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如何使用Ai文件改变名称？教你简单而有效的方法

余旆作者：余旆2024-09-15 18:24:16

Ai文件是一种常用的图形设计文件格式，但有时候我们可能需要修改它们的名称以便更好地管理。那么，如何使用Ai文件改变名称呢？首先，打开Adobe Illustrator软件，然后找到你想要修改名称的Ai文件所在的位置。在文件名上右键点击并选择“重命名”，输入你想要的新名称，按下回车键即可完成修改。通过这种简单的操作，你可以轻松地改变Ai文件的名称，让文件管理更加方便快捷。

Ai文件怎么改名字

廷晗

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
廷，来源于杜甫的《唐诗》《送樊二十三侍御赴汉中判官》，原文：幕府辍谏官，朝廷无此例

洛川

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
洛川，来源于王庭的《宋词》《解佩令》，原文：洛川回雪

迪粹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
迪，来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》，原文：迪教敦民彝，端拜谢师造

泓识

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
泓识，来源于赵汝鐩的《宋诗》《憩农家》，原文：泓颖才识面，白尽年少头

恒零

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
恒，来源于李兼的《宋诗》《秋扇行》，原文：忆当九夏初，恒御君王手

瑾翎

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑾，来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》，原文：公家兄弟何磊落，一一光华如美瑾

崧缈

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
崧，来源于许及之的《宋诗》《云龙歌上周丞相寿》，原文：公不见崧岳降神生甫申，山川出云作时雨

沛融

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
沛融，来源于赵孟坚的《宋诗》《赠笔工吴升》，原文：丰融沛行墨，充实自妍富

淅璋

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
淅，来源于吕本中的《宋诗》《郴州谒义帝陵庙》，原文：淅淅寒声未落霜，满庭残叶不胜黄

恒正

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
恒正，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》，原文：利益恒将正，勿教乱所思

缘樨

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
缘，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十九》，原文：死即长夜眠，生即缘长道

恤怀

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
恤怀，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其七》，原文：但怀三釜乐，遑恤北山移

景珧

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
景，来源于叶茵的《宋诗》《涵空阁》，原文：世人若问空中景，此景从来是梦中

蕾宛

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
蕾，来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》，原文：团栾饤座橙方绿，蓓蕾扶篱菊未黄

淅炅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
淅，来源于白居易的《唐诗》《北亭》，原文：江风万里来，吹我凉淅淅

磊益

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
磊益，来源于周紫芝的《宋诗》《山中避盗后十首 其一○》，原文：磊落吾何取，笑言君益温

矗寓

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
矗，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：矗与云齐，啸砆碔砆

苏篁

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
苏篁，来源于韩淲的《宋诗》《龙井》，原文：萧萧石上风篁岭，曾遇苏仙秦少游

召襄

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
召襄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：卒立召襄

桅琪

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桅，来源于周弼的《宋诗》《琵琶亭》，原文：黄烟飞高桅，绛雪当道洒

翩由

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
翩由，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一六》，原文：翩翩李将军，鸣弦压由基

骥经

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
骥经，来源于韩淲的《宋诗》《有怀 其三》，原文：独把麟经究，谁知骥志凭

津芊

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
津，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一一》，原文：要津把断，凡圣迷源

汝桔

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
汝，来源于贺铸的《宋诗》《问内》，原文：劳问汝何为，经营特先期

研莜

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
研，来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》，原文：研覃忘日旰，图绘极霞舒

斌霆

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

菀至

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有菀者柳，不尚息焉

庆皤

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
庆，来源于邹浩的《宋诗》《送宋司理赴吏部》，原文：季文毎三思，石庆惧谴戮

望豫

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
望豫，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：朝修展，春豫谐民望

濡旎

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
濡，来源于吕本中的《宋诗》《送韩临亨提举》，原文：君亦怜其民，溼沫勤喣濡

筱涵

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

鑫珉

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于钱起的《唐诗》《登玉山诸峰偶至悟真寺》，原文：半巖采珉者，一点如片雪

普璁

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
普，来源于赵师侠的《宋词》《万年欢》，原文：幸际千秋圣旦，沾镐宴、普率惟均

