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鬼公主的嫁衣改名

杨寅晔作者：杨寅晔2024-10-19 01:01:07

在一个神秘古老的村庄里，流传着一个传说：在每个满月之夜，鬼公主会穿着一袭嫁衣在墓地中徘徊。她的出现总是伴随着不祥的气息和深深的哀伤，让村民们心生畏惧。然而，有一天，传说中的鬼公主的嫁衣突然改名，这是否意味着传说将有新的转折？让我们一起揭开这个神秘故事的真相。

鬼公主的嫁衣改名

纪珩

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
纪，来源于李德裕的《唐诗》《赠甘露寺僧道行（题拟）》，原文：（《尧山堂外纪》卷三三）

崧圣

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
崧圣，来源于方衡的《宋词》《齐天乐》，原文：宝镇还朝，圣恩如海，趁得崧高华席

璁芍

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
璁，来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其二》，原文：珑璁喜见银蟾满，零落愁聼画角吹

黎椎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
黎椎，来源于李光的《宋诗》《秋日杂咏十首 其七》，原文：杖策寻幽路欲迷，华鬘椎髻杂生黎

致彰

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
致，来源于张乔的《唐诗》《送友人及第归江南》，原文：岂易及归荣，辛勤致此名

韬缔

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
韬，来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》，原文：六丁文焰，六韬武略，那更六经心醉

韦乔

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
韦乔，来源于刘克庄的《宋诗》《四和二首 其一》，原文：塞北今惟一韦叡，江南前此几陈乔

泱南

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
泱南，来源于寇准的《宋诗》《句 其四》，原文：汉水泱泱绕凤林，岘山南路白云深

尹椿

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
尹，来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》，原文：大儿尹京都，中儿相凝旒

旒诏

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
旒诏，来源于欧阳修的《宋诗》《景灵朝谒从驾还宫》，原文：琳馆清晨蔼瑞氛，玉旒朝罢奏诏钧

颍梓

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
颍，来源于刘敞的《宋诗》《寄深甫》，原文：往卜颍上居，徒爱颍上人

宜昙

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
宜昙，来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：新宜荐寝庙，香可供瞿昙

思朴

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
思朴，来源于王令的《宋诗》《壬辰三月二十一日读李翰林墓铭云少以任侠为事因激素志示杜子长》，原文：嗟吾为颛蒙，木朴无所思

雯晴

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

茯淳

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
茯，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》，原文：徒使茯苓成琥珀，不为松老化龙鳞

蓁决

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：物类亿千兮莽蓁蓁，出入日月兮运星辰

礼徵

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：君子行礼，不求变俗

君隽

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
君隽，来源于刘子翬的《宋诗》《伯胜文本袖诗见访辄成长句奉酬盛意》，原文：旧知吾里多豪隽，亲识君家好弟兄

巡芾

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
巡，来源于李流谦的《宋诗》《富池祠 其二》，原文：萧何识信在逡巡，此事从来妙若神

品棋

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
品棋，来源于司空图的《唐诗》《戊午三月晦二首 二》，原文：牛夸棋品无勍敌，谢占诗家作上流

烊惜

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

傅泉

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
傅泉，来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋暮言志》，原文：抽思滋泉侧，飞想傅巖中

圣飖

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
圣飖，来源于李峤的《唐诗》《游苑遇雪应制》，原文：散漫祥云逐圣回，飘飖瑞雪绕天来

韵馠

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
馠hān木芳香。
国学点评
韵，来源于姚合的《唐诗》《心怀霜》，原文：思劲凄孤韵，声酸激冷吟

懿采

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
懿，来源于柳开的《宋诗》《袁姬哀辞》，原文：彼美袁姬兮，柔芳懿懿

锐岿

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
锐，来源于陆游的《宋诗》《刘太尉挽歌辞二首 其二》，原文：安知百万虏，锐尽浃旬余

淼麟

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淼，来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》，原文：偕老遂不可，辅贤真淼茫

旭卫

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
旭，来源于胡宿的《宋诗》《奉贡殿山亭奉诏观橙》，原文：鲜明当早旭，采摘有新霜

益葆

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
益葆，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：自当葆天和，政不慕人益

皎畚

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
皎，来源于晁端友的《宋诗》《梅花》，原文：皎皎仙姿脉脉情，绛罗仙萼裹瑶英

