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仙桃有几个小区改名？

许郁麟作者：许郁麟2024-09-17 23:48:54

仙桃市是湖北省下辖的一个县级市，近年来进行了城市规划和建设的大力推动，其中也包括了小区的改名工作。据了解，仙桃市区内已有多个小区进行了改名，涉及到改名的原因和具体改名方案，引起了市民们的热议。这些改名是否影响了小区居民的居住环境和生活方式，以及对整个城市的发展都是我们需要深入了解和探讨的议题。接下来我们将对仙桃市区内小区改名的具体情况进行一一分析。

仙桃有几个小区改名

涧袤

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
涧，来源于释斯植的《宋诗》《天竺山居》，原文：野花沿涧白，秋意入帘清

蒲觅

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
蒲觅，来源于毛滂的《宋诗》《雨中采石菖蒲 其三》，原文：笑怪河阳种花手，杖藜破雨觅菖蒲

文严

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
文严，来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其一○》，原文：政声慙遂霸，文藻谢严徐

戎珲

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
戎，来源于刘敞的《宋诗》《国殇》，原文：屡闻戎马入，辄有国殇诗

蘅峤

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蘅，来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其二》，原文：洛城风日美，秋色满蘅臯

琲磐

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
琲，来源于宋祁的《宋诗》《晚夏高斋看雨》，原文：圆荷万盖翻珠琲，绿稻千畦洒佛衣

尔素

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
尔素，来源于刘宰的《宋诗》《和赵章泉寄诗韵》，原文：纡朱晚岁徒云尔，养素平生壮矣哉

镌珺

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
镌，来源于余靖的《宋诗》《和王子元过大庾岭》，原文：贤哉张令君，镌凿济行迈

渭潇

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
渭潇，来源于张耒的《宋诗》《东斋杂咏 竹》，原文：平生爱尔缘潇洒，莫作封君渭上看

曦峨

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
曦峨，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

磐蝶

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
磐，来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 达磨见武帝》，原文：帝基永固如磐石，胡僧枉费平生力

诣笈

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
诣，来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其二》，原文：却携九华妃，共诣修仙者

沫槿

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
沫，来源于杜甫的《唐诗》《舟出江陵南浦奉寄郑少尹》，原文：寂寥相喣沫，浩荡报恩珠

衡栾

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
衡，来源于储光羲的《唐诗》《题崔山人别业》，原文：山鸡鸣菌阁，水雾入衡门

霄林

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
霄林，来源于释绍昙的《宋诗》《示宝头陀之径山打钟》，原文：争似凌霄峰顶头，怒鲸吼彻千林秋

境旆

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
境，来源于李纲的《宋词》《感皇恩》，原文：幻境去来，胶胶扰扰

漪益

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
漪，来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》，原文：农家买五兆，寸波成涟漪

瑹妍

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍，来源于王柏的《宋诗》《效希夷和陈北溪韵 其一》，原文：觉彼羣迷句，真与梅争妍

柏昉

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
柏，来源于楼钥的《宋诗》《送王木叔推官分韵得锦字》，原文：红莲色何似，翠柏风逾凛

言元

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
言元，来源于陆游的《宋诗》《初秋四首 其一》，原文：生世元浮脆，人言七十稀

箩磐

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
箩，来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》，原文：饭箩驱出敢偷闲，雪胫冰须惯忍寒

宣琀

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
宣，来源于黄庚的《宋诗》《纪梦是岁太旱》，原文：下土虮虱臣，愚衷欲敷宣

芈缤

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

景莹

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
景莹，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和元日应制》，原文：霜空澄晓气，霞景莹芳春

札珊

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
札，来源于李洪的《宋诗》《淮上乱后寄子都兄五诗 其一》，原文：黄耳东来喜可知，鸰原书札慰愁思

晢潆

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

若霆

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
若霆，来源于魏了翁的《宋诗》《赠造琴道士刘发云刘亦解致雷》，原文：若知雷霆起处起，便知音是人心生

爀祁

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

兴仪

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
兴仪，来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》，原文：端仪大圭立，兴俛声玲珑

励纪

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
励，来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后》，原文：凌励坐看空碧外，更怜凫鹭老江濆

皙奥

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：是夜也，赵孟及子皙盟，以齐言

逸璋

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
逸璋，来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》）（按：吴璋逸诗及小传，皆承张靖龙同志录示

