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借刀杀人 改名：探讨改名对个人命运的影响

董炜作者：董炜2024-09-20 20:09:41

改名，是一个古老而神秘的行为，在中国历史上有着悠久的传统。而其中一个著名的案例便是“借刀杀人”这个词汇。借刀杀人源自《三国演义》，意指利用他人力量来达到自己目的的一种策略。而将这个词与“改名”联系起来，则意味着通过改变自己的名字来改变自己的命运。究竟改名对一个人的命运会有何影响？这是一个备受争议的话题，本文将试图从各个角度对此进行解读。

借刀杀人 改名

桥诏

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桥诏，来源于赵蕃的《宋诗》《代成父送赵信州移知台州》，原文：邦人初喜两桥成，诏旨还传易镇荣

弈烊

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
弈，来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》，原文：棋画台中人弈戯，树生石内月朦胧

婳普

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

兹麟

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
兹麟，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：从兹去，看云台翼轸，麟阁丹青

陟谦

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
陟谦，来源于韩淲的《宋诗》《余寺丞挽诗 其二》，原文：恪素安时论，谦洪陟宦涂

恬翙

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
恬，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：绝念荣华，甘心恬淡，安乐窝分付俺

璩蕙

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

亘燃

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
亘燃，来源于薛逢的《唐诗》《镊白曲》，原文：长安六月尘亘天，池塘鼎沸林欲燃

尧逸

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
尧逸，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九六》，原文：心逸日休难状处，尧夫非是爱吟诗

吟瑷

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
吟，来源于张炎的《宋词》《减字木兰花》，原文：谁伴孤吟

匡屹

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
匡，来源于陆游的《宋诗》《客中夜寒戏作长谣》，原文：十年一衲尚可过，不信请视匡山僧

晔匠

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晔，来源于释道潜的《宋诗》《临江月上人》，原文：晔如红蕖濯清渊，俯仰千圣遽可肩

苏茸

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
苏茸，来源于释居简的《宋诗》《石罅水僊》，原文：缁云浅拂衬中单，苏石蒙茸伴月寒

纶治

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
纶治，来源于杨时的《宋诗》《藏春峡 老圃亭》，原文：卷怀经纶手，治此一亩居

玖墨

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
玖，来源于王十朋的《宋诗》《人日有雪竹间种兰》，原文：阳浮屑琼玖，风泛馥檀栾

琬玮

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
琬，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：辱君示琬琰，报德匪瑶琼

兹湲

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
兹湲，来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》，原文：挥手弄潺湲，从兹洗尘虑

裳淅

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
裳淅，来源于孔武仲的《宋诗》《途中大热》，原文：继之以冷风，淅淅吹衣裳

隽馚

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
隽，来源于洪适的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：天街蹀躞跨连钱，帝念遐萌辍隽贤

弈僖

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
弈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：弈者举棋不定，不胜其耦

烁湛

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
烁湛，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 五》，原文：碧津湛洪源，灼烁敷荷花

熹颐

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
熹，来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》，原文：野色草堂开泱漭，晨光日观接熹微

泓笈

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
泓，来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》，原文：澄江接海连空白，泓深当是神龙宅

怡子

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
怡子，来源于石介的《宋诗》《南山赠孙明复先生》，原文：五州追牛十县丁，载送上都天子怡

瑹鸢

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于郑清之的《宋诗》《再和前韵 其三》，原文：伏波卧看飞鸢堕，杜曲生怜独鹤归

汐梦

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
汐，来源于周寿的《宋诗》《题金粟寺庵》，原文：定中观潮汐，绝事心已熟

践浠

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
践，来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》，原文：畴曩庶复践，隣曲欢来同

堇笺

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》，原文：莲荡远阴波面合，堇峯横翠雨中深

蓬壹

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蓬壹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼茁者蓬，壹发五豵，于嗟乎驺虞

理笙

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
理笙，来源于康与之的《宋词》《采桑子》，原文：理罢笙篁

巡真

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
巡真，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《题彭州阳平化》，原文：寻真游胜境，巡礼到阳平

皙斓

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」子韩皙曰：「家臣而欲张公室，罪莫大焉

纫矗

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
纫，来源于郭印的《宋诗》《兰》，原文：幽人纫为佩，不为香与色