伽欢

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《涟水观音画像赞》，原文：西方肃杀忧愁地，故住宝陀落伽山

崔郄

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
崔，来源于许及之的《宋诗》《题惠崇小景 其二》，原文：崔嵬吾肺腑，面目似庐山

翼浠

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
翼，来源于苏辙的《宋诗》《颍州择胜亭诗》，原文：翼为华堂，涌为层楼

钲夕

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
钲夕，来源于杨万里的《宋诗》《荔枝堂夕眺三首 其一》，原文：夕峰褪日半钲多，秋汉吹云一絮过

瞳弈

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瞳，来源于方回的《宋诗》《为合密府判题赵子昂大字兰亭》，原文：小如眼中见瞳人，大如镜中见全身

珹支

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其六》，原文：支床甘自息，伏枥倦思骋

霜自

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
霜自，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：这秋芳自韵，不争春艳，霜根难老，偏耐风寒

旬源

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旬源，来源于方回的《宋诗》《梅雨大水》，原文：积年梅雨动兼旬，咎证源源殆有因

淄飏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》，原文：他问俺那个是临淄的道路

冽迪

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
冽，来源于张祁的《宋诗》《游钟阜呈同集诸公》，原文：西风忽凛冽，秋容著坚顽

资玮

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
资玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

杏凡

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
杏凡，来源于饶节的《宋诗》《病起观垂丝海棠感慨作二绝句 其一》，原文：分明绰约若处子，桃杏尘凡非此流

傅榆

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
傅榆，来源于陈傅良的《宋诗》《和汪仲嘉楼大防二尚书贺郑贵和华文休致韵 其一》，原文：追随曳履枌榆社，犹及香山退傅无

彤翙

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
彤，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：琢为巨砚形制奇，中有彤云烂盈目

翡朦

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
翡，来源于释道济的《宋诗》《题洗马池》，原文：水底青天沉翡翠，波中明月浸琉璃

珂书

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
珂书，来源于许浑的《唐诗》《茅山题徐校书隐居》，原文：）（案唐许浑乌丝栏真蹟，宋岳珂《宝真斋法书赞》著录之，其跋畧谓「右唐郢州刺史许浑所书乌丝栏诗一百七十一篇真蹟，分上下凡二卷

嘉徵

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
嘉，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 真和》，原文：杳归大象，霈流嘉福

圣卫

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
圣卫，来源于李商隐的《唐诗》《迎寄韩鲁州》，原文：圣朝推卫霍，归日动仙曹

竺懿

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
竺，来源于仇远的《宋诗》《畅师同玉上人游茅阜 其一》，原文：朝辞二竺寺，暮宿三茅峰

渭秸

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
渭，来源于綦毋潜的《唐诗》《送章彝下第》，原文：长安渭桥路，行客别时心

銮佳

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
銮佳，来源于寇准的《宋诗》《应制赏花钓鱼》，原文：龙禁含佳气，銮舆下建章

辰纤

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
辰纤，来源于卫泾的《宋诗》《月夜登吴江垂虹》，原文：混同天地纤尘绝，倒影星辰万象雄

迪继

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
迪继，来源于王应麟的《宋诗》《配食大成乐章 酌献郕国公》，原文：继圣迪后，是享是宜

瑱忱

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

襄锦

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
襄锦，来源于法振的《唐诗》《句》，原文：画鼓催来锦臂襄，小娥双起整霓裳

晢珉

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

玄箪

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
玄箪，来源于魏了翁的《宋诗》《歌诗三十五韵送前知隆庆任侯赴召》，原文：彼民玄黄走壶箪，我复翦刈如草菅

袁陵

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
袁陵，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其四》，原文：杜陵侔稷契，诸葛陋袁曹

尹滇

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：令尹子西喜曰：「乃今可为矣

竺弈

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
竺，来源于释元肇的《宋诗》《岁晚过上竺礼天目》，原文：瘦似梅花树，闲如竺岭云

常晣

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
常，来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其七》，原文：迷行常坎?，守道自熙怡

镌戈

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
镌，来源于王柏的《宋诗》《挽潜斋王枢相 其二》，原文：治命深衣歛，亲题石像镌

