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4岁改名字后带来的麻烦

唐杏作者:唐杏2024-09-24 16:10:46

改名是一个值得慎重考虑的决定,尤其是对于儿童来说。在某些情况下,改名可能会给孩子带来一些麻烦,尤其是在年龄较小的时候。有很多家长面临这样的问题:孩子4岁了,是否应该为他改个新名字?改名后会不会给孩子带来麻烦?本文将就4岁改名字后可能带来的麻烦进行探讨,让家长们做出明智的决定。

4岁改名字后带来的麻烦

淳昃

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
淳,来源于张抡的《宋词》《诉衷情》,原文:心自适,体还淳

仲肖

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
仲,来源于李彭的《宋诗》《扫除尚书公冡下》,原文:遗墟泣翁仲,荒蹊风马牛

兆珲

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
兆,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:劝农使者旧京兆,眉妩曾画闺房姝

炜蓓

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
炜,来源于司马光的《宋诗》《送昌言知宿州》,原文:炜炜符离守,中流簇鼓旗

俪莘

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
俪,来源于陈藻的《宋诗》《赠许秀才》,原文:祖工俪句集刊行,业贩儒书乃父能

瀚炽

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
瀚,来源于屈同仙的《唐诗》《燕歌行》,原文:是时天地阴埃遍,瀚海龙城皆习战

缔颉

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
缔,来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》,原文:深怜栋宇弊,缔构新是图

纫政

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
纫,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 石兰》,原文:疗疴炎帝与书功,纫佩楚臣空有意

玟桅

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

追昕

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
追昕,来源于楼钥的《宋诗》《次韵李季章监簿泛湖》,原文:深知夕照恋狎鸥,又恐昕朝追振鹭

缈晶

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
缈,来源于杜甫的《唐诗》《铁堂峡》,原文:山风吹游子,缥缈乘险绝

菡璁

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
菡,来源于俞桂的《宋诗》《松江》,原文:香飘菡萏短篷中,水色山光一样同

瑧玮

拼音五行释意
zhēn玉名。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

湲择

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
湲,来源于胡宿的《宋诗》《隠客旧居》,原文:至今门外潺湲水,疑是幽人赋考槃

婳旆

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

苏漳

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
苏漳,来源于刘长卿的《唐诗》《送贾三北游》,原文:雨色新添漳水绿,夕阳远照苏门高

庆昙

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
庆,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:庆公今日生申

佳奕

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
佳奕,来源于楼钥的《宋诗》《赵司户挽词》,原文:奕奕佳公子,词场早策勋

淄皙

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
淄,来源于强至的《宋诗》《苦热》,原文:河朔饮杯空酩酊,临淄汗雨自沾濡

荣熙

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
荣熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其二》,原文:重熙叠庆,祗进号荣

罡峻

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》,原文:罡风起,背负玉虚廷

曦杨

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
曦,来源于吕从庆的《唐诗》《菊》,原文:短篱偎曲径,风雨困秋曦

勋兹

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
勋兹,来源于张孝祥的《宋诗》《读书堂在乌江即唐张文昌读书处自五代至宋皆世守之渡江后为史氏所有》,原文:淹留岁时亦何有,策勋兹事要持久

君缪

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
君缪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《易》曰:「君子慎始,差若毫厘,缪以千里

蔚卓

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蔚卓,来源于孚禅师的《宋诗》《箴仲殊》,原文:卓有出世士,蔚为人天师

羡闲

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
羡闲,来源于释德洪的《宋诗》《寄巽中三首 其三》,原文:舅相决予十□,尘埃羡子清闲

晢思

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

璆巍

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
璆,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:为赋奕棋句,璆琳吐胸脇

澧翰

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》,原文:潇湘沅澧绀碧色,千里一片清瑠璃

晶忱

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
晶,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道寄题其弟敏道菊山》,原文:至今采采东篱诗,千载晶光犹陆离

初俪

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
初,来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》,原文:只在初三四

烨凝

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
烨,来源于尹直卿的《宋诗》《寿俞尚书七十九》,原文:后皇深助顺,命世烨生贤

瑄瑷

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

蔷恬

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蔷,来源于徐夤的《唐诗》《经故翰林杨左丞池亭》,原文:蔷薇藤老开花浅,翡翠巢空落羽奇

