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河北科技学院会改名吗？谣言揭秘

彭倾桓作者：彭倾桓2024-09-21 00:37:27

近日，关于河北科技学院会不会改名的传闻在网络上流传甚广，许多人对此颇感关注。针对这些传言，学校方面表示，目前并没有任何关于改名的计划，学校名称仍然是河北科技学院。河北科技学院作为一所历史悠久的学府，一直秉承独特的办学理念，致力于为学生提供优质的教育资源与学习环境。希望广大关心河北科技学院的人们能够消除关于改名的疑虑，继续支持和关注学校的发展和进步。

河北科技学院会改名吗

瑹年

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于汪元量的《宋词》《太常引》，原文：乐指沸华年，更福寿，千年万年

堰践

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
堰，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》，原文：狴牢未空歇，堰埭劳修营

胧洵

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
胧，来源于韩淲的《宋诗》《送钟亲昆仲回四明 其一》，原文：枫叶未残秋淡荡，桂花犹共月朦胧

曼童

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
曼，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其二》，原文：曼倩面有饥色，蟠桃三度偷尝

曦棹

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
曦，来源于王迈的《宋诗》《读庆元党人家乘 其四》，原文：侂怒如关虎，曦谋比井蛙

馥月

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
馥月，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：池塘三四月，菱蔓芙蕖馥

鑫彬

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：应麟以杜荀鹤、沈彬、陈陶、黄滔特为晚唐，震亨改为闰唐（即五代十国）

语恺

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
语，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：吾语子游

陵滔

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
陵滔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」禹曰：「洪水滔天，浩浩怀山襄陵，下民昏垫

慕奕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
慕，来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》，原文：夫子惠然至，适慰离羣慕

沁琬

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沁，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六二》，原文：池上繁红沁曙霞，喧天箫吹教坊家

菀麒

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

蒲欢

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
蒲欢，来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》，原文：且善为醪以合欢，味过蒲萄及醽醁

鹭缈

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
鹭缈，来源于艾可叔的《宋诗》《金陵晚眺》，原文：归巷乌衣秋缥缈，点州白鹭雪分明

堇樗

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
堇，来源于陈孔硕的《宋诗》《寄题刘潜夫于蔿于斋》，原文：犊价踰刀剑，原饴变堇荼

桠昼

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

莱骋

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
莱，来源于吕胜己的《宋词》《八声甘州》，原文：人道蓬莱岛，仿佛瀛洲

史崧

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
史崧，来源于徐巡官的《唐诗》《贻友生》，原文：）（按：李崧事迹，详《旧五代史》卷一○八，《全唐文》及陆辑二书均失收此文

胭霜

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
胭霜，来源于欧阳修的《宋词》《凉州令・梁州令》，原文：离离秋实弄轻霜，娇红脉脉，似见胭脂脸

秉支

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
秉支，来源于周南的《宋诗》《赋里人亭前三立石》，原文：支撑非尔力，秉执俨如临

殷容

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
殷容，来源于张商英的《宋诗》《神仙》，原文：土木形容殷七七，水云情性许闲闲

阔珈

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
阔，来源于王禹偁的《宋诗》《送正言杨学士之任缙云》，原文：帆张淛河阔，山对括苍深

琥中

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琥中，来源于赵崇嶓的《宋诗》《进酒行》，原文：水精壶中澂琥珀，醉呼酒星下瑶席

洌庚

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

白茗

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
白茗，来源于梅尧臣的《宋诗》《送施司封福建提刑》，原文：白茗出溪上，红蕉连海滨

箫年

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
箫年，来源于刘季孙的《宋诗》《西湖泛舟呈东坡》，原文：西湖春意胜当年，公领笙箫泛画船

楣浦

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
楣，来源于杨时的《宋诗》《与将乐令会饮揖仙亭》，原文：英风爽气凌清虚，楣间新诗露珊瑚

绚辕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
绚，来源于沈传师的《唐诗》《次潭州酬唐侍御姚员外游道林岳麓寺题示》，原文：华镳躞蹀绚砂步，大斾彩错辉松门

伽烽

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
伽，来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》，原文：楞伽大师兄，夸曦识道理

敏箫

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
敏，来源于黄定的《宋诗》《参政谢公挽词 其二》，原文：尤优文与武，谥重敏兼荣

崇追

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
崇追，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后崇先庙乐章》，原文：追崇惧乖尊意，显号恐玷徽音

