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山东即墨县哪个乡改名了？

陈由志作者：陈由志2024-09-27 17:07:21

山东即墨县是一个历史悠久的县城，拥有丰富的人文景观和自然风光。近日，该县对其中一个乡进行了改名，引起了社会各界的关注。究竟是哪个乡进行了改名呢？这个问题成为了人们热议的话题。

山东即墨县那个乡改名了

璃郁

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璃，来源于李涉的《唐诗》《酬举生许遇山居》，原文：琉璃潭上新秋月，清净泉中智惠珠

蕾鹭

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
蕾，来源于张林的《宋词》《柳梢青》，原文：白玉枝头，忽看蓓蕾，金粟珠垂

岐阑

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
岐，来源于周端臣的《宋诗》《存目 其二》，原文：诗题：赠岐贲推官首句：动静不违书

乔景

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
乔景，来源于于逖的《唐诗》《野外行》，原文：寒鸦噪晚景，乔木思故乡

津骥

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
津骥，来源于项安世的《宋诗》《次韵叙李提刑往临先正治所并所闻先正论桃源事二首 其一》，原文：南阳刘子骥，独泛问津船

谆筝

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
谆，来源于陆游的《宋诗》《养生》，原文：所以古达者，训戒常谆谆

亘暄

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
亘，来源于袁说友的《宋诗》《过洞庭》，原文：两湖绵亘连千里，万古苍梧说二妃

逻灵

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
逻灵，来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其三》，原文：逻卒日循云堑绕，山灵亦守御园门

吟蕴

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
吟蕴，来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》，原文：岁月付清醉，志蕴还长吟

沐炜

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
沐炜，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：休沐陪胜饯，轩盖何炜煌

正戈

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
正戈，来源于李纲的《宋诗》《游鼓山灵源洞次周元仲韵》，原文：兵戈正联绵，幽讨亦云幸

波航

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
波航，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：欲往从之道阻长，波涛澎湃不敢航

芸骓

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
芸，来源于路应的《唐诗》《仙巖四瀑布即事寄上祕书包监侍郎七兄吏部李侍郎十七兄婺州赵中丞处州齐谏议明州李九郎十四韵》，原文：芸香蔼芳气，冰镜彻圆规

璁葭

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
璁，来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》，原文：晓起珑璁，回首迷烟雾

笈瑱

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
笈，来源于王学可的《宋诗》《洞霄宫 其一》，原文：圣朝每为民祈福，绝笈求仙汉代君

熹菀

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
熹，来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》，原文：和熹未寤还威柄，明德犹疏抑外家

荷焓

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
荷，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其二》，原文：峩豸凛霜简，立螭迫荷囊

萝琛

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
萝，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：执契应萝图

涟姝

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
涟，来源于刘兼的《宋诗》《对雨》，原文：幽庭凝碧亦涟漪，簷霤声繁聒梦归

筠狄

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
筠，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第八代讳迥字彦超》，原文：至今巖上结庐处，夜半凤凰栖绿筠

簌郇

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《城西接待院后竹下作》，原文：袅袅共看风枝舞，簌簌时听春箨堕

暖沅

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
暖沅，来源于李白的《唐诗》《春滞沅湘有怀山中》，原文：沅湘春色还，风暖烟草绿

昭潭

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
昭潭，来源于不详的《唐诗》《昭潭谚》，原文：昭潭无底橘洲浮

绎普

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
绎，来源于张扩的《宋诗》《别后一日予独游惠山寺酌泉烹茶而去时景蕃补葺旧隐将自德兴奉亲而归以诗追寄之》，原文：缾罂络绎送醍醐，总是僧家饮啜余

永昙

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
永昙，来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其一》，原文：椿龄永劫未渠央，会看优昙几开落

礴域

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
礴，来源于张镃的《宋诗》《朱师关画梅溪春晓图》，原文：两山拱挹各异状，上有磅礴巨石散落生莓苔

烽忱

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《蒸暑思梁州述怀》，原文：胡笳吹堕漾水月，烽燧传到山南城

甄馥

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
甄，来源于杜正伦的《唐诗》《玄武门侍宴》，原文：大德侔玄造，微物荷陶甄

瑾桢

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
瑾，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》，原文：笔下波涛文贯道，胸中瑜瑾学逢源