筠甯

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
筠甯，来源于张伯玉的《宋诗》《送交代倅车晏十一鲁望》，原文：虎杏甯知用，松筠幸未残

煦芾

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
煦，来源于周邦彦的《宋词》《黄鹂绕碧树》，原文：犹赖是、上苑风光渐好，芳容将煦

罡涔

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》，原文：真仙若降如相问，曾步星罡绕醮坛

玺菀

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
玺，来源于郭印的《宋诗》《送种守》，原文：玺书换金渊，要踵前兄美

遒帧

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
遒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣第一盏毕作《玄德升闻》。 其二》，原文：遒人振木铎，农器铸干将

淳篁

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
淳，来源于周必大的《宋诗》《吉水周中显秀才相识二十余年来求永新谭焕主簿荣寿堂诗为赋一首因以勉谭》，原文：忆昨淳熙跻寿域，东朝长乐庆七十

葭晓

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
葭晓，来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其四》，原文：愁阴错昏晓，北风振葭苇

札涧

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
札，来源于孟郊的《唐诗》《和蔷薇花歌》，原文：仙机札札织凤皇，花开七十有二行

烟憬

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
烟，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：柳烟迷暗楚江涯

涌冕

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
涌，来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿辞》，原文：海神汹涌翻怒涛，风伯鼓舞吹冥鸿

真熹

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
真，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：飞入真阳清境

淳罡

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淳，来源于王令的《宋诗》《昼睡 其一》，原文：不知淳风竟何适，万手齐举招不回

晠尚

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》，原文：梦觉尚心寒

承泰

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
承泰，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其九》，原文：廿载承恩侍九重，泰阶玉烛喜遭逢

华追

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
华追，来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：危脆利名才入手，虚华财色便追攀

栎伊

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
栎，来源于李廌的《宋诗》《从德邻至邓城访魏道辅故居怀道符》，原文：我虽樗栎材，臭味亦其朋

羿銮

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
羿，来源于白玉蟾的《宋诗》《问月台苏竹庄同赋》，原文：试问月中玉妃子，人言羿妻无乃是

虔昉

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
虔，来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》，原文：□志劫修业，虔诚礼供养

永汐

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
永，来源于方千里的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：池台昼永，缭绕花阴裹

葭之

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
葭之，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：如以琼树枝，使之并蒹葭

榭漫

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
榭漫，来源于胡宗愈的《宋诗》《众乐亭 其二》，原文：岛榭漫随民意乐，溪山应喜主人贤

葭甯

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
葭，来源于卫宗武的《宋诗》《元日雪》，原文：方传六琯葭灰动，又报千林花事新

鸢潇

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
鸢潇，来源于曾丰的《宋诗》《颓腊献岁之交出赣向韶缅怀偏亲简介弟幼能》，原文：忍看鸢跕跕，愁听雨潇潇

凌韪

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
凌，来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》，原文：入夜飞清景，凌晨积素光

瓷惋

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
瓷，来源于释道潜的《宋诗》《琅琊山茶仙亭呈曾子开侍郎》，原文：花瓷劝引满，疏瀹贯百神

漾闰

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
漾，来源于孔平仲的《宋诗》《哭张子礼》，原文：漾檝贵池郡，伤心甘泽园

品泯

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
品，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：人品异，多文富

尉奥

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
尉奥，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：邮签莫厌娄，瑟僴尉淇奥

襄栾

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
襄栾，来源于李新的《宋诗》《送高执中赴文州楒林》，原文：襄阳佳山水，檀栾结邻坞

煊晖

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

甄芉

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
甄，来源于徐积的《宋诗》《太华》，原文：羣材皆挺特，余壤可陶甄

绍玫

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
绍，来源于魏了翁的《宋诗》《送游吏部赴召》，原文：元祐中年基绍圣，建中靖国何尝靖

弈羲

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
弈，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

婵婧

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
婵，来源于汪的《宋词》《贺新郎》，原文：何用食前须方丈，更后车、何用婵娟女

芍鹤

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
芍，来源于邵雍的《宋诗》《李少卿见招代往吟》，原文：微雨过牡丹初谢，轻风动芍药才开

