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郫县五月花专修学院是否改名？最新情况揭秘

钟年芙作者：钟年芙2024-09-26 19:40:04

郫县五月花专修学院是当地知名的教育机构，多年来培养了大量优秀学生。最近，有传闻称该学院可能会进行改名。关于郫县五月花专修学院是否改名的消息引起了广泛关注，许多人都在猜测是否属实。针对这一情况，学院方面并未就此事进行正式回应，具体情况仍有待进一步确认。但无论是否改名，郫县五月花专修学院依然致力于为学生提供优质教育，帮助他们实现自己的梦想。

郫县五月花专修学院改名了吗

椰璆

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》，原文：椰腹拈来即书簏，芋头煨熟当行厨

奎淄

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵张秘丞劝驾》，原文：似闻太史占奎宿，先敕天官起蛰雷

籍至

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
籍至，来源于谢翱的《宋诗》《飞仙引游沃州水帘谷作》，原文：海桑男子在谪籍，驱鹿行车闰年至

若昕

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
若，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：若有其人，耻之可也

骏麒

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
骏麒，来源于李颀的《唐诗》《送刘四赴夏县》，原文：明主拜官麒麟阁，光车骏马看玉童

憧旖

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
憧，来源于任翻的《唐诗》《洛阳道》，原文：憧憧洛阳道，尘下生青草

夷煦

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
夷煦，来源于赵善括的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：姆仪春煦，妇节冰清，道风夷旷

忱遒

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
忱，来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》，原文：桑林忱祷极焦劳，奉诏宽刑辍省曹

澄珏

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
澄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 捧俎用《丰安》。》，原文：灵其有喜，万宇肃澄

璎翩

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
璎，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

与晰

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
与晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

璂重

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

曦敏

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
曦，来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》，原文：朝曦湿浅濑，暮色生远渚

书凡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
书凡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：凡书「取」，言易也

缔怀

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
缔怀，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》，原文：恭惟怀显德，真可缔孙谋

笙昉

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
笙，来源于李石的《宋词》《南乡子》，原文：醉里笙歌醉里扶

缈芉

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《倚楼二首 其一》，原文：曲曲阑干缥缈间，哦诗本欲破除闲

荟玢

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
荟，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：松篁森荟蔚，楼观郁峥嵘

觉飔

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
觉飔，来源于陆游的《宋诗》《五月下旬大热晦日夜得雨明旦凉甚》，原文：岂惟爽气生山袂，坐觉凉飔入发根

銮新

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
銮新，来源于张元干的《宋词》《青玉案》，原文：金銮夜锁麻新草

缔史

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
缔，来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》，原文：缔构虽人力，扶持亦化工

琬欢

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
琬，来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》，原文：熏炉香琬刻，洗杓汲灵泉

晳匠

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

素资

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
素资，来源于王周的《唐诗》《自和》，原文：琴阮资清格，冠簪养素风

墨纲

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
墨纲，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其四》，原文：点起风云传号令，雷霆泼墨振纲宗

易湘

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
易湘，来源于范成大的《宋诗》《清湘驿送祝贺州南归》，原文：万里书来蜀道易，四愁诗成湘水深

新奎

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
新奎，来源于程公许的《宋诗》《西省斋宿陪侍左史曹舍人话旧以除当字赋诗下教和答 其一》，原文：一行奎画宠新除，左陛濡毫要直书

衡皓

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
衡，来源于韩淲的《宋诗》《雨中》，原文：衡门篱落间，木槿上牵牛

陟骓

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
陟，来源于韦应物的《唐诗》《秋景诣瑯瑘精舍》，原文：上陟巖殿憩，暮看云壑平

杏嘉

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
杏嘉，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九四》，原文：低桧小松参怪石，清嘉尤胜杏花春

仞麒

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
仞麒，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：梦回天与玉麒麟，争似峩眉千仞雪

沅溯

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
沅溯，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》，原文：先生之溯伊濂兮，又非沅湘之派也

媛陇

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
媛陇，来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》，原文：唯传贤媛陇，犹结后人心

芉荣

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

璎惟

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
璎，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》，原文：殷勤夜来雪，少住作珠璎

章僖

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
章，来源于慕容彦逢的《宋诗》《蒋颖叔生日》，原文：文章追往哲，学识判羣疑

悠葵

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
悠葵，来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》，原文：悠然耕田歌，早秧补葵芥

炀虞

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
炀，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：立炀宫

晖绍

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晖绍，来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》，原文：青曦弄骄晖，绍兴丙辰年

旎虔

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
旎，来源于陈深的《宋词》《西江月》，原文：龙沫流芳旎旎，犀沈锯削霏霏

媪恽

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
媪，来源于释居简的《宋诗》《八月大风大水 其二》，原文：零落茅茨水半扉，媪颦翁蹙小儿啼

箐麒

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》，原文：驿亭新似眼波明，箐路开如掌样平

奕缥

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
奕缥，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（杜奕）轻萝缥缈挂霓裳

青执

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
青执，来源于敖陶孙的《宋诗》《上闽帅范石湖五首 其一》，原文：骚人有几登青竹，耐可同时欠执鞭

燝蕊

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

纬涔

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
纬，来源于韩元吉的《宋诗》《送庞祐甫五首 其二》，原文：时平甘卹纬，定交各涂穷

弈尔

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
弈尔，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：世事弈棋无定，甲子循还复尔，不免且低回

芾睨

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
芾，来源于刘攽的《宋诗》《曲阜宣圣庙夫子手植桧二首 其一》，原文：季孙亦自誉佳树，漫负甘棠蔽芾诗

