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东港职高改名引发热议

卢悠团作者：卢悠团2024-09-24 02:57:24

最近，关于东港职业高中改名的消息在网络上引发了广泛热议。据悉，东港职高计划更名为东港职业技术学校，这一决定在师生和家长中引起了不小的争议。支持者认为改名有利于提升学校的整体形象和办学质量，有益于学校的发展和提高办学水平；反对者则担心新名字可能带来的混淆和不确定性，担心原有的辉煌历史和传统可能会被抹去。不论是赞成还是反对，东港职高改名的议题都持续得到大家的热议和讨论，让人们对未来的东港职业技术学校充满了期待与困惑。

东港职高改名

挚璁

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人复见之，以其挚，曰：「向者吾子辱，使某见

桢仟

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

琝炘

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评

苑映

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
苑映，来源于苏轼的《宋诗》《次韵赵德麟雪中惜梅且饷柑酒三首 其二》，原文：阆苑千葩映玉宸，人间只有此花新

琮域

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琮，来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》，原文：琮琮琤琤泉落涧，嗈嗈喈喈鸿度汉

炽追

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
炽，来源于张祜的《唐诗》《忧旱吟》，原文：午火云炽，虐焰弥穹苍

朴尔

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
朴尔，来源于李流谦的《宋诗》《无害弟之官梓林伯氏无亏序送之极兄诏之义予言赘矣姑以其意而申言之》，原文：我勤朴斲尔涂垩，障护风雨期勿隳

鉴中

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
鉴中，来源于贯休的《唐诗》《悼张道古》，原文：天上君恩三载隔，鉴中鸾影一时空

植玮

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
植，来源于岳珂的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：天然灵种，遍尘寰、不许一枝分植

晢绍

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

涟昶

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
涟，来源于欧阳修的《宋诗》《闻颍州通判国博与知郡学士唱和颇多因以奉寄知郡陆经通判杨褒》，原文：十里秋风红菡萏，一溪春水碧漪涟

尤择

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
尤择，来源于司马光的《宋诗》《送张都官江南东路提刑》，原文：楚俗号难治，司刑尤择贤

岐礼

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
岐礼，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和知府欧阳叔弼学士祷雨武侯祠》，原文：心绝多岐礼义生，和气氤氲见眉宇

岳新

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
岳新，来源于黄滔的《唐诗》《旅怀》，原文：空有新诗高华岳，已无丹恳出秦城

绡经

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
绡经，来源于赵鼎的《宋诗》《己亥秋陪伯山游中条穷尽山中之胜明年春迓王毅伯再过山下呈伯山》，原文：向来经行处，犹作生绡展

翩珺

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
翩，来源于楼钥的《宋诗》《赠光孝益老》，原文：光阴信可惜，征袂何翩翩

静谨

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
静谨，来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》，原文：静思诬与枉，二字谨区别

曜蓬

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
曜蓬，来源于洪朋的《宋诗》《邃清阁分韵得洪字》，原文：曜灵速天机，四序如转蓬

俐研

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
俐，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：从前只为，惜他伶俐，举措风流

幽尤

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
幽尤，来源于吴潜的《宋诗》《七用喜雨韵三首 其一》，原文：鼻观初闻九里香，小山幽桂老尤苍

湲昃

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
湲昃，来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》，原文：攀条弄潺湲，坐送春晖昃

意郝

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
意，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二三》，原文：此意明明说向谁

颉郅

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
颉郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

寒荏

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
寒荏，来源于周孚的《宋诗》《怀显上人时在江州次其旧所作诗韵寄之己卯夏予始识之于城西王氏坟庵》，原文：崎岖易寒暑，荏苒问田舍

普依

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
普依，来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》，原文：正念皈依无间断，普愿菩萨常感通

潮镜

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
潮镜，来源于程公许的《宋诗》《金山寺》，原文：玉镜台空螺髻直，海潮音散蜃楼孤

憧臻

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
憧，来源于任翻的《唐诗》《洛阳道》，原文：憧憧洛阳道，尘下生青草

缨谊

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
缨谊，来源于岳珂的《宋诗》《吕居仁瞻仰收召二帖赞》，原文：臧宫鸣剑，贾谊请缨

洲本

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
洲本，来源于周紫芝的《宋诗》《赵观察作斋名烟艇孙耘老作唐律相邀同赋乃次其韵》，原文：知君心本在沧洲，故掲寒斋作钓舟

