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离异后孩子改名手续：必须知道的事项

林禧舟作者：林禧舟2024-10-14 20:51:41

离异后孩子改名手续是一件需要慎重考虑的事情。无论是父母双方协商一致还是由法院判决，都需要遵循一定的程序和规定。首先，父母双方需要就孩子改名达成一致意见，如果不能达成一致，可以通过法院解决。其次，办理改名手续需要提供相关的证件和证明材料，如户口本、身份证等。最后，办理完成后，需要及时告知有关部门，如学校、社区等，避免不必要的麻烦。

离异后孩子改名手续

武芨

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
武，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：三十入翰苑，步武向瀛洲

南南

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南南，来源于释遵式的《宋诗》《大悲观音栴檀像》，原文：南无施我无畏力，南无令我满诸愿

笃些

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
笃些，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・混江龙》，原文：我这刚移足趾，强整身躯，滑七擦争些跌倒，战笃速恁艰虞

葆伽

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
葆，来源于刘弇的《宋诗》《送狄太守清明日燕莆田共乐亭三首 其一》，原文：青幢翠葆抱参差，浮客黄金凿落晖

月箩

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
月，来源于陈陶的《唐诗》《种兰》，原文：一月薰手足，两月薰衣裳

礼晏

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
礼晏，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十首 其二》，原文：因我礼你，早眠晏起

箐润

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：拔笋拔笋，入箐不辞风雨窘

洌析

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

武普

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
武普，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八》，原文：万里封疆匝普天，君王神武不开边

献铮

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
献，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一二三》，原文：龙女献珠，狼藉浄地

簌幻

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
簌，来源于韩偓的《唐诗》《雨》，原文：坐来簌簌山风急，山雨随风暗原隰

崧婳

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
崧，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其二》，原文：生钟维岳瑞，葬复近神崧

昱棕

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
昱，来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》，原文：人貌岁不同，兴叹有荀昱

尧崇

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
尧崇，来源于苏轼的《宋诗》《宿建封寺晓登尽善亭望韶石三首 其二》，原文：蜀人文赋楚人辞，尧在崇山舜九疑

援绍

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
援，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》，原文：君尽远诒，盍援掖逢

尚靖

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
尚靖，来源于邓深的《宋诗》《自赋大隐》，原文：出处尚疑陶靖节，倦如飞鸟始知还

楣晳

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
楣，来源于晁公溯的《宋诗》《送谭廷硕司户归鱼复》，原文：不量井楣缾，安得如鸱夷

天温

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
天温，来源于喻良能的《宋诗》《丁未二月十三日延和轮对》，原文：玉色粹温天一笑，归来满袖有浓香

浅谒

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
浅，来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》，原文：缃桃红浅柳褪黄

卫洌

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：宋华合比出奔卫

榭典

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
榭，来源于柳永的《宋词》《少年游》，原文：日高花榭懒梳头

勖旌

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

唯鸿

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
唯鸿，来源于李羣玉的《唐诗》《长沙九日登东楼观舞 二》，原文：唯愁捉不住，飞去逐惊鸿

慈蔳

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
慈，来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》，原文：頼兹天心慈，弗终閟膏泽

嶛濡

拼音五行释意
嶛liáo木高。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

楦鸯

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

瑜瀚

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瑜，来源于岳珂的《宋诗》《蒋观文钱塘天府二帖赞》，原文：尺瑜寸瑕，工所不弃

昱勤

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
昱，来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：昱爚银鞍狭路逢，长裙连带任流风

惜含

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
惜含，来源于崔致远的《唐诗》《杜鹃》，原文：可惜含芳临碧海，谁能移植到朱栏

廷佳

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
廷佳，来源于李洪的《宋诗》《送子南兄参选》，原文：天气未佳欲寒食，朝廷有道政青春

晰隆

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
晰，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：昭晰动天文，殷勤在人瘼

未睿

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
未睿，来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》，原文：哀哉诡谲王冀公，未省胡颜向祁睿

舜虢

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
舜，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：舜曰：‘惟兹臣庶，汝其于予治

洵笈

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

苏骃

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
苏骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

