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广州最任性大学改名后的故事

宋焓轼作者：宋焓轼2024-09-11 20:24:05

广州最任性大学是一所座落在广州市中心的知名大学，一直以来以其独特的教学方式和前卫的校园文化而闻名。然而，最近有传闻称学校计划改名，引起了广泛讨论。据悉，校方认为原名已经无法体现学校的办学宗旨和未来发展方向，因此决定进行改名。这一决定引发了学生、教职员工及社会各界的热议。接下来我们将探讨广州最任性大学改名后的故事，解析这一变化对学校和学生的影响。

广州最任性大学改名后

矜绘

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
矜，来源于刘敞的《宋诗》《瘿木樽》，原文：矜愚以相高，饰貎以自喜

棂缤

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
棂，来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：碧玉窗棂三四闲，一溪流水伴君闲

粤巍

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
粤，来源于刘克庄的《宋诗》《寒食清明二首 其一》，原文：禁烟不到粤人国，上冢亦携庞老家

朗奈

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
朗奈，来源于薛季宣的《宋诗》《中秋对月戏呈觅举诸兄》，原文：月朗清秋奈月何，睡思朅来刚引领

华林

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
华林，来源于释德洪的《宋诗》《仙庐同巽中阿祐忠禅山行》，原文：阿祐华林风，媚秀得妍状

烟晷

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
烟晷，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》，原文：松风不约炉烟直，昼晷潜随僧话长

蕴硝

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蕴，来源于郭祥正的《宋诗》《留君仪哀词》，原文：嗟若人之蕴美兮，天其夺之速也

潮陵

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
潮陵，来源于刘长卿的《唐诗》《孙权故城下怀古兼送友人归建业》，原文：烟际指金陵，潮时过湓口

储莞

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
储，来源于张栻的《宋诗》《子远使君出守广汉始获倾盖诸官赋诗赠别某广汉人也故末章及之》，原文：爱君秉质高，且复富蓄储

晗陟

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

绡馚

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
绡，来源于刘言史的《唐诗》《观绳伎》，原文：银画青绡抹云发，高处绮罗香更切

鹤莘

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
鹤，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：寡鹤摧风翮，鳏鱼失水鬐

韧燮

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

隽崧

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
隽，来源于崔与之的《宋诗》《张祕书分符星渚同舍饯别用山谷晚风池莲香度晓日宫槐影西分韵赋诗得晚字》，原文：我来陪隽游，方恨合并晚

泱憬

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泱，来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 放歌行》，原文：庆云从东来，泱漭抱日流

姬棠

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
姬棠，来源于王镃的《宋诗》《春日即事》，原文：教成舞妓看杨柳，娇语眠姬惜海棠

年佶

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
年，来源于罗隐的《唐诗》《横吹曲辞 陇头水》，原文：借问陇头水，年年恨何事

荟芨

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
荟，来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘寺路宴》，原文：扪萝披翳荟，路转夕阴遽

繁岐

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
繁岐，来源于沈辽的《宋诗》《五叶松》，原文：五岐媚夭葩，繁日半山开

德艾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
德艾，来源于卫宗武的《宋诗》《过秀城》，原文：归来椒柏新，德人年未艾

莜芨

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

蒲骓

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
蒲，来源于皎然的《唐诗》《从军行五首 五》，原文：雾暗津蒲失，天寒塞柳疎

中史

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
中史，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・寄生草》，原文：(秦云)想布衣之中，苦志攻习经史，今日博得金章紫绶，千钟之禄也

含玫

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
含，来源于释师范的《宋诗》《琴枕》，原文：巧出焦桐样，淳含太古音

纾殷

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纾，来源于冯端荣的《宋诗》《题武夷 其一》，原文：小臣无计纾民力，稽首虚皇一炷烟

芸兹

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
芸，来源于范纯仁的《宋诗》《又和席上见赠》，原文：偶来嘉客从芸省，似对清冰满玉罂

箫珐

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
箫，来源于王迈的《宋诗》《送春有感》，原文：美姝舞娉婷，吹箫来紫凤

翩闰

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
翩，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：言奴得法号神俊，逼人体势殊翩翩

闻怀

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
闻怀，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・赚煞尾》，原文：岂不闻一饭莫忘怀，睚眦休成忿

