logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

汕头好多地方要改名,改名前后有何变化?

曹樗阑作者:曹樗阑2024-09-16 06:16:24

汕头市内很多地方即将进行改名,引起了广泛关注和讨论。近年来,不少地名变更的提议引发了热烈的讨论,其中最为引起争议的是最近有消息称八州镇正式更名为南溪镇。改名背后,是对历史、地域文化和发展规划的重新思考。不少市民对这一变化持支持态度,认为改名可以更好地凸显地域特色,希望通过改名进一步提升地区形象和发展动力。然而也有一些民众对改名抱有保留态度,担忧因改名而带来的一系列麻烦和成本,甚至担忧地名变更会让人们误解地区历史和文化。改名前后将会带来怎样的影响,需要进一步的观察和研究。

汕头好多地方要改名

绍燝

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绍,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:三叶缉熙兮隆绍继,皇穹右序兮隤繁祉

品袤

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
品,来源于李中的《唐诗》《庭苇》,原文:品格清于竹,诗家景最幽

炘皙

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙,来源于梅尧臣的《宋诗》《观放鹞子》,原文:白皙少年子,秋郊臂苍隼

籍宏

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
籍,来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》,原文:通籍何愁晚,庭椿乐未央

单奘

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
单奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

攸青

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:肆予大化诱我友邦君,天棐忱辞,其考我民,予曷其不于前宁人图功攸终

尹静

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
尹静,来源于葛胜仲的《宋诗》《春昼偶作次元述韵》,原文:时危谩自怀颇牧,境静聊欣接尹班

种庆

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
种庆,来源于楼钥的《宋诗》《张工部挽词 其一》,原文:两桂昌书种,双椿蔼庆门

勖畅

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
勖,来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:绪言已勖期年政,绮字当生满路光

幽瑭

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
幽,来源于吴则礼的《宋词》《减字木兰花》,原文:分付幽香与断魂

冽坤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
冽坤,来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》,原文:威加干坤从,冽冽气貌正

翌颜

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
翌,来源于洪皓的《宋诗》《次三月望日出游》,原文:翌日覩新诗,珠玑圆且熟

影萱

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
影萱,来源于张籍的《唐诗》《奉和舍人叔直省时思琴》,原文:竹月泛凉影,萱露澹幽丛

凝隋

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
凝隋,来源于王沂孙的《宋词》《绮罗香》,原文:惊汉殿、绛点初凝,认隋苑、彩枝重翦

笃追

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
笃追,来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙秘阁张丈宠顾下邑并以长篇为贶降叹之余牵勉继韵仰求斤削僭率皇恐》,原文:穷居聊复追仲蔚,笃论何必须刘龚

佰芨

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

畚京

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
畚,来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》,原文:呼僮具畚锸,立凿莓苔穿

暄虔

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
暄,来源于卢传霖的《宋诗》《句》,原文:寒乡只顾春来早,暖日暄风尽荡摩

恬昊

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
恬昊,来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》,原文:恬淡简世味,真实契穹昊

贞黎

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
贞,来源于李贺的《唐诗》《房中思》,原文:谁能事贞素,卧听莎鸡泣

锐堰

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
锐,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 二十六》,原文:吾势锐,人马总精雄

僖憬

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:僖之四年,子然卒,简之元年,士子孔卒

晋闻

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晋闻,来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》,原文:尝闻东晋士,多闻远师禅

雅凡

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
雅凡,来源于韩淲的《宋诗》《别元默》,原文:君侯故家秀,雅步非凡踪

盛佳

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
盛佳,来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》,原文:隆佳秀兮昭盛时,播薰绿兮淑华归

潞媪

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
潞,来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》,原文:潞国开新府,壶关宠旧林

涟舟

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
涟舟,来源于陈藻的《宋诗》《除夜过延平书所见》,原文:须臾忽见扁舟飞,双桨掝破清涟漪

庆博

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
庆博,来源于周南的《宋诗》《博鸡》,原文:庆元夏四月,所至喧博鸡

栎初

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
栎初,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》,原文:济时之才吾岂敢,樗栎初无廊庙具

札郝

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
札,来源于齐己的《唐诗》《江居寄关中知己》,原文:八行书札君休问,不似风骚寄一篇

霏同

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
霏同,来源于喻良能的《宋诗》《寄程教授士廓》,原文:去年同宴小重阳,香雾霏霏橘半黄