潭谦

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
潭，来源于杜甫的《唐诗》《题张氏隐居二首 二》，原文：霁潭鳣发发，春草鹿呦呦

晳淼

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晳，来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》，原文：泽门之晳何足道，相对风擂两冰玉

钟戈

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
钟戈，来源于李流谦的《宋诗》《关王祠 其二》，原文：此地晚钟晨梵，生前铁马金戈

烊运

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

砚珉

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
砚珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《表臣惠蜀笺偕玉砚池》，原文：蜀笺珉砚池，为赠知雅故

柒资

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

涧瑷

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
涧，来源于寇准的《宋诗》《题巴东寺》，原文：寺在啼猿外，门开古涧涯

盂沛

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
盂，来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》，原文：戎衣振不格，力举覆地盂

潆砺

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

伽渭

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
伽，来源于饶节的《宋诗》《送不愚兄香严行》，原文：君不见香严之山天下望，何必楞伽称海上

子霁

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
子霁，来源于白玉蟾的《宋诗》《端午述怀》，原文：晓雨初霁梅子肥，龙孙脱箨新燕飞

齐苑

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
齐苑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：莒子将战，苑羊牧之谏曰：「齐帅贱，其求不多，不如下之

术庭

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
术庭，来源于中寤的《唐诗》《赠王仙柯》，原文：心中已得黄庭术，头上应无白发生

浩庄

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
浩庄，来源于王安石的《宋诗》《酬冲卿月晦夜有感》，原文：君方感庄周，浩荡摆羁絏

天鸯

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
天鸯，来源于和凝的《唐诗》《江城子 五》，原文：帐里鸳鸯交颈情，恨鸡声，天已明

盈润

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
盈润，来源于陈文蔚的《宋诗》《贱生诸友有祝颂语以五十六字谢之》，原文：多谢诸君借辉润，一朝盈箧尽珠玑

昊桑

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
昊，来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》，原文：如或妄谈，昊天是殛

蕴竣

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
蕴，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：晓案圣经研蕴奥，夜窗古史阅兴亡

鹭悟

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
鹭悟，来源于蒲寿宬的《宋诗》《赠呉仰云》，原文：我若忘机曾悟此，烟波鸥鹭是吾徒

仑礼

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
仑礼，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》，原文：因我得礼你，昆仑卧潭底

真薇

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
真薇，来源于李新的《宋诗》《陋夷》，原文：疗饥宁采故丘薇，真陋羌夷讵可依

燮旖

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：范武子将老，召文子曰：「燮乎

中零

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
中零，来源于黄庭坚的《宋诗》《追和东坡壶中九华》，原文：试问安排华屋处，何如零落乱云中

凡渊

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
凡渊，来源于元绛的《宋诗》《和上巳西湖胜游》，原文：公如庾老情非浅，客似渊君调不凡

楹镌

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
楹，来源于袁说友的《宋诗》《和梁饰甫通判招饮林子长溪堂韵 其一》，原文：夜来风袭月，桂柳窥栏楹

隆晟

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
隆，来源于王质的《宋诗》《白羽扇二首 其一》，原文：昔卧隆中今渭湄，真龙长御快风飞

葭飖

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
葭，来源于释德洪的《宋诗》《次韵题颙颙轩》，原文：杖屦相从年可忘，不羞蒹葭玉树旁

舜情

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
舜情，来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》，原文：圣情同舜慕，寒日惨云旗

郁佶

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
郁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：213　郁，气也

博谒

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
博谒，来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其三》，原文：小官未朝谒，日日事饮博

梧宸

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
梧，来源于张耒的《宋诗》《冬日杂书六首 其三》，原文：庭梧摇落尽，栖鸟夜归稀

燿釉

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
燿，来源于司马光的《宋诗》《送二同年使北 李公素》，原文：金门秘鸡树，朱节燿龙庭

闻晳

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
闻，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制烛龙斋祭》，原文：闻诗有训，国风兹始

媪崎

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
媪，来源于李吕的《宋诗》《宣和殿新竹应制次韵》，原文：峻擢已应烦地媪，巧裁仍复借天孙

