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如何巧妙地送出领到改名卡给好友？

周吟佳作者：周吟佳2024-09-09 13:48:10

领到改名卡是一份特殊的礼物，可以让朋友体验到一种独特的快乐和惊喜。那么，如何巧妙地将领到改名卡送出给好友呢？首先，要考虑好友的喜好和需求，选择一个恰当的时机，将改名卡送出。可以选择在生日、节日或者重要纪念日这样特殊的日子，让TA感到更加意外和开心。其次，可以在送出改名卡的同时，附上一张精美的贺卡或留言，表达自己的心意和祝福。最后，可以考虑组织一个小小的惊喜派对或者活动，将领到改名卡的道具融入其中，让好友在欢乐的氛围中体验到改名的乐趣。通过这些小小的举动，可以让好友深刻地感受到你对TA的关心和重视，同时也为友谊增添一份甜蜜和温暖。

领到改名卡怎么送好友

勤航

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
勤航，来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》，原文：冠带百蛮走梯航，玉皇案前勤赞襄

箬畅

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
箬，来源于霍正夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：丹藏仙谷生奇箬，香到龙祠泽旱民

兆蓁

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
兆，来源于吕声之的《宋诗》《过杜潭题曾祖庆源庵》，原文：神驹已应当年兆，祥笋还为后裔留

琬琬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于刘攽的《宋诗》《竹床》，原文：侧身照琬琰，热手循雪霜

凰樨

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
凰，来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》，原文：曾是金銮旧客，记凤凰、独绕天池

驹州

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
驹州，来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》，原文：长路漫漫经九州，场有白驹胡不收

璆礴

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
璆，来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》，原文：浑然肖天质，不与璆璠杂

梦沉

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
梦沉，来源于黄庶的《宋诗》《送真长书记知舞阳》，原文：尘土淹沉客，诗书梦寐身

煊渊

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

砚砺

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砚砺，来源于晁补之的《宋诗》《赠戴嗣良歌时罢洪府监兵过广陵为东坡公出所获西夏刀剑东坡公命作》，原文：从公请砺归作砚，闻公尝谏求边功

笺怡

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
笺，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：人人竞擘香笺

炘遒

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《答翁愈赋卷》，原文：韵变齐风缓，辞凌汉气遒

知婧

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
知，来源于晁端礼的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：方知道

轼仪

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
轼仪，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上知府张朝请》，原文：绣衣风宪荣光近，熊轼威仪恩命新

胧辽

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
胧辽，来源于令狐楚的《唐诗》《闺人赠远二首 二》，原文：朦胧残梦里，犹自在辽西

钗淞

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
钗，来源于吴则礼的《宋词》《满庭芳》，原文：钗头燕，妆台弄粉，梅额故相夸

赫逵

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
赫逵，来源于高登的《宋诗》《上元》，原文：清澄月满铺逵路，烜赫莲开未绿荷

旬惜

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
旬惜，来源于李复的《宋诗》《感春 其二》，原文：三月无余旬，此日足可惜

柃箬

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于王以宁的《宋词》《临江仙》，原文：祗思青箬笠，江上雨霏霏

允琬

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
允，来源于钟谟的《唐诗》《招徐鼎臣（题拟）》，原文：《全唐诗》卷七五二以二诗皆归徐铉，未允，今为移正

梓荷

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
梓荷，来源于张元干的《宋词》《瑶台第一层》，原文：旧山同梓里，荷月旦、久已平章

婴筝

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
婴，来源于司马光的《宋诗》《南园杂诗六首 苦雨》，原文：怯闻饥婴啼，愁听寡妇哭

晰仞

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

其浦

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
其浦，来源于张九成的《宋诗》《子集弟寄江蟹》，原文：其余及妻子，咀嚼话江浦

诣爕

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
诣，来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁（题拟）》，原文：厥后十七年即位，寺僧玄觉诣长安求寺额，诏以御题名之

锐专

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
锐专，来源于林希逸的《宋诗》《送林毅夫西上》，原文：专场见说词锋锐，跨灶应知话柄行

襄才

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
襄才，来源于赵蕃的《宋诗》《子畅雨中见过且惠以诗乃用蕃谢文显载酒之韵复用韵为答并简文显 其一》，原文：要师原宪安非病，敢学襄阳怨不才

苒中

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
苒中，来源于刘敞的《宋诗》《生槐》，原文：苒苒庭下槐，苍苍山中桧

璁昊

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璁，来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》，原文：佳树鬰珑璁，高能百余尺

陟澜

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
陟，来源于韦骧的《宋诗》《送宋茂宗》，原文：陟明伫听跻华贯，荣觐应欣著彩衣

