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音速改名重复:解读品牌危机管理中的关键因素

胡子媖作者:胡子媖2024-09-22 03:09:54

音速改名重复事件引起了公众的广泛关注和讨论。作为一个品牌重要的组成部分,名字承载着企业的文化、理念和形象。当企业频繁更改名称或出现重名现象时,会给公众留下不稳定和不信任的印象,影响品牌形象和声誉。因此,危机管理在此时尤为重要。企业需要及时应对危机,采取有效措施恢复公众信任,修复品牌形象。在危机处理过程中,沟通、透明度、以及对外界信息的快速反应,是关键的因素。通过建立健全的品牌危机管理机制,企业可以有效化解危机,提升品牌竞争力。

音速改名重复

筝凡

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
筝凡,来源于李彭的《宋诗》《听程道士琴》,原文:鹍絃鐡拨世多有,玉筝银甲嗟凡陋

蝶璁

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蝶,来源于贯休的《唐诗》《问岳禅师疾》,原文:苏合昼氤氲,天花似飞蝶

祺芊

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》,原文:采梁虹指祺祥集,银榜星分庆赏延

奥重

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
奥重,来源于王灼的《宋诗》《游灵泉呈性老》,原文:大似师说法,奥路辟重关

篁榭

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
篁榭,来源于姚合的《唐诗》《题大理崔少卿驸马林亭》,原文:台榭栖双鹭,松篁隔四邻

媵晣

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

璎稷

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
璎,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》,原文:?石打臂钏,糯米吹项璎

旆骓

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
旆,来源于虞俦的《宋诗》《春大阅呈郡僚》,原文:霁色喜浮旌旆上,欢声争入鼓鼙中

零霄

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
零霄,来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 警露》,原文:清梦时时惊,零露滴霄汉

楚惜

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
楚惜,来源于范成大的《宋诗》《次韵唐子光席上赏梅》,原文:惜无楚客歌成雪,空有萧郎眼似刀

旖霁

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
旖,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:旖旎仙花解语,轻盈春柳能眠

燃鸠

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
燃,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一五》,原文:何事金吾不惜夜,心灯徧界为君燃

致郁

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
致,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:不敢私觌,所以致敬也

珞溯

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珞,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

墨枝

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
墨枝,来源于李纲的《宋诗》《志宏以墨戏见遗并贶古风次韵答之且归其画》,原文:老坡墨戏吾最许,雨叶风枝无点上

籍卿

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
籍卿,来源于程珌的《宋诗》《直庐闲赋 其二》,原文:便可云卿称散秩,柰何名籍尚人间

辰椎

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
辰,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张待制赴饮》,原文:杖屦可少留,吉日辰甚良

沛犹

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
沛犹,来源于范成大的《宋诗》《戏书二首 其二》,原文:颠沛须臾犹执礼,古来惟有一高共

与缤

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
与缤,来源于郑刚中的《宋诗》《海滨石有根茎而生类于芝者俗呼为石花已为作记今日敷设花座严置净室普奉十方用结山斋净缘为此偈曰》,原文:缤纷颠倒,与空同处

境武

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
境武,来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然》,原文:忽忆倚天庐岳去,更寻清境武林游

娄恺

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
娄,来源于武元衡的《唐诗》《酬谈校书长安秋夜对月寄诸故旧》,原文:莫怪孔融悲岁序,五侯门馆重娄卿

霆同

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
霆同,来源于黄庭坚的《宋诗》《毁璧》,原文:山涔涔兮猿鹤同舍,瀑垂天兮雷霆在下

品箴

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
品,来源于姚勉的《宋诗》《醉芙蓉》,原文:诗人第花品,独号此为醉

决铭

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
决铭,来源于张元干的《宋诗》《范才元道中杂兴 其五》,原文:看君决策上封事,揽取奇勋铭鼎钟

闰追

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
闰追,来源于楼钥的《宋词》《导引》,原文:追思九闰整干坤

蓓篁

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
蓓,来源于王炎2的《宋词》《卜算子》,原文:蓓蕾枝头怯苦寒,恰似人憔悴

固恽

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
固恽,来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》,原文:淮王西舍固非夫,柳恽偏州未是都

旆胥

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旆,来源于胡宿的《宋诗》《送太守晏大夫》,原文:画角城头向晚悲,邓侯归旆已临歧