蒲缈

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蒲缈，来源于陈允平的《宋词》《芳草渡・系裙腰》，原文：翠浪远，六幅蒲帆，缥缈东去

桥常

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
桥常，来源于杨衡的《唐诗》《他乡七夕》，原文：汉渚常多别，山桥忽重游

冉昶

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
冉，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓寒独立红茶花下》，原文：毛发匆匆变，光阴冉冉休

惟尔

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
惟尔，来源于方岳的《宋诗》《题刊字蔡生》，原文：不知何年有尔曹，误我百世惟寸刀

鉴媛

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
鉴，来源于陈造的《宋诗》《银葫芦》，原文：玉鉴扁山石，取重须时贤

纤霁

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纤霁，来源于王之道的《宋词》《水调歌头》，原文：鹭洲锺阜如画，霁色为秾纤

京尉

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
京尉，来源于朱存的《唐诗》《凤凰台》，原文：《直渎》、《半阳湖》二首，《景定建康志》也作朱存诗，《景定建康志》卷四九云：「杨备字修之，……庆历中为尚书虞部员外郎分司南京上轻车都尉，往复道出江上，赋百篇二韵，命曰《览古百题诗》，各注其事于题之下，与南唐朱存诗并传于世

阑瑺

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
阑，来源于刘禹锡的《唐诗》《咏庭梅寄人》，原文：何事上春日，坐令芳意阑

晷彰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晷，来源于钱起的《唐诗》《登玉山诸峰偶至悟真寺》，原文：冥搜未寸晷，仙迳俄九折

琬茸

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
琬，来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》，原文：熏炉香琬刻，洗杓汲灵泉

奘翰

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

婉琳

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
婉，来源于宋之问的《唐诗》《内题赋得巫山雨》，原文：裴回作行雨，婉恋逐荆王

岐昉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
岐，来源于洪朋的《宋诗》《登瀛阁》，原文：临岐执手求我歌，老矣奈此登瀛何

萃琰

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
萃，来源于苏辙的《宋诗》《答孔平仲惠蕉布二绝 其一》，原文：应知浣濯衣棱败，少助晨趋萃蔡声

禹曦

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
禹，来源于袁高的《唐诗》《茶山诗》，原文：禹贡通远俗，所图在安人

阑榷

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
阑，来源于朱淑真的《宋诗》《春半》，原文：拭目凭阑久，柔风拂面吹

易酝

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
易酝，来源于贺铸的《宋诗》《再由赤埭有怀曹梦得》，原文：可无百斛兵厨酝，此段离忧未易忘

晏献

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晏献，来源于许月卿的《宋诗》《次韵》，原文：亦有临淄晏元献，乐府一奏开天颜

袁滨

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
袁，来源于沈昭远的《宋诗》《存目》，原文：诗题：无讼堂诗有序首句：欲为袁人雪谤声

禺皎

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
禺，来源于韩愈的《唐诗》《送郑尚书赴南海》，原文：番禺军府盛，欲说暂停桮

莹旆

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
莹，来源于刘攽的《宋诗》《古诗咏欧阳永叔家白兔》，原文：莹然月魄照霜雪，红眼顾眄珠璘㻞

耘烨

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
耘，来源于李涉的《唐诗》《寄河阳从事杨潜》，原文：身解耕耘妾能织，岁晏饥寒免相逼

昱淙

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
昱，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

霆峤

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
霆，来源于宇文虚中的《宋诗》《上乌林天使三首 其二》，原文：雷霆傥肯矜彫弊，草芥何须计死生

至椿

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
至椿，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：至理鹏齐鷃，浮生菌等椿

韶旌

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
韶旌，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：闻韶醒耳阏，慕蔺倒心旌

槿典

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
槿，来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》，原文：槿篱半破复牵萝，夕霏晼晚留疏树

惋僖

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
惋，来源于文同的《宋诗》《送张兢无悔秘校赴调》，原文：人皆为嗟惋，君独安且怡

践巍

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
践巍，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其一》，原文：践历髙华久，巍然誉望崇

樱温

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
樱，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：博兼终氏鼠，礼问叔孙樱

追华

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
追华，来源于许景衡的《宋诗》《先兄旧作梅花觅张先生画因览之怆然辄次其韵》，原文：茂陵雪片追方好，乱点铅华却不宜

璁恽

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
璁，来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其二》，原文：小楼呼酒揖青山，翠碧珑璁一笑间

珹析

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于姚勉的《宋诗》《赠宗人简斋》，原文：剖析到精微，而后会大全