黎零

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
黎零，来源于韩愈的《唐诗》《曹成王碑附诗》，原文：零王黎公，不闻仅存

欢壬

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
欢，来源于赵长卿的《宋词》《南歌子》，原文：告你觅些欢笑、送行人

隽州

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
隽州，来源于李彭的《宋诗》《张子和子文以长句送朋壶次韵答之》，原文：荆州但获一人半，二隽风流眼中见

舟笈

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
舟笈，来源于李流谦的《宋诗》《晚归》，原文：渔子舣舟待，山童负笈窥

犹栗

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
犹栗，来源于陆游的《宋诗》《客有言泰山者因思青城旧游有作》，原文：九州皆片尘，盛夏犹惨栗

繁淇

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
繁，来源于释居简的《宋诗》《妙湛禅师月巖舍利赞》，原文：火后舍利，粲如繁星

旎煦

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
旎，来源于陈深的《宋词》《西江月》，原文：龙沫流芳旎旎，犀沈锯削霏霏

橙瑭

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
橙，来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》，原文：半黄橙子和诗卷，空自伴床头

博莆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
博，来源于洪朋的《宋诗》《过师川偶行》，原文：自来磊落人，闻见资博极

颀椒

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
颀，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其五》，原文：翛翛琼田鹤，高步何颀颀

璆樨

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
璆，来源于方一夔的《宋诗》《次韵雪冈徐景星二首 其一》，原文：乞我飞霞与青玉，夜深环珮韵璆然

戎郝

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
戎，来源于周必大的《宋诗》《孝宗皇帝挽诗二首 其一》，原文：勤政精弥厉，平戎志竟赍

研语

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
研语，来源于苏轼的《宋诗》《庚辰岁人日作时闻黄河已复北流老臣旧数论此今斯言乃验二首 其二》，原文：新巢语燕还窥研，旧雨来人不到门

漫莞

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
漫莞，来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》，原文：我漫尔其聊，此粲彼亦莞

冽合

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
冽合，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵何德之喜雪》，原文：经尝凛冽合增嫌，爱惜为余犹眷恋

宛绪

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
宛绪，来源于方千里的《宋词》《丹凤吟》，原文：宛转回肠离绪，懒倚危栏，愁登高阁

暌柒

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
暌，来源于袁燮的《宋诗》《送楼叔韶尉东阳三首 其一》，原文：暂别已作恶，况乃三岁暌

园枫

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
园枫，来源于宋之问的《唐诗》《过蛮洞》，原文：林暗交枫叶，园香覆橘花

晳燝

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

才憬

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
才，来源于丘的《宋词》《蝶恋花》，原文：腊寒才比春寒浅

皖珧

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《善权洞》，原文：而我自林屋，翩然游皖灊

绡昊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
绡，来源于曹勋的《宋诗》《和范倅十首 其八》，原文：轻绡乍试依微巧，蜡白仍随掩苒春

尤婴

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
尤婴，来源于刘克庄的《宋诗》《内翰洪公舜俞哀诗二首 其一》，原文：垂死遗言尤苦口，平生谏疏最婴鳞

晓其

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晓其，来源于王之望的《宋诗》《书怀 其一》，原文：从我其谁欤，乘桴晓当发

茯蕋

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
茯，来源于贾岛的《唐诗》《赠丘先生》，原文：常言吃药全胜饭，华岳松边采茯神

郁湫

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
郁，来源于韩偓的《唐诗》《喜凉》，原文：东南亦是中华分，蒸郁相凌太不平

椎禧

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
椎，来源于黄庭坚的《宋诗》《发白沙口次长芦》，原文：挂席满风力，如椎强弩絃

寓箴

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
寓箴，来源于李曾伯的《宋诗》《题范蠡五湖图 其三》，原文：江湖存魏阙，翰墨寓规箴

愉柯

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
愉，来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》，原文：争如仲父与泰伯，相乐以道情愉愉

柏皖

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
柏，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔金部游介亭望湖山二十四韵》，原文：故人柏台彦，早岁历监殿

仞烨

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
仞，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳题石桥》，原文：□□落万仞，溅雪惊潺潺

蓬夕

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
蓬夕，来源于杨亿的《宋诗》《和酬秘阁钱少卿夜直见寄次韵》，原文：此夕蓬山好逃暑，月轩清话恨难同

斯朔

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
斯朔，来源于苏辙的《宋诗》《王君贶宣徽挽词三首 其一》，原文：河朔三持节，斯民定不忘

翡冶

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
翡，来源于赵以夫的《宋词》《忆旧游慢》，原文：爱东湖六月，十里香风，翡翠铺平

