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胜利学院改名成功了吗？探讨新名字对教育产生的影响

王莞缪作者：王莞缪2024-10-18 08:49:11

近期，胜利学院的改名一事备受关注。许多人对学校是否成功改名表示了好奇和关注。改名对学校以及学生产生了怎样的影响呢？在这篇文章中，我们将分析这一话题，探讨新名字对教育产生的影响。

胜利学院改名成功了吗

珉憧

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珉，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：圭璋贱珉玼，山川贵刚骍

桓淖

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
桓，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：醉中还许揽桓须

霄裕

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
霄，来源于释师体的《宋诗》《四圣赞 其二》，原文：鹤唳青霄，鶑啼绿柳

纾滢

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
纾，来源于吴潜的《宋词》《千秋岁》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

常隽

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
常隽，来源于王直方的《宋诗》《题清芬阁》，原文：余隽独不吮，嘉殽常自将

支琤

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
支，来源于洪咨夔的《宋诗》《岁暮山中纪事 其二》，原文：里巷负暄翁，隤然支离疏

郇怀

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

渌澄

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
渌澄，来源于邹浩的《宋诗》《用王宪韵寄参寥》，原文：顷年古招提，山青水澄渌

憬慈

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

崇浚

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
崇，来源于权德舆的《唐诗》《赠郑国庄穆公主挽歌二首 一》，原文：追饰崇汤沐，遗芳蔼禁闱

柔棠

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
柔棠，来源于周弼的《宋诗》《春浓曲》，原文：麦门冬长柔堪结，桐轮辗尽棠梨雪

犹骋

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
犹骋，来源于韩愈的《唐诗》《东都遇春》，原文：既去焉能追，有来犹莫骋

闻胥

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
闻胥，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：」为是欲兴师而伐楚，子胥谏曰：「臣闻之：君不为匹夫兴师

源驰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
源驰，来源于华岳的《宋诗》《述事》，原文：心不融明遂启疑，源流本末致交驰

袁园

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
袁园，来源于韩淲的《宋诗》《次韵教授喜雪 其二》，原文：欢动梁园虽共乐，困安袁巷本相宜

庭沛

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
庭沛，来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》，原文：庭如过沛日，水若渡江时

楦茯

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《自嗟》，原文：残骸皆作麒麟楦，旧友仍非处士牙

卫年

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
卫年，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十四年》，原文：十有四年春，卫公叔戍来奔

晓皎

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晓皎，来源于司马光的《宋诗》《乌栖曲二首 其一》，原文：可怜无人夜不晓，起视西窗月华皎

致鹤

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
致鹤，来源于释智圆的《宋诗》《孤山闲居次欢庆酬会稽仁姪见寄》，原文：触石微云闲致雨，鸣臯孤鹤静闻天

征励

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
征，来源于秦观的《宋词》《满庭芳》，原文：暂停征棹，聊共引离尊

皖骏

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
皖，来源于陆游的《宋诗》《魔境作颇思远适赋此自遣》，原文：两屦生云入灊皖，孤舟载月上潇湘

盛喻

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
盛喻，来源于苏籀的《宋诗》《秋分一首》，原文：坐令幽谷迁乔木，盛论中原喻尉佗

骞羡

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
骞羡，来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙成大亨分送紫苏且以前书有戏谑语垂示解嘲輙次元韵》，原文：植竹待威鳯，肯羡冥鸿骞

萱雅

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
萱，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：鼎轴无穷勋业，岁岁熏风日永，萱秀北堂花

銮珐

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
銮，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：绣䪌红绦金蹀躞，銮铃珂珮水精装

煦礼

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
煦礼，来源于吴融的《唐诗》《赴阙次留献荆南成相公三十韵》，原文：礼贤金璧贱，煦物雪霜融

恺朔

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
恺朔，来源于宋庠的《宋诗》《郊报纪事奏御》，原文：均休敷恺泽，冠朔让尊名

岐煊

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
岐，来源于陆文圭的《宋诗》《送刘中斋孙归三衢》，原文：野叟临岐无别语，勤修世业复青毡

幻堇

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
幻，来源于蔡戡的《宋诗》《和杨廷秀游蒲涧之什》，原文：万壑争流如爪裂，天公幻出神仙窟

奈瑱

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
奈，来源于丘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：愁多奈酒何