晤椎

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
晤，来源于刘攽的《宋诗》《泛舟西湖 其二》，原文：如从剡溪客，忽晤武陵人

豫珲

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
豫，来源于卢怀慎的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得还字》，原文：时和素秋节，宸豫紫机关

佰徵

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

笈梁

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
笈梁，来源于苏舜钦的《宋诗》《检书》，原文：踾扑下尘梁，侈哆张败笈

澄墨

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
澄墨，来源于王安中的《宋诗》《象州上元》，原文：风生起草台，墨照澄心纸

珩琦

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
珩，来源于陈元光的《唐诗》《观雪篇》，原文：触簷鸣瑀珩，拂衙凛铁钺

钟旷

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
钟旷，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退示芳洲闲居律诗三首并示和章次韵寄芳洲一笑并简仲退 其三》，原文：未必钟期旷千载，兴来一再抚桐孙

储醇

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
储，来源于陈襄的《宋诗》《题仙居伟羌山六绝 其三》，原文：天鞠精灵久贮储，中间豪杰出无虚

子婴

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
子婴，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》，原文：三年春，楚公子婴齐帅师伐吴

芨壹

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

淙潇

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
淙，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：垅麦风摇浪，溪淙石耸簪

缔箪

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
缔，来源于方回的《宋诗》《行宫西门》，原文：翠华东幸缔和盟，从此君王罢北征

茸崔

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
茸，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守劝农二首 其一》，原文：官堤烟树纡红缬，沙岸风蒲袅紫茸

婷憬

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
婷，来源于刘商的《唐诗》《姑苏怀古送秀才下第归江南》，原文：宫娃酣态舞娉婷，香飙四飒青城坠

艾储

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
艾储，来源于洪迈的《宋诗》《句 其一》，原文：愿储医国三年艾，不博江心百炼铜

航稷

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
航，来源于丘葵的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：底处归航来远浦，何人吹笛倚高楼

慈炘

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
慈，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其四》，原文：慈眼视之，毒心自弭

朝缥

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
朝缥，来源于曾几的《宋诗》《乙卯岁江南大旱七月六日临川得雨奉呈程伯禹待制》，原文：缥缈炉烟上帝阍，朝来一洗旱如焚

椎鹤

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
椎鹤，来源于李壁的《宋诗》《题清虚庵皇甫真人坦之隠居》，原文：安知松外双飞鹤，不是桃椎与吕翁

缪瑄

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缪，来源于姜夔的《宋词》《忆王孙》，原文：两绸缪

崎纭

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
崎，来源于李之仪的《宋诗》《元祐末宿秋试院曾和王敏父四诗是时以疾先出院方欲出而未得况味有类今日追用前韵再赋四首 其二》，原文：兼材莫作尹翁归，自鬻崎岖不畏非

仪晤

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
仪晤，来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其二》，原文：光仪俨神交，晤言寄心写

桐湲

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
桐，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：潜惊塞草绿，乍拂井桐疏

琰栎

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琰，来源于丁谓的《宋诗》《桂林资圣寺》，原文：栴檀未睹生天像，琬琰空传置寺碑

钊源

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

亚元

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
亚元，来源于佚名的《唐诗》《扬州民为杜亚诵（题拟） 二》，原文：均见《文苑英华》卷八一二梁肃《通爱敬陂水门记》引）（按：贞元四年，杜亚为扬州牧，疏濬邘沟，通爱敬陂，事峻，甚便农商，州民为之作诵

淙晤

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》，原文：沧溟不识几番变，石泐犹有涛淙痕

真洛

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
真洛，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：只恐东山真事业，更应西洛登耆旧

博蓁

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
博，来源于李白的《唐诗》《梁园吟》，原文：连呼五白行六博，分曹赌酒酣驰辉

豫京

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
豫京，来源于洪炎的《宋诗》《初入浙中三首 其二》，原文：我生豫章汭，游宦在京华

择郄

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
择郄，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：晚择所从遨真扬，郄家太尉王东床

琲楹

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琲，来源于释了元的《宋诗》《和赐后苑金橘》，原文：参差翠叶藏珠琲，错落黄金铸弹丸

曜欢

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
曜，来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 一》，原文：九苞仙瑞曜垂衣，一品高标百辟师

鉴析

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
鉴析，来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》，原文：鉴观万古知成法，条析羣疑见大原