卿荣

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
卿荣,来源于韦骧的《宋诗》《送王学士赴京东漕》,原文:重寄属名卿,除书拜宠荣

栗原

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
栗原,来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其二》,原文:下隰种秔稌,东原莳枣栗

挚和

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:若他邦之人,则使摈者还其挚,曰:「寡君使某还挚

休箫

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
休箫,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸啼字犹字二首 其二》,原文:往年灯火醉樊楼,月落吹箫未肯休

寓萦

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
寓萦,来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:造适寓林泉,贪萦任冰炭

卿融

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
卿,来源于刘敞的《宋诗》《和江十饮范景仁家晚宿秘阁睹伯镇题壁记番直日月感之作五古》,原文:校书天禄阁,不忍游公卿

滟暖

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
滟暖,来源于毛并的《宋词》《风流子》,原文:渐晴滟翠漪,惠风骀荡,暖蒸红雾,淑景辉迟

韵晏

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
韵晏,来源于白居易的《唐诗》《闲居偶吟招郑庶子皇甫郎中》,原文:玄晏风韵远,子真云貌孤

予岐

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
予岐,来源于黄庶的《宋诗》《赋古碑》,原文:予闻岐阳鼓,篆法抵万金

轶彬

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
轶,来源于杨时的《宋诗》《寄练子安教授》,原文:珊瑚挺干沧海竭,麒麟超轶不可羁

欢追

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
欢追,来源于林敏修的《宋诗》《喜到竹斋书事呈无位居士》,原文:却归竹下寻诗句,追讲前欢秃千兔

葭爀

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
葭,来源于李义府的《唐诗》《和边城秋气早》,原文:金微凝素节,玉律应清葭

温宜

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
温宜,来源于司马光的《宋诗》《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆輙依高韵继成五章 其二》,原文:相公和气陶羣物,不是寒温变土宜

德瑄

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:民保于城,城保于德,失二德者,危,将焉保

钧章

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
钧章,来源于钱若水的《宋诗》《句 其二》,原文:黼座劝觞钧乐逸,云章属韵待貂传

钊涧

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

滇芊

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
滇,来源于区仕衡的《宋诗》《书事》,原文:胡尘不谓飞滇海,鬼火何因暗鄂州

秸妍

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
秸,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・南青哥儿》,原文:入门来审了他这八脉,(糊突虫拿卜儿右手科)(唱)瘦伶仃有如麻秸

未昶

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
未昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

悟永

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
悟永,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一九》,原文:等与如来同受用,一闻千悟永瞻钦

瑺珂

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

普戍

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
普,来源于无名氏的《唐诗》《南唐伶人献先主词》,原文:惟愿普天多瑞庆,柳条结絮鹅双生

恺援

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
恺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

曦胭

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
曦,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:我虽挂冠病双足,颂系一榻当炎曦

寓绰

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
寓,来源于刘应时的《宋诗》《独饭》,原文:撑船傍林樾,独饭寓招提

晰久

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
晰,来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》,原文:祝道寅恭,神仪昭晰

闲藻

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
闲藻,来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其四》,原文:灼灼山半花,闲闲水中藻

戍覃

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
戍,来源于宋方壶的《元曲》《越调・斗鹌鹑送别》,原文:萧寺疏钟,戍楼暮鼓

邕情

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
邕,来源于孔平仲的《宋诗》《食鳆》,原文:刘邕最可怪,辛苦剥疮痂

珲柃

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

灏辽

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
灏,来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》,原文:上清通灏气,太古传遗音

甯驰

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
甯驰,来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》,原文:闻昔甯馨儿,如马千里驰

潆惟

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

支笈

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
支,来源于毛滂的《宋诗》《过静林寺与径山老禅曳杖溪滨俯浅涧寒洌可照随流而前即渊然清深为作数句以告同游》,原文:陶翁步屧处,独俾支郎肩

珉皓

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
珉,来源于黄庶的《宋诗》《斑石枕联句》,原文:直疑彩云根,又讶紫珉璞

觉融

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
觉融,来源于释德洪的《宋诗》《涟水观音像赞》,原文:见闻既不能分隔,清浄宝觉自圆融

桦佳

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
桦,来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》,原文:滑径铿蜡屐,阴崖然桦炬

虞遥

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
虞遥,来源于陈起的《宋诗》《楷书歌赠人》,原文:宝书遥遥名不朽,正法欧虞远能守

