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学校改名换校徽：给学校注入新生命

刘炯辰作者：刘炯辰2024-10-07 16:10:28

学校改名换校徽，是一项影响深远的举措。当学校决定进行改名换校徽时，通常代表着学校的发展或转型。新的名字和校徽可以给学校注入新的生命，塑造新的形象，传递新的理念。然而，改名换校徽也可能引起争议，需要慎重考虑各方利益。因此，在进行学校改名换校徽时，应制定合理的策略，充分沟通，尊重历史，引领未来。

学校改名换校徽

瑹偕

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
偕，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：月与星偕隠，云将雪共谋

忻绎

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
忻，来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》，原文：忻闻大旆过，一见如刮膜

卓桥

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
卓桥，来源于陆游的《宋诗》《追凉至安隠寺前》，原文：寺楼无影月卓午，桥树有声风变秋

靖翙

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
靖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：『靖共尔位，好是正直

澎丁

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
澎，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》，原文：风涛澎湃中，竟济师德舟

晤闳

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《买船至演平拜建康刘公墓下遂入城假馆梅山堂感涕有作》，原文：晤叹日隠树，悲歌月当轩

烊真

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

颐闳

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
颐，来源于元稹的《唐诗》《山枇杷》，原文：紧搏红袖欲支颐，慢解绛囊初破结

炀缤

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
炀，来源于赵嘏的《唐诗》《送沈单作尉江都》，原文：炀帝都城春水边，笙歌夜上木兰船

固幂

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
固，来源于薛季宣的《宋诗》《雨中鹤唳》，原文：刍挽苦不继，曷保金汤固

萝唯

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
萝唯，来源于释道行的《宋诗》《颂古三首 其三》，原文：长老不归予又去，唯留萝月与松风

澄冉

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
澄冉，来源于赵抃的《宋诗》《观海》，原文：巨海澄澜波自平，停车冉冉看潮生

言芗

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
言芗，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞见和》，原文：并谱沈芗及苓藿，公言羊质录鸮鸱

晳楣

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晳，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：晳常嗜羊枣，遥亦重槟榔

桠渭

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

武晔

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
武晔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《封安》。》，原文：我武惟扬，皇威有晔

敏嵊

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
敏，来源于韦骧的《宋诗》《和公仪索和诗》，原文：唱酬三峡浪飞花，敏捷曾蒙秀句夸

纪良

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
纪良，来源于虞俦的《宋诗》《李参政挽诗 其二》，原文：廊庙推良弼，屏藩纪吏师

梁尚

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
梁尚，来源于韩驹的《宋诗》《送曾宏父 其一》，原文：见子京江尚少年，大梁重见已翩翩

初逵

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
初逵，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李学士寒食即事之什》，原文：九逵初旭满辎軿，寒食东风二月天

婉俐

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
婉，来源于楼钥的《宋诗》《送赵至道节推》，原文：婉画时时因事见，素风凛凛信家传

鸥詹

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
鸥，来源于范成大的《宋词》《如梦令》，原文：惊散一舟鸥鹭

鹄典

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
鹄典，来源于陈郁的《宋诗》《听杨君弹古操》，原文：离鸾别鹄皆风月，二典三盘不古今

滦扬

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

青焘

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
青，来源于赵蕃的《宋诗》《游茶山广教寺》，原文：汩汩泉鸣谷，青青竹守墀

轼绅

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》，原文：允文元祐词臣轼，劲节名章世无敌

恤夷

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
恤夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：季文子曰：「中国不振旅，蛮夷入伐，而莫之或恤，无吊者也夫

洌炯

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

禹巡

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
禹巡，来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其四》，原文：地卜周巡旧，山因禹穴傍

霁影

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
霁影，来源于赵嘏的《唐诗》《九日陪越州元相燕龟山寺》，原文：双影斾摇山雨霁，一声歌动寺云秋

哲意

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
哲意，来源于王子献的《宋诗》《观灯》，原文：欲识神君行乐意，姑循前哲事祈禳

诺素

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
诺素，来源于岑参的《唐诗》《过王判官西津所居》，原文：素怀巖中诺，宛得尘外游

