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电脑怎么群体改名？教你轻松修改电脑名字的方法

唐曜驰作者：唐曜驰2024-09-09 02:04:34

要想个性化你的电脑，给它一个独特的名字是必不可少的。但是，很多人并不知道如何群体修改自己电脑的名字。在这篇文章中，我们将分享一些简单易行的方法，教你如何轻松地给电脑进行群体改名。首先，打开电脑的控制面板，点击“系统与安全”选项，然后再点击“系统”选项.接着点击“更改设置”，找到“计算机名、域和工作组设置”这一项，再点击“更改设置”，在弹出的对话框中可随意修改电脑名。希望这些方法能帮助到你，让你的电脑更加个性化！

电脑怎么群体改名

沉般

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
沉般，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・滚绣球》，原文：槁木般病形骸更没些沉重，干柴般瘦身躯有恁么龙钟

萧诺

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
萧，来源于刘黻的《宋诗》《和康节三诗 安分》，原文：所寓即为乡，萧萧竹护房

翡焘

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
翡，来源于鲍溶的《唐诗》《子规》，原文：盍分翡翠毛，使学鹦鹉慧

隽冉

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅登平山堂 其一》，原文：胜赏已容陪隽轨，凭虚仍喜受雄风

箪夷

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
箪夷，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：雅颂国风归隽永，箪瓢陋巷付仇夷

纫晋

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
纫，来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其六》，原文：获稻条桑豳雅颂，纫兰餐菊楚离骚

苏淅

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
苏，来源于鲍溶的《唐诗》《范真传侍御累有寄因奉酬十首 十》，原文：岁酒劝屠苏，楚声山鹧鸪

甄奘

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
甄，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：刚风同变化，梵气共陶甄

兴骊

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
兴骊，来源于杜甫的《唐诗》《奉寄别马巴州》，原文：知君未爱春湖色，兴在骊驹白玉珂

绎洲

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
绎，来源于李郢的《唐诗》《赠（据《壮陶阁帖》卷二补。）》，原文：卷末有乐全居士、柯九思、陈绎曾、周仁荣、张翥五人附跋

屹葭

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
屹，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：端方屹以立，千峦一危峰

波闰

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
波，来源于叶梦得的《宋词》《定风波》，原文：渺渺空波下夕阳

序峪

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
序，来源于邹浩的《宋诗》《简德符》，原文：秋意入梧桐，滴沥鬬东序

尹冉

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
尹，来源于白居易的《唐诗》《劝我酒》，原文：洛阳女儿面似花，河南大尹头如雪

烯醇

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于魏野的《宋诗》《寄赠华山致仕韩见素》，原文：琴怜徽外声弥澹，酒爱篘中味更醇

桔资

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
桔，来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》，原文：应梦熊时侯，叶丹苔碧，栖鸾亭馆，桔绿橙黄

挚诣

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
挚，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》，原文：尧乃一庶人，得之贼帝挚

灵镌

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
灵镌，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・尾》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

孜岚

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
孜，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》，原文：勿笑我心孜孜化，贵为人主不尊身

甯勰

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
甯，来源于郑谷的《唐诗》《寄左省张起居》，原文：诗句江郎伏，书踪甯氏传

迪珉

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
迪，来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》，原文：论文处度过裴迪，觅句介然真佛光

渤袤

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
渤，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：潢污深不采，溟渤望空悠

缥恒

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
缥，来源于李龏的《宋诗》《登凤凰台》，原文：缥缈三山外，离云扫弗开

晰隋

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

椿郝

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
椿，来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》，原文：君不见灵椿一株传义方，僖仪接武跻金堂

胧珞

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
胧，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二九》，原文：分明点与诸人了，切忌朦胧在梦中

轶渌

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
轶，来源于李百药的《唐诗》《赋礼记》，原文：重广开环堵，至道轶金籝

荏亘

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
荏，来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》，原文：又荏苒素秋，天净如沐

淅凰

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
淅，来源于刘庭信的《元曲》《梁州・凄凉境一遭儿摆布，相思阵十面埋伏。那些儿感起我这伤情处。乱》，原文：疏刺刺风摇翠竹，淅零零雨洒荒芜

意理

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
意理，来源于乔知之的《唐诗》《绿珠篇》，原文：意气雄豪非分理，骄矜势力横相干

