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为什么五指山改名两界山？探寻五指山的历史渊源

程畅作者：程畅2024-09-16 08:57:01

五指山，原名两界山，位于中国海南省的昌江黎族自治县。五指山为什么改名两界山？据说，五指山原名两界山的由来，是因为山脚下有五座形状酷似手指的山峰，因此得名。然而，后来经过考古和历史学家的研究，认为原名两界山更符合当地的地理环境和文化特点。两界山即指隔海相峙的两岛，涉及两个地质地貌层旦-太古-（隆中岩）的峭壁，分别代表南侧的珊瑚礁岩和北侧的古老砥石台地。这种珍贵地貌早早就引起国内外地质科研机构和旅游业者的注意，被称为地灵的五指山的自然美景，而改名两界山后，更突出体现了五指山独具的魅力与奇异。

五指山为什么改名两界山

晖焘

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晖，来源于刘弇的《宋诗》《过紫溪驿读黄安中中丞留题》，原文：春晖草心尽，日力乌哺短

韧葵

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

颉崔

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
颉崔，来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》，原文：石崖鬰崔嵬，玉洒高颉颃

庆琀

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
庆，来源于陆游的《宋诗》《将赴官夔府书怀》，原文：浮生一梦耳，何者可庆吊

粤琥

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
粤，来源于喻良能的《宋诗》《莆阳道中》，原文：闽粤溪山处处经，长松夹道奏箫笙

艾廷

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
艾廷，来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》，原文：朝廷访耆艾，人物尚清简

炀漓

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
炀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：九月，立炀宫

棹本

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
棹本，来源于陆游的《宋诗》《湖村野兴二首 其二》，原文：何妨乞与丹靑本，一棹横冲翠霭归

茹戚

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
茹，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：茹荼滨十死，属纩存微生

瞻珈

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瞻，来源于刘攽的《宋诗》《挽胡太傅二首 其一》，原文：后世瞻遗德，南山万丈峰

莞晔

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
莞，来源于王迈的《宋词》《摸鱼儿》，原文：神仙偏喜公心事，一见莞然前席

钲渌

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
钲，来源于蔡伸的《宋词》《南歌子》，原文：玉蹬敲霜月，金钲伴晓锺

湫珊

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
湫珊，来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其一》，原文：人间梦想珊瑚树，龙护灵湫万仞深

荟吟

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
荟吟，来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其二》，原文：蝉曳残声吟翳荟，泉飞小瀑落峥嵘

典筝

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
典，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：就擢半刺史，遄又典大藩

情燮

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
情燮，来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其二》，原文：情知金鼎催调燮，驿路梅开雪意酣

杏中

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
杏中，来源于羊士谔的《唐诗》《野望二首 一》，原文：萋萋麦陇杏花风，好是行春野望中

君瑛

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
君瑛，来源于皎然的《唐诗》《酬元主簿子球别赠》，原文：览君缄中宝，如搴清玉瑛

亦勖

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
亦，来源于岳珂的《宋诗》《刘资政符宝帖赞》，原文：斯亦可以言命矣

元昊

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
元昊，来源于石介的《宋诗》《送范曙赴天雄李太尉辟命 其二》，原文：蠢兹元昊命蝼蚁，西师堂堂难当哉

誉庄

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
誉庄，来源于苏籀的《宋诗》《陈䋖男求厥父挽诗二首 其二》，原文：克家宗从誉，涧屋竹林庄

研袁

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
研，来源于宋自逊的《宋诗》《种柳》，原文：短研深煨倒插宜，明年便有绿垂垂

萝雅

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
萝雅，来源于齐己的《唐诗》《访自牧上人不遇》，原文：道本同骚雅，书曾到薜萝

謇舜

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
謇，来源于吴芾的《宋诗》《寄陈能之》，原文：乌府延登謇谔臣，共知吾道一时伸

桐恬

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
桐，来源于陆游的《宋诗》《夏夜四首 其二》，原文：萤火喜暗庭，桐叶矜冷雨

秸殷

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
秸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：槀秸既设，珪币既陈

勖涛

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

炀蕋

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
炀，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔 其三》，原文：旗亭雪湿难沽酒，炀灶烟消类戛羮

霜晤

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
霜晤，来源于钱起的《唐诗》《宿毕侍御宅》，原文：晤语清霜里，平生苦节同

缨灏

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缨，来源于苏颋的《唐诗》《小园纳凉即事》，原文：奈何夸大隐，终日系尘缨

