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武汉枫叶国际学校改名：新篇章新未来

余瓷作者：余瓷2024-09-23 19:40:10

武汉枫叶国际学校作为一所长期致力于国际教育的知名学府，近日宣布将进行改名。这一决定旨在为学校迎接新的篇章和未来发展铺平道路。武汉枫叶国际学校一直以其优质的教学资源和国际化的办学理念受到学生和家长的青睐，相信经过此次改名，学校会迎来更加美好的发展前景。让我们共同期待武汉枫叶国际学校改名后带来的新变化和新气象。

武汉枫叶国际学校改名

钏暌

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
钏，来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 中妇织流黄》，原文：衣香逐举袖，钏动应鸣梭

笙洌

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
笙，来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》，原文：笙歌一曲黛眉低

鸢琤

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鸢，来源于李洪的《宋诗》《过瑞林院》，原文：饥鸢鸣独木，鼯鼠抱寒藤

袁燏

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
袁，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵元归并属元默三首 其一》，原文：忆在袁州见，曾遗满纸诗

萱葭

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
萱，来源于梅尧臣的《宋诗》《当世家观画》，原文：相逢熟识眼生春，重伴忘忧作萱草

徽徽

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
徽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十四年奉上徽宗册宝三首 册宝入门用《显安》。》，原文：于铄徽考，如天莫名

缤葭

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
缤，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲赏梅》，原文：轻风休吹落缤纷，待我诗成酬继君

柔自

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
柔自，来源于方干的《唐诗》《途中逢孙辂因得李频消息》，原文：灞上寒仍在，柔条亦自新

粤崇

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
粤崇，来源于饶奭的《宋诗》《送向综通判桂州》，原文：百粤封疆桂岭崇，□□□□□□□

桑品

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
桑品，来源于陆游的《宋诗》《过武连县北柳池安国院煮泉试日铸顾渚茶院有二泉皆甘寒传云唐僖宗幸蜀在道不豫至此饮泉而愈赐名报国灵泉云三首 其三》，原文：我是江南桑苎家，汲泉闲品故园茶

冬言

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
冬言，来源于陆游的《宋诗》《冬夜》，原文：谁言冬夜永，辗转已窗明

昶芾

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
昶，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：初帝谓母，子昶来，小者侯，大者王

滦莱

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

圭旒

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
圭旒，来源于刘摰的《宋诗》《哀太尉惠穆公三首 其一》，原文：弈世承圭衮，三朝侍冕旒

瑹箴

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 六》，原文：善教复天术，美词非俗箴

萌文

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
萌文，来源于李新的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：威仪特文具，衽席为乱萌

宣辰

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
宣辰，来源于王之道的《宋诗》《书子莱丙戌登科题名小录后》，原文：屈指宣和岁在辰，于今四十有三春

芷润

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
芷润，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：箕裘袭素风，兰芷渐腴润

茂觅

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
茂觅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 武帝 其四》，原文：一撮茂陵无觅处，建章门户至今开

缮慕

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
缮，来源于王之望的《宋诗》《坐中赠朱尉庆长》，原文：溪山许分老，为我缮菟裘

燮鸠

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：庚寅，郑子国、子耳侵蔡，获蔡司马公子燮

滇燮

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

蘅和

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
蘅和，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：东风变[蘅]薄，时景日妍和

尉植

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
尉，来源于郭祥正的《宋诗》《望庐山二首 其二》，原文：三十年前湓浦尉，五千里外解符归

栗烽

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《暑中自遣》，原文：苏门隠去闻孤啸，栗里归来弄素琴

页玄

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《怀荆州诸友》，原文：（影印本《诗渊》第一册第二四五页

尤容

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
尤容，来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》，原文：〖2〗马云奇的生平目前虽无资料可查，但从这十三首的内容来看，尤其是从第一首《怀素师草书歌》所写的怀素情况来看，诗的写作时间与卷二那五十九首伕名诗大致相近，即在公元七五八--七八一年吐蕃逐渐侵吞河陇地区，而西州、沙州尚为唐军坚守之时

楦棋

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
楦，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：此身付天地，宁作青紫楦

琦年

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
琦年，来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首（送最澄上人还日本国敍）》，原文：参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

史暖

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
史暖，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和潜亨雪 其一》，原文：暖律稽迟太史占，风前犹复弄威严