媵筝

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：齐人来媵

昃箐

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
昃，来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其一》，原文：澣衣昭禹俭，昃食轸文忧

洌凇

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
洌，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

椒棂

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
椒，来源于陈与义的《宋诗》《寄题兖州孙大夫绝尘亭二首 其二》，原文：林间光景异，月出东山椒

萃釉

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
萃，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：卫法大臣过，佐游羣英萃

轼彦

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
轼彦，来源于黄通判的《宋词》《满江红》，原文：熊轼彦，鱼书直

继枫

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
继，来源于谢仲宣的《唐诗》《送钟员外》，原文：还似君高节，亭亭尠继踪

恒皖

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
恒，来源于徐瑞的《宋诗》《六月三日赴周南翁之招时芳洲留梅山堂述行实仆与观焉临别以高山流水四字分韵约仲退同赋瑞得山字》，原文：人事恒有数，一聚百阻难

诺君

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
诺君，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」君曰：「诺

翩晖

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
翩晖，来源于李纲的《宋诗》《同天宁聪老游齐山次杜牧之韵》，原文：巖峦窈窕笼轻霭，鸥鹭翩翻舞夕晖

黎原

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
黎原，来源于方回的《宋诗》《送康彦博文夫吉州教长句二十韵》，原文：昌黎原道孟七篇，除蚘刬蛲剔鱼蠹

圣冽

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
圣，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：惟圣能飨，非德莫亲

尧淄

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
尧，来源于方回的《宋诗》《题柯德阳埽尘斋》，原文：尧舜上圣姿，犹以学为事

祁瞻

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
祁瞻，来源于李纲的《宋诗》《和劝农篇》，原文：瞻彼中原，祁邳平陆

钊琦

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

凇袤

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

蕖韬

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蕖，来源于赵汝□的《宋诗》《题蔡令叶岭书房》，原文：缅想过西山，薰风袭芙蕖

泓仑

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
泓，来源于赵善括的《宋诗》《清明偶题》，原文：曲沼一泓碧，乱花双径红

卫舸

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
卫，来源于曹勋的《宋词》《十六贤》，原文：宫卫仗肃，阆苑瑶池

亘旬

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
亘，来源于吴芾的《宋诗》《喜晴》，原文：邦人举首争欢呼，谓此丰登亘古无

飐般

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
飐，来源于黄庚的《宋诗》《酒家》，原文：风飐青帘出杏林，行人未醉瓮头春

稽炘

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
稽，来源于陆游的《宋诗》《得故人书偶题》，原文：小筑稽山下，狂歌剡曲傍

涟静

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
涟静，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：兰隄晓景涟猗静，神龙报降祥云映

追桦

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
追，来源于秦观的《宋词》《望海潮》，原文：追思故国繁雄

言潆

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
言，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一四》，原文：永言想遐

青淄

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
青淄，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》，原文：袖怜醉墨淄，眼为故交青

楹冉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
楹，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和磁守王几道屯田暑夜怀寄》，原文：君今二千石，未往恋山楹

研葆

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
研，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：拿尾研动，袾袾异常异常

骋律

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
骋，来源于王之道的《宋词》《忆东坡》，原文：不妨时作颠草，驰骋张芝圣

袁童

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
袁，来源于卢肇的《唐诗》《戏宜春李令求厅前杜鹃》，原文：（以上四诗均见《豫章丛书》《袁州二唐人集》中《文标集》卷下

崇种

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
崇种，来源于释慧空的《宋诗》《用询山堂韵寄澹庵 其二》，原文：休论他家种性邪，惠崇芦雁赵昌花

白晰

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
白晰，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：地虽幽阴，明白昭晰

舟允

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
舟，来源于刘昭的《宋诗》《渡江》，原文：舟人造养生，奋臂冲奔浪

休仪

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
休仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 望瘗用《正安》。》，原文：乐阕仪备，休气四起

至秋

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
至秋，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一六》，原文：秋霜明至道，春日丽光辉

枫婧

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
枫，来源于程俱的《宋诗》《送朱伯原博士赴太学》，原文：公怀慷慨善哉言，挽舟便出枫桥口

芨璂

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

札耘

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
札耘，来源于赵师秀的《宋诗》《送邓汉卿》，原文：他年有书札，彼此访耕耘

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