珑茹

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
珑，来源于祝穆的《宋诗》《山矾花》，原文：玲珑叶底雪花寒，清昼香薰草木间

寓琼

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
寓琼，来源于刘挚的《宋诗》《舟次浔阳寄兴国李使君舜卿》，原文：相思坐叹琼枝隔，寓意徒令玉轸悲

壬瑺

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
壬，来源于王謩的《唐诗》《奉和元孚大德（亦依本韵）》，原文：又刻后纪「唐大中九年岁次乙亥八月丁丑朔六日壬午重题，以纪他年之事」，共廿六字

凡琉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
凡，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十二》，原文：掩尘息妄想，凡圣幷欣然

煦凡

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
煦，来源于文同的《宋诗》《彭州南楼》，原文：秀野含春煦，乔林拥暮寒

芗识

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芗识，来源于彭龟年的《宋诗》《和向倅韵 其二》，原文：芗林有高人，能识未病证

由岭

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
由岭，来源于刘克庄的《宋诗》《又绝句二首 其二》，原文：物贵皆由楮币轻，近闻五岭亦通行

袁琝

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
袁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：逮于袁娄而与之盟

储珹

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
珹chéng木玉名。
国学点评
储，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：圣明勋业琬琰储，不独焜燿冰衔书

萌谒

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
萌，来源于周端臣的《宋诗》《孟冬多风霜》，原文：老柳叶才脱，拂拂新萌起

桥礴

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
桥，来源于张先的《宋词》《南乡子》，原文：有个多情立画桥

宸椎

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
宸，来源于周必大的《宋诗》《刘共甫枢密挽词三首 其二》，原文：谠论留丹扆，清班閟紫宸

澎亘

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
澎，来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机除祟赋》，原文：荡涤辞源能澎濞，诛锄笔阵更光芒

召荏

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
召荏，来源于叶适的《宋诗》《送郑丈赴建宁五首 其三》，原文：频繁三节召，荏苒二毛侵

爕稽

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

桑斐

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
桑，来源于楼钥的《宋诗》《孺人林氏挽词》，原文：苹涧今何处，鸠桑空复情

夷桦

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
夷，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：赫赫南仲，玁狁于夷

懿鹤

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
懿鹤，来源于李廌的《宋诗》《天封观将军柏》，原文：卫懿恃昌富，乘轩鹤有禄

昕桢

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：记士昏礼，凡行事必用昏昕，受诸祢庙，辞无不腆，无辱

佶清

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

挚思

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
挚，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：世议排张挚，时情弃仲翔

寓澎

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
寓，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：我时方冬寓穷屋，喜气不觉排寒区

粹宣

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
粹宣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其五》，原文：淑正宣华，粹明腾煇

尧润

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
尧润，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一八》，原文：余事不妨闲润色，尧夫非是爱吟诗

政植

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
政植，来源于郭印的《宋诗》《眉州太守刘公忽于池中获东坡所作远景楼碑乡人费洪雅有诗美之因率同赋次其韵》，原文：僵碑植立岂偶尔，文章政事两荧煌

京璋

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
京璋，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十（四首） 四》，原文：首本、辛本、川本皆据任半塘先生与王小盾同志合编《隋唐五代燕乐杂言歌辞集》〖稿本〗转引，京本则转引自张璋、黄畬编《全唐五代词》

冰陟

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
冰陟，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇帝阁六首 其四》，原文：候鴈来归北，寒鱼陟负冰

闰奘

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
闰，来源于王十朋的《宋诗》《戊辰闰八月归临安观旧题脩竹黄杨丁香慨然有感复书三绝于后 其二》，原文：笑看轩外黄杨树，我亦如君厄闰年

久伊

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
久伊，来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》，原文：从此功名恐相逼，伊山安得久栖迟

绰寓

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
绰，来源于张绰的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：仙人张绰传为咸通初人，与本诗作者时代不合，为另一人

依霆

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
依霆，来源于洞庭龙君的《唐诗》《宴柳毅诗 一》，原文：狐神鼠圣兮薄社依墙，雷霆一发兮其孰敢当

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