贤般

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
贤般，来源于元在庵主人的《宋诗》《石堂歌》，原文：前贤后圣说多般，千经万论从头注

奕景

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
奕景，来源于清远居士的《唐诗》《题透明巖安禄山题记后（透明巖，亦名栖真巖，在大蓬山。巖西曰禅窟，巖壁上有安禄山题记云：「大唐先天二年，岁在辛丑，七月朔，安禄山敬造弥勒佛一龛。」有清远居士题其后云云。王象之按：「先天二年即开元元年，是时禄山尚未显，以相传之久，兼恐别有姓名偶同，姑两存之。」）》，原文：（《舆地纪胜》一八八《蓬州·景物》及《碑记》）（〖1〗叶奕苞《金石录补》卷十二云：「居士不知何许人

林椎

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
林椎，来源于梅尧臣的《宋诗》《送广西提刑潘比部》，原文：桂林地险通椎髻，阳朔峯奇削剑铓

棂岚

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
棂，来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》，原文：楼观涌参差，轩棂豁高爽

燮什

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
燮，来源于方回的《宋诗》《读孟信州和方亨道六月雨时当雪天改为欲作雪先作雨次韵》，原文：果能燮理得真贤，岂不一白二白三白年年当有年

钲波

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
钲，来源于刘禹锡的《唐诗》《连州腊日观莫徭腊西山》，原文：围合繁钲息，禽兴大斾摇

笙蒲

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
笙蒲，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・牧羊关》，原文：我这里上侧畔蒲团倒，近经案吹笙箫，我这里转身跳跃观觑了

椒白

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
椒白，来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其三》，原文：炷薰启天藏，椒兰和白芷

汐凝

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
汐，来源于蒲寿宬的《宋诗》《江横信笔》，原文：潮汐有赢缩，江横无古今

陇岭

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
陇岭，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四》，原文：陇麦青青春色过，岭云散尽楚天高

希嘉

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
希嘉，来源于韩驹的《宋诗》《上司空生辰诗》，原文：似此嘉祥世希有，今朝放入贤侯手

秭渲

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》，原文：秭归城畔蹋斜阳，古寺无僧昼闭房

秋旒

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
秋旒，来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》，原文：玉瀣乘旒晚，天浆满珞秋

奘壬

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

燝岐

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

纮鹤

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
纮，来源于无名氏的《唐诗》《道藏中岳仙人歌》，原文：齐腾八纮外，翺翔阊阖房

屿翀

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
屿翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

兹鹄

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
兹，来源于汪藻的《宋诗》《再过凌氏园复用前韵》，原文：从兹毁车马，永绝世味浓

烯悟

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于范成大的《宋诗》《春日览镜有感》，原文：悟此吁已晚，既悟当若何

旆尚

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
旆尚，来源于陈宓的《宋诗》《小园送春》，原文：可怜蜂蝶攀辕意，尚欲羲和反旆行

晗淙

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

硝燮

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

皤蔚

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
皤蔚，来源于王令的《宋诗》《赠杜渐子长》，原文：齿少蔚未冠，心古先已皤

缮伦

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
缮，来源于马廷鸾的《宋诗》《次李改卿韵》，原文：志士苦忧时，高人思缮性

淅玢

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淅，来源于戴表元的《宋诗》《次韵如晦木犀因寄其从父性之老同舍》，原文：玲珑南雪晴秋树，淅窣西风夜月香

浦砺

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
浦，来源于赵师侠的《宋词》《浣溪沙》，原文：西山南浦画屏围

理寓

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
理寓，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：流寓理岂惬，穷愁醉未醒

浩映

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
浩映，来源于王安石的《宋诗》《和御制赏花钓鱼二首 其一》，原文：宿蕊暖含风浩荡，戏鳞清映日徘徊

颉岐

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《余寒》，原文：颉颃燕比常年晚，开落花争数日迟

璐祯

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
璐，来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

椎本

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
椎本，来源于吴则礼的《宋诗》《读德操诗文》，原文：端有本分椎，莫打老师鼓

央晷

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
央，来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其二》，原文：飘风相飞旐，轝铎声央央

镜琢

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
镜琢，来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其一》，原文：江平镜新磨，地迥玉琢成

匠煦

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
匠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》，原文：诚明复散诞，化匠安能争

芈翰

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

飖莆

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
飖，来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 二》，原文：方寻魂飘飖，南梦山岖嵚