竣赓

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
竣，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》，原文：竣事更容窥典雅，宸章应陋柏梁篇

鹤涌

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
鹤涌，来源于郑谷的《唐诗》《寄左省张起居》，原文：风标欺鹭鹤，才力涌沙泉

桦子

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

沅音

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
沅音，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：众中闻语识巴音，京洛沅湘久访寻

虢爕

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「童谣云：『丙之晨，龙尾伏辰，均服振振，取虢之旗

隽朴

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
隽，来源于葛胜仲的《宋诗》《南阳诸僚和留别诗再和二首 其二》，原文：回首隽游难恋嫪，索居独学果畴依

轼蕋

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
轼，来源于晁公溯的《宋诗》《诏除虚额钱计庭遣简州通判王和叟再至谓考实未然也人日赠和叟一首》，原文：跋涉君徒劳，两驾泥轼车

润逸

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
润逸，来源于刘子翬的《宋诗》《柳源观瀑戏明仲》，原文：奇观付豪逸，余润分膏腴

棹原

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
棹原，来源于释行巩的《宋诗》《送空维那》，原文：十载中原一棹还，碧琉璃外更无山

桢朝

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》，原文：亚相本时英，归来复国桢

丁燝

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
丁，来源于张耒的《宋诗》《鹎鵊词》，原文：招使离衽席，啼呼每丁宁

茂晳

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
茂，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 儿宽》，原文：茂陵轻朴学，宽对乃忻然

楹煊

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
楹，来源于范成大的《宋诗》《寄题祝郢州白雪楼》，原文：楚望风烟倚绣楹，使君静治有高情

嵊兹

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

泊裳

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
泊裳，来源于程俱的《宋诗》《和叶翰林阻雨枫桥》，原文：泊无轩裳累，但觉山林亲

恣竺

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
恣，来源于白居易的《唐诗》《再授宾客分司》，原文：宾友得从容，琴觞恣怡悦

戚瑭

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
戚，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：以 天下之所顺，攻亲戚之所畔

渝颀

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
渝，来源于李俦的《宋诗》《张叔夜挽诗二首 其一》，原文：声名凛凛动寰区，忠义存心老不渝

虢思

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
虢，来源于李彭的《宋诗》《唐明皇夜游图》，原文：香车鬬风秦与虢，罗帕覆鞍真乘黄

覃丁

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
覃，来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》，原文：覃怀新守纡高旆，宁海元侯驻累乔

颐茉

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
颐，来源于韦骧的《宋诗》《又和》，原文：解颐传咏知辞妙，落笔酬言怯思昏

洌栾

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

箐笛

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
箐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：几番藂箐鸣虚籁，是个园林噪嬾蝉

樗禹

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《寄卢威仲中书》，原文：艾翁孝庙老词臣，曾许樗翁接后尘

婧仞

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于马戴的《唐诗》《闻瀑布冰折》，原文：万仞冰峭折，寒声投白云

璞史

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
璞史，来源于佚名的《唐诗》《天目山谶》，原文：（见宋钱俨《吴越备史》卷一、元刘一清《清塘遗事》卷一）（〖1〗《吴越备史》云此出郭璞《临安地志》，然此首平仄工稳，非郭璞之时所宜有，当出唐末人依托为钱氏开国之谶

幻渲

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
幻，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十》，原文：幻媚多方趣，妖魅诳人情

彰辰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
彰辰，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 敬天篇》，原文：雷电彰威怒，星辰是变迁

璩琉

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

郄慕

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
郄慕，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十》，原文：折桂名慙郄，收萤志慕车

馚檀

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀，来源于赵善庆的《元曲》《双调・雁儿落过德胜令天竺寺》，原文：旃檀古道场，水月白衣相

锦寓

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
锦寓，来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》，原文：七哀同谷寓，一曲锦川遨

湲惟

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
湲惟，来源于洪刍的《宋诗》《石耳峰》，原文：猴溪桥下潺湲水，惟有峰头石耳闻

泉粹

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
泉粹，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：种玉不耕山外非内粹，凿儒关决文泉彰

锦里

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
锦里，来源于胡宿的《宋诗》《谢惠诗》，原文：魂飞锦里花争巧，梦到池塘草又芳

识巡

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
识巡，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：洛都不及西巡到，犹识容归