殷旒

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
殷，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：举筑殷雷，骇汗霏雨

礼湫

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
礼，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 上寿用崇安之曲》，原文：典礼绚缛，威仪恪共

巡乔

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
巡，来源于董嗣杲的《宋诗》《送史制机之鄂州》，原文：借印科邉饷，巡江点骑兵

萌诺

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
萌，来源于释居简的《宋诗》《王神童》，原文：夙慧虽无蔕，抽萌便不凡

琲旖

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琲旖，来源于程琳的《宋诗》《海棠》，原文：晶莹宝萼排珠琲，旖旎芳丛簇绣帷

袅琀

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
袅，来源于汪梦斗的《宋诗》《雄州回阳柳在城南郝庄有碑》，原文：败柳能消药一圆，鹅黄袅袅复春妍

博召

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
博召，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答秦少章乞酒》，原文：亦可召西舍，侯嬴非博徒

笃蓬

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
笃，来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》，原文：深根复深根，笃行以为宝

诏律

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
诏律，来源于胡宿的《宋诗》《翰林南阳叶公挽词三首 其一》，原文：草诏风雷暮，赓歌律吕春

缎涟

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

昙晃

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
昙，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其三六》，原文：瞿昙遗下葛藤窠，翻覆看来脱处多

唯睨

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
唯睨，来源于韦骧的《宋诗》《晚洲岭》，原文：隆冬犹汗浃，睥睨唯心寒

泓文

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泓文，来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》，原文：呼童诏罗文，折简延陶泓

濡纾

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
濡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》，原文：羞濡鱼者进尾

圭哲

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
圭，来源于度正的《宋诗》《哀通泉李佥判》，原文：圭璋沉下国，桃李烂他邦

棣圣

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
棣，来源于余靖的《宋诗》《哭王子野待制》，原文：堪伤棣萼同时葬，空想铭旌此日回

寅璩

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
寅，来源于张弋的《宋诗》《元日》，原文：历以寅为正，风从艮位来

晨硝

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晨，来源于薛季宣的《宋诗》《刘复之哀辞》，原文：鸱鹗司政兮，蝙蝠之晨

淞舟

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淞舟，来源于郑思肖的《宋诗》《送人之行在》，原文：三更舟度淞江月，一路春连上苑花

瑷晃

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

鸥仟

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
鸥，来源于赵师秀的《宋诗》《小舟》，原文：野草胜荷叶，轻鸥似逸人

年燮

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
年燮，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：当年弃謇谔，异代居调燮

郇麟

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

觅娥

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
觅娥，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・贺新郎》，原文：(正末唱)这厮掌刑法做令史，觅钱来养娇娥，送的他人离财散家缘破

晢珲

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

稽娄

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
稽，来源于徐浩的《唐诗》《宝林寺作》，原文：一弃沧海曲，六年稽岭隈

优磐

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
优，来源于张栻的《宋诗》《户曹庐陵胡君引年求谢事予视其精力未衰留之踰半载乃今告去不复可挽为诗送别澹庵君之叔父也》，原文：细看浑矍铄，可是畏伊优

夷芗

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
夷芗，来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其二》，原文：卷怀置心斋，焚芗比希夷

箴珉

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
箴，来源于耿秉的《宋诗》《挽崔舍人》，原文：忠输丹扆箴犹在，一鉴云亡共黯然

缪爕

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
缪，来源于李白的《唐诗》《纪南陵题五松山》，原文：时命或大缪，仲尼将奈何

晋臻

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬，叔孙豹如晋

沉忻

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
沉，来源于曹松的《唐诗》《林下书怀寄建州李频员外》，原文：一从诸事嬾，海上迹宜沉

颖谧

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
颖，来源于陈造的《宋诗》《涑口守风》，原文：绝怜操舟儿，不惜脱颖手

舸瑹

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
舸，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：西湖旧日，画舸频移，叹几萦梦寐

缥謇

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
缥，来源于范成大的《宋诗》《题径山寺楼》，原文：浴日苍茫水，扪星缥缈楼

羡炯

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
羡，来源于晁补之的《宋词》《少年游》，原文：当年携手，是处成双，无人不羡

舜曜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
舜曜，来源于韩琦的《宋诗》《章献明肃皇太后挽辞二首 其二》，原文：雾重昏轩曜，云悽泣舜瞳