谐傅

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
谐，来源于曾渐的《宋诗》《登麻姑山》，原文：方平羽驾今何在，欲会仙姑恨未谐

汀郁

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
汀郁，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：曲沼芙蓉香馥郁，长汀芦荻花{艹/糓}蓛

犹欢

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
犹欢，来源于黄希旦的《宋诗》《灯夕和韵》，原文：闻道玉楼欢宴处，夜阑犹未卷珠帘

丁芨

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
丁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其四》，原文：良日惟丁，灵承不爽

珊烯

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
珊，来源于张耒的《宋诗》《夜》，原文：斗柄阑珊风瑟瑟，银河错落露森森

贞桥

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
贞，来源于方岳的《宋诗》《隔墙梅》，原文：寂寂度年光，坚贞玉雪香

凌佶

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
凌，来源于李之仪的《宋诗》《次韵真师移植新竹》，原文：渐露凌云节，微分弄月枝

茹秸

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
茹，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒见寄》，原文：茹蔬饭糗不愿余，茫茫海内无安居

忻炫

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
忻，来源于许景衡的《宋诗》《寄薛克勤》，原文：烹鲜未觉民难治，炊黍犹忻客少留

卫璎

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
卫，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《北混江龙》，原文：朝朝宿卫，早早随班

望昼

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
望昼，来源于孙逖的《唐诗》《山行遇雨》，原文：骤雨昼氤氲，空天望不分

桠琼

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

耘瑾

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
耘，来源于刘学箕的《宋诗》《用梅溪镜湖韵》，原文：向来官里赐，今属野人耘

莱岭

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
莱岭，来源于刘克庄的《宋诗》《再和宿囊山三首 其三》，原文：未能葱岭从初祖，也不蓬莱访洞宾

凰霁

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
凰，来源于郭祥正的《宋诗》《春日怀桐乡旧游》，原文：舞娥回皓雪，笛叟鸣凤凰

思逻

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
思逻，来源于洪皓的《宋诗》《谒先祖幷外祖殡所》，原文：长堤荆棘不能前，间道逻荒思惨然

渊弈

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
渊，来源于王十朋的《宋诗》《题徐致政菊坡图》，原文：无心学渊明，偶与渊明契

晷馟

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晷，来源于胡寅的《宋诗》《和周尉立春二首 其一》，原文：筮易欣逢天地交，送残寒晷石光敲

笺笙

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笺，来源于顾逢的《宋诗》《寄徐雪江珦潜山老友》，原文：岂独笺庄老，犹于翰墨精

篁虔

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
篁，来源于韦应物的《唐诗》《过扶风精舍旧居简朝宗巨川兄弟》，原文：旧宇多改构，幽篁延本丛

京颍

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
京颍，来源于罗隐的《唐诗》《第五将军于余杭天柱宫入道因题寄》，原文：瓦榼尚携京口酒，草堂应写颍阳书

君棹

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
君棹，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵钱德循鹿苑滩舣舟有作》，原文：鹿苑滩头秋月明，使君辍棹爱江清

亘谨

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
亘，来源于邹浩的《宋诗》《胡公郡君李氏挽词 其二》，原文：只应有余庆，从此亘云来

合畚

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
合，来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》，原文：顶上新霜也合销

琦研

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琦，来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》，原文：穷塞岁暮怀，琦公实真侣

清荣

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
清荣，来源于释守卓的《宋诗》《渔父》，原文：清朝荣辱几番事，满眼烟波一叶舟

菀觉

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
菀，来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》，原文：连月心胸成菀结，通宵一雨为医治

由鑫

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
由，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：锵然不可闭，由来知健捷

馚浠

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

音鸯

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
音鸯，来源于詹时雨的《元曲》《逍遥乐・客窗深闭，止不过香炷龙涎，茶烹凤髓，纸帐低垂。早难道翠倚》，原文：鸳鸯无梦，鸿雁无音，灵鹊无依

品临

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
品临，来源于释道璨的《宋诗》《病起和徐处士并寄致轩二首 其二》，原文：日长更有幽忧病，临罢兰亭品建茶

蘅徵

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蘅，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：共携手、蘅室兰房，奈何新恨如此

懿存

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
懿存，来源于李处权的《宋诗》《题钱德载双清堂》，原文：谁识堂堂忠懿孙，至今人物典刑存

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