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王者禁止改名字:游戏玩家改名行为受限

马泷作者:马泷2024-10-18 00:53:27

最近,王者荣耀游戏官方宣布禁止玩家随意更改游戏内角色的名字,引发了广泛关注。玩家在游戏中使用的角色名字往往代表了他们的形象与个性,而这一新规定的实施无疑将对玩家的自由度带来一定影响。不少玩家对于这一政策表示不满,称这会限制他们在游戏中展现自己的个性。然而,也有一部分玩家认为这一规定有利于维护游戏环境,避免出现不当或冒犯性的角色名字。面对这一变化,不少玩家表示会继续关注后续措施,以及可能带来的影响。

王者禁止改名字

颍泷

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
颍,来源于王安石的《宋诗》《送裴如晦即席分题三首 其二》,原文:十月颍水冰,问君行何为

骥谦

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
骥,来源于苏轼的《宋诗》《送程之邵签判赴阙》,原文:夜光不自献,天骥良难知

畅芮

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
畅,来源于释正觉的《宋诗》《凭宣教写真请赞》,原文:道超情也万法齐平,心出碍也十方通畅

晠鉴

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 次韵夜过新开湖忆二御共泛》,原文:已见水如鉴,莫生波上云

琼潮

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
琼潮,来源于李流谦的《宋诗》《泊采石二首 其二》,原文:琼枝璧月自惆怅,山色潮声无古今

浅真

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
浅真,来源于沈与求的《宋诗》《薛林二太尉特排乐语口号》,原文:清谈道旧真难继,浅笑追欢许易陪

颉纾

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
颉,来源于谢翱的《宋诗》《玉麈尾》,原文:阴崖起白气,篆古踰轩颉

霖德

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
霖德,来源于刘宰的《宋诗》《宴金坛邑官致语口号》,原文:德星欲应今宵瑞,霖雨先开昨夜晴

喻幻

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
喻幻,来源于鲁宗道的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:留别皇都有新偈,苦将泡幻喻升沈

邕莱

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
邕,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 舒和》,原文:一德惟宁两仪泰,三才保合四时邕

灵淮

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
灵淮,来源于刘挚的《宋诗》《寄尹元佐》,原文:都城分袂下长淮,闻说灵槎犯斗回

晃骓

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
晃,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其一》,原文:撞钟元会罢,晃朗日升东

泯砺

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
泯,来源于卫宗武的《宋诗》《挽储华谷四首 其二》,原文:阨穷身至泯,遗子独青编

祺晨

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
祺,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:可以弭灾异,可以延贞祺

鸯沧

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
鸯沧,来源于许浑的《唐诗》《寄郴州李相公》,原文:虬龙压沧海,鸳鸯思邓林

自珹

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chéng玉名。
国学点评
自,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公五年》,原文:夏,公至自齐

竹洵

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
竹,来源于王庭的《宋词》《柳梢青》,原文:兰亭丝竹

巡箴

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
巡,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经春怀》,原文:巡,小檐芳树春

繁骞

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
繁,来源于宋祁的《宋诗》《句 其二○》,原文:细栽烟外叶,繁并暖前枝

堰笃

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
堰,来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃子仪三首 其二》,原文:长年梦黄堰,今日饮红灰

勰戚

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

湲晰

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
湲,来源于仲并的《宋诗》《官满趋朝留滞吴门即事书怀十首 其一》,原文:十载钱塘云汉间,江声梦里听潺湲

德峤

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
德峤,来源于曾丰的《宋诗》《兴安县西南石峰秀拔无数》,原文:劳民浪辟峤南国,失德徒成身后胸

蔷晤

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
蔷,来源于陈造的《宋诗》《隠静道中》,原文:篱头蔷薇花,娜娜新妇头

妍博

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
妍博,来源于滕岑的《宋诗》《酴醾 其三》,原文:少借余妍入樽酒,真堪一斗博凉州

竺琼

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
竺琼,来源于杨万里的《宋诗》《太令人田氏挽辞二首 其一》,原文:天竺琼为岫,西湖锦作春

胤旒

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:羲和废厥职,酒荒于厥邑,胤后承王命徂征

苑桥

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
苑桥,来源于吴文英的《宋词》《夜合花》,原文:柳暝河桥,莺晴台苑,短策频惹春香

益羿

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
益,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》,原文:”请益

嘉祺

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
嘉祺,来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》,原文:眉山远地蜀川西,九穗嘉禾忽效祺