自璁

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
自璁，来源于陆游的《宋诗》《次韵张季长题龙洞》，原文：雷霆自鞺鞳，环玦亦璁珑

葭棂

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
葭，来源于李颀的《唐诗》《临别送张諲入蜀》，原文：梦里蒹葭渚，天边橘柚林

鸠姬

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
鸠，来源于郑谷的《唐诗》《题进士王驾郊居》，原文：牛卧篱阴晚，鸠鸣村意春

巍霄

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
巍霄，来源于释慧日的《宋诗》《哭云外老人》，原文：水天空阔竟忘遥，太白巍巍望九霄

莞新

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
莞，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：97　莞，苻蓠，其上蒚

辕休

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
辕休，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：出仕常骑秃尾馿，归休自驾折辕车

娄荏

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：八、冬，公会单子、晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐人、邾娄人伐郑

瑜绍

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(周瑜对刘末云)玄德公，俺今日在此楼上饮酒，感的这野人来献新，不才周瑜乱道数句，玄德公跟前呈丑咱

暄谦

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
暄，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其七》，原文：春事匆匆祇可惊，暄和喜试晓衣轻

炫忻

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
炫，来源于张耒的《宋诗》《天马歌》，原文：翠蕤黄屋两逦迤，玉镫金鞍相炫耀

滔霄

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
滔，来源于释守卓的《宋诗》《赞六祖》，原文：曹源一滴起滔天，千古南宗谁独振

铮婵

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
铮，来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵呈审知》，原文：但得我辈识铮铮，徒使世人讥碌碌

昼纾

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
昼，来源于周孚先的《宋词》《鹧鸪天》，原文：黄垆门掩昼阴迟

与笈

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
与笈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽史馆资政木石尢公三首 其三》，原文：此物空盈笈，何人与掌匙

恤卫

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
恤卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」甲戌，将战，邮无恤御简子，卫太子为右

骃楹

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：41　阴白杂毛，骃

斐樗

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
斐，来源于王迈的《宋诗》《陈侍郎见激字韵和以见寄复用韵谢》，原文：斐然小子谩成章，所美信美安敢溢

璋燃

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
璋燃，来源于吕陶的《宋诗》《和红蕉二首 其一》，原文：晓荐赤璋开缫藉，夜燃綘蜡照珊瑚

荷裳

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
荷裳，来源于刘琰的《宋诗》《王刚仲惠诗醉笔聊和》，原文：芰荷可裳菊可餐，肯逐纤埃与尘土

乘崔

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
乘崔，来源于孔武仲的《宋诗》《发王务二首 其二》，原文：未解骖龙追渺莽，何妨乘蹇歴崔嵬

缮贤

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
缮贤，来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》，原文：象贤应拟家声振，缮德还期国运长

固瑹

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
固，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一四》，原文：理固未易辨，妙处要相同

俞晟

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
俞，来源于高适的《唐诗》《自武威赴临洮谒大夫不及因书即事寄河西陇右幕下诸公（伯二五五二下同）（「巅」，蒋、刘、项皆云当作「颠」。）》，原文：（[一]俞云：「『心利逃』不可解，疑当作『名利逃』

莞燃

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
莞，来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》，原文：扁舟此经从，相见笑而莞

自戚

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
自戚，来源于陈造的《宋诗》《谢制帅高卿剡四首 其三》，原文：去来本何心，民自作欣戚

箴珉

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
箴，来源于蔡士裕的《宋诗》《秋夜宿田家夜久不寐》，原文：千山欧子秋声赋，一室希公夜气箴

妤元

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
妤，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》，原文：婕妤生长帝王家，常近龙颜逐翠华

柏耘

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
柏，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：仁为桂江雨，威是柏台霜

瞻湛

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
瞻湛，来源于洪适的《宋诗》《前筵祝圣致语口号》，原文：遐峤莫瞻天日表，愿将湛露等沧溟

轼爀

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
轼，来源于李峤的《唐诗》《奉使筑朔方六州城率尔而作》，原文：凭轼讯古今，慨焉感兴亡

舟樗

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
舟，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：舣舟闲上斜阳岸

幽娇

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
幽娇，来源于卫宗武的《宋诗》《野步》，原文：巖菊幽含馥，岸花娇衒粧

镜乘

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
镜乘，来源于陆文圭的《宋诗》《题月心诗卷并记遇仙事云》，原文：镜中双彩鸾，翔立请骖乘

酝媖

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
酝，来源于张孝祥的《宋词》《西江月》，原文：乞得神仙九酝，祝教福禄千春

煊奘

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

栗浠

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
栗，来源于周密的《宋诗》《塞寒曲》，原文：红弰角劲雁影高，朔风栗栗铦于刀

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