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如何正确修改六年级学生的姓名和学籍信息

徐憧浠作者：徐憧浠2024-09-15 11:06:49

在学生成长过程中，有时候会因为各种原因需要修改姓名或者学籍信息。特别是对于六年级的学生来说，正确修改姓名和学籍信息对未来学习和生活都非常重要。首先，要向学校相关部门提交书面申请，说明修改姓名或学籍信息的原因。其次，需要提供相关的证明材料，如身份证明、户口本等。最后，耐心等待学校审批并更新信息。在整个过程中，家长和学生要积极配合学校的工作，确保信息修改准确无误。希望本文能够帮助到需要修改姓名和学籍信息的六年级学生及家长。

六年级改名字改学籍

荟君

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
荟君，来源于苏轼的《宋诗》《此君轩》，原文：翳荟丛生何足道，此君真是此君君

旆蕴

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旆，来源于周紫芝的《宋诗》《寄李安州未得别后书二首 其一》，原文：去国双红旆，携家两白头

浅晣

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
浅，来源于无名氏的《宋词》《寻梅》，原文：幽香浅浅湿未透

燮缎

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
燮，来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 二》，原文：燮理久征殷傅说，谭真欲过李玄通

璨缮

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
璨，来源于林之奇的《宋诗》《和洪教菊》，原文：璀璨归来辞，斯言了无玷

郅磐

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

杏冉

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
杏冉，来源于李洪的《宋诗》《清明遣兴呈郭次张》，原文：杨柳堆烟犹冉弱，杏花著雨半飘零

篁羡

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
篁，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：时听松篁泻坠

潜漫

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
潜漫，来源于杜甫的《唐诗》《偶题》，原文：漫作潜夫论，虚传幼妇碑

潆珲

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

序芾

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
序，来源于刘敞的《宋诗》《阅武堂》，原文：何异东序贤，共此中山杯

炽未

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
炽未，来源于韩愈的《唐诗》《忆昨行和张十一》，原文：伾文未揃崖州炽，虽得赦宥恒愁猜

斌汉

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

嵇琬

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
嵇，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其九》，原文：酒中无诤真三昧，便觉嵇康输一筹

淙芙

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《濡须山头亭子》，原文：林倾干象辟，涛淙地轴掉

召零

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
召，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：今承召举，到试闱定有朱衣头点

桠渝

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

瑜渲

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・南吕/一枝花》，原文：(刘封云)周瑜请的过江饮宴去了也

峤淅

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
峤，来源于方一夔的《宋诗》《送讲书吴友直过吴门省兄》，原文：我非莼羹客，海峤有兄伯

予梓

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
予，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：今此 下民，或敢侮予

德樨

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
德，来源于夏侯孜的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 宣宗室舞》，原文：积德可报，流庆无疆

巡久

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
巡久，来源于胡曾的《唐诗》《杂曲歌辞 妾薄命》，原文：龙骑不巡时渐久，长门长掩绿苔文

媪典

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
媪典，来源于王庭珪的《宋诗》《挽易氏》，原文：此媪不知家有无，但典髻鬟供买书

茉般

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
茉般，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：素馨茉莉，向炎天、别有一般标致

韪茶

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

意焱

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
意，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梧叶儿》，原文：他道你先主意，(旦云)是他先起意来

琝笈

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于苏颂的《宋诗》《送张中正先生归庐陵》，原文：离群旧友青云上，负笈诸生绛帐前

凌飏

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
凌飏，来源于王拊的《唐诗》《别故人赋得凌云独鹤》，原文：单嘶凌碧雾，风飏入青云

榭禾

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
榭禾，来源于韩琦的《宋诗》《依韵和机宜陈荐请游城北池馆二首 其一》，原文：民心方喜稻禾熟，秋色不关台榭隳

晋箬

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十年》，原文：夏，秦伐晋

苡瑹

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
苡，来源于晁说之的《宋诗》《秋适》，原文：置此清羸身，茄菼薏苡间