武波

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
武波，来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 渚莲》，原文：武陵谁家子，波面双双渡

慷振

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
慷振，来源于李彭的《宋诗》《遂初堂为伸仲题》，原文：是皆知名士，慷慨振古无

同支

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
同支，来源于王安国的《宋诗》《同器之过金山奉寄兼呈潜道》，原文：忆同支遁宿嵚崟，不负平生壮观心

朝泷

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
朝泷，来源于王庭珪的《宋诗》《过萧泷庙》，原文：泷头有庙非一朝，泷民犹传神姓萧

耘璆

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
耘，来源于李复的《宋诗》《芸叟召杜城晚饮遂宿于东轩欲同游五台寺有诗因和其韵》，原文：溪边童子风雩舞，林外先生植杖耘

缮淬

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
缮，来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》，原文：况与静者俱，缮性久已熟

翙勤

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

颍皎

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
颍，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄发毘陵之作》，原文：念兹家国遥，有泪涨清颍

同燏

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
燏yù木火光貌。
国学点评
同，来源于姜特立的《宋诗》《山中》，原文：所以入山人，同来不同味

葵涟

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
葵，来源于张耒的《宋诗》《与潘仲达二首 其二》，原文：谁知临老眼，更复美葵藿

正林

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
正林，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三○》，原文：十月今朝又初一，丛林正值开炉日

辰阮

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
辰，来源于程大昌的《宋词》《韵令》，原文：星辰上履，我只唤卿卿

樨圣

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

什烽

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
什，来源于胡仲弓的《宋诗》《枯崖韵速藏叟和篇》，原文：五言诗未下，什袭意何深

临暖

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
临暖，来源于郑克己的《宋诗》《水阁》，原文：水阁临堤晚，帘钩暖翠通

曙札

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
曙，来源于钱起的《唐诗》《宴郁林观张道士房》，原文：仙侣披云集，霞杯达曙斜

涧媖

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
涧，来源于卢象的《唐诗》《家叔征君东溪草堂二首 一》，原文：涧影生龙蛇，巖端翳柽梓

储勉

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
储，来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子梅诗二首 其二》，原文：梅仙踏雪步生尘，储后梅诗雪共新

资娄

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
资，来源于吴芾的《宋诗》《符倅同游雁荡赓其所和范相游山韵》，原文：懦庸资盼睐，簿领洗尘烦

笙燮

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
笙，来源于仲并的《宋诗》《舟过仁王寺因口占一首》，原文：向来城市口，无此笙竽声

峤朦

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
峤，来源于萧立之的《宋诗》《谢包宏斋著述科目之荐》，原文：却从闽峤望蓬莱，海气浑黄天影瘦

桢霏

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
桢，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：复览贼退篇，结也实国桢

橙旬

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
橙旬，来源于陆游的《宋诗》《小饮》，原文：寒雨连旬日，新橙又一年

壹漪

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公当楣北乡，至壹拜，宾降也，公再拜

笙蓁

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
笙，来源于吴礼之的《宋词》《渔家傲》，原文：闻道笙歌归小院

淼恢

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
淼，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其七》，原文：山簇簇兮环湖，水淼淼兮萦纡

吟芦

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
吟芦，来源于蒋静的《宋诗》《洗心亭睡起偶题》，原文：龙吟竹笛秋江面，雪糁芦花夜月中

璩丁

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

淖恽

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
淖，来源于张耒的《宋诗》《到陈午憩小舍有任王二君子惠牡丹二盘皆绝品也是日风雨大寒明日作此诗呈希古》，原文：名园泥淖安可入，坐惜残芳风雨散

爀常

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

泉萃

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
泉，来源于无名氏的《宋词》《最高楼》，原文：且归休，对松菊，乐林泉

陟筹

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
陟，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：谓宜平步陟清要，何乃远官天一方

芦翡

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芦翡，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二》，原文：蚰蜒过竹节，翡翠抱芦枝

瑧渲

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

序隽

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
序，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公雪》，原文：去年阳气骄，不雪尽冬序

颜泯

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
颜泯，来源于廖行之的《宋诗》《挽谷子长 其一》，原文：好学颜何泯，多才贾遽亡

銮柒

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
銮，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・双调/新水令》，原文：叩金銮亲奉帝王差，到陈州与民除害