乘宣

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
乘宣,来源于萧至忠的《唐诗》《送张亶赴朔方应制》,原文:光辉万乘饯,威武二庭宣

圣麒

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
圣麒,来源于范纯仁的《宋诗》《龙图张公挽词三首 其一》,原文:仪凤来丹穴,麒麟瑞圣时

琮篌

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
琮,来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》,原文:唐之韩琮,尝官司封员外郎,任陈许节度判官,官职既合,汝州亦其曾到之地,作宋人误

晤泷

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晤,来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其六》,原文:开卷与晤言,炷香伴岑寂

礼瓷

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
礼,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・青哥儿》,原文:(正末云)好无礼也

识储

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
识储,来源于林访的《宋诗》《浯溪 其一》,原文:灵武储皇识事端,解将权术济艰难

骓昃

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
骓,来源于马致远的《元曲》《四・抛粪时教干处抛,尿绰时教净处尿,拴时节拣个牢固桩橛上系。路途》,原文:这马知人义,似云长赤兔,如益德乌骓

汝诺

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
汝诺,来源于苏籀的《宋诗》《山斋闲咏》,原文:仲氏新裁汝南诺,元昆聊舣具区舸

境燿

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
境,来源于虞謩的《宋诗》《净土院》,原文:地僻远尘世,境幽闻妙香

献潮

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
献潮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其二》,原文:献图连日际,归国象江潮

般弈

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
般,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十九》,原文:学行百千般,澄心遍照看

溯瑜

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
溯瑜,来源于尚颜的《唐诗》《峡中酬荆南郑准》,原文:每喜溯流宾客说,元瑜刀笔润雄军

芨墨

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

芹恽

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
芹,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:芹泮珠曹争禄养,桂林雁郡催行色

奂泉

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
奂,来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》,原文:居然一环堵,妙处岂轮奂

苍卓

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
苍卓,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其二》,原文:汗血神驹卓锥耳,去似苍崖决积水

箫勖

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
箫,来源于张籍的《唐诗》《庄陵挽歌词三首 二》,原文:渭北新园路,箫笳远更悲

珺晏

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 芙蓉亭》,原文:留连秋月晏,迢递来山钟

琝珐

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

缔其

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
缔其,来源于苏舜钦的《宋诗》《黄雍于西安修水之侧起佚老亭以奉亲》,原文:黄氏有子乐其亲,缔葺之勤由富善

韧楣

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

砚真

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
砚真,来源于葛胜仲的《宋诗》《补之见和复次韵二首 其一》,原文:旧闻梦砚湘君祠,乃今神异真类之

婵暌

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
婵,来源于吕陶的《宋诗》《和静之登乐俗亭》,原文:亭下寒流碧似天,亭边疏柳尚婵娟

执裴

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
执,来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其二》,原文:伤生耆旧尽,执绋涕潸然

支皓

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
支皓,来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪三诗 戊辰二月六日》,原文:昔美少年今皓白,懒从日者问支干

琲滟

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
琲,来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》,原文:君诗粲珠琲,光焰古人兼

潇漓

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
潇漓,来源于张栻的《宋诗》《六月二十六日秀青亭初成与客同集》,原文:便觉故园浑在眼,祇应漓水似潇湘

绡馚

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
绡,来源于陈德武的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:晚临湘浦,忆鲛人、曾许泪珠绡帕

源兴

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
源兴,来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》,原文:阅史悟兴亡,探经得根源

波旬

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
波旬,来源于白居易的《唐诗》《戏酬皇甫十再劝酒》,原文:手把屈巵未(疑应作「来」)劝我,世间何处觅波旬

麟甄

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
麟,来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》,原文:纪鳯仪同美,歌麟趾歧荣

桠觉

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

戍矜

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
戍,来源于毛珝的《宋诗》《凤凰台》,原文:特地待吟吟未稳,数声昏笛戍楼吹

楹帧

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
楹,来源于苏颂的《宋诗》《次韵三弟学士题七宝英师壁》,原文:瑞相严中楹,梵夹罗四旁

璆榭

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
璆,来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》,原文:幽岑自回抱,直下鸣青璆

曦秭

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
曦,来源于洪炎的《宋诗》《游石鼓山涌泉院》,原文:炎飙方焚轮,赫曦欲停辀