珊逸

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
珊,来源于王禹偁的《宋诗》《谢柴侍御送鹤》,原文:唳别绣衣声寂寞,舞随蓝绶意阑珊

禧皋

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
禧,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:肇此始生日,川至来繁禧

潞染

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
潞,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:先朝称旧弼,潞国最长年

慕杉

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
慕,来源于饶节的《宋诗》《岁暮》,原文:余生无所慕,持此卧山林

箫峰

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
箫峰,来源于晁端彦的《宋诗》《丹霞山》,原文:白鹤山头飞瀑,玉箫峰顶生烟

梧骓

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
梧,来源于李复的《宋诗》《种松》,原文:渐有干云势,轩昂出楸梧

靛召

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

恤沦

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
恤,来源于魏了翁的《宋诗》《朝字韵诗诸丈倡酬未已再次韵》,原文:累臣九死何足恤,顽云苍惨天关遥

荏葭

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
荏,来源于僧某的《宋诗》《偈 其一》,原文:荏苒光阴岁月寒,禅家赢得共盘桓

缈斐

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
缈,来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其一》,原文:一坡烟水绿湾环,竹树楼台缥缈间

亭汉

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
亭汉,来源于林旦的《宋诗》《竹闲亭 曲水亭》,原文:汉曲人方远,兰亭迹已陈

纬虔

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
纬,来源于蒲寿宬的《宋诗》《纯阳洞读书和中山陈礼郎韵》,原文:绝顶象纬逼,六月天气寒

昂振

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
昂振,来源于释克勤的《宋诗》《颂古七首 透网金鳞以何为食。》,原文:摇鳞振鬣撼干坤,兀目昂头洪浪喷

瑹昉

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:西川女子分十眉,宫粧撚{絼艮}周昉肥

栎澄

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:郑厉公自栎侵郑,及大陵,获傅瑕

玺箬

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
玺,来源于晁冲之的《宋诗》《古乐府》,原文:忽然遭窘出玺绶,归来下诏除民田

馟珵

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

禄逊

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
禄,来源于虞俦的《宋诗》《即事 其二》,原文:窃禄慙无补,归耕未有期

经鹄

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
经鹄,来源于范成大的《宋诗》《钻天三里》,原文:非冈非岭复非坡,黄鹄不度吾经过

筱戈

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

繁潮

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
繁潮,来源于耿湋的《唐诗》《奉和第五相公登鄱阳郡城西楼》,原文:湓浦潮声尽,钟陵暮色繁

夷晔

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
夷,来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》,原文:武夷九曲

琤枫

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
琤,来源于方一夔的《宋诗》《次韵王介山别斋职》,原文:琤余韵逐飞鞚,诗老箭锋那可冲

馠瞻

拼音五行释意
hān芳香。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻,来源于皇甫冉的《唐诗》《初出沅江夜入湖》,原文:放溜出江口,回瞻松栝深

梧皓

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
梧皓,来源于杨泽民的《宋词》《齐天乐》,原文:皓月明楼,梧桐雨叶,一片离愁难翦

禧峰

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
禧峰,来源于陆文圭的《宋诗》《赋归四绝呈句容诸友 其三》,原文:元符直下崇禧路,回首三峰意怆然

远婷

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
远,来源于高观国的《宋词》《杏花天》,原文:远山学得修眉翠

楹灿

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
楹灿,来源于张的《宋词》《木兰花慢》,原文:檐楹万花灿倚,映阶层、十二总雕琼

潞馚

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
潞,来源于刘子翬的《宋诗》《有感》,原文:抱石亲征泽潞时,艰难犹想旧开基

骓礼

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
骓礼,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:路傍垂白天宝民,望骓礼拜见骓哭

霖珉

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霖珉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《连昌宫词二首 阶》,原文:年年直为秋霖苦,滴陷青珉隐起花

奎孝

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
奎,来源于黄宏的《宋诗》《书叹》,原文:向来五星聚,奎躔遂华敷

梁史

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
梁史,来源于元稹的《唐诗》《答子蒙》,原文:强梁御史人覰步,安得夜开沽酒户

绰柔

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
绰柔,来源于释道潜的《宋诗》《次韵思正游南寺赏牡丹》,原文:绰约宜朝露,温柔怯午风