涟含

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
涟含，来源于毛滂的《宋诗》《立秋日破晓入山携枕簟睡于禅静庵中作诗一首》，原文：含风涟漪开玉脊，小屏晚绿横潇湘

诀种

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
诀种，来源于锦溪的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：冠玉精神，希夷仙种，秘受长生诀

淄槐

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・折桂令》，原文：这春秋战国争豪，平定了临淄，安妥了齐朝

桑蔳

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
桑，来源于陆游的《宋诗》《晚步》，原文：缓步牛羊巷，浩歌桑柘村

烟隋

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
烟隋，来源于杜牧的《唐诗》《送王十至褒中因寄尚书》，原文：坛场新汉将，烟月古隋城

缤永

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
缤永，来源于朱雍的《宋词》《十二时慢》，原文：昼永乱英，缤纷解佩，映人轻盈面

蕖蕊

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕖蕊，来源于史浩的《宋词》《宝鼎现》，原文：渐向晚、放烛龙掀舞，周币红蕖绀蕊

悟洵

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
悟，来源于韦应物的《唐诗》《夏日》，原文：悟澹将遣虑，学空庶遗境

茉倾

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
茉，来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》，原文：离离荔子丹，冉冉茉莉香

霏栖

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
霏栖，来源于刘安上的《宋诗》《宿栖林三首 其三》，原文：征鞍终日雨霏霏，投宿栖林旋燎衣

桢缥

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》，原文：刘桢昔病虽差愈，侯喜今诗竟未工

筝津

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
筝，来源于无名氏的《元曲》《双调・祆神急》，原文：银筝锦瑟，生疏了弦上手

鹄桦

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鹄，来源于刘敞的《宋诗》《送郁林杨守》，原文：鸿鹄怀远心，不畏霜露寒

恽沫

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
恽，来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》，原文：常吟柳恽诗，苕浦久相思

昭晖

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
昭晖，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 配飨》，原文：笙镛间玉宇，文物昭清晖

斯涵

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
斯涵，来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其三》，原文：斯民四十年涵煦，耕凿安知荷帝功

婵菡

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
婵菡，来源于王禹偁的《宋诗》《中元夜宿余杭仙泉寺留题》，原文：蓝绶有香花菡萏，竹窗无寐月婵娟

岐至

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
岐至，来源于包何的《唐诗》《和孟虔州闲斋即事》，原文：麦秋今欲至，君听两岐歌

珉嶂

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
珉，来源于黄庭坚的《宋诗》《题淡山巖二首 其一》，原文：惜哉次山世未显，不得雄文镵翠珉

札韦

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
札，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：给札恩特殊，除职选尤遴

泱肖

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
泱，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其八》，原文：磝磝青嶂横，泱泱春溜满

玺映

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
玺，来源于曾丰的《宋诗》《寿林中书 其二》，原文：玺书几日来宣室，走马传宣夹路看

旎碧

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
旎碧，来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》，原文：小芙蓉，香旖旎，碧玉堂深清似水

羿琉

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
羿，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：坦若王良辙，端如后羿弦

曦琤

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
曦，来源于周紫芝的《宋诗》《题吕节夫园亭十一首 朝阳台》，原文：残月坏金枢，朝曦吐旸谷

冉筹

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
冉，来源于王安石的《宋诗》《春日》，原文：冉冉春行暮，菲菲物竞华

燃奎

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
燃，来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》，原文：无聊燃[蜜]炬，谁复劝金舠

筠繁

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
筠繁，来源于苏轼的《宋诗》《晚游城西开善院泛舟暮归二首 其二》，原文：水槛松筠静，市桥灯火繁

易浅

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
易浅，来源于吕本中的《宋诗》《寄内弟并示仲辅诸公》，原文：浅学未容窥易象，旧书嬾复诵玄文

枝栎

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
枝栎，来源于张籍的《唐诗》《樵客吟》，原文：秋来野火烧栎林，枝柯已枯堪采取

凡凇

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凡，来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 育王塔》，原文：胡然窣堵波，香花耀凡眼

郄璎

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
郄，来源于和凝的《唐诗》《小重山 二》，原文：正是神京烂熳时，羣仙初折得，郄诜枝

蕴闰

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
蕴，来源于吴淑虎的《宋词》《西江月》，原文：久蕴腾空气宇，行看平步岩廊

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