灿旖

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
灿，来源于韩愈的《唐诗》《和李相公摄事南郊览物兴怀呈一二知旧》，原文：灿灿辰角曙，亭亭寒露朝

同岳

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
同岳，来源于张栻的《宋诗》《和择之看雪》，原文：岳背三冬雪，真同不夜城

芉理

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

京猷

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
京猷，来源于段倚的《宋词》《醉蓬莱》，原文：职尹京华，功宣国计，声猷兼著

捷熹

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
捷，来源于苏轼的《宋诗》《新滩》，原文：白鹭夸瘦捷，插脚还敧倾

霄鸥

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
霄鸥，来源于赵蕃的《宋诗》《寄王谦仲周子充丈》，原文：霄汉瞻归雁，波涛羨没鸥

童燃

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
童，来源于杜甫的《唐诗》《独坐二首 二》，原文：晒药安垂老，应门试小童

汝漳

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
汝，来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》，原文：径圆千里入汝腹，汝此痴骸阿谁生

皎磊

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
皎，来源于李流谦的《宋诗》《上费邛州》，原文：皎皎羣目用，余影到盆隙

宏常

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
宏常，来源于钱时的《宋诗》《去年五月十八日归自唐山感旧》，原文：何曾碍却家常饭，国史宏纲手自编

里旒

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
里旒，来源于喻良能的《宋诗》《对厅口号》，原文：簪绂尽倾千里目，冕旒遥祝万年觞

闻奘

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
闻，来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》，原文：一切见闻，不可思议

经翎

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
经翎，来源于方一夔的《宋诗》《徐静乐以贱生有诗次韵为谢》，原文：碧梧堕倦翎，馆我修遗经

乘骅

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
乘骅，来源于陈造的《宋诗》《次韵丁判院》，原文：多肉彼下乘，更趠骅骝前

征誉

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
征誉，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：九征书未已，十辟誉弥彰

潇荷

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
潇荷，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 绿荷雨跳珠》，原文：荷外雨潇潇，舟如泊断桥

羿楚

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
羿，来源于刘弇的《宋诗》《发庐陵》，原文：今者人事缚，宛然游羿弓

攸存

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
攸存，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其三》，原文：盖盛衰之所系，故讽谕之攸存

惜筝

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
惜筝，来源于张可久的《元曲》《双调・落梅风客金陵》，原文：春日宫词催筝雁，舞镜鸾，惜春归蝶狂蜂乱

沅羿

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
沅，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》，原文：赴湘沅之流澌兮，恐逐波而复东

翎同

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
翎同，来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 雁翅柏》，原文：花有鹤翎惭近俗，松为麈尾可同时

焘椒

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

谐隽

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
谐隽，来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》，原文：调胹谐众口，隽永讵可忘

普喻

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
普喻，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一八》，原文：喻若春风融腊雪，普令冷暖□偏枯

汀函

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
汀，来源于释元肇的《宋诗》《海陵道中》，原文：野鴈情如客，汀鸥黠近人

本茯

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
本茯，来源于韦应物的《唐诗》《咏琥珀》，原文：曾为老茯神，本是寒松液

鸿钏

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
鸿，来源于梅尧臣的《宋诗》《答裴如晦》，原文：髣髴闻孤鸿，飞急应有羨

沧岳

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
沧岳，来源于吕本中的《宋诗》《海上篇》，原文：艨艟山岳高，军储沧海倾

殷璆

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
殷，来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其五》，原文：殷勤小春花，特地慰愁眼

昉琉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
昉，来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》，原文：得来三叹出诗本，昉此一笑同茶瓯

陟艾

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
陟，来源于林景熙的《宋诗》《锦屏山》，原文：勇往遽忘疲，穷深陟崔嵬

篌吟

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：弹箜篌

素本

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
素本，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・折桂令》，原文：俺本是广寒宫冰魂素魄，怎比那阎浮世浊骨凡胎

萧蕖

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
萧蕖，来源于王安石的《宋诗》《示宝觉》，原文：萧萧碧柳软，脉脉红蕖靓

绘雅

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
绘，来源于周必大的《宋诗》《英德邵守之纲记予衰颜戏题数语》，原文：宜伯蜀而之广，绘象祠于两州

淞婧

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
淞，来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》，原文：旧过吴淞屡买鱼，未曾专咏四腮鲈

