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2024lol改名怎么加空格？教你一招搞定！

韩桦作者：韩桦2024-09-19 00:01:54

在2024年的lol改名中，很多玩家想要在昵称中加入空格，使得名字看起来更加独特和个性化。但是在游戏中直接加空格是不行的，那么该怎么做呢？其实很简单，你可以在昵称中加入特殊符号来代替空格，比如使用下划线、点、斜杠等符号。这样就能实现在lol改名中加入空格的效果了！记得在选择符号时要注意不要使用过于复杂或者特殊的符号，以免出现显示错误的情况。希望这个小技巧能帮助到你，让你在游戏中拥有一个与众不同的昵称！

2024lol改名怎么加空格

加栎庄

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
栎庄，来源于释德洪的《宋诗》《题使台后圃八首 蒙斋》，原文：庄周称社栎，神拙意无穷

加缨晔

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
缨，来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其四》，原文：诣阙请长缨，终军本儿童

加肖浩

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
肖，来源于王禹偁的《宋诗》《酬处才上人》，原文：周家子孙何不肖，奢淫惛乱隳王道

加汀澄

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
汀澄，来源于张耒的《宋诗》《试墨》，原文：澄江清浅汀洲静，忽有苍螭下吐云

加璂子

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

加燃韬

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
燃，来源于林用中的《宋诗》《行林间几三十里寒甚道旁有残火温酒举白方觉有暖意次敬夫韵》，原文：行到林间得残火，借它燃烬暖寒杯

加棹诺

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
棹，来源于陈著的《宋诗》《泊丈亭》，原文：丈亭亭下浦，舣棹又终朝

加梓旎

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
梓，来源于王炎的《宋诗》《和林宝文鹿鸣宴韵》，原文：材如杞梓总堪论，气压龙媒定蹑云

加淼漓

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
淼，来源于滕传胤的《唐诗》《郑锋宅神诗 一》，原文：浦口潮来初淼漫，莲舟摇飏采花难

加茵暌

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
茵，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 七》，原文：棘树寒云色，茵蔯春藕香

加祈璂

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
祈，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其三》，原文：曳裾非素习，不过祈人知

加仞昙

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
仞，来源于刘长卿的《唐诗》《会稽王处士草堂壁画衡霍诸山》，原文：青翠数千仞，飞来方丈间

加麒浦

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
麒，来源于周紫芝的《宋诗》《校李从一台阁集因效其体 其二》，原文：何由吊高冢，一望石麒麟

加斐冰

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
斐，来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》，原文：心乎爱矣思有助，斐然狂简成兹篇

加瑚礼

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
瑚礼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 诚和》，原文：礼亚六瑚，诚殚二簋

加染骊

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
染骊，来源于周密的《宋词》《天香》，原文：碧脑浮冰，红薇染露，骊宫玉唾谁捣

加奥淖

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
奥，来源于释文珦的《宋诗》《竹间吟》，原文：遂老于其间，畴能赋淇奥

加淑苒

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
淑，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其四》，原文：乘车错衡，淑施英英，式遄其荣

加潞妤

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
潞，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：至平泽潞，伐谋羣雄

加景栗

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
景栗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其一》，原文：天官景从，莫不祗栗

加尤澧

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
尤，来源于韩淲的《宋诗》《示儿》，原文：气质到深厚，心术尤分明

加艾沉

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
艾沉，来源于王令的《宋诗》《次韵满子权见寄》，原文：当世雄图不可怀，退居蒿艾自沉埋

加祺温

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 奉香酌献用《瑞安》。 其二》，原文：典礼昭成，祺祥交属

加滦琲

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

加旨楠

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
旨，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 臧获篇》，原文：凡百御下人，读此味其旨

加琮追

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
琮，来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》，原文：铿锵排律吕，纯音玉琤琮

加晋苓

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 狄侵齐，因晋丧也

加芗栗

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
芗，来源于刘克庄的《宋诗》《送林知录观》，原文：东风作意开桃杏，且閟清芗待岁寒

加桦詹

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

加砚澎

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
砚，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 十五》，原文：才人出入每参随，笔砚将行遶曲池

加析璎

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
析，来源于韦骧的《宋诗》《和岁除》，原文：缇帷指刻更残律，析木循环复建杓

加晖秭

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
晖，来源于张耒的《宋诗》《入伏后三日》，原文：日中无停晖，俯仰忽已沉