芗筝

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
芗,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其七》,原文:摇摇平冈雪,芬芗荞花白

梧苡

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
梧,来源于杜甫的《唐诗》《有感五首 四》,原文:丹桂风霜急,青梧日夜凋

淼骓

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
淼,来源于邹浩的《宋诗》《次韵魏道辅教授折梅怀荆帅望之》,原文:殷勤犹是故时香,驿路一枝情淼淼

序醇

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chún纯真朴实。
国学点评
序醇,来源于晏殊的《宋诗》《登和圣制新春》,原文:秉箓调元功有序,在璿观妙政惟醇

逻堰

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
逻,来源于曾诚的《宋诗》《七夕王都尉邀同舍置酒听琵琶》,原文:春葱细撚龙香拨,秀颈偏明逻逤槽

鸯亭

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
鸯亭,来源于利登的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:衬龙绡、亭亭玉树,步鸯褥、窄窄金莲

晶才

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
晶才,来源于胡仲弓的《宋诗》《子经昔有黄筌玉笋图故人陈众仲题诗其上后为人易去常追忆不已余往借观临之以归郑氏并识以诗》,原文:玉堂修撰富才情,歌诗赞画增晶英

潇栗

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
潇栗,来源于李洞的《唐诗》《赠昭应沈少府》,原文:鄠杜忆过梨栗墅,潇湘曾棹雪霜天

茵缃

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
茵,来源于朱翌的《宋诗》《喜雨欲行园》,原文:南风转北遂为霖,倒掩书帷坐累茵

时宓

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
时宓,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:湘君时过鼓瑶瑟,宓妃岂复扬蛾眉

梦霏

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
梦霏,来源于周紫芝的《宋诗》《巫山曲》,原文:天上台高翠被寒,雨湿烟霏梦神女

婳潭

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

淄罡

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淄,来源于释绍昙的《宋诗》《闻竺寺迎号服因成口号 其二》,原文:不与狂花争琐细,淄川缘有拒霜枝

慕懿

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
慕懿,来源于陈宓的《宋诗》《送胡仲方西归》,原文:五载官联亲懿德,远夷君长慕清名

漳经

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
漳经,来源于何正臣的《宋诗》《送程给事知越州 其二》,原文:立就金城漳海边,从来经制祇茫然

崔瑱

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
崔,来源于李商隐的《唐诗》《寄令狐学士》,原文:秘殿崔嵬拂彩霓,曹司今在殿东西

怀惟

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
怀惟,来源于华镇的《宋诗》《欧阳叔向见余试院中诗卷作诗见誉次韵酬之》,原文:满怀骤获连城贶,溢耳惟闻中律鸣

俞延

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
俞延,来源于白玉蟾的《宋诗》《俞楼》,原文:酒愁花恨无人诉,頼有延年俞秀英

柃休

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于曹勋的《宋词》《清平乐》,原文:风休雨罢

翩励

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
翩,来源于韩翃的《唐诗》《送田仓曹汴州觐省》,原文:翩翩魏公子,人看渡关东

尚芈

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
尚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:牲用骍,尚赤也

兆梓

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
兆,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 四十》,原文:兆是军分为(京本作「鸣兆是军分」),两路兼防祸起察奸情,主将要须(京本作「详」)明

烁珈

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
烁,来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其六》,原文:天上真火灭不得,灼烁大地生光明

择舸

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
择,来源于任大中的《宋诗》《和祖无择题袁州东湖卢肇石》,原文:择之岂不贤,天涯避谗舌

韦轩

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
韦轩,来源于曾丰的《宋诗》《游稚周和余韵见示复答之》,原文:韦布穷无滥,轩裳贵莫淫

啸璆

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
啸,来源于刘长卿的《唐诗》《栖霞寺东峰寻南齐明征君故居》,原文:长啸辞明主,终身卧此峰

彦南

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
彦南,来源于方凤的《宋诗》《送吴立夫》,原文:于今东南聚隽彦,奭然一发能穿杨

魁捷

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
魁捷,来源于朱翌的《宋诗》《贺陈内翰去非三首 其三》,原文:夜到甘泉捷,光摇建晓魁

鼎尹

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
鼎尹,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・么篇》,原文:(府尹云)萧令史,张鼎说这文案不中使

焱瑹

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
焱,来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》,原文:焱驰不自定,相与扶其颠

页郁

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
页,来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四七九至四八○页)

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家