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如何修改XP管理员账户的用户名

周磊作者:周磊2024-09-20 17:37:29

在Windows XP系统中,管理员账户的用户名一旦设定,通常是不能轻易修改的。但是有时候我们需要修改管理员账户的用户名,可能是因为个人喜好或者安全考虑。不过,要注意的是修改管理员账户的用户名可能会影响系统正常运行,所以在进行改名操作时需要谨慎操作。接下来,我们将详细介绍如何在Windows XP系统中修改管理员账户的用户名。

xp管理员账户改名

椿茶

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
椿,来源于魏顺之的《宋词》《水调歌头》,原文:人谓丹山苞凤,天产渥洼骏骨,德毓窦家椿

权尚

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
权尚,来源于韩愈的《唐诗》《庭楸》,原文:客来尚不见,肯到权门前

闲音

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
闲音,来源于葛胜仲的《宋诗》《赠福胜院老僧有宣》,原文:鸾音衮衮闲犹振,鹤骨昂昂高更坚

樗旆

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《谢诸寓贵载酒 其一》,原文:樗翁九袠逢初度,洛社耆英共举杯

燝纯

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

桥濡

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
桥,来源于徐献可的《宋诗》《南塘》,原文:水长侵官路,桥低碍野航

政什

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
政什,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬天平马十二仆射暇日言怀见寄之作》,原文:天平篇什外,政事亦无双

翼爀

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
翼,来源于李白的《唐诗》《来日大难》,原文:蝉翼九五,以求长生

皓秭

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
皓,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》,原文:曳彗星之皓旰兮,抚朱爵与鵔鸃

峨缘

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
峨缘,来源于宋祁的《宋诗》《初入蜀州阁道作》,原文:缘云栈脚转嵯峨,使者重来叱驭过

语荑

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
语,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:见了悄然无语

觅晢

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
觅,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 驻屐亭》,原文:觅句题青竹,不知孤鹜飞

择恤

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
择恤,来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》,原文:吾君仁圣重恤此,择才将命图全安

漾合

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
漾合,来源于洪咨夔的《宋词》《水调歌头》,原文:浅濑乍分随合,清影欲连还断,漾玉浮图

曦暄

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
曦,来源于吴融的《唐诗》《平望蚊子二十六韵》,原文:如何正曦赫,吞噬当通衢

茹皤

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
茹,来源于陈某的《宋诗》《闽峤军中》,原文:壶浆故老愁啼血,野饭将军猛茹毛

翡仟

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
翡,来源于熊瑞的《宋诗》《达且同知即席索芙蓉诗》,原文:太液池边翡翠楼,金屏绣褥何风流

渲堰

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

旨琰

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旨,来源于董嗣杲的《宋诗》《装伯弜周先生手泽》,原文:呜呼汶阳翁,父子传心旨

玮祯

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

斯滢

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
斯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》,原文:璇图载永,宝历斯昌

纤礼

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
纤礼,来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》,原文:侧闻好士礼作罗,纤鳞弱翮归渔猎

琰淳

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
琰,来源于韦骧的《宋诗》《又和》,原文:一门清训黄金贱,三叶荣名翠琰题

爕绰

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

翎乔

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
翎乔,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:太史侯凫影,王乔随鹤翎

袁蓬

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
袁蓬,来源于梅尧臣的《宋诗》《胡公疎示祖择之卢氏石诗和之》,原文:袁州太守蓬山客,来过卢家寻怪石

远亦

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
远亦,来源于释文珦的《宋诗》《雨后寄侃直翁新行古》,原文:相去亦不远,相寻殊觉难

粤轼

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
粤轼,来源于魏征的《唐诗》《述怀》,原文:请缨系南粤,凭轼下东藩

晣璎

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

炳存

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
炳存,来源于王遂的《宋诗》《敬亭山检受御书》,原文:字炳日星摇翰墨,敬存铭刻在心颜

煦憬

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
煦,来源于薛能的《唐诗》《桃花》,原文:有影宜暄煦,无言自冶容

佳爕

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
佳,来源于张孝祥的《宋诗》《陈仲思以太夫人高年奉祠便养卜居城东茅屋数间澹如也移花种竹山林丘壑之胜湘州所无食不足而乐有余谓古之隠君子若仲思者非耶干道戊子六月某同张钦夫过焉裴回弥日既莫而忘去钦夫欲专壑买邻钦夫有诗某次韵》,原文:夜凉佳月出,人影散箕斗