闲典

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
闲典,来源于董君瑞的《元曲》《么・世事谙博看,人情冷暧谁经惯?风帽与尘寰,遍朱门白眼相看。腹内》,原文:闲,五车经典,七步文章

苍墨

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
苍墨,来源于蔡襄的《宋诗》《徐虞部以龙尾石砚邀予第品仍授来使持还书府》,原文:玉质纯苍理致精,锋芒都尽墨无声

崇勤

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
崇勤,来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》,原文:尔有勤劳,是奖是崇

冕钊

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
冕,来源于赵汝鐩的《宋诗》《舟夜》,原文:轩冕傥来尔,林泉归去休

琦茵

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
琦,来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首(送最澄上人还日本国敍)》,原文:参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

芍琬

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芍,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政约客访西郊海棠予以斋禁不与》,原文:要知荣悴适然耳,明日荼䕷芍药开

豫鸠

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
豫鸠,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:萱草欣多豫,鸤鸠咏不偏

琮笈

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
琮,来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》,原文:秀润如行琮璧间,清明似引星辰上

子楣

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
子楣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:立于阼西乡,妻抱子出自房,当楣立东面

乘葆

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
乘葆,来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》,原文:安得追王乔,乘云逮霓葆

韵品

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
韵品,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:帝傍侍女云华品,玉立仙标及时韵

莆篌

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
莆,来源于林希逸的《宋诗》《后村为李教赋诗且以索和辄课二首 其一》,原文:莆在东南夸独盛,材如荆楚信多奇

檀鸿

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
檀鸿,来源于苏轼的《宋词》《哨遍》,原文:看紧约罗裙,急趣檀板,霓裳入破惊鸿起

钧晠

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
钧,来源于李昴英的《宋诗》《罗浮何君祐夫相访惠诗又出所作水墨鱼戏题卷末》,原文:山头钓引千钧鱼,铁桥曾逢稚川奴

晶颍

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
晶,来源于程俱的《宋诗》《雪中与礼部同舍过葆真宫》,原文:悠然眄天宇,晶莹欲冰彻

慈漾

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
慈,来源于田锡的《宋诗》《投杼词》,原文:曾参善事母,母氏贤且慈

菀渲

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
菀,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》,原文:礼成复命日,菀抑舒杨条

柒慈

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

桥汝

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
桥汝,来源于刘长卿的《唐诗》《送姨子弟往南郊》,原文:送君匹马别河桥,汝南山郭寒萧条

婳桦

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

竺洲

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
竺,来源于杨万里的《宋诗》《寒食雨中同舍约游天竺得十六绝句呈陆务观 其九》,原文:欲将数句了天竺,天竺前头更有诗

晴冶

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晴冶,来源于元勋的《宋诗》《题白帝庙诗并序》,原文:欻然晴皎射峭壁,翠光冶滟无纤埃

梁勉

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
梁勉,来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其四》,原文:勉取梁公旧衣钵,从今人说两庚辰

兆域

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
兆域,来源于张耒的《宋诗》《潘鲠奉议挽词》,原文:买山新兆域,从窆旧书诗

未致

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
未致,来源于刘敞的《宋诗》《上岭下岭》,原文:不闻二大夫,致身未尝辱

栾箪

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
栾,来源于陆游的《宋诗》《示福孙并示喜曾》,原文:虽无庞翁话,儿孙亦团栾

丁蕴

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
丁蕴,来源于卫宗武的《宋诗》《怀南塘朱省阅》,原文:独念行路难,蕴隆丁斯时

礴泰

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
礴,来源于陈造的《宋诗》《墨梅鱼扇寄孙成甫》,原文:向来般礴非画工,象外析理翁则同

娥宁

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
娥宁,来源于李翱的《唐诗》《奉酬刘言史宴光风亭》,原文:红袖青娥留永夕,汉阴宁肯羨山阴

枫枫

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫枫,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答徐尉》,原文:百年莫作千岁调,试往一看枫桥枫

悠戈

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
悠戈,来源于徐铉的《唐诗》《贬官泰州出城作》,原文:浮名浮利信悠悠,四海干戈痛主忧

淖研

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淖,来源于马廷鸾的《宋诗》《观鱼车渡溪》,原文:只轮自力掀诸淖,断岸先登陟彼嵬

麒罡

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
麒,来源于舒邦佐的《宋诗》《伏枕》,原文:天上麒麟阁,沙边鸥鹭盟

珧瑜

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

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