翡术

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
翡,来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》,原文:翡翠钗头缀玉虫

常菡

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
常菡,来源于贯休的《唐诗》《赞念法华经僧》,原文:常持菡萏《白莲经》,屈指无人得相似

淄澄

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
淄澄,来源于不详的《唐诗》《高苑令歌》,原文:高苑之树枯已荣,淄川之水浑已澄,邹邑之民仆已行

瞻飏

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
瞻,来源于吴筠的《唐诗》《苦春霖作寄友》,原文:俯望失平陆,仰瞻隐崇峦

舜伊

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
舜伊,来源于刘敞的《宋诗》《反招隐》,原文:伊尹乐尧舜,伯夷傲姬周

梁壬

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
梁,来源于袁甫的《宋诗》《和高应朝》,原文:烦公作津梁,勿使微言绝

匡禹

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
匡禹,来源于李白的《唐诗》《送二季之江东》,原文:禹穴藏书地,匡山种杏田

泊虔

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
泊,来源于章惇的《宋诗》《紫阁》,原文:骊龙俨将驾,顾我犹淹泊

柒颀

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

翡勉

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
翡,来源于文同的《宋诗》《朱樱歌》,原文:君王日午坐猗兰,翡翠一盘红靺鞨

芮典

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 初,宋芮司徒生女子,赤而毛,弃诸堤下,共姬之妾取以入,名之曰弃

昉戚

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
昉,来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》,原文:且来卖酒伴相如,骨细肌丰周昉画,肉多韵胜子瞻书

恽翙

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
恽,来源于罗隐的《唐诗》《霅溪晚泊寄裴庶子》,原文:溪风如扇雨如丝,闲步闲吟柳恽诗

玺淅

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
玺,来源于梅尧臣的《宋诗》《陆子履示秦篆宝》,原文:其后同玉玺,不随骊山葬

瑷严

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

吟傅

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
吟傅,来源于虞俦的《宋诗》《呈吴守》,原文:已是醉吟输白傅,雪霜头上更相催

烊舟

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

里谧

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
里谧,来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》,原文:四人苏活,万里丰谧

皎灿

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
皎灿,来源于刘学箕的《宋诗》《新霁和人韵》,原文:人影在地林影散,月出皎兮星斗灿

晃德

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
晃,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

朔觅

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
朔,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣文 其一》,原文:朝贡万里,正朔百蛮

清韪

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
清韪,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:清言岂置患,高谊世所韪

钏椿

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
钏,来源于刘过的《宋词》《贺新郎》,原文:钗玉冷,钏金瘦

裴棣

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
裴,来源于雍陶的《唐诗》《美人春风怨》,原文:澹荡春风满眼来,落花飞蝶共裴回

潆简

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

岐爀

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
岐,来源于王周的《唐诗》《大石岭驿梅花》,原文:仙中姑射接瑶姬,成阵清香拥路岐

沧晠

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
沧,来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》,原文:寄声时为到沧洲

尹袤

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
尹,来源于刘敞的《宋诗》《反招隐》,原文:伊尹乐尧舜,伯夷傲姬周

湫意

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
湫意,来源于李流谦的《宋诗》《吊无为照老三首 其二》,原文:闲得得来非有意,冷湫湫去若为论

琛昙

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
琛,来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》,原文:庚午蜀贡琛,君名亚龙头

枫薏

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
枫,来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》,原文:桐榕枫果随所遇,惟其茂密佳荫速

垣晷

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
垣,来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其三》,原文:特留黄发老,对直紫微垣

梧珊

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
梧珊,来源于萧德润的《元曲》《双调・夜行船秋怀》,原文:一夜秋声入井梧,碧纱厨枕剩珊瑚

凡芗

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
凡,来源于皮日休的《唐诗》《和鲁望风人诗三首 三》,原文:逆风犹挂席,若不会凡情

柔阮

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
柔,来源于文洪源的《宋诗》《齐云庵》,原文:翠竹舞柔风,高峰耸红日

普嵇

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
普,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制春雨》,原文:密随宫仗环青辂,普逐皇恩下紫宸

冰箐

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
冰,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一五》,原文:万顷清湘,寒冰发焰

