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如何利用QQ群打造强大的社交网络？

韩博淳作者：韩博淳2024-09-13 06:48:31

QQ群作为一种便捷的社交工具，已经成为人们日常生活中必不可少的一部分。通过创建和加入不同主题的QQ群，我们可以方便地与同好交流、分享信息、互相帮助。同时，QQ群也是一个重要的社交网络平台，可以为个人或组织提供更广阔的交流空间。在群内，我们可以结识志同道合的朋友，拓展人脉，获取信息资源。因此，如何利用QQ群有效地建立和维护社交网络，成为了许多人关注的话题。接下来，我们将深入探讨如何利用QQ群打造一个强大的社交网络。

qq群 不可修改名片

情荑

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
情荑，来源于叶适的《宋诗》《送陈寿老》，原文：冠巖带壑无俗情，秋干春荑竞时尽

飔华

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
飔华，来源于张先的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：草色栖萤，霜华清暑，轻飔弄袂，澄澜拍岸

晋源

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晋源，来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制二首 其二》，原文：官府新辞上界仙，碧瑶洞口晋桃源

藻单

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
藻单，来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其二》，原文：外藻曾几，中渠殆单

奕棂

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
奕，来源于范成大的《宋诗》《李粹伯侍御挽词二首 其一》，原文：奕叶邯郸后，乘骢第一人

箫恽

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
箫，来源于张方平的《宋诗》《耳鸣》，原文：凤箫云外过，龙笛月中横

章重

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
章重，来源于张耒的《宋诗》《无咎兄赠子方寺丞见约出院奉谒复用原韵上呈子方兼答无咎见及语》，原文：来时汗流今雨霜，重门事严御史章

邕嵇

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《入破第一》，原文：不想州司，谬取臣邕充试

乔奘

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
乔，来源于仇远的《宋词》《眼儿媚》，原文：小乔不恋周郎老，翠被折秋痕

存琬

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
存琬，来源于张嵲的《宋诗》《余夫人挽词》，原文：宠秩官封贵，徽音琬琰存

颉慕

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
颉，来源于赵概的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：人心乐且闲，鸟意颉而颃

槐灿

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
槐灿，来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》，原文：扶疏庭下槐，灿烂盘中花

虔璋

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
虔，来源于陈岘的《宋诗》《全州观风楼》，原文：肴觞固匪虔，藉此山水具

旖岭

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
旖，来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

麒勰

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
麒，来源于陈渊的《宋诗》《席提举生辰》，原文：天上麒麟来昨梦，河东鸑鷟自时名

晰忱

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
晰，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》，原文：浑然一理贯，昭晰非象罔

愿季

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
愿季，来源于晁补之的《宋诗》《复答唐公并呈鲁直成季明略》，原文：愿闻关中季布名，何得此声梁楚城

篁璞

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
篁，来源于王安石的《宋诗》《兴国寺楼上作》，原文：松篁不动翠相重，日射流尘四散红

临澧

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
临澧，来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》，原文：漫使楚囚临澧浦，难教汉使识河源

珹墨

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于可止的《唐诗》《雪十二韵》，原文：煮茶融破练，磨墨染成黳

棕焱

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
棕，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・金盏儿》，原文：更那翠屏般山色对柴门，雨滋棕叶润，露养药苗新

伽遥

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《钟山有花如比丘状出秾叶间王文公名为罗汉花僧请赋诗》，原文：知见幽香在，伽梨翠色新

攸衍

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 翼祖室用《大顺》。》，原文：明明我祖，积德攸宜

殷宸

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
殷，来源于许及之的《宋诗》《鸡冠》，原文：晦雨难渝操，朝阳易染殷

蕴季

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蕴，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：末出东晋十三帖，此第十一石蕴琼

勋栾

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
勋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：反行，饮至、舍爵，策勋焉，礼也

烽绎

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
烽，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：举烽行炙，撞钟命酒

洵盛

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
洵盛，来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》，原文：洵彼都邑盛，眷惟车马喧

自遥

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
自遥，来源于陆游的《宋诗》《老健》，原文：挈榼自沽深巷酒，拥衾遥听别村鸡

夕经

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
夕经，来源于姚鹄的《唐诗》《随州献李侍御二首 二》，原文：旧隐每怀空竟夕，愁眉不展几经春

烨楹

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
烨，来源于沈钦的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