飔戍

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
飔，来源于米芾的《宋诗》《和林公岘山之作》，原文：金飔带秋威，欻逐云樯至

孝合

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
孝合，来源于苏颂的《宋诗》《皇太妃合春帖子五首 其三》，原文：圣皇钦翼孝心存，宫合深沉母道尊

泷淅

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
泷，来源于韩愈的《唐诗》《题临泷寺》，原文：不觉离家已五千，仍将衰病入泷船

予钰

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
予，来源于岳珂的《宋诗》《青峰诗帖赞》，原文：予意是时，万念俱屏

元忆

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
元忆，来源于周孚的《宋诗》《夜坐怀日新》，原文：忆昨干元初，春风被簷楹

棂阑

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

皤祺

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
皤，来源于郭祥正的《宋诗》《送刘光道赴桂幕》，原文：气吐虹蜺发未皤，逢人辄莫叹蹉跎

挚坤

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
挚，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其二》，原文：贪夫污吏，鹰挚狼食

悟胧

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
悟，来源于韩淲的《宋诗》《九月四日黄子功林德久自柳州共汎访铦师》，原文：谁悟牵黄犬，自应盟白鸥

淙璂

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
淙，来源于范纯仁的《宋诗》《和安之喜雨》，原文：渠淙鸣玉佩，簷逗水精帘

娄怡

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：二、二月丙午，公及邾娄仪父盟于趡

休峤

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
休峤，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 七》，原文：莫论圆峤，休说方壶

烨奂

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
烨奂，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：旧贯仍追还，轮奂顿增烨

荑燃

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
荑，来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》，原文：纤鳞动微波，新荑冠幽丛

郄践

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
郄，来源于朱松的《宋诗》《熊积道桂轩》，原文：家计传韦业，孙枝继郄芳

清浅

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
清浅，来源于李蘩的《宋诗》《西湖社成集来鹊楼诗》，原文：西湖清且浅，中有兰与蕙

睿礼

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
睿礼，来源于胡宿的《宋诗》《明堂大礼》，原文：乐均谐睿律，礼蕝润宸谟

温援

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
温，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 冬，会于温，讨不服也

竺渭

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
竺，来源于皎然的《唐诗》《送珍上人还天竺兼寄广通上人秦山人》，原文：江寺名天竺，多居蹑远踪

自纾

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
自纾，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其四》，原文：身驾青牛老子车，行云来去自纾徐

仟什

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

瑹晠

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

秉中

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
秉中，来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 小庭亦有月》，原文：堂上烛未秉，座中冠已峩

郁唯

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
郁唯，来源于孟郊的《唐诗》《寄崔纯亮》，原文：唯余洛阳子，郁郁恨常多

琪箬

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
琪，来源于陈允平的《宋诗》《宿大慈山悟真观》，原文：琪花过雨金风澹，玉树笼烟璧月沉

映休

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
映休，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其六》，原文：广寒秋桂映天池，休说当年折得时

觉卫

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
觉卫，来源于苏辙的《宋诗》《诸子将筑室以画图相示三首 其二》，原文：已觉高轩惭卫赐，可怜黄犬哭秦斯

林燃

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
林燃，来源于薛逢的《唐诗》《镊白曲》，原文：长安六月尘亘天，池塘鼎沸林欲燃

箫奈

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
箫奈，来源于林亦之的《宋诗》《章徽之妻卢氏挽词》，原文：长箫悲奈何，短草叹不足

意瑄

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
意，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二五》，原文：尽大地，生意绝

重胥

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
重胥，来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》，原文：一戎殄欃枪，重译充储胥

胧婳

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
胧，来源于陈克的《宋诗》《返魂梅次苏藉韵 其五》，原文：漫道君家四壁空，衣篝沈水晚朦胧

亘尧

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
亘尧，来源于喻良能的《宋诗》《题旌忠庙次王龟龄韵》，原文：精诚贯日亘云穹，上彻九重达尧聪

勋炳

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
勋，来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》，原文：好把青毡拂，奕世勋猷