俐峪

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
俐,来源于赵长卿的《宋词》《有有令》,原文:那更堪、有个人人,似花似玉,温柔伶俐

言琮

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
言琮,来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》,原文:自言谷中万修筠,泉鸣琮琤石嶙峋

晃兆

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晃,来源于李咸用的《唐诗》《览友生古风》,原文:皴皵老松根,晃朗骊龙窟

汶霓

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
汶,来源于杜甫的《唐诗》《奉寄高常侍》,原文:汶上相逢年颇多,飞腾无那故人何

佰鹤

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

袤蘅

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《小园》,原文:小园草木手栽培,袤丈清池数尺台

寓奂

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
寓,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其五》,原文:此身无籍在,随寓即成居

阮沐

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
阮,来源于刘克庄的《宋诗》《读阮籍传一首》,原文:阮公托醉劝进表,庞老无名受禅碑

惜睿

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
惜,来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:留君饮,醉休惜

苓越

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
苓,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》,原文:吾观采苓什,复感青蝇诗

懿霁

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
懿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 舒和》,原文:诞敷懿德昭神武,载集丰功表睿文

椿馥

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
椿馥,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:待看椿同桂,洗馥迈燕山

轼杨

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
轼,来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》,原文:更忆先朝彻讲余,有臣曰轼感恩腴

壹渭

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:壹举足而不敢忘父母,壹出言而不敢忘父母

槐君

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
槐君,来源于耿[湋]的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲》,原文:未奉君主诏,高槐昼掩扉

时辑

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
时辑,来源于王觌的《宋诗》《送中济侍郎帅庆分韵得十字》,原文:圣时务怀柔,阃寄贵安辑

葆澎

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
葆,来源于梅尧臣的《宋诗》《送弟禹臣》,原文:枣实未剥风莫吹,我鬓愁多似蓬葆

扬暄

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
扬,来源于方回的《宋诗》《寄题汪称隠海阳船亭》,原文:野水无人渡,何时一扬舲

皓沥

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
皓,来源于方回的《宋诗》《山中之乐三章送徐明叟胡直内苏德翁归严濑并寄夏自然 其三》,原文:一屈肘兮代谢,一寤寐兮谏夷歌皓

謇恒

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
謇,来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》,原文:太上方厉政,进贤登謇谔

寓忻

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
寓忻,来源于李纲的《宋诗》《邓成彦以寒字韵长句来次韵答之》,原文:不如随寓忻所惬,放逐爱此沙阳山

汶遒

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》,原文:汶上春帆渡,秦亭晚日愁

仑烟

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
仑烟,来源于适宜的《宋诗》《登洪庆观》,原文:界开形势昆仑水,送过烟岚黛嵋峰

继召

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
继召,来源于蔡襄的《宋诗》《汾阳夫人挽词二首 其一》,原文:谁歌均一德,传继召南诗

晴晢

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晴,来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》,原文:晴景融融烟漠漠

蔳烁

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁,来源于释自回的《宋诗》《赵州勘婆颂》,原文:三军不动旗闪烁,老婆正是魔王脚

重珂

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
重珂,来源于颜真卿的《唐诗》《七言重联句》,原文:夜酌此时看碾玉,晨趋几日重鸣珂

远缤

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
远缤,来源于白玉蟾的《宋诗》《栩庵力高士与同散步 其二》,原文:诗句清妍仍净远,游丝飞絮听缤纷

钊勖

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

沉璩

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
沉,来源于姚勉的《宋诗》《醉芙蓉》,原文:乃知沉湎者,颠沛在造次

竺焱

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
竺,来源于释文珦的《宋诗》《闲房》,原文:闲房近竺岑,四面是清阴

恽辕

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
恽,来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》,原文:谿上谁哦柳恽苹,杼山斜日飏花尘

骅望

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
骅望,来源于袁燮的《宋诗》《赠吴氏甥二首 其二》,原文:杂然万马羣,望尔为骅骝

昂博

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
昂博,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 闻鸡起舞》,原文:自嗟褐宽博,不觉褎昂低

绪涌

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
绪涌,来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》,原文:才抽独茧绪,态涌春云思