柔娣

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
柔，来源于孔平仲的《宋诗》《承君棋输包子诗以促之 其一》，原文：君看射夫指，柔软作皮室

裳凡

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
裳凡，来源于赵汝鐩的《宋诗》《广寒游》，原文：归裁仙曲作霓裳，天音尽洗凡丝簧

月缔

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
月缔，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：云雷初缔构，日月今悠然

染葭

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
染，来源于李弥逊的《宋词》《浪淘沙》，原文：露染风披

苒戍

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
苒，来源于袁去华的《宋词》《念奴娇》，原文：檐隙风来，流萤飘堕，苒苒还飞起

朴绅

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
朴绅，来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》，原文：朴素偕前哲，馨香越搢绅

庭支

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
庭支，来源于陆游的《宋诗》《庭中夜赋》，原文：流汗沾衣不自支，庭中散发立多时

葆蓁

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
葆，来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其二》，原文：葆光悟老子说，游仙续景纯诗

瑾禧

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瑾，来源于晁补之的《宋诗》《四客各有所长》，原文：张侯公瑾流，英思春泉新

札渭

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
札，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：大札、大凶、大灾、大臣死，凡国之大忧，令弛县

竺徵

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
竺，来源于刘克庄的《宋诗》《春旱四首 其二》，原文：大士送归天竺去，相公宣入浙江来

婷馟

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
婷，来源于袁说友的《宋诗》《叶信父家听琵琶》，原文：娉婷未嫁惜琵琶，借与诗人著意夸

尔支

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
尔支，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：支倾补坏聊复尔，护邃培高足娱玩

合颉

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
合颉，来源于袁说友的《宋诗》《送周可大守通州》，原文：交情契合踰弟兄，颉颃上下相嘲评

简熹

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
简，来源于徐玑的《宋诗》《送赵状元赴湖州幕》，原文：莅人惟简直，修己在谦冲

琳珹

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
珹chéng木玉名。
国学点评
琳，来源于陶崇的《宋诗》《笔山》，原文：借问墨池何处是，一江环遶潄琳琅

襄荟

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
襄，来源于李贺的《唐诗》《自昌谷到洛后门》，原文：襄王与武帝，各自留青春

慕芍

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
慕，来源于张嵲的《宋诗》《五月二十四日自达州至永睦县投宿废学即事书怀》，原文：平生慕蔺心，已在辕门右

序誉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
序，来源于许及之的《宋诗》《芡曲》，原文：贪得鸿头去，惊他鴈序空

恣韬

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
恣，来源于释师范的《宋诗》《圜悟赞》，原文：非惟咈诟啒㖀，恣意凤林咤之

暖昭

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
暖昭，来源于张耒的《宋诗》《十月十日夕同文安君对月》，原文：灯前炉畔深杯暖，更听昭君出塞行

麓谊

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
麓，来源于贺铸的《宋诗》《寄题栗亭县名嘉亭》，原文：睠彼美林麓，荫膏腴上田

匠榭

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
匠，来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》，原文：心匠巧雕斵，物态穷搜觅

泉植

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
泉植，来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其二》，原文：吾皇茂德参天地，好向甘泉植九重

锐晢

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
锐，来源于张栻的《宋诗》《送八兄》，原文：少年锐气凌八区，晚以乐义称乡闾

隆媵

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
隆，来源于释德洪的《宋诗》《豆粥》，原文：五更锅面沤起灭，秋沼隆隆疏雨集

季缔

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
季缔，来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其二》，原文：季方当日缔华姻，曾款门阑列众宾

航中

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
航中，来源于王洋的《宋诗》《去秋过吴江臞翁园亭追作》，原文：水接舟航陆接鞍，忙中光景静中看

丁蔷

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
丁蔷，来源于王质的《宋词》《凤时春》，原文：除丁香蔷薇酴外

谦辑

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
谦辑，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：至清康熙四十五、六年间，才开始根据胡震亨《唐音统签》及钱谦益、季振宜连接编辑的《全唐诗集》（只有稿本

圣燏

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
圣，来源于邵雍的《宋诗》《忧梦吟》，原文：至人无梦，圣人无忧

弘常

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
弘常，来源于皎然的《唐诗》《同李侍御萼李判官集陆处士羽新宅》，原文：借宅心常远，移篱力更弘

旆枝

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
旆枝，来源于武衍的《宋诗》《杏花》，原文：柳店春风酒旆斜，紫绡团萼数枝花

