风飐小,营柳雾笼低

析昃

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
析,来源于项安世的《宋诗》《又次韵罗商卿七夕雷雨》,原文:析木津头倾见底,鹊桥从此不须营

娄嫒

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:九、叔孙州仇、仲孙何忌帅师围邾娄

永逻

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
永逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》,原文:日月黄扉永,风尘紫逻清

熠媵

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
熠,来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》,原文:天阶熠熠舒六蓂,正值玉兔开云屏

烽旨

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
烽,来源于范成大的《宋诗》《次韵耿时举王直之夜坐》,原文:陇上新登谷,江头旧熄烽

瑗琛

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
瑗,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

源仞

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
源仞,来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》,原文:山溜白玉悬青岑,一泻万仞源莫寻

稷匠

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
稷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:社稷不动,祝不出竟,官之制也

闳妍

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
闳妍,来源于顾况的《唐诗》《露青竹杖歌》,原文:陈闳韩干丹青妍,欲貌未貌眼欲穿

冕缘

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
冕缘,来源于汪伯彦的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其二》,原文:脱冕遗轩息万缘,归来闲地作神仙

苡郅

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
苡,来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》,原文:连筒自灌黄精圃,结辙休推薏苡车

尹琮

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
尹,来源于韩维的《宋诗》《公时遗石榴》,原文:高冠趋尹君方掾,促席迎宾我已翁

爕砺

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

沐颉

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沐颉,来源于李峤的《唐诗》《燕》,原文:差池沐时雨,颉颃舞春风

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