暌致

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
暌致，来源于韩元吉的《宋诗》《逢人》，原文：折腰致寒暄，但道久暌异

馚娄

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于文天祥的《宋诗》《渔舟》，原文：舟中自信娄师德，海上谁知鲁仲连

媪域

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
媪，来源于朱服的《宋诗》《巢湖》，原文：平湖压郡境，血食等灵媪

陇墨

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
陇墨，来源于释德洪的《宋诗》《次韵龚德颜柳帖》，原文：积墨如陂池，积笔高陇阜

遥书

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
遥书，来源于韦应物的《唐诗》《寄黄刘二尊师》，原文：高斋遥致敬，愿示一编书

昉瑹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
昉，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》，原文：棱伽之力所疲殚，李真周昉优劣难

霜纮

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
霜，来源于方岳的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：霜满袖，茶灶借僧庐

之籍

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
之籍，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：掌讶掌邦国之等籍以待宾客

玺若

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
玺，来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》，原文：朔北遏乱萌，褒嘉赐玺书

茗梓

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
茗，来源于李鼐的《宋诗》《送修书记游天台》，原文：闲从茗碗集，有往不待招

耘弈

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
耘，来源于苏过的《宋诗》《王谨常再和前诗复次其韵 其一》，原文：崎岖世路走，辛苦夏畦耘

竣亦

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
竣，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：诘朝已竣事，杯行可以釂

漪懿

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
漪，来源于陈造的《宋诗》《次韵丁判院》，原文：露花有余姿，风漪自成纹

梧润

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
梧润，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一三》，原文：金井高梧舞戏圭，露盘承润晓凄凄

淅偕

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
淅，来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》，原文：碧荣始芬敷，黄叶已淅沥

蝶与

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蝶与，来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》，原文：多少无情风与浪，又那更、蝶欺蜂妒

蔻彦

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蔻，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 一》，原文：衣飘荳蔻减浓香，脸射芙蓉失娇色

苡烽

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
苡，来源于辛弃疾的《宋诗》《送别湖南部曲》，原文：愧我明珠成薏苡，负君赤手缚于菟

浩绍

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
浩，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 练渎》，原文：香烟与杀气，浩浩随风驱

偕飏

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
偕，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》，原文：京府偕趋幕，弥年接坐隅

子搦

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
子搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 四》，原文：城营内，鹞子搦苍鹰

仟贞

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

芃飔

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
芃，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：芃芃丛生者，朴樕良已卑

甯伽

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
甯，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》，原文：歌诗甯择，请饮相鼠

蝶凡

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蝶凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 茴香》，原文：丛边幽蠹更不凡，蝴蝶纷纷逐花老

炘珧

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

洲书

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
洲书，来源于王绩的《唐诗》《题酒店楼壁绝句八首 三》，原文：仲任书卷尽，平君（韩理洲疑为「君平」之倒文，即严君平）不（韩校改为「卜」）数充

珑璞

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
珑，来源于苏轼的《宋诗》《夜饮次韵毕推官》，原文：红烛照庭嘶騕褭，黄鸡催晓唱玲珑

阔益

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
阔益，来源于宋庠的《宋诗》《忧阕诣台先寄献臣天休二学士》，原文：惟当亲益友，叙阔费涟如

澄奘

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
澄，来源于朱景玄的《唐诗》《华山南望春》，原文：皓气澄野水，神光秘琼宫

黎嵘

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
黎，来源于张栻的《宋诗》《若海运使移节广东赋诗赠别予每过若海诸郎诵书于旁琅琅可喜为之重赋 其一》，原文：传闻选肤使，端为慰黎元

婳园

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

彦榷

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
彦，来源于高适的《唐诗》《酬岑二十主簿秋夜见赠之作》，原文：如何异乡县，复得交才彦

琢钊

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琢，来源于刘克庄的《宋诗》《题赵子固诗卷》，原文：老去尤于朋友笃，未忘几研琢磨心

舟柃

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
舟，来源于孟浩然的《唐诗》《句》，原文：泊舟香炉峰

寓丁

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
寓，来源于陆游的《宋诗》《春夜读书》，原文：寓世已为当去客，爱书更付未来生

渭崎

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于岑参的《唐诗》《奉送贾侍御使江外》，原文：荆南渭北难相见，莫惜衫襟着酒痕