曙隽

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
曙,来源于韦应物的《唐诗》《月下会徐十一草堂》,原文:暗觉新秋近,残河欲曙迟

昼攸

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
昼,来源于邢恕的《宋诗》《题愚溪》,原文:酒杓间茶铛,棋枰延昼晷

瑹玟

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

恤峨

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
恤,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其九》,原文:帝祉荐彰符盛德,圣心勤恤为生民

澎瑥

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
澎,来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:须臾忽澎湃,愁思若悽恻

莹染

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
莹染,来源于汪炎昶的《宋诗》《俞伯初见访示吴体诗既去而江和叔至甚恨相后先也是夕用韵寄二君子》,原文:胸次似涤冰雪莹,笑语欲染烟霞香

霖祯

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
霖祯,来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》,原文:恐霖成怪沴,望霁剧祯祥

寓浚

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
寓,来源于郭祥正的《宋诗》《送李嘉甫朝散还台》,原文:白云寓远目,清溪照灵腑

峥杨

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
峥杨,来源于袁默的《宋诗》《次韵蒋不回惠山行见赠》,原文:重冈复岭势峥嵘,五里垂杨排岸曲

霆汝

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
霆,来源于赵庚夫的《宋诗》《病足》,原文:意恐梦中轻献璞,怒思天上去鞭霆

凝衍

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
凝衍,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制幸金明池》,原文:伫帝晖兮凝制跸,人焕衍兮欢心逸

辽杨

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
辽,来源于杨亿的《宋诗》《胡小著克顺知泉州惠安县兼过南昌别墅》,原文:通德旧居旌阙在,辽东鹤驭少徘徊

炅啸

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

其闳

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
其闳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

翩炫

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
翩,来源于杨公远的《宋诗》《见王书史系按察司所委平反劝课》,原文:翩翩旌旆下吾邦,六邑喧传姓字香

珊伊

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
珊,来源于毕耀的《唐诗》《古意》,原文:闻道今年初避人,珊珊挂镜长随身

飐闲

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
飐闲,来源于李洞的《唐诗》《曲江渔父》,原文:儿孙闲弄雪霜髯,浪飐南山影入簷

冬粤

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
冬粤,来源于项安世的《宋诗》《五雪诗用前韵寓五字 其二》,原文:燕台六月旧,粤岭一冬新

静妍

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
静妍,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵公秉子由十六夜忆清虚》,原文:车驰马逐灯方闹,地静人闲月自妍

洛虔

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
洛,来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》,原文:洛阳曾识面,穰下竟论交

堰元

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
堰元,来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》,原文:二诗承温州师院张靖龙同志录示)(〖1〗张靖龙云:南宋林元晋《回沙闸记》云:「唐僧元亮赋堰诗,有曰:『海潮从此作回期

诚苍

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
诚苍,来源于郭印的《宋诗》《胡夫人挽词》,原文:至诚泣苍穹,双榇果平安

灵凰

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
灵凰,来源于何梦桂的《宋诗》《送陈治中勿斋二首 其一》,原文:天台万丈下灵光,便合乘旗翳凤凰

骓绚

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
骓,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 夜坐吟》,原文:明星烂烂东方陲,红霞稍出东南涯,陆郎去矣乘斑骓

烯蔳

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

益瑧

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhēn玉名。
国学点评
益,来源于刘敞的《宋诗》《初冬》,原文:严风动枯槁,凛气益萧疏

谒茯

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
谒,来源于黄庶的《宋诗》《谢崔象之示诗稿》,原文:后世其得者,或谒道之门

蓁胥

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蓁胥,来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》,原文:世言黄帝华胥境,千古蓁荒孰再游

荷献

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
荷献,来源于宋祁的《宋诗》《观太学释奠》,原文:幸观三献罢,共荷百朋时

妤原

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
妤,来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》,原文:愁见婕妤秋后扇,共怀幽恨几时平

谒樨

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
谒,来源于梅尧臣的《宋诗》《王乐道太丞立春早朝》,原文:千官队中身最卑,五日一谒前旒垂

朴艾

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
朴艾,来源于葛胜仲的《宋诗》《送宁守罢任赴阙四首 其二》,原文:刑清艾作韠,俗朴蒲为鞭

淙卿

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
淙,来源于王质的《宋诗》《水友辞 青桩》,原文:上矶下矶江入腹,斜倚乱碛声淙淙

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