倩玮

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
倩，来源于苏籀的《宋诗》《古劝学行》，原文：孔明泽中梁甫吟，著表行师肯倩人

昃苑

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：即令西驰晖，稍复向禺昃

槐辽

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
槐，来源于周紫芝的《宋诗》《野饭》，原文：芼羮横荻笋，煮饼荐槐芽

珺嵇

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于宋庠的《宋诗》《和参政丁侍郎洛下新置小园寄留台张郎中诗三首 其三》，原文：十亩名园隔世尘，山嵇风义暗相亲

寓芦

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
寓，来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》，原文：丈夫要为国平戎，俗子岂识吾所寓

惟帧

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：不惟厥终，终以困穷

樨孝

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
樨，来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》，原文：朝叹乌皮几，暮叹木樨床

蓁谊

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蓁，来源于苏辙的《宋诗》《浰阳早发》，原文：楚人信稀少，田亩任蓁芜

楚韦

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
楚韦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：楚子欲迁许于赖，使斗韦龟与公子弃疾城之而还

箴澧

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
箴，来源于真德秀的《宋诗》《赠陈子长》，原文：粉省郎官出把麾，故人何以赠箴规

阜涔

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
阜，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 游斜川辞》，原文：南阜兮斜川，川虽斜兮心不然

齐颐

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
齐颐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

醇沅

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
醇，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》，原文：不独调元手，风骚敌孟醇

央专

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
央，来源于黄裳的《宋诗》《哲宗皇帝挽辞 其一》，原文：忽追班入未央宫，急问宸游早御风

景晟

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
景，来源于孙惟信的《宋词》《烛影摇红》，原文：对花临景，为景牵情，因花感旧

琢堇

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
琢，来源于项安世的《宋诗》《送张司户》，原文：儒家自昔无追拒，贱子经年頼琢磨

霁遒

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
霁遒，来源于李揆的《唐诗》《又句》，原文：」（《唐诗纪事》卷二十八《李揆》条云：「揆与饶州刺史封渐仲容叔霁连句，揆笔力遒媚

团硝

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
团，来源于范成大的《宋诗》《瑞香三首 其二》，原文：紫云蹙绣被，团栾覆衣篝

淅治

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淅，来源于蔡襄的《宋诗》《自渔梁驿至衢州大雪有怀》，原文：舞极摇溶态，闻余淅沥声

虔谧

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
虔，来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其一》，原文：上瑞应诚虽绍至，宸衷思孝益增虔

彦析

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
彦，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：词赋扬群彦，贤良策万全

尧子

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
尧子，来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其九》，原文：瓣香先祝尧天子，次祝汾阳郭令君

晖悦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
晖悦，来源于朱熹的《宋诗》《春日言怀》，原文：桃萼破浅红，时禽悦朝晖

禧朗

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
禧，来源于杨万里的《宋诗》《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句 其五》，原文：最苦相逢无处避，天禧寺及雨花台

飖桠

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
飖，来源于武元衡的《唐诗》《寓兴呈崔员外诸公》，原文：三月杨花飞满空，飘飖十里雪如风

凰言

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
凰言，来源于李益的《唐诗》《大礼毕皇帝御丹凤门改元建中大赦》，原文：凤凰飞来衔帝箓，言我万代金皇孙

辕齐

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
辕齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夏，公会王子虎、晋狐偃、宋公孙固、齐国归父、陈辕涛涂、秦小子憖，盟于翟泉，寻践土之盟，且谋伐郑也

铭狄

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
铭，来源于黄庭坚的《宋诗》《以右军书数种赠邱十四》，原文：大字无过瘗鹤铭，官奴作草欺伯英

巡谧

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
巡，来源于马大同的《宋诗》《过九疑 其五》，原文：二妃千古恨难刊，不谓南巡遂不还

童醇

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
童，来源于刘克庄的《宋诗》《岁除二首 其一》，原文：儿童烧爆竹，妇女治椒花

恢郄

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
恢，来源于朱松的《宋诗》《公相起犂锄》，原文：弼亮恢贤业，班联冠广除

晃璂

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晃，来源于韩琮的《唐诗》《公子行》，原文：珠卷迎归箔，雕笼晃醉纱

潆珧

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

晤檬

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
晤，来源于姜特立的《宋诗》《寄方叔》，原文：连宵怀晤语，心恻未能平

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