瞻斌

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
瞻，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：遥瞻极干端，俯瞰际坤轴

谆笠

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
谆，来源于陆游的《宋诗》《感遇六首 其五》，原文：尊酒相劳苦，言辞亦谆谆

珞浩

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
珞浩，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

惋霓

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
惋，来源于陈杰的《宋诗》《书生旧梦二解皆因榜过作 其二》，原文：空函堕甑都休惋，赤壁淮淝本偶然

飖纪

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
飖，来源于梅尧臣的《宋诗》《襄城对雪 其一》，原文：飘飖初萦林，凌乱欲侵席

延休

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
延休，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・乌夜啼》，原文：管教得见你那春风面，行处休俄延，坐处莫留连

棕崧

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
棕，来源于韩维的《宋诗》《新置北轩》，原文：更怜二棕榈，远结蜀土根

琢沛

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
琢，来源于黄庭坚的《宋诗》《四月丁卯对雨寄赵正夫》，原文：从容觉差晚，鄙心寄琢磨

芉燝

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

鸯征

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
鸯，来源于温庭筠的《唐诗》《舞衣曲》，原文：管含兰气娇语悲，胡槽雪腕鸳鸯丝

渭滇

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
渭，来源于沈括的《宋诗》《开元乐词 其三》，原文：按舞骊山影里，回銮渭水光中

奥轶

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
奥，来源于赵师侠的《宋诗》《游阳华巖 其一》，原文：云藏奥穾岚光润，信美元郎咏可家

袁勰

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
袁，来源于鲁交的《宋诗》《江楼晴望》，原文：更待牛津月，袁宏欲泛舟

季琳

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
季琳，来源于王安石的《宋诗》《平甫与宝觉游金山思大觉并见寄及相见得诗次韵二首 其一》，原文：宠参时宰道人琳，气盖诸公弟季心

浦宛

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
浦宛，来源于晁说之的《宋诗》《读韩退之诗有作》，原文：自怜纤质无人赏，宛转还从洛浦归

宓璋

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
宓，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和席衢州忆洛阳春游十四韵》，原文：子晋凤笙调夜月，宓妃罗袜映朝霞

婳鸢

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

祈炫

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
祈，来源于李纲的《宋诗》《立春日》，原文：幡胜戴来聊应节，鼓箫鸣处已祈田

鑫忱

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱，来源于陈著的《宋诗》《次韵卢致远祈雨喜应》，原文：终藉精忱起灵蛰，鹤骖带得夜瓢还

缮骋

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：以敝邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客，若皆毁之，其何以共命

乔郦

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
乔，来源于周紫芝的《宋诗》《复故庐一首》，原文：乔木丰草，蔚其周庐

弈霓

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
弈，来源于尤袤的《宋诗》《易帅守》，原文：安得如弈棋，易置翻覆手

篌涔

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
篌，来源于吴象之的《唐诗》《阳春歌》，原文：欲起把箜篌，如凝彩弦涩

娥洵

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
娥，来源于于濆的《唐诗》《古宴曲》，原文：燕娥奉巵酒，低鬟若无力

越臻

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
越，来源于刘言史的《唐诗》《广州王园寺伏日即事寄北中亲友》，原文：南越逢初伏，东林度一朝

敦才

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
敦才，来源于白居易的《唐诗》《题周皓大夫新亭子二十二韵》，原文：爱才心倜傥，敦旧礼殷勤

滇樱

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

绰棕

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
绰，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其五》，原文：有绰其声，我后中兴

卿天

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
卿天，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

储缨

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
储缨，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其七》，原文：我缾无储粟，世累如缀缨

幂雅

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
幂，来源于李之纯的《宋诗》《雪后》，原文：黄云幂幂翳晴空，屋头唧唧鸣寒虫

鼎衡

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
鼎衡，来源于刘阆风的《宋诗》《寿胡运使》，原文：秋风阊阖鸣玉珂，公归调鼎我盐醝，持衡不致斤两差

覃维

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
覃维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：葛之覃兮，施于中谷，维叶莫莫

麒琦

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
麒，来源于范成大的《宋诗》《次韵徐提举游石湖三绝 其三》，原文：天上麒麟翰墨林，当家手笔擅文心