爀禄

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

轶诺

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
轶,来源于释大观的《宋诗》《大慧宏智二禅师揖让图赞》,原文:半前落后,超轶绝尘

瑛篁

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
瑛,来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》,原文:帘幕中间,楼台侧畔,浑是瑶瑛积

华轩

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
华轩,来源于欧阳修的《宋诗》《游彭城公白莲庄》,原文:谢墅多幽赏,华轩曾共寻

枫昉

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
枫,来源于陆凝之的《宋词》《念奴娇》,原文:枫落鸦翻谈笑处,不觉云涛横席

耘觅

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
耘,来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙成大亨分送紫苏且以前书有戏谑语垂示解嘲輙次元韵》,原文:耘培供采掇,内热常得痊

阑潞

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
阑,来源于赵必的《宋词》《齐天乐》,原文:酒尽更阑,月在蒲萄架

宜诣

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
宜诣,来源于赵孟坚的《宋诗》《题吴门颜氏敬享亭石记》,原文:愿言坚此心,宜诣圣贤处

笈俞

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《夜梦遇老人于松石间若旧尝从其游者再拜叙间阔老人亦酬接甚至云》,原文:绿树巖前开药笈,白驴背上指丹经

淼麟

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淼,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:淼漫平流,还浮竹箭

泰桅

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
泰,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其一○》,原文:相鲁故匪泰,厄陈初何忧

阮普

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
阮,来源于宋祁的《宋诗》《送刘学士守衡阳兼还故里》,原文:名帖唐家十二时,囊封自乞阮咸麾

瑥瞻

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻,来源于李揆的《唐诗》《又句》,原文:共仰新侯伯,同瞻旧宰臣

珑文

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
珑文,来源于释居简的《宋诗》《送僧》,原文:六镮一振下玲珑,文入千巖万壑中

单崇

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chóng高明宏大。
国学点评
单,来源于赵闻礼的《宋词》《好事近》,原文:单衣催赐曲尘罗,中酒病无力

杨桑

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
杨桑,来源于赵若槸的《宋诗》《遇樵川林时中》,原文:客行芳草垂杨外,春在柔桑小麦中

零郦

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
零,来源于沈禧的《元曲》《梁州・这其间江头有客寻归艇,我这里醉里题诗漫送程。你看他溯澄江下》,原文:梨花乱撒,柳絮飘零

珵阔

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

尔央

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
尔央,来源于邵雍的《宋诗》《观有唐吟》,原文:天生神武奠中央,不尔羣凶未易攘

曙乘

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
曙乘,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 雍和》,原文:殷荐乘春,太坛临曙

泱浅

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
泱,来源于岳珂的《宋诗》《夜宿桥岸》,原文:袅缆宿前湾,平芜泱漭间

韧韦

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

箴堇

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
箴,来源于苏籀的《宋诗》《观阇梨庵高树梅花盛发一首》,原文:臞儒花裓戒,畴昔井眉箴

芾约

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
芾,来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》,原文:如何蔽芾甘棠国,再见临淄第一流

茗研

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
茗研,来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶舍》,原文:乃翁研茗后,中妇拍茶歇

笠淼

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
笠,来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》,原文:箬笠蓑衣,笔床茶灶,小作生涯

郇壬

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
郇,来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》,原文:一纸郇云傲劫灰,慈亲一见一心摧

熙岐

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
熙,来源于韩熙载的《唐诗》《赠陈郎(题拟)》,原文:与韩熙载最善

湲正

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
湲正,来源于韩淲的《宋诗》《送八歌归寓里》,原文:故山修竹多,春流正潺湲

贤炽

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
贤炽,来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 八》,原文:后嗣炽阳台,前贤甘荜路

淄析

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
淄,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功墨梅 其一》,原文:纵涅难淄玉质,细看何似当时

语樗

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
语樗,来源于薛能的《唐诗》《早春归山中旧居》,原文:归田语不忘,樗散料非才

莱谒

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
莱谒,来源于连文凤的《宋诗》《送高继伯分教湖之德清》,原文:见说读书堂尚在,瓣香寄与谒东莱

睿永

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
睿永,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 迎送王公》,原文:睿图方永,周历长隆

瞻备

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
瞻备,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制幸秘书省诗二首 其二》,原文:御墨奎文瞻列圣,雷尊篆鼎备三王

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