勘笠

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
勘，来源于释普济的《宋诗》《示资寿慧一监寺》，原文：勘破末山不露顶，玄机无著高叉手

昭蔳

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
昭，来源于刘宰的《宋诗》《昭君曲》，原文：崔嵬兮增城，璀灿兮昭阳

才姝

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
才姝，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其八》，原文：我见诚暖姝，我才甘散冗

专泯

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
专，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：不与大夫专废置君也

倩涧

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
倩涧，来源于方岳的《宋词》《水调歌头》，原文：倩梅花，邀涧叟，醉林扉

颉绅

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
颉绅，来源于李吕的《宋诗》《送赵彦修》，原文：傥逢佳士重荐论，平视朝绅可颃颉

楠专

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
楠，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：坐我碧瑶洞府，被我石楠嘉荫，冰柱向人清

尹烯

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
尹，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：曰：“夫尹士恶知予哉

萄涟

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：葡萄雨足初全紫，乌桕霜前已半頳

单桑

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
单桑，来源于王阮的《宋诗》《次韵来梓见赠一首》，原文：子贱假令宜单父，渊明终合在柴桑

鹭椿

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
鹭，来源于董嗣杲的《宋诗》《晚晴》，原文：水零鸥鹭光，烟淡芦苇痕

霈檀

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
霈，来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》，原文：云初一缕，霶霈八埏

凰娄

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
凰，来源于刘庭信的《元曲》《红绣鞋・歌扇掩胭脂红褪，舞衣飘兰麝香温，冰丝细织帕罗新。翠裙鹦鹉》，原文：绿，绣带凤凰纹，玉铺胡蝶粉

壬洲

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
壬，来源于方回的《宋诗》《方去言府判挽诗二首 其二》，原文：壬戌同登日，秋崖尚见之

洛璋

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
洛，来源于陈允平的《宋诗》《香奁体》，原文：断肠春洛浦，残梦夜潇湘

闻坤

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
闻坤，来源于齐己的《唐诗》《潇湘二十韵》，原文：经游闻舜禹，表里见干坤

桦希

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

庆函

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
庆函，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其二○》，原文：庆函百嘉，寿跻八荒

其黎

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
其黎，来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》，原文：或黎其色如铁绣，或赭其容如酒醉

娄沁

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
娄，来源于潜说友的《宋诗》《再和 其一》，原文：后乐园应看最好，娄丰年又数从今

觉琉

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
觉琉，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：杯深不觉琉璃滑

卓豫

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
卓，来源于葛胜仲的《宋诗》《杨彦安大夫挽歌词》，原文：英猷卓跞世无多，用不酬材可柰何

肖琥

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
肖，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和毛正仲胡潜画鹤歌》，原文：傥得胡生肖似归，古人未必今人非

情崧

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
情，来源于蔡伸的《宋词》《减字木兰花》，原文：多情多病

久荟

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
久，来源于释守卓的《宋诗》《赞四祖》，原文：巍巍双峰，天长地久

暌凇

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
暌，来源于刘摰的《宋诗》《送客渚宫归至学舍览君佩独登城楼诗次韵奉和》，原文：阔疏但愧事业浅，刚褊分与时俗暌

允淄

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
允，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：我求懿德，肆于时夏，允王保之

同皓

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
同皓，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・沉醉东风》，原文：随着这同胞共乳兄，将着俺皓首苍颜母，稳请受皇家俸禄

飏秉

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
飏，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

律松

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
律松，来源于苏轼的《宋诗》《山坡陀行》，原文：松茀律兮百尺，旁枝虬葛藟之

约懿

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
约懿，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・东原乐》，原文：（太后取水盆了）（正末唱）为甚把金盆约退，非敢把懿旨相违

韧盛

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

敦恢

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
敦恢，来源于许景衡的《宋诗》《铭刘安节墓》，原文：众人巧智独敦朴，众人迫隘独恢廓

俪箩

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
俪，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：后五十余年兮，谁俪美以增饰

钊楠

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

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