瑧羡

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于彭正大的《宋词》《琐寒窗》，原文：书台最上，健羡一翁如许

献粤

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
献粤，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵朱琳天球》，原文：请缨未欲事南粤，献赋且可夸长杨

源与

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
源与，来源于克符道者的《唐诗》《灌谿水》，原文：一派曹源与灌谿，龙行风雨动云霓

敦南

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
敦南，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主妇设两敦黍稷于俎南，西上，及两铏芼设于豆南，南陈

炜馟

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
炜，来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：月筩纪闰附青炜，民野陶然化日熙

京礴

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
京，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘熙载赴省试》，原文：上方集多士，谋欲取京洛

自纯

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
自纯，来源于林之奇的《宋诗》《和王龟龄不欺堂 其二》，原文：好将天体为心体，体得纯全自浩然

卿颍

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
卿颍，来源于李廌的《宋诗》《又过陈叔易隠居相拉同游超化寺诗》，原文：文范今亡见嗣卿，颍川应聚异时星

翰驰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
翰驰，来源于李处权的《宋诗》《送程思永》，原文：声驰翰墨场，兴尽云霞窟

柒珉

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

墨华

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
墨华，来源于徐照的《宋诗》《爱梅歌》，原文：解返冰魂化墨僊，青皇尽把韶华失

钟琛

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
钟，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：万钟则 不辨礼义而受之

峨杨

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
峨杨，来源于真德秀的《宋诗》《七峰行为外舅寿》，原文：牛首峨峨峙双阙，蕉岭杨梅两奇绝

楠胥

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
楠，来源于赵抃的《宋诗》《庭楠》，原文：彼美庭楠植，基培几十年

勤胭

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
勤，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・油葫芦》，原文：母亲行时时亲拜复，勤勤的厮问当

缤玫

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
缤，来源于释智愚的《宋诗》《智者大师赞》，原文：如意举手，花雨缤纷

敏箩

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
敏，来源于陈造的《宋诗》《出郭 其一》，原文：会当从公谢不敏，百罚深杯不辞把

麟琛

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
麟，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：怎得麒麟脯，更教知味

理瑛

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
理瑛，来源于李昉的《宋诗》《存目 其三》，原文：（刘瑛整理）

择泰

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
择泰，来源于刘宰的《宋诗》《杀虎行谢宜兴赵大夫惠虎皮虎腊虎睛》，原文：择祸莫若轻，泰山之人论已定

桑奘

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
桑，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：未到桑田变，疑将铜狄摩

宣湫

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
宣，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：予欲宣力四方，汝为

胭望

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
胭，来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》，原文：点点胭脂，染就真珠颗

澎嵘

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
澎嵘，来源于周岳秀的《唐诗》《君山祠》，原文：风涛澎湃鱼龙舞，栋宇峥嵘燕雀迁

涧荏

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
涧，来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》，原文：楼殿横涧阴，像塑铅黄剥

淳泷

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《春晚书村落间事》，原文：俗俭憎浮侈，民淳力钓耕

弈琬

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
弈，来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》，原文：弈思才知路，琴欢肯要弦

莹月

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
莹月，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一四》，原文：虎溪冰莹长空月，凤岭松吟后夜风

裕祁

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
裕，来源于王仁裕的《唐诗》《戮后主出降诗》，原文：今检《说郛》所引，与《鉴诫录》所载较相似，而于此诗作者，则云为「兴圣太子随军仁裕」

援缎

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
援，来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》，原文：感我骨肉念，不难只手援

莞其

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
莞其，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：97　莞，苻蓠，其上蒚

渤州

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
渤州，来源于佚名的《唐诗》《抚州民为千金陂谣（题从《古谣谚》卷八一拟） 二》，原文：（见《全唐文》卷八○五栢虔冉《新创千金陂记》引）（按：据记云：「公指咸通间「抚州刺史渤海李公

霏爕

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
霏，来源于王安中的《宋诗》《题惠崇画四首 其四》，原文：天高霭霭云昏，江阔霏霏雪繁

玉郄

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
玉郄，来源于司马扎的《唐诗》《送友人下第东游》，原文：圣代留昆玉，那令愧郄诜

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