谊子

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
谊子，来源于曾巩的《宋诗》《送关彦远赴河北》，原文：子明高谊众人知，苗裔清材世所推

京恣

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
京恣，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 三十五》，原文：此是三（京本作「将」）军囚没兆（京本作「死」），速当求解醮移居，不可侈（辛本、川本、京本作「恣」）行诛

恤柯

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
恤，来源于佚名的《唐诗》《又歌》，原文：』公既至理事，先以恤民为寄，活生瘗死，大开廪庾，赈贫乏，饱饥膓，暖寒体，极于畿甸

淳籍

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
淳籍，来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其一》，原文：幼作淳熙版籍民，老逢景定改元新

戈秭

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
戈，来源于朱弁的《宋诗》《炕寝三十韵》，原文：论武贵止戈，天必从人欲

邕漪

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
邕，来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》，原文：蔡邕不知娥，但爱碑上铭

融赫

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
融赫，来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》，原文：于赫皇祖，昭明有融

里辕

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
里辕，来源于李嘉祐的《唐诗》《送樊兵曹潭州谒韦大夫》，原文：修刺辕门里，多怜尔为亲

影屹

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
影屹，来源于曹勋的《宋诗》《归去来》，原文：跼蹐胁息以休影兮，石壁屹立而不可以攀缘

重陵

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
重陵，来源于吴则礼的《宋诗》《寄因胜观老》，原文：憔悴少陵空白髪，敢期重赋赞公房

斓澄

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
斓澄，来源于陈孟阳的《宋诗》《答清江钱大尹问合皁山中景》，原文：苍藓斓斑双鲤石，寒泉澄湛九龙塘

洲京

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
洲京，来源于王迈的《宋诗》《黄君任景伊西上》，原文：那时君已在瀛洲，而我正为京华游

朔淙

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
朔，来源于洪迈的《宋诗》《送王诚之舍人使北方得挥字》，原文：朔庭天骄子，应觉眼见希

堇婳

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
堇，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：鸩堇功名会，膏粱释梵家

品沉

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
品沉，来源于梅尧臣的《宋诗》《李仲求寄建溪洪井茶七品云愈少愈佳未知尝何如耳因条而答之》，原文：末品无水晕，六品无沉柤

恽琀

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢文骥主簿见寄兼示刘宣叔》，原文：不种杨恽田，但灌吕安圃

般婷

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
般，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・么篇》，原文：(唱)都一般潇洒月明中

靖皖

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
靖，来源于欧阳修的《宋诗》《夜坐弹琴有感二首呈圣俞 其一》，原文：吾爱陶靖节，有琴常自随

瀚瞻

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瀚瞻，来源于佚名的《唐诗》《秋中霖雨》，原文：西瞻瀚海肠堪断，东望咸秦思转盈

敏瑱

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
敏，来源于郭印的《宋诗》《和于子仪观见赠二十韵》，原文：词锋敏而锐，百献敢一酢

中容

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
中容，来源于薛逢的《唐诗》《宣政殿前陪位观册顺宗宪宗皇帝尊号》，原文：金泥照耀传中旨，玉节从容引上台

旌旬

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旌旬，来源于魏野的《宋诗》《哭钱观察》，原文：未得四旬余四载，龙旌不觉变铭旌

湫婧

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
湫，来源于王禹偁的《宋诗》《合崖湫》，原文：合崖何嵌崆，湫水何浺瀜

琼桅

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
琼，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：□□琼箫吹了，溯波同步

绎翩

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
绎翩，来源于李咸用的《唐诗》《和人咏雪》，原文：横空络绎云遗屑，扑浪翩联蝶寄槎

闲弈

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
闲弈，来源于韩琦的《宋诗》《春霖》，原文：销闲生弈思，醒睡费茶功

些鹤

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
些鹤，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二九》，原文：莫道玄谈些子是，凤飞鹤宿九疑山

诚庄

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
诚庄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：廉直、劲正、庄诚之音作，而民肃敬

璂璇

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

梓佳

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
梓佳，来源于夏竦的《宋诗》《八月梓州奏广化寺池莲五茎各开二花》，原文：梓潼名郡蜀川东，忽秀佳莲绀宇中

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