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下次办身份证可以改名字吗?事实和流程解析

黄朔汉作者:黄朔汉2024-09-08 08:51:21

在生活中,有时候我们会因为各种原因需要改变自己的名字,而身份证作为最主要的身份证明文件,名字的一致性显得格外重要。那么,下次办身份证可以改名字吗?实际上,根据我国的相关法律规定,确实是可以办理身份证改名的手续的。但是办理身份证改名并不是一件特别简单的事情,需要按照规定的流程来进行办理。接下来我将详细介绍身份证改名的具体流程和注意事项,帮助大家更好地了解和掌握相关信息。

下次办身份证可以改名字吗

蔷溯

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蔷,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其二》,原文:衣溅蔷薇兼水麝,韵如月杵应霜砧

栎阑

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
栎阑,来源于赵希㯝的《宋诗》《涌月僧楼》,原文:百尺阑干右栎林,乱山如浪翠痕深

媖品

拼音五行释意
yīng女子的美称。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

自瑱

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
自瑱,来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》,原文:来瑱赐自尽,气豪直阻兵

蔳璩

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

晨馠

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hān芳香。
国学点评
晨,来源于孔武仲的《宋诗》《至节小雨》,原文:宿润青槐道,晨辉紫禁楼

磐正

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
磐正,来源于韦庄的《唐诗》《江南送李明府入关》,原文:正是中兴磐石重,莫将顦顇入都门

蔓雯

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
蔓,来源于岑参的《唐诗》《骊姬墓下作》,原文:此事成蔓草,我来逢古丘

苏臻

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
苏,来源于余淳礼的《宋诗》《题遗直轩》,原文:二苏翰墨仙,同谪百蛮里

谧晨

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
谧,来源于苏籀的《宋诗》《寄吕德元时为督府属二绝 其二》,原文:祖生晚节并刘琨,独免声消贾谧尘

椰宛

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
椰,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十六》,原文:木兰舟上珠帘卷,歌声远,椰子酒倾鹦鹉醆

嘉箪

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
嘉,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:奏问莫覩,嘉谟固稀

桥临

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
桥临,来源于京镗的《宋词》《定风波》,原文:但得举杯开笑口,对月临风,总胜鹊桥秋

旎鸯

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
旎鸯,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:满架酴醾旖旎香,小亭芳沼戏鸳鸯

苍郇

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
苍,来源于刘复的《唐诗》《长相思》,原文:长宵嘹唳鸿命侣,河汉苍苍隔牛女

孜栎

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・得胜令》,原文:(正末唱)娘娘也孜孜,则见他不转睛将咱视

姬爀

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
姬,来源于李龏的《宋诗》《君子有所思》,原文:姬房储越女,歌院集吴娃

筠暖

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
筠暖,来源于陈宓的《宋诗》《次方诗境韵》,原文:暖日松筠香北牖,清风书卷散东床

楦乘

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》,原文:径归不为麒麟楦,多病竟孤鹦鹉杯

璎旆

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
璎,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:独觉璎鬘弥宝所,岂无蓑笠钓寒江

靖淖

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
靖,来源于孙应时的《宋诗》《和答胡用之》,原文:息驾便应追靖节,弄絃宁复待钟期

静缤

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
静,来源于李石才的《宋词》《一箩金・蝶恋花》,原文:绛蜡烛残人静后

祁单

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
祁,来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》,原文:祁连高结衞青冢,文渊藁葬无人送

瑹隽

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽,来源于章采的《宋诗》《摇摇花行》,原文:一枝折顿固弗班,五陵隽赏初何预

漾其

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
漾其,来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》,原文:寒谿漱其间,演漾清且深

德远

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
德远,来源于曾协的《宋诗》《倪文举寺簿挽诗三首 其一》,原文:盛德逾人远,高谈造理深

笛苓

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
笛,来源于李纲的《宋诗》《中秋望月次玉局翁韵二首 其二》,原文:谁家弄横笛,巧作断肠声

源仞

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
源仞,来源于李新的《宋诗》《过邠郊归蜀》,原文:河源曲曲无千仞,土室层层有几家