骋情

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
骋情，来源于刘敞的《宋诗》《大雨行》，原文：地形天事无久长，何况人情足驰骋

袤珑

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
袤，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》，原文：难从容膝安，广袤横数肘

休萱

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
休萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［生］萱亲宁耐，冰人休怪

同嫒

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
同，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：(合同前)(生)

琀沧

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于綦崇礼的《宋诗》《故李察院挽歌辞二首 其二》，原文：宪府初峨豸，沧溟遽狎鸥

正潜

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
正潜，来源于晁补之的《宋词》《八六子》，原文：正露冷初减兰红，风紧潜雕柳翠，愁人漏长梦惊

绰绎

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绰，来源于刘禹锡的《唐诗》《古词二首 二》，原文：吾观苏令绰，朱墨一何工

斯羡

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
斯，来源于岳珂的《宋诗》《唐史惟则篆千文帖赞》，原文：斯帖之奇，体微而具

崇苑

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
崇，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：恭惟崇伯子，垂训在恶旨

觅颉

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
觅，来源于释蕴常的《宋诗》《句 其二五》，原文：不须更觅吴州画

禧廷

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 青帝位酌献用《祐安》。伏羲、高辛酌献并同。》，原文：神具醉止，介我蕃禧

媖旎

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

浅崔

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
浅崔，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和原甫登禅智寺上方院二首 其二》，原文：一水近清浅，众峰远崔嵬

晴芾

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
晴，来源于柳永的《宋词》《引驾行》，原文：新晴

植望

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
植望，来源于释清远的《宋诗》《无著道人求赞》，原文：植杖望云何处，空山独立凝情

梦合

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
梦合，来源于梅尧臣的《宋诗》《发丹阳后寄徐元舆》，原文：会合如梦寐，欣喜对形质

皖玮

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
皖，来源于释法演的《宋诗》《偈》，原文：皖伯台前送别时，桃花如锦柳如眉

意燮

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
意燮，来源于刘过的《宋诗》《雪中呈颜使君升坚 其一》，原文：多少使君调燮意，风流自有化工知

望种

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
望种，来源于赵孟坚的《宋诗》《拜扫易斋先生墓 其一》，原文：原上松杉新种植，望中桃李半披离

婕浦

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
婕，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：感动秋声八月初，采扇题清班婕好，对景悲秋宋大夫

闻矗

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
闻矗，来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》，原文：呼吸闻吴楚，封疆矗斗牛

朴烊

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
朴，来源于叶适的《宋诗》《孙祖佑解元世友堂》，原文：朴斲吁已勤，砻密审所宜

繁旨

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
繁旨，来源于王禹偁的《宋诗》《甘菊冷淘》，原文：既无甘旨庆，焉用品味繁

瞻本

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
瞻本，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一一》，原文：诗题：苏子瞻记江南所题诗本不全余尝见之记其五绝今以补子瞻之遗首句：红窗小泣低声怨赍草露如郎幸薄琴诗断续愁兼恨参横霁色天沉水寒信风霜似叶黄

珧嫣

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

丁渌

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
丁，来源于孟郊的《唐诗》《和丁助教塞上吟》，原文：哭雪复吟雪，广文丁夫子

夕忻

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
夕忻，来源于韦骧的《宋诗》《将到富沙寄世美同事》，原文：险途顿失往还倦，高谊却忻朝夕亲

琤骅

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
琤，来源于蒲寿宬的《宋诗》《仲冬下澣会同僚游东巖》，原文：琤然激石溜，燕坐心黙参

固莞

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
固，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：忠，社稷之固也，所盖多矣

嶛璞

拼音五行释意
嶛liáo木高。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

崎忻

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
崎，来源于李世民的《唐诗》《题龟峯山（在麻城县）》，原文：龙吟南岭崎山雨，虎啸东林什子风

纫翊

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
纫，来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 波薐》，原文：时危思撷佩，楚客莫纫兰

艺瑚

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
艺，来源于李廌的《宋诗》《送李德载公辅之宣城王子敏遹之宁陵秦少章之仁和》，原文：三子果艺达，从政宜牧民

秭运

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》，原文：秭归江头烟雨昏，客舟夜系梅花村

飖秭

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
飖，来源于杨巨源的《唐诗》《春雪题兴善寺广宣上人竹院》，原文：竹风催淅沥，花雨让飘飖

楹允

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
楹允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：旅楹有闲，人神允叶

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