加泽皓

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
泽皓，来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 竹庄苏筠州》，原文：皓月泽清姿，凉风怜幽芳

加冉珈

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
冉，来源于谢逸的《宋词》《鹧鸪天》，原文：梅梢月上纷纷白，竹坞风来冉冉轻

加州昊

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
州昊，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：今被韩延寿将老令公尸首烧了，将骨殖挂在幽州昊天寺塔尖上

加琪凡

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琪凡，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：琳琅琪碧乃凡草，青华绛实森累樛

加楚钰

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
楚，来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》，原文：北望淮山连楚甸

加澧本

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
澧，来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》，原文：澧有芳兰沅有茝，梦魂无日不相思

加湘謇

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
湘，来源于姜特立的《宋诗》《送潘叔昌主教清湘》，原文：文尝追屈贾，身合到潇湘

加栗澧

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
栗，来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》，原文：陈者如酺醢，新者如枣栗

加励林

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
励林，来源于黄干的《宋诗》《侍晦翁饮浮翠用刘叔通韵》，原文：高怀励清秋，适意林莽间

加岚珲

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
岚，来源于钱镠的《唐诗》《和高僧惠韵》，原文：岚高照目前，山下有蒙泉

加岱熠

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
岱，来源于蔡安持的《宋诗》《灵巖》，原文：岱宗分秀萃灵巖，殿阁峥嵘叠嶂间

加戚霈

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
戚，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：班位分贤戚，铜玑定晓昏

加夷昊

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
夷，来源于丁竦的《宋诗》《请州亭鼓山铭》，原文：穷岛夷，頫封域

加溯霏

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
溯霏，来源于张侃的《宋诗》《今岁朱樱红熟樽俎间日有此品口占二绝 其二》，原文：樱桃颗颗滋春雨，橙雾霏霏溯晓风

加泱炅

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
泱，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：天津一望碧泱泱，宫女移舟逐晚凉

加冽晷

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
冽，来源于王柏的《宋诗》《赠仙山刚公新创香林》，原文：我观浸碧泉，泓渟贮芳冽

加烨同

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
烨同，来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》，原文：元丰四谢更同榜，一家科第光烨然

加辰珞

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
辰，来源于朱长文的《宋诗》《送魏君致远之吴兴兼寄祝修中》，原文：良辰振六翮，一举耸羣目

加恣琥

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
恣琥，来源于王之道的《宋诗》《应资深康乐园四咏 其三》，原文：湖光酿就琥珀浓，应助先生恣浇泼

加晤莱

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晤莱，来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》，原文：退居乏晤语，蒿莱翳荆扉

加白漓

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
白漓，来源于蒲寿宬的《宋诗》《九日简留松涧》，原文：白衣已缥缈，幅巾自淋漓

加零颐

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
零，来源于苏颋的《唐诗》《蜀城哭台州乐安少府》，原文：零落九原去，蹉跎四序催

加谨枝

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
谨枝，来源于刘克庄的《宋诗》《晚意》，原文：惊饵何妨潜密藻，安巢谨勿托危枝

加泷嵊

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
泷，来源于晁公溯的《宋诗》《宁江侨人刘生徽宗时以画供奉翰林中近过元汝功见其画甚多皆刘生笔也》，原文：孰知世间皆画囿，北尽汧泷南衡庐

加祈骞

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
祈骞，来源于黄裳的《宋诗》《览武夷记》，原文：天台有籍安得知，不谒子骞谁与祈

加亦琥

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
亦，来源于郭祥正的《宋诗》《西山谣寄潘延之先生》，原文：荣亦不足贵，辱亦不我干

加泷馚

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
泷，来源于周南的《宋诗》《送林潮州》，原文：马首喜无泷吏问，笔端应有鳄鱼文

加泯岳

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
泯岳，来源于黄公度的《宋诗》《贺吕守用中》，原文：骨相诞钟嵩岳灵，风流不泯磻溪裔

加映曜

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
映曜，来源于项宗的《唐诗》《王母赠魏夫人歌一章（幷序）》，原文：南岳挺真翰，玉映曜颖精

加晓天

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晓天，来源于韩淲的《宋诗》《张以道见过》，原文：霜簷明日晓晴天，忽有骚人到眼边

加莘澎

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
莘，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：隙驹日月驰，拱木霜露莘