馟戈

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于卢从愿的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：衽席知无战，兵戈示不忘

亦川

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
亦川，来源于皇甫冉的《唐诗》《舟中送李观》，原文：江南近别亦依依，山晚川长客伴稀

祯央

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
祯，来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引郑思恭《崇祯南雁山志》

彤恺

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
彤，来源于薛能的《唐诗》《恭禧皇太后挽歌词三首 三》，原文：道著标彤管，宫闲闭绿苔

严廷

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
严廷，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：天仗宵严，彤廷晓跸

芃芮

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芃，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其三》，原文：芃芃布野翠卷浪，霭霭出袖云为衣

湛飔

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
湛，来源于李龏的《宋诗》《题赠然镜潭》，原文：象圜非假铸，湛湛一泓深

久淖

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
久淖，来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》，原文：是时穷阴久，泥淖没马鼻

堰卓

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
堰，来源于王勃的《唐诗》《深湾夜宿》，原文：堰绝滩声隐，风交树影深

志绡

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
志绡，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・柳叶儿》，原文：兀的不寂寞了菱花妆镜，自觑下白害心疼，将一片志诚心写入下冰绡巾争

蕊淄

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
蕊，来源于薛季宣的《宋诗》《立春》，原文：嫩绿萌芳蕊，新红茁绽芽

景渊

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
景渊，来源于刘克庄的《宋诗》《和兴化赵令君二首 其二》，原文：嗟予景薄崦嵫矣，临履渊冰尚凛然

久休

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
久休，来源于韩愈的《唐诗》《送进士刘师服东归》，原文：勉来取金紫，勿久休中园

秋苏

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
秋苏，来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》，原文：壬戌之秋，七夕既望，苏子泛舟

启樗

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
启，来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其二》，原文：阊阖启中夜，五色垂景光

湛戍

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
湛，来源于李彭的《宋诗》《次九弟游云居韵兼简郑禹功博士 其一》，原文：浮湛太古相，却扫何痴生

屿佐

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
屿，来源于吕本中的《宋诗》《渡莺湖至溪上即事 其一》，原文：陂塘浩淼水光阔，烟寺中流岛屿孤

晏馟

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晏子一言而齐侯省刑

舜植

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
舜植，来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》，原文：乡党朱陈，讴歌尧舜，向东皋植杖耘

葭栖

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
葭栖，来源于李含章的《宋诗》《僧家》，原文：木栏栖悲翠，盆水种蒹葭

昉荏

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》，原文：书生老眼省见稀，画图但觉周昉肥

渭炀

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
渭，来源于王维的《唐诗》《林园即事寄舍弟紞》，原文：后沔通河渭，前山包鄢郢

君仪

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
君仪，来源于韩维的《宋诗》《中书令程文简公挽辞二首 其一》，原文：始卒君臣分，哀荣将相仪

缎秉

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

远珺

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
远，来源于陈允平的《宋词》《浪淘沙慢》，原文：去帆浪远江阔

谆炫

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
谆，来源于金履详的《宋诗》《和陈复之韵》，原文：看来勲业皆吾分，何用谆谆诧一时

鸠子

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鸠子，来源于王令的《宋诗》《终雌操》，原文：林鸠之雌兮，不有巢而子兮，而有巢以止兮

韧荣

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

悟秋

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
悟秋，来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》，原文：碧悟露冷冰肌瘦，红叶秋深血泪干，改尽朱颜

序缎

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
序，来源于米芾的《宋诗》《甘露歌上呈留守门下侍郎》，原文：四序回旋变造化，一杓直指无偏傍

洌嫒

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

涵蓬

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
涵蓬，来源于释居简的《宋诗》《松风阁》，原文：海涛熨帖清涵空，不见苹末来蓬蓬

珧棹

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

央洛

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
央洛，来源于李石的《宋诗》《石经堂》，原文：巍巍玉帝殿中央，河洛东西翼龙虎

逸弈

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
逸弈，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其六》，原文：逸谚戏侮，博弈顽鄙

虞园

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
虞园，来源于葛胜仲的《宋诗》《二陈作书怀诗亦次韵》，原文：懒如园令将移病，穷似虞卿合著书

謇影

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
謇，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：虽謇謇以申志兮，君乖差而屏之

郇邕

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

凝凝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝凝，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：天白颢颢，寒凝凝只

研磐

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
研，来源于郭祥正的《宋诗》《谢余干陆宰惠李廷圭墨》，原文：研磨煤麝染谏草，扶擿世病苍生瘳

孜武

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
孜，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：劳神甘戚戚，攻短过孜孜

覃林

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
覃林，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一六》，原文：林居屏百患，覃思观幽遐

亭朴

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
亭朴，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三一》，原文：亭亭才数根，一扫羣朴樕

绍昙

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
绍，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：女虽湛乐从，弗念厥绍

翎维

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
翎，来源于穆脩的《宋诗》《和毛秀才江墅幽居好十首 其二》，原文：系苇一渔艇，翘烟双雪翎

硝乘

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

悟琢

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
悟琢，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二三》，原文：人生苦未悟，发轫要切琢

重镌

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
重镌，来源于张孝祥的《宋诗》《皇甫坦所居》，原文：紫闼虽重到，青瑶却未镌

源祯

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
源，来源于王勃的《唐诗》《出境游山二首 一》，原文：源水终无路，山阿若有人

棣阔

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
棣，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 引羣官作正安之曲》，原文：文思安安，威仪棣棣

竣钟

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
竣，来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》，原文：竣事觚坛万玉趋，缤纷密雪告休符

圣旖

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
圣旖，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》，原文：便道过从来四圣，扁舟旖旎访三贤

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