薏虢

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：藩篱处处蔓牵牛，薏苡丛深稗穗抽

銮伊

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
銮伊，来源于陈天麟的《宋诗》《上泸帅梁公 其三》，原文：饮马伊吾北，回銮涧水东

骥约

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
骥约，来源于李新的《宋诗》《寄舍弟二首 其二》，原文：稍辜破镜刀头约，尽失苍蝇骥尾游

闻淬

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
闻，来源于贺铸的《宋词》《西笑吟・蝶恋花》，原文：曲径珍丛，处处闻啼鸟

婕棋

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
婕，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

瞻飖

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
瞻飖，来源于高适的《唐诗》《自武威赴临洮谒大夫不及因书即事寄河西陇右幕下诸公（伯二五五二下同）（「巅」，蒋、刘、项皆云当作「颠」。）》，原文：浩荡去乡县，飘飖瞻节旄

勃烯

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
勃，来源于杨万里的《宋诗》《跋罗春伯所藏高氏乐毅论》，原文：雷电勃兴急捉取，阿那精灵会飞去

艾其

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
艾其，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二九》，原文：及其惩艾余，大节秉无欠

旷洲

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
旷洲，来源于杨巨源的《唐诗》《郊居秋日酬奚赞府见寄》，原文：日晚汀洲旷，天晴草木疎

琮蕖

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
琮，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：余地勤菑获，连城荐璧琮

珉槿

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
珉，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：松柏迷荆棘，琳琅杂珷珉

萧勘

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
萧，来源于韩的《宋词》《长相思》，原文：梦萧萧

郁年

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
郁年，来源于杜甫的《唐诗》《雨》，原文：悠悠边月破，郁郁流年度

闰潞

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
闰，来源于梁安世的《宋诗》《赠王锡老》，原文：恨极黄杨厄闰年，闲却玉堂挥翰手

祁芹

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
祁，来源于刘攽的《宋诗》《酬韩相公》，原文：祁奚鲍叔宁欺我，三入今看总四邻

诏隽

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
诏隽，来源于张纲的《宋诗》《避寇舟中风雨大作》，原文：三军挟纩烦温诏，百战搴旗赖隽材

琳朝

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
琳朝，来源于黄庭坚的《宋诗》《答何君表感古冢》，原文：朝花薄莫不能荣，琳官金书有丹经

筝徽

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
筝徽，来源于韩淲的《宋诗》《初五日孔野云同酌楼下取琴作白云曲因和周倅所赠韵》，原文：徽弄瞬息间，是岂筝阮资

姝梁

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
姝梁，来源于林景熙的《宋诗》《妾薄命六首 其一》，原文：盈盈梁家姝，奕奕晋朝使

容娄

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
容娄，来源于欧阳澈的《宋诗》《良臣会饮于仙庄话次颇闻俗子讥诃次前韵自觧兼呈国镇》，原文：但见娄公容唾面，未应子路不知津

浅瑹

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
浅，来源于丘的《宋词》《一翦梅》，原文：浅浸横斜，净几明窗

巡笠

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
巡，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其三》，原文：巡行十二路，赤脚猛将军

德禺

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
德，来源于吕止庵的《元曲》《双雁儿・不如闻早去来兮，乐清闲穷究理，无辱无荣不萦系。守清贫绝是》，原文：非，远红尘参道德

瑗苍

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
瑗，来源于宋庠的《宋诗》《求志》，原文：拙似潘生难济用，老于蘧瑗转知非

淬珺

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
淬，来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》，原文：逝将从翁游，淬砺删其繁

楣备

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
楣，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：□□二郎不做、有门楣

孜孜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜孜，来源于韩偓的《唐诗》《朝退书怀》，原文：孜孜莫患劳心力，富国安民理道长

鹄鸠

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鹄鸠，来源于林亦之的《宋诗》《陈仲罕母挽词》，原文：鸤鸠七子母恩重，寡鹄孤巢妇德贤

淮蕴

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
淮，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：淮楚襟带地，云梦泽南州

玮尤

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

隽驹

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
隽，来源于韩维的《宋诗》《夏日览物思古人三首 嵇康》，原文：性烈才且隽，有味孙登言

梧楠

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
梧，来源于元稹的《唐诗》《青云驿》，原文：凤皇占梧桐，丛杂百鸟栖

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