繁燃

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
繁燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《和十一月八日圃人献小桃花二绝 其一》，原文：不畏雪霜何太甚，繁英如火满枝燃

琰朴

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琰，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・得胜令》，原文：刘牢之、桓尹、谢琰等众将，都肩加字赐赏

舟珂

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
舟，来源于赵与的《宋词》《谒金门》，原文：风急兰舟不住

冽休

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
冽休，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：语气清不休，旱天冽雷雹

乘崇

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
乘崇，来源于刘敞的《宋诗》《奉同邻几咏雪》，原文：闭门徒自喜，乘兴力难崇

追廷

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
追廷，来源于释德洪的《宋诗》《戏廓然》，原文：但恐吕望之，追法薛廷望

贤亚

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
贤亚，来源于文彦博的《宋诗》《从军行》，原文：晨驱左贤阵，夕掩亚夫营

纮夷

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
纮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：衮、冕、黻、珽，带、裳、幅、舄，衡、紞、纮、綖，昭其度也

储秭

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
储，来源于李逢吉的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》，原文：肃将震念，昭格储灵

蓁晣

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
蓁，来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：已有清荣谕，终难混棘蓁

卫润

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
卫润，来源于陈深的《宋词》《齐天乐》，原文：自笑狂疏，尊前起寿，不似卫郎温润

祯戈

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
祯戈，来源于苏颋的《唐诗》《大唐封东岳朝觐颂附诗》，原文：士马山嶫，戈矛山沓，祯符山杂，灵响山答，天与人合

隽良

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
隽良，来源于李弥逊的《宋诗》《赠浮光王教授》，原文：明良罗隽英，不命速邦传

旨憧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旨，来源于赵蕃的《宋诗》《六日早途中见耕者》，原文：未须论旨蓄，端尔待来牟

恒权

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
恒，来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》，原文：此游诣几岳，嵩华衡恒泰

冽飔

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
冽，来源于金君卿的《宋诗》《石龟塘》，原文：石化神龟不计年，方塘依旧冽寒泉

亭缈

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
亭缈，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：寂寞东家丘何在，缥缈危亭小鲁

诺樗

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
诺，来源于林泳的《宋诗》《读老人近诗》，原文：纸上圣贤相唯诺，尘边老宿费思惟

洛鉴

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
洛鉴，来源于牟巘的《宋诗》《挽孙太监》，原文：洛社竟虚同甲会，鉴湖应改旧时波

至巡

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
至巡，来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》，原文：）（〖1〗《山右金石记》卷九《硖石山杨夫人摩崖诗刻》条引《鳯台县志》：石壁刻『唐天佑丙子岁六月十四日离府，至中旬巡祀到此，登陟硖石山，偶上先师掷笔台，眺观景象，为诗上碣

玮航

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

秋矜

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
秋矜，来源于苏颂的《宋诗》《次韵李希荀寄念七姪庄并用前韵和十七姪彀送其行 其二》，原文：里闬相从秋复春，矜怜几类党频频

姬璂

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
姬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公元年》，原文：秋，筑王姬之馆于外

团颍

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
团，来源于秦观的《宋诗》《和游金山》，原文：汲新试团月，饭素羹魁芋

燿敏

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
燿，来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》，原文：乱萤行熠燿，宿鹭立联拳

瑄重

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

狄单

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
狄单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：今王室乱，单旗、刘狄，剥乱天下，壹行不若

翊缨

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
翊，来源于韦应物的《唐诗》《送冯著受李广州署为录事》，原文：州伯荷天宠，还当翊丹墀

韦晔

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
韦，来源于宋祁的《宋诗》《钤辖冒上合就移知雄州》，原文：适馆授主粲，乘韦交客贽

淼陇

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
淼，来源于蔡允恭的《唐诗》《奉和出颖至淮应令》，原文：波长泛淼淼，眺迥情依依

丁澈

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
丁澈，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 鸣桹》，原文：丁丁入波心，澄澈和清响

崎垣

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
崎，来源于周文璞的《宋诗》《重经洞霄》，原文：如遂覩开辟，那复忧崎嵚

袅亦

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
袅亦，来源于苏轼的《宋诗》《送笋芍药与公择二首 其二》，原文：园中亦何有，芍药袅残葩

戚林

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
戚林，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、卫孙林父入于戚以叛

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