妍漪

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
妍,来源于王铚的《宋诗》《必明庵》,原文:高垂大圆镜,君自存妍媸

凇钧

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

楚和

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
楚和,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:属和仍鸿笔,珍藏胜楚琛

颍兴

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
颍兴,来源于宋祁的《宋诗》《假节》,原文:岁晏知非宦情薄,颍田归兴满苍霞

南莱

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
南莱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:南山有台,北山有莱

旨襄

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
旨,来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其一○》,原文:禄养有甘旨,东西惟所命

温靛

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
温,来源于高翥的《宋诗》《归来》,原文:供佛换新水,课儿温旧书

子季

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
子季,来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》,原文:季子又一奇,武库戈矛新

钊闳

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

蕴轩

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
蕴轩,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第一》,原文:太阴凝至化,真耀蕴轩仪

霄含

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
霄含,来源于储光羲的《唐诗》《贻主客吕郎中》,原文:委佩云霄里,含香日月前

沧皙

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
沧,来源于刘长卿的《唐诗》《雨中登沛县楼赠表兄郭少府》,原文:高标青云器,独立沧江鹤

情澧

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
情,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其一三》,原文:冲雨冲泥处处行,物情殊不可诗情

菀与

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
菀与,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

庆奎

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
庆,来源于张纲的《宋词》《满庭芳》,原文:更那堪、高堂重庆兼全

勖樗

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

京佶

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
京,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十三年》,原文:三月,公如京师

瑜页

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瑜,来源于楼钥的《宋诗》《赵左司挽词 其一》,原文:直节曾无苦,全瑜更不瑕

汉璨

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
汉璨,来源于程俱的《宋诗》《和滕子济考古图》,原文:彭亨屹汉鼎,璀璨罗商瑚

诏琤

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
诏,来源于王禹偁的《宋诗》《扬州池亭即事》,原文:掌言入纶阁,待诏直金銮

秋和

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
秋和,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其二九》,原文:秋江清浅时,白鹭和烟岛

昙晓

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
昙晓,来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》,原文:琉璃瓶莹秋月白,优昙花浄含晓露

久桔

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
久桔,来源于刘克庄的《宋诗》《诸公载酒贺余休致水村农卿有诗次韵 其七》,原文:户外荒园久不窥,桔槔已息汉阴机

霈什

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
霈,来源于陈淳的《宋诗》《祝杖投钱唐江》,原文:便须齐变化,霈泽济寰区

闻种

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
闻种,来源于冯山的《宋诗》《戏题辛叔仪花园》,原文:前载闻君说种花,重来轩槛早芬葩

予芷

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
予芷,来源于仇远的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:渺愁予、岸芷江蓠,尚青青否

缃旖

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缃,来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》,原文:春杼弄缃绮,阳林敷玉英

松同

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
松同,来源于释文珦的《宋诗》《题履道兄古松图》,原文:人来尽作真松看,槎枒古怪势不同

梁袁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
梁袁,来源于韩淲的《宋诗》《次韵教授喜雪 其二》,原文:欢动梁园虽共乐,困安袁巷本相宜

依璃

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
依璃,来源于袁说友的《宋诗》《被旨许浦蒐兵道中冻合舍舟行陆二首 其二》,原文:荒村十里展琉璃,依旧篮舆涉水湄

磊邕

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
磊,来源于杜范的《宋诗》《雁荡》,原文:应接费耳目,磈磊罗心胸

专嶂

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
专,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:其言城之者,专辞也

棂翙

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
棂,来源于强至的《宋诗》《昼眠》,原文:酣酣枕上息吾形,日过南窗第几棂

淇宛

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
淇,来源于贾岛的《唐诗》《访李甘原居》,原文:仍忆寻淇岸,同行采蕨回

昊尚

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
昊尚,来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》,原文:少昊行秋尚炽然,祝融何事苦侵权

亦蔳

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
亦,来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》,原文:我心未动,厥亦有传

浩晨

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
浩晨,来源于张耒的《宋诗》《将离柯山十月二十七日》,原文:今晨一长叹,离思浩难收