鸢尚

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
鸢，来源于许棐的《宋诗》《乐府 其三》，原文：郎身如纸鸢，断线随风去

其鹤

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
其鹤，来源于杜牧的《唐诗》《缺题 二》，原文：我昔造其室，羽仪鸾鹤翔

子瑾

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
子瑾，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》，原文：尝闻瑜瑾姿，德与君子配

嵇杉

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
嵇，来源于钱起的《唐诗》《仲春晚寻覆釜山》，原文：应嗤嵇叔夜，林卧方沈湎

鑫栖

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖，来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》，原文：宛宛凌江羽，来栖翰林枝

泉征

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
泉征，来源于苏辙的《宋诗》《复次烟字韵答黄大临庭坚见寄二首 其二》，原文：归去林泉应避暑，北征道路恐经年

吟箐

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
吟，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 梁甫吟》，原文：梁父吟，梁父吟，声正悲

洵尤

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
洵，来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》，原文：洵彼都邑盛，眷惟车马喧

伽德

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
伽，来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 十一》，原文：团团月挂岭，纳纳（《文镜秘府论校注》引日本密僧伽维宝《文镜秘府论笺》云：「『纳』疑当作『细』

璂檬

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

姬绚

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
姬，来源于邵伯温的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：舞姬犹是旧精神

岐涟

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
岐涟，来源于李益的《唐诗》《杂曲歌辞 古别离》，原文：古来万事皆由命，何用临岐苦涕涟

淇昶

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淇，来源于司马光的《宋诗》《送云卿知衞州》，原文：野竹交淇水，秋瓜蔓帝邱

崎瑜

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
崎，来源于刘攽的《宋诗》《奉和宽叔新桥之什》，原文：物情喜崎倾，直道每龃龉

秋序

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
秋序，来源于孔平仲的《宋诗》《雨中戏梦锡》，原文：预祝愁霖贯秋序，留君行色到重阳

瑥鸯

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于李商隐的《唐诗》《效徐陵体赠更衣》，原文：结带悬栀子，绣领刺鸳鸯

祯南

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
祯南，来源于钱元㺷的《唐诗》《游鴈荡》，原文：张靖龙云：见周喟《南雁荡山志》卷七引郑思恭《崇祯南雁山志》

晏缃

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
晏，来源于刘子翬的《宋诗》《寄题陈良臣颐轩四首 其一》，原文：七事疑生何晏，三爻梦感虞翻

庄陟

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
庄陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 升降用《穆安》。》，原文：承诏摄事，陟降以庄

凡笈

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
凡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：凡师能左右之曰以

琥涧

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
琥涧，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六四》，原文：流琥珀兮涧松老，射珊瑚而波月明

蘅澧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
蘅，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韦深道独乐堂十绝 其一○》，原文：跂首望蘅皋，远目聊增明

焱忻

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

飔滦

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
飔，来源于谢薖的《宋诗》《集庵摩勒园会者十人以它年五君咏山王一时数为韵得时字》，原文：红榴媚夕阳，初篁摇轻飔

尚玉

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
尚玉，来源于乐雷发的《宋诗》《题钟尚书北征诗稿》，原文：金铉尚期扶日御，玉衡终令正天衢

梧郁

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
梧郁，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞宗本长老见寄古风》，原文：帝居郁沉沉，梧桐植朝阳

瞻奂

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
瞻，来源于薛季宣的《宋诗》《某为令无状不能化服奸盗至加之刑僇仲蟠乡丈不以为过又哦诗以宠之是重某之不肖而播其恶于众也感愧之剧次韵以酬》，原文：南山信崇极，能无刺巖瞻

植潆

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
植，来源于张栻的《宋诗》《城南杂咏二十首 兰涧》，原文：愿言植根固，芬芳长慰予

炫与

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
炫与，来源于周文璞的《宋诗》《题蔡武伯所藏荆公砚》，原文：至今文字与风骚，一一相辉炫缃素

硝知

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

纪里

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
纪里，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・那咤令》，原文：俺这里虽然是有纪纲，知兴败，那里讨尉迟这般样一个身材

筝琢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
筝，来源于柳中庸的《唐诗》《寒食戏赠》，原文：不知何处恨，已解入筝弦

孜衍

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
孜，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁瑞应》，原文：尧心膺眷佑，钦翼愈孜孜

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