益亘

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
益，来源于韩淲的《宋诗》《次韵元夕 其一》，原文：醉熟醒何益，愁多梦亦侵

纶悦

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
纶，来源于楼钥的《宋诗》《吴大监挽词 其二》，原文：吁嗟三昧手，不见掌丝纶

籍燝

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
籍，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和仲源暮冬见寄》，原文：诗能如阮籍，评不愧钟嵘

烯诏

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于章甫的《宋诗》《闻下亲征诏志喜》，原文：闻下亲征诏，军民喜溢颜

焓自

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于吴潜的《宋词》《摸鱼儿》，原文：推衾自起

萝琉

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
萝，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：攀萝赵公巖，九土何茫茫

勰硝

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

寓逸

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
寓逸，来源于祖无择的《宋诗》《咏震山巖彭征君钓台》，原文：闲作山城吏隠居，敬君真逸寓渔矶

经缪

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
经缪，来源于张栻的《宋诗》《诗送元晦尊兄》，原文：遗经得䌷绎，心事两绸缪

祈秋

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
祈秋，来源于陈造的《宋诗》《散解庙行》，原文：笳箫呜呜坎坎鼓，秋报春祈从父祖

睿椎

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
睿，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元夜》，原文：鸾鹊宝函颁睿什，明良赓载想同伦

袁儒

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
袁儒，来源于陈普的《宋诗》《咏史 审配 其二》，原文：独拥残兵守邺城，伫儒袁尚去擒兄

蕾袅

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
蕾，来源于王炎的《宋诗》《溪上寻梅不遇》，原文：玄冬用事秃千林，蓓蕾凌寒瘦不禁

彦瑜

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
彦，来源于薛能的《唐诗》《江上寄情》，原文：未为时彦徒经国，尚有边兵耻佐戎

单琢

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
单，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：酋渠连渤海，部曲杂单于

零天

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
零天，来源于曾瑞的《元曲》《么・蹉跎到处闲蹭蹬，不觉秋霜鬓冷。客窗几度梦朝京，忆松楸败境荒荆。》，原文：咱徼幸，尚天涯流落，海角飘零

颀洵

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
颀，来源于薛季宣的《宋诗》《春兰有真意》，原文：颀然彼粲者，夭翘散余馥

圭璎

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
圭，来源于苏轼的《宋诗》《送孙著作赴考城兼寄钱醇老李邦直二君于孙处有书见及》，原文：故人钱与李，清庙两圭瓒

齐书

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
齐书，来源于黄大临的《宋诗》《双井敝庐之东得胜地一区长林巨麓危峰四环泉甘土肥可以结茅庵居是在寅山之颏命曰寅庵喜成四诗远寄鲁直可同魏都士人共和之 其三》，原文：手把齐民种莳书，莎衫台笠事耘锄

曙君

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
曙君，来源于郑谷的《唐诗》《锦二首 二》，原文：文君手里曙霞生，美号仍闻借蜀城

驹彦

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
驹，来源于陆游的《宋诗》《狂歌》，原文：羞为尘土伏辕驹，宁作江湖断行雁

颜朦

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
颜，来源于袁燮的《宋诗》《安边》，原文：天颜对咫尺，殿坐得容与

煊淮

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

羲航

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
羲，来源于白居易的《唐诗》《题旧写真图》，原文：羲和鞭日走，不为我少停

允茸

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
允，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・牧羊关》，原文：想王允官衔小，才艺浅，怎当的公子登筵

维曙

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
维，来源于孙惟信的《宋词》《阮郎归》，原文：许谁骑鹤上维扬

齐炫

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：卫人伐齐

郇泽

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

匡影

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
匡影，来源于周繇的《唐诗》《送江州薛尚书》，原文：匡庐千万峯，影匝郡城中

本潆

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五（二十一首） 十四》，原文：」）直须移（京本作「离」）寨祸应消，不去（京本作「出」）将身招

晴明

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
晴明，来源于项安世的《宋诗》《晚晴》，原文：一雨草木润，新晴天地明

畚萄

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
畚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：挈辔以令舍，挈畚以令粮

艾篌

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
艾，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：沧洲揽结芳成艾，唤作张三李五

韦涵

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
韦，来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》，原文：可知韦膺应为贞元以后人

媪娄

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
媪，来源于徐积的《宋诗》《雪 其六》，原文：近日无钱酬酒媪，且教借卖漫翁田