暌枫

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
暌，来源于卢藏用的《唐诗》《宋主簿鸣臯梦赵六予未及报而陈子云亡今追为此诗荅宋兼贻平昔游旧》，原文：存亡一暌阻，岐路方悠悠

璐霄

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璐，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

玫袁

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
玫，来源于华镇的《宋诗》《次韵酬道州同官雪中召饮》，原文：千林腊雪缀玫瑰，为送丰年好信来

临婳

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
临，来源于祝穆的《宋词》《贺新郎》，原文：一株乃肯临茅舍

晟竺

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：大晟揄扬逸乐音，躬行律度革汪淫

辽芉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
辽，来源于高适的《唐诗》《赠别王十七管记》，原文：沙深冷陉断，雪暗辽阳闭

青宜

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
青宜，来源于贾似道的《宋诗》《论肉 其一》，原文：黑青肉亦白，淡黄白亦宜

栎沛

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
栎，来源于释居简的《宋诗》《大雄寺陈朝桧》，原文：彭自有商观五伯，区区社栎奚为者

瑗原

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
瑗，来源于李流谦的《宋诗》《宇文德济约游崇庆值客不果从德济有诗次韵二首 其一》，原文：青山好去应须去，蘧瑗于今已觉非

喻霖

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
喻，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 买花》，原文：低头独长叹，此叹无人喻

陵傅

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
陵傅，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其六》，原文：郎陵后嗣尤推彧，太傅诸孙最数嘉

蓁情

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
蓁情，来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》，原文：感君篇贶虚褒借，强抉蓁芜写鄙情

瑧浩

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于周密的《宋诗》《秋怀》，原文：浩浩门外尘，今古无二岐

翎骅

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
翎，来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》，原文：鲸鲵陆骨腐，鹄鹭野翎爓

娅桑

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
娅，来源于李绅的《唐诗》《莺莺歌》，原文：绿窗娇女字莺莺，金雀娅鬟年十七

远缃

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
远缃，来源于唐彦谦的《唐诗》《咸通中始闻禇河南归葬阳翟是岁上平徐方大肆庆赏又诏八品锡其裔孙追叙风概因成二十韵》，原文：柱石林公远，缣缃故国饶

斌燮

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

敦圭

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
敦圭，来源于司马光的《宋诗》《邵尧夫先生哀辞二首 其一》，原文：高节去圭角，久要敦岁寒

潭楦

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
潭，来源于贾岛的《唐诗》《郑尚书新开涪江二首 二》，原文：潭澄初擣药，波动乍垂钩

逸怀

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
逸怀，来源于郭祥正的《宋诗》《宿归宗寺》，原文：旷怀王逸少，宅地如翔鸾

杏豫

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
杏豫，来源于余深的《宋诗》《奉和御制禁苑花开社日锡宴秾华阁 其二》，原文：文杏夭桃次第开，宣游叨豫赏花来

丁萦

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
丁萦，来源于翁孟寅的《宋词》《齐天乐》，原文：看缨结丁香，带萦晴荇

灏蓓

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
灏，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：三万顷天秋作底，连天灏气清如水

馟谊

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇（幷序。伯二五五二下同）》，原文：君不见贾谊寰中推逸才，⿰亻丸香坐处馆常开

琤禾

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琤，来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：泉声减琤淙，山势欲飞窜

淄柏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
淄，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其七》，原文：赠半山翁甚美，责临淄公不轻

自烽

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
自烽，来源于刘禹锡的《唐诗》《和白侍郎送令狐相公镇太原》，原文：边庭自此无烽火，拥节还来坐紫微

诚暖

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
诚暖，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其八》，原文：我见诚暖姝，我才甘散冗

种玮

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
种，来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一五》，原文：辰日宜种瓜

谦矗

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
谦，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：皇帝谦恭，不以自居

城郝

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
城，来源于晁补之的《宋词》《阮郎归》，原文：城门灯火簇轮蹄

慈巡

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
慈巡，来源于陈文蔚的《宋诗》《辛巳老人生旦》，原文：白酒年年造逡巡，膝下戏彩娱慈亲

熹备

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
熹，来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》，原文：露白风清八月时，晨光初度透熹微

晃汉

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
晃汉，来源于李洞的《唐诗》《题咸阳楼》，原文：墙外峰黏汉，冰中日晃原