蕊漪

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蕊，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：绛肤黄蕊

卿函

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
卿函，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：邑里有名卿，相寻走函纸

品瑥

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
品，来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：在品宁为四，蒙恩或赐三

源芗

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
源，来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其二》，原文：清渭发源远，浊泾难混流

献罡

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
献，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 寿和》，原文：受厘献祉，永庆邦家

尔如

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
尔如，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：”曰：“如尔所不知何

纶羡

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
纶羡，来源于毛并的《宋词》《满江红》，原文：谁不羡、伏蒲忠鲠，演纶词笔

嵘楹

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
嵘楹，来源于黄庭坚的《宋诗》《题安福李令朝华亭》，原文：丹楹刻桷上峥嵘，表里江山路眼平

韬婴

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
韬，来源于李翱的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：韬藏休咎传真箓，变化荣枯试小还

莱岱

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
莱岱，来源于许及之的《宋诗》《上周尚书内翰承旨二十韵》，原文：弱水蓬莱远，羣山岱岳高

稷逻

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
稷，来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》，原文：堂堂十老皆人杰，逢辰遇合稷与契

珲奘

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

缮固

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
缮固，来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一三》，原文：孰若缮真性，以自固灵骨

舟姝

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
舟姝，来源于张侃的《宋诗》《西溪湖》，原文：中宵与客买舟去，千金间亦呼名姝

渌沧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
渌沧，来源于张栻的《宋诗》《湖南使者邵公召赴行在所寓客张某敬赋以饯行李》，原文：新渌渺沧洲，扬舲一何驶

曦纫

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
曦，来源于释文珦的《宋诗》《冬日》，原文：坐待朝曦上，支离曝短簷

谊娄

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
谊娄，来源于周孚的《宋诗》《哭彦康次德裕韵》，原文：虽过贾谊年，竟似黔娄贫

言梦

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
言梦，来源于李觏的《宋诗》《虾蟆》，原文：岂能劖语言，且欲譟梦寐

梧辽

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
梧，来源于魏子敬的《宋词》《生查子》，原文：孤损凤皇钗，立尽梧桐影

易真

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
易真，来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》，原文：规为真大器，荐擢易常伦

缥筠

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缥筠，来源于杨时的《宋诗》《虚心亭》，原文：山横鳌背碧巑岏，亭对浮筠缥缈间

缔言

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
缔，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 证觉院》，原文：有人明七浄，蠠没缔良因

益梓

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
益梓，来源于张九龄的《唐诗》《酬周判官巡至始兴会改秘书少监见贻之作兼呈耿广州》，原文：唯益梓桑恭，岂禀山川丽

棋凰

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
棋，来源于赵抃的《宋诗》《引年自喜》，原文：滩长钓台客，棋久烂柯仙

凌瑄

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
凌，来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》，原文：跨秋风，凌宝鼎，笑芝房

涔妍

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
涔，来源于苏颂的《宋诗》《次韵久雨言怀》，原文：久雨涔

琰邵

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
琰，来源于贯休的《唐诗》《上荆南府主三让德政碑》，原文：一从寇灭二十年，琬琰雕镌赐重叠

缤采

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缤采，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：奇骨峥嵘千里骏，异采缤纷九苞凤

采僖

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
采僖，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授以诗庆予得郡次韵二首 其二》，原文：泮宫方采僖侯藻，高士休寻仲蔚蒿

恺恒

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡军大献，教恺歌，遂倡之

昼淳

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
昼，来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹杖赞》，原文：涪翁昼寝，苍龙挂壁

觅烊

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
觅，来源于林亦之的《宋诗》《江上》，原文：论文谁与共，觅句不须工

倾凰

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
倾凰，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵几圣见贻二首 其二》，原文：满座自倾鸜鹆舞，半巖拟作凤凰声

麒娣

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
麒，来源于晁补之的《宋诗》《送龙图范丈德孺帅庆》，原文：蛟龙云雨时可用，麒麟图画功非晚

仪川

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
仪川，来源于田稹的《宋诗》《题白鹤泉》，原文：相仪始融结，中有灵巖川

禹粹

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
禹粹，来源于徐大方的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：稽山寻胜穷幽窈，禹穴采书极粹精

年茗

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
年茗，来源于苏台父的《宋诗》《题惠山翠麓亭》，原文：十年往返未曾厌，煮茗尝泉到酒樽

惟玮

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东岳位酌献用《成安》。》，原文：惟时东作，祀事迺饬

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