序航

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
序航，来源于韩维的《宋诗》《神宗皇帝挽歌三首 其二》，原文：庠序尊儒术，梯航走德辉

渌蕋

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
渌，来源于李白的《唐诗》《渌水曲》，原文：渌水明秋月，南湖采白苹

鸯旎

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
鸯，来源于刘禹锡的《唐诗》《谢寺双桧》，原文：龙象界中成宝盖，鸳鸯瓦上出高枝

栎昂

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
栎，来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》，原文：何妨社栎神其拙，壑舟不暇供岁月

棠茵

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
棠茵，来源于喻良能的《宋诗》《丙午仲春西湖舟中作》，原文：烟边芳草碧如茵，篱畔海棠红映肉

同涵

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
同涵，来源于牟巘的《宋诗》《寄阎静斋徐容斋二学士》，原文：海涵岳峙俱伟人，心同道同不同姓

芨秋

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

敦般

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
敦般，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・太平令》，原文：空教我哭啼啼自敦自摔，百般的唤不回来

奕诺

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
奕，来源于皎然的《唐诗》《赠李中丞洪一首》，原文：深沈阃外畧，奕世当荣寄

页斌

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《继古韵一百十二字赠穆先生》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四一八页

承逻

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
承，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇地祇位酌献用《光安》。御制。》，原文：厚德光大，承元之明

峥嵊

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
峥，来源于黄庭坚的《宋诗》《白鹤观》，原文：复殿重楼堕杳冥，故基乔木尚峥嵘

林珏

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
林，来源于李纲的《宋词》《江城子》，原文：满林霜

至璐

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
至，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：至信洽，上格神灵

矜樨

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
矜，来源于刘攽的《宋诗》《书怀》，原文：何苦事明经，区区矜地芥

姣桦

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
姣，来源于晁说之的《宋诗》《赠别蓬莱簿林希孟子醇》，原文：意气充眉宇，比昔姣且都

晰隋

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
晰，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：此鉴此心，昭晰无疑

尚珉

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
尚珉，来源于叶茵的《宋诗》《虎丘》，原文：谁记珣珉曾院宇，尚传吴越共山川

晠颜

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 议婚》，原文：颜色非相远，贫富则有殊

奥零

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
奥，来源于邹浩的《宋诗》《自警》，原文：收目以内视，冥心以存奥

固暌

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
固，来源于周孚的《宋诗》《追次米元章游焦山韵寄度上人》，原文：江山固自佳，况复更凛秋

怀昊

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
怀昊，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 吾知勉夫》，原文：常怀四体昊天恩，自是渊冰恐惧深

谒钰

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
谒，来源于孟彦深的《唐诗》《元次山居武昌之樊山新春大雪以诗问之》，原文：怀君欲进谒，谿滑渡舟难

谦般

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
谦般，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・小梁州》，原文：这的是从小里染成腌症候，可不道服良药纳谏如流，谁似你这般轻贤傲士没谦柔，激的咱为仇寇，到如今都做了泼水怎生收

霁子

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
霁子，来源于岑参的《唐诗》《送杨录事充潼关判官》，原文：夫子方寸里，秋天澄霁江

琛缔

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
琛，来源于杨万里的《宋诗》《龟峰》，原文：明发大琛山，龟峰引颈来对面

诀挚

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
诀，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五○》，原文：休寻向上关，莫问西来诀

熙蕙

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
熙，来源于释普初的《宋诗》《太平曲》，原文：洒德雨以霶霈，鼓仁风而雍熙

凇新

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

棂纫

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
棂，来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》，原文：在昔圣敬主，丹书刻方棂

理搦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
理，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 五举酒用《瑞木》。》，原文：连理效祥，成文表德

言笙

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
言笙，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡杨节之孙昌龄见过小饮》，原文：勿言轻此乐，此乐胜笙竽

岱轶

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
岱，来源于王奕的《宋诗》《题泰山仁安殿壁》，原文：大极何年诞帝孙，中居岱岳镇干坤

傅桥

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
傅桥，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其七》，原文：夜月池台王傅宅，春风杨柳太师桥

陵闳

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
陵，来源于周邦彦的《宋词》《绮寮怨》，原文：江陵旧事，何曾再问杨琼

乔滟

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
乔，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：乔木老盘谷，仙李盛峨岷

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