域晃

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
域晃,来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》,原文:廻眸炫晃别羣玉,独赴异域穿蓬蒿

欢杏

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
欢杏,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见寄》,原文:阻奉交朋宴赏欢,杏林春发圣师坛

瑄献

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瑄献,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

燃旆

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
燃,来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》,原文:炎炎六月朱明天,映日仙枝红欲燃

寒潇

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
寒潇,来源于周邦彦的《宋词》《忆旧游》,原文:坠叶惊离思,听寒蜇夜泣,乱雨潇潇

烊泽

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

虞逵

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
虞,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其三》,原文:虞舜侧微,重华协帝

择童

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
择童,来源于范成大的《宋诗》《乐先生辟新堂以待芍药酴醿作诗奉赠》,原文:呼童葺荷芷,择胜开轩窗

琛冉

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
琛,来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》,原文:庚午蜀贡琛,君名亚龙头

颉辽

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
颉,来源于曾丰的《宋诗》《赋马漕桂巖》,原文:一丽山氏一苍颉,幸自同与造化游,何当同与造物休

振骋

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
振骋,来源于太宗皇帝的《唐诗》《伤辽东战亡》,原文:振鳞方跃浪,骋翼正凌风

漫虔

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
漫,来源于仇远的《宋诗》《凤凰山故宫》,原文:凤鸟不来山寂寂,鸱夷何在海漫漫

镌壬

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
镌,来源于钱时的《宋诗》《唐山赤县距修门不二百里土风俭朴专务桑麻余甚乐之成二绝 其二》,原文:每到西湖辄黯然,山川草木亦雕镌

优箴

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
优,来源于释道川的《宋诗》《参玄歌》,原文:劝君修,六门通达任优游

嶛昉

拼音五行释意
liáo高。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

晏嶛

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
liáo高。
国学点评
晏,来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》,原文:林居逢岁晏,遇物使情多

捷皓

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
捷,来源于周密的《宋诗》《古塞下曲》,原文:十丈高旗沉黑云,一尺捷书飞白羽

灵典

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
灵典,来源于陈舜俞的《宋诗》《灵祐观》,原文:县官典修完,锡名揭灵祐

知翙

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
知,来源于杨泽民的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:宁知饮月华

芈英

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
芈英,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

皤棂

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
皤,来源于虞俦的《宋诗》《脚婆子 其一》,原文:复皤余豕涨,足蹜但鸱蹲

霆燏

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
火光貌。
国学点评
霆,来源于华岳的《宋诗》《过鄱阳湖》,原文:北风翻雪鼓雷霆,舟子停兰亦断魂

丁匠

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
丁匠,来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》,原文:成风非匠石,合舞谢庖丁

骥箴

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
骥,来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫归省》,原文:渭夫壮者忍穷久,老骥欲秣胡沙霜

鑫婷

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷,来源于吕天用的《元曲》《梁州・纵不虢国女承恩楚闼,大管是太真妃出浴华清。水云乡喧满秋娘性。》,原文:他生得脸儿媚脉脉盈盈,长得腰儿瘦风风韵韵,立的个影儿孤袅袅婷婷

允严

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
允严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 盥洗用《干安》。》,原文:盥事允严,先祖是听

闻支

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
闻支,来源于谢逸的《宋诗》《哭胡民望 其一》,原文:才闻歌板情难忍,支枕呻吟二竖婴

圣箐

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
圣,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:圣恩不许,归卧旧庐中

渊翎

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
渊,来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》,原文:渊渊方寸地,上善固一辙

璂玟

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

汶些

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
汶,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》,原文:淳熙稽古再明禋,制作规模汶上新

阑堇

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
阑,来源于欧阳修的《宋词》《临江仙》,原文:阑干倚处,待得月华生

辰迪

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
辰,来源于李处全的《宋词》《贺新郎》,原文:良辰欢意宽离绪

戈纪

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
戈纪,来源于方回的《宋诗》《新晴过张村旧巡检寨》,原文:干戈踰一纪,几度此江边

迪初

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
迪初,来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》,原文:启迪在初,有开宸襟

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