隆棂

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
隆,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九四,栋隆,吉

奘韬

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

芍晋

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
芍,来源于孔平仲的《宋诗》《发谷熟县寄扬州同寮》,原文:芍药三数朵,琼苞出渐红

霄博

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
霄,来源于孔武仲的《宋诗》《孔周翰挽词三首 其三》,原文:霄汉亨衢浅,膏肓积沴深

援琲

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
援,来源于温庭筠的《唐诗》《鄠杜郊居》,原文:槿篱芳援近樵家,垅麦青青一迳斜

遒勘

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
遒,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇帝合 其一》,原文:人间遒铎振,天上兽樽开

蔻瑗

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
蔻,来源于皇甫冉的《唐诗》《浪淘沙二首 一》,原文:蛮歌荳蔻北人愁,松雨蒲风野艇秋

羲闲

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
羲闲,来源于陈造的《宋诗》《王母致语口号》,原文:为祝尧龄辞翠水,闲留羲驭顿扶桑

峨屿

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
峨,来源于韦骧的《宋诗》《再和孙正甫音字韵呈舍人》,原文:峨峨气格冠书林,落落文章叩玉音

皓昙

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
皓,来源于阳枋的《宋诗》《过九江望见庐山立雪一峰和全父弟韵》,原文:白雪满莲峰,皓矗九霄间

闰浠

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
闰,来源于舒岳祥的《宋诗》《十二月初一日醉歌》,原文:常年此日正月吉,今年经闰腊月一

暄沅

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
暄,来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》,原文:兹游惬所愿,晴暄送余春

钗萦

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
钗萦,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・仙吕/点绛唇》,原文:镜破钗分,粉消香褪,萦力寸

影仞

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
影仞,来源于吴融的《唐诗》《和严谏议萧山庙十韵》,原文:一隅连障影,千仞落泉声

漾曼

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
漾曼,来源于杨万里的《宋诗》《三月一日过摩舍那滩阻雨泊清溪镇二首 其一》,原文:摩舍那滩冲石过,曼阤罗影漾江流

年韫

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
年韫,来源于晁补之的《宋诗》《次韵文潜尉福昌时壁间清暑亭诗》,原文:梅福当年守此官,荆山谁见韫琅玕

晟京

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:大晟重均律吕全,乐章谐协尽成编

里轶

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
里轶,来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 许玄度》,原文:扬眉轩然,意轶万里

轼荣

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
轼荣,来源于李洪的《宋诗》《送家叔通守光山二首 其二》,原文:泥轼疏荣渥,枫宸眷老成

识乾

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
识,来源于韩维的《宋诗》《和胜之弹琴》,原文:众人玩其器,贤者识其心

翊瑗

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
翊,来源于杜牧的《唐诗》《奉和门下相公送西川相公兼领相印出镇全蜀诗十八韵》,原文:盛业冠伊唐,台阶翊戴光

郅幂

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

旌霄

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
旌霄,来源于李廌的《宋诗》《程高承议赴夔路转运判官求诗》,原文:书旌分蜀道,揽辔步烟霄

汉笃

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
汉笃,来源于邹浩的《宋诗》《敬超先 其二》,原文:长似汉中情义笃,不同常侍死生分

霓兹

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
霓兹,来源于陈造的《宋诗》《答余司理》,原文:虽偿还俗债,兹复望霓厄

诏觅

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
诏觅,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 十》,原文:诏下人间觅好花,月眉云髻选人家

柔荷

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
柔荷,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:缃荷采堪服,柔草持可席

析纮

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
析,来源于许月卿的《宋诗》《旅獒图》,原文:我道非唐无此笔,宋人那解析豪厘

献隋

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
献隋,来源于释文珦的《宋诗》《言志 其一》,原文:荆玉勿彊献,隋珠毋暗投

娴荏

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《好事近》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

戈允

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
戈,来源于刘一止的《宋诗》《次韵江子我郎中社饮一首》,原文:未见琱戈静,方欣玉烛调

嶂灏

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
嶂,来源于孟浩然的《唐诗》《陪独孤使君同与萧员外证登万山亭》,原文:万山青嶂曲,千骑使君游

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