徵珲

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

粤娄

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
粤，来源于韩淲的《宋诗》《寄王干》，原文：闽粤榕青蕉子红，年光当付酒杯中

珉渊

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
珉，来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其二》，原文：竦楶雕珉万万层，云头晃晃现觚棱

浦璐

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
浦，来源于陈蓬的《唐诗》《句》，原文：竹篱疎见浦，茅屋漏通星

召霄

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
召霄，来源于吴可的《宋诗》《故人来自舂陵出示初寮翰墨感时怀旧辄为长句》，原文：艮岑夜召趋神霄，怜我婆娑百僚底

沁焘

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沁，来源于方岳的《宋诗》《立春 其三》，原文：香沁彩鞭旗脚转，自题兰帖记春新

桔玮

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
桔，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》，原文：人从桔柣至，书到漆沮傍

尔瑭

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
尔，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四○》，原文：惟善则主，尔德是类

隆闻

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
隆闻，来源于梅尧臣的《宋诗》《齐国大长公主挽词二首 其一》，原文：贤行闻当世，尊隆异故常

逸郄

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
逸，来源于吴芾的《宋诗》《寄隠者》，原文：汗简书逸民，义风洗贪士

耘景

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
耘，来源于周邦彦的《宋诗》《楚村道中 其一》，原文：辄得问津凡父老，不应看客废锄耘

绰品

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
绰，来源于张养浩的《元曲》《双调・雁儿落兼清江引》，原文：绰然一亭尘世表，不许俗人到

鉴零

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鉴零，来源于项安世的《宋诗》《又次韵邓汉卿秀才送行》，原文：鉴水旧游零落尽，相逢犹忍话髯郎

盂箴

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
盂箴，来源于程俱的《宋诗》《同江赵潘集以钟监博山炉黟砚石屏为题予得钟监分韵得金字钟监盖响板也形制如钟背作云雷纹面可监我曹创为之铭曰癸巳作钟监子子孙孙永保用张有篆甚奇古》，原文：至人之心我所钦，盘盂不须铭且箴

经璃

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
经璃，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・快活三》，原文：则待要倒天河淹没了讲经台，那里取日月光琉璃界

猷纫

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
猷，来源于苏籀的《宋诗》《楼枢密挽词二首 其一》，原文：槐班鼎辅膺荣柬，玉陛封章究远猷

泉蕴

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
泉蕴，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其一》，原文：天机先兆朕，圣度蕴渊泉

礴炽

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
礴，来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》，原文：斯民如解悬，喜气鬰磅礴

桦椰

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》，原文：诗成桦烛飘金烬，八尺英公欲燎须

楣筝

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：大夫对，北面当楣，再拜稽首，受币于楹间，南面，退，东面俟

陟洌

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
陟，来源于苏舜钦的《宋诗》《过池阳游齐山洞》，原文：踰冈陟巘数里险，路断忽复忘东西

嵊琤

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

琥谦

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
琥，来源于司马槱的《宋诗》《洛春谣》，原文：琼蕊杯深琥珀浓，鸳鸯枕镂珊瑚涩

焘樨

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

酝浠

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
酝，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题衡阳隐士山居》，原文：松醪腊酝安神酒，布水宵煎觅句茶

白庭

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
白庭，来源于晁补之的《宋诗》《十月九日初谒卫真太清宫二首 其二》，原文：帷间角麈千年白，庭下髯羱一点青

漪蕴

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
漪蕴，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：亭中人蕴藉，栏外水涟漪

纲栗

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
纲，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃张侯，下纲不及地武

镜源

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
镜源，来源于李白的《唐诗》《入彭蠡经松门观石镜缅怀谢康乐题诗书游览之志》，原文：余方窥石镜，兼得穷江源

瑜援

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑜援，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：据鞍来马援，烧舰得周瑜

淳霖

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
淳，来源于范质的《唐诗》《贺李昉除翰林学士（题拟）》，原文：（周本淳校点本《诗话总龟》卷二七引《古今诗话》

纬箪

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
纬，来源于王柏的《宋诗》《宋史馆检阅所性先生时天彝父挽些》，原文：陇廉孟娵之莫辨兮世揜揜其层睋，神藐藐而上征兮诉纬繣于太和

嫒景

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 亚、终献用《文安》。》，原文：神具醉止，景贶咸集

炫暖

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
炫，来源于戴良齐的《宋诗》《寄立斋二首 其一》，原文：云间翔虬螭，蜿蟺炫五彩

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