加遥渊

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
遥渊，来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》，原文：遥源发何所，积流浩成渊

加珞纫

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
珞，来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》，原文：彭君绝识透黄间，不师逢羿师珞琭

加晟朗

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》，原文：雅乐方兴大晟谐，均调律吕贯三才

加煜篌

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
煜，来源于李煜的《唐诗》《幸后湖开宴赏荷花作（题拟）》，原文：《分门古今类事》同条后引李煜诗事甚详，可证

加滟晤

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
滟，来源于王十朋的《宋诗》《韶美归舟过夔留半月语离作恶诗二章以送 其一》，原文：可怜滟滪双蓬鬓，会合无多又别离

加津源

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
津源，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四四》，原文：把手与药兮谁寻本草，问津指源兮自得图经

加旨憬

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旨，来源于杨万里的《宋诗》《送王成之中书舍人使虏》，原文：故国山河迎诏旨，中原父老识词臣

加淙颐

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
淙，来源于韩维的《宋诗》《游首山夜归马上作》，原文：渐近平桥路，淙淙闻石濑

加烨渌

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
烨，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：秀气钟泄处，名德当烨炜

加泯亚

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
泯，来源于释文准的《宋诗》《自赞 其三》，原文：欲传吾真，须泯见闻

加净尧

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
净尧，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书李相公早朝于中书候传点偶书所怀》，原文：忝陪申及甫，清净奉尧心

加淮茂

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淮茂，来源于晁说之的《宋诗》《王顺之得子寄二绝次韵报之 其二》，原文：茂弘不用长年悲，淮水东流本与期

加旬纾

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
旬，来源于张祜的《唐诗》《忧旱吟》，原文：浃旬竟弗验，神明果茫茫

加珧萝

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

加璆琮

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

加璇鸥

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
璇，来源于曹勋的《宋诗》《题谢太尉养素堂》，原文：东山雅望意雍容，养素璇题振道风

加毓桢

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
毓，来源于张侃的《宋诗》《嘲梅花》，原文：数株篱落外，生毓任元功

加烟颖

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
烟颖，来源于宋无的《宋诗》《墨梅》，原文：生意玄烟里，春工毛颖中

加融珈

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
融，来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其六》，原文：融融沂风，怀哉舞雩

加潜缃

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
潜，来源于洪适的《宋诗》《庚子山居采茶有感》，原文：晚景不胜春，寒气潜相袭

加莘淅

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
莘，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：鱼在在藻，有莘其尾

加淮浦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
淮浦，来源于陆游的《宋诗》《霜夜二首 其一》，原文：使入蜀川方在道，书传淮浦定何时

加与渝

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
与渝，来源于蔡沈的《宋诗》《赠棋士兼相》，原文：又闻风鉴精，许与且不渝

加弘术

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
弘术，来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》，原文：经术弘义训，息男茂嘉闻

加銮珐

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
銮，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：钧天品动回銮曲，十里珠帘待日西

加胧飖

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
胧，来源于陈舜俞的《宋诗》《双溪行》，原文：金罍不酌四座听，淡月朦胧挂空碧

加绰楹

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绰，来源于常挺的《宋诗》《视师颂》，原文：绰有祖风，唐之郑公

加铮棋

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《不寐》，原文：熠熠萤穿幔，铮铮铁过门

加汶珹

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《将别历下二首 其一》，原文：殷勤趵突溪中水，相送扁舟向汶阳

加烽谧

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
烽，来源于胡宿的《宋诗》《怨诗楚调示庞主簿及邓治中》，原文：尝闻父老言，醉乡隔烽烟

加含夷

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
含夷，来源于邵雍的《宋诗》《高竹八首 其四》，原文：道污得夷理，物虚含远情

加灵缔

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
灵缔，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：缔构三灵改，经纶五纬同

加浠望

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」子曰：「事君大言入则望大利，小言入则望小利

加筠波

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
筠波，来源于顾甄远的《唐诗》《惆怅诗九首 二》，原文：禁漏声稀蟾魂冷，纱厨筠簟波光净

加瑷桠

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

加沐瓷

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
沐，来源于白玉蟾的《宋诗》《蝨》，原文：赐之汤沐罢，投置不毛邦

加淇庄

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淇，来源于卫宗武的《宋诗》《赋竹深处》，原文：淇园既往不足论，渭川徒多未足贵

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