邵良

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
邵良，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和不疑寄杜挺之以病雨止冷淘会》，原文：邵杜二良守，相逢欲霑醉

琦芦

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
琦，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》，原文：天禧资善环琦园，只字落纸时争传

璞杉

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璞，来源于方回的《宋诗》《再赠砚工杨全长句》，原文：悬崖深渊致巨璞，毡包席裹箱奁中

之理

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
之理，来源于黄庭坚的《宋诗》《录梦篇 其一》，原文：息心于慕羶之蚁，会理于止水之渊

襄阔

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
襄阔，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・赚煞》，原文：梦先到襄阳岘山，楚天阔争如蜀道难

甄绰

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
甄，来源于吴芾的《宋诗》《挽汤丞相三首 其二》，原文：两朝资弼亮，四海頼陶甄

澎汉

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》，原文：敲冰得湖心，鼓棹作澎湃

琰曜

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琰，来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》，原文：时将琬琰句，自和钧天声

挚楦

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：前有挚兽，则载貔貅

舸骥

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
舸骥，来源于杨炎正的《宋诗》《谢朱宰借船》，原文：身如绊骥心千里，安得一舸西风前

琀楣

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：宾西阶上当楣北面答拜

晣零

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

栎芃

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
栎，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 采芝术即事》，原文：古栎复荣松化石，药苗蕃植可延年

琉彰

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琉，来源于王雍的《宋诗》《题三学山》，原文：五色琉璃白昼寒，当年佛脚万旃檀

理纶

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
理纶，来源于潘中父的《宋诗》《题钓台》，原文：君持柔道理干坤，我把丝纶老湍濑

觅资

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
觅资，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・二煞》，原文：逼得人剜墙钻窟将金资觅，仗剑提刀将财物劫

钧胥

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
钧胥，来源于刘攽的《宋诗》《南窗诗 其二》，原文：远从华胥游，却立钧天上

骞恽

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
骞，来源于方回的《宋诗》《题东坡先生惠州定惠院海棠诗后》，原文：忆昔蒟醤筇竹枝，适与张骞遇西域

珐良

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于孟郊的《唐诗》《求友》，原文：求友若非良，非良中道变

淳楹

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淳楹，来源于彭汝砺的《宋诗》《瓦鼓》，原文：丹楹惜异时，蒉桴想淳古

鸯颉

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
鸯，来源于毛文锡的《唐诗》《中兴乐》，原文：红蕉叶里猩猩语，鸳鸯浦

粹茂

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
粹茂，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：光霁挹茂叔，粹盎师伯淳

融简

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
融简，来源于包融的《唐诗》《和陈校书省中翫雪》，原文：色向怀铅白，光因翰简融

桢楦

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：干复述桢女娇羞娘忆父词，总感而作一章以寄

楠益

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
楠益，来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》，原文：大材益厚楩楠植，至宝终垂琬琰刊

炫润

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
炫润，来源于杨冠卿的《宋诗》《甲申岁作 其一》，原文：江澄炫初日，沙润茁新蒌

舸雅

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
舸，来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其一》，原文：飘然适我愿，一舸来自东

楠尧

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
楠，来源于欧阳光祖的《宋诗》《和朱元晦九曲櫂歌 其三》，原文：东风不信心如铁，却放石楠花满头

润悠

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
润悠，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其一一》，原文：晓天梅润喜追凉，湖上夷悠兴自长

梧霁

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
梧霁，来源于辛弃疾的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：远水生光，遥山耸翠，霁烟深锁梧桐

媛竺

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
媛，来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：山谷青奴娱夜，秋崖斑媛专房

崇勃

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
崇勃，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 千里蒸蒸二章（十句）》，原文：（上缺）教里闾勃兴远是効敦□崇德（下缺）心因，慕之慎□

沅淖

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《呈王平江二首 其二》，原文：未弭沅湘楫，蒸湘复问津

庄虢

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
庄，来源于吕量的《宋诗》《题韩干马》，原文：回首万驽骀，饱食驰康庄

圆峤

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
圆峤，来源于曾丰的《宋诗》《祀蚕先》，原文：圆峤兮色黑，寒国兮色苍

鸢镌

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
鸢，来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其一》，原文：庄生已愤鸱鸢赫，杨子休讥蝘蜓嘲

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