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科学发展观改名：为何必要？

谢景静作者：谢景静2024-10-25 10:19:28

科学发展观是中国特色社会主义理论的重要组成部分，从提出至今已经成为国家发展的指导思想。然而，随着时代的不断发展和进步，我们也需要审视这一理论是否与现实需求相符。科学发展观改名，不仅是对传统理论的更新与完善，更是对社会发展的响应与引领。改名并非简单地更改一个名词，而是对社会主义先进理论的再次阐释和演绎。因此，科学发展观改名，蕴含着对国家发展的深刻思考和对未来前进的坚定信念。

科学发展观改名

铭乔

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
铭，来源于李白的《唐诗》《赠嵩山焦炼师》，原文：紫书傥可传，铭骨誓相学

之璆

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
之璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

珹淳

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》，原文：六阅淳熙禩，秋高日仲辛

珈嵊

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

勖秋

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
勖，来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》，原文：勖子乃自省，满颜抱羞涩

恢缃

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
恢，来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》，原文：看玉阃规恢，笑骋伊吾志

馥艾

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
馥艾，来源于释居简的《宋诗》《送傅兄归江西简诸宋诸黄》，原文：艾萧杂处芝兰馥，风土殊方枳橘移

烽望

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
烽望，来源于李颀的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：白日登山望烽火，昏黄饮马傍交河

洛忻

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
洛忻，来源于方逢辰的《宋诗》《石峡山茶盛开 其二》，原文：可惜洛中忻富贵，不知霜里蓄精英

耘佶

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
耘，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其七》，原文：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家

青琲

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
青琲，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：烛龙晞露吐珠琲，青女歛辔回春秋

嫣璨

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
嫣，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非梅花》，原文：半树临溪抵死香，一枝倚竹嫣然笑

湛暌

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
湛，来源于释宗杲的《宋诗》《许司理请赞》，原文：湛不摇处，正好著力

桔璞

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
桔，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：自春来、桔槔闲了，去天尺五

帧朦

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

黎玟

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
黎，来源于胡寅的《宋诗》《挽黎承事 其一》，原文：北正黎司地，南来得姓繁

真烟

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
真烟，来源于程公许的《宋诗》《游下巖崇封院 其一》，原文：而今真个巖头去，领取烟云泼袂寒

仞佐

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
仞，来源于李流谦的《宋诗》《寄送张雅州二首 其二》，原文：为问何时到墙仞，清宵远梦故堪凭

惜晷

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
惜晷，来源于赵崇嶓的《宋诗》《饮少》，原文：桑嵫无停景，寸晷足可惜

晟胧

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
晟，来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》，原文：何当被朱弦，赍身大晟府

洌颀

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

峪合

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
峪合，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

潜献

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
潜献，来源于晁说之的《宋诗》《至日早雪时郊祀毕 其二》，原文：风偃南郊云献瑞，龙腾北陆日潜春

史郁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
史郁，来源于李播的《唐诗》《悼故妓》，原文：（见《白氏长庆集》卷三五《对酒有怀寄李十九郎中》自注引）（按：李十九即李播，从郁贤皓先生《唐刺史考》卷一三一《蕲州》考证

俪樨

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
俪，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美酬前进士崔潞盛制见寄因赠至一百四十言》，原文：俪曲信寡合，末流难嗣初

重荣

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
重荣，来源于刘宰的《宋诗》《和傅侍郎鹿鸣宴韵二首 其一》，原文：会体使君珍重意，不专车马羨桓荣

奂瞻

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
奂，来源于袁说友的《宋诗》《游江渎庙用故侯吴龙图韵》，原文：翬飞栋宇新轮奂，鼓奏牺牲荐豆觞

谊皎

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
谊，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：春莺啼故林，秋鴈谊幽渚

辰洛

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
辰洛，来源于韩愈的《唐诗》《酬裴十六功曹巡府西驿涂中见寄》，原文：持竿洛水侧，孤坐屡穷辰

宜晗

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
宜，来源于梅娇的《宋词》《满庭芳》，原文：只宜远望，举目似烧林

慷芾

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
慷，来源于释居简的《宋诗》《酬钟省元》，原文：悲凉吊楚骚，慨慷唁齐薤

筝致

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
筝，来源于关汉卿的《元曲》《梁州・我是个普天下郎君领袖，盖世界浪子班头。愿朱颜不改常依旧，花》，原文：伴的是银筝女银台前理银筝笑倚银屏，伴的是玉天仙携玉手并玉肩同登玉楼，伴的是金钗客歌《金缕》捧金樽满泛金瓯

艾淙

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
艾，来源于韩维的《宋诗》《次韵和永叔种菊过节方开》，原文：芝兰喜憔悴，蒿艾长美好

简凇

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
简，来源于苏庠的《宋诗》《陶隠居画像赞》，原文：蕊珠妙言，字照编简

沉磊

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
沉磊，来源于王安礼的《宋诗》《送子玉赴阙》，原文：深沉智虑三冬学，磊落胸怀万卷书

驹漪

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
驹，来源于程俱的《宋诗》《偶作三首 其三》，原文：谁遣生驹玉作鞍，春来苜蓿徧春山

漳屹

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
漳，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答崔公孺比部至陈桥驿来别相会》，原文：此行且纵漳滨卧，免弄幽并侠少儿

蝶岭

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蝶岭，来源于韩琦的《宋诗》《春雪》，原文：南园蝶舞都疑梦，北岭梅开只欠香

秸戈

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
秸，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：合祛联祭秸，妥侑判纯牺

惋艺

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
惋，来源于方干的《唐诗》《哭王大夫》，原文：岘亭惋咽知无极，渭曲馨香莫计年

棂芗

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》，原文：茗花泛轻碗，烟篆度虚棂

燃恒

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
燃，来源于王令的《宋诗》《张巡》，原文：羣庸仰口不肯唾，反出长喙嘘之燃

鸠凡

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鸠凡，来源于项安世的《宋诗》《次韵答胡季履二首 其一》，原文：忽然怜我鸒鸠鷃雀之凡毛，傅以鹏翼何其高

缃轼

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缃，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：微云□总户，青岚照缃帙

影怡

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
影怡，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：啸傲柴桑影里，且怡颜莫问，谁古谁今

朴仑

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
朴仑，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二○》，原文：凿混沌朴，决昆仑源

阔禧

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
阔，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六三》，原文：说法口窄，默游步阔

仑琲

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
仑，来源于释月磵的《宋诗》《送彦侍者》，原文：浑仑一句持赠君，不可取兮亦非舍

正薏

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・后庭花》，原文：(正末唱)

冬陇

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
冬陇，来源于郑清之的《宋诗》《送新姜与葺芷》，原文：方冬沃土培其根，陇畦分封随壤息

弛棣

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
弛，来源于罗隐的《唐诗》《定远楼》，原文：近日关防虽弛柝，旧时栏槛尚侵云

元濡

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
元濡，来源于张侃的《宋诗》《池荷》，原文：入水元不濡，须臾见本色

尧觅

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
尧，来源于包佶的《唐诗》《元日观百僚朝会》，原文：万国贺唐尧，清晨会百僚

绰青

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
绰青，来源于孟郊的《唐诗》《看花 一》，原文：洞里逢仙人，绰约青宵游

曦筝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
曦，来源于郑刚中的《宋诗》《题横溪坊客馆二首 其二》，原文：朝曦却雨作春妍，绿嫩黄轻物物鲜

琢闳

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
琢，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》，原文：绝胜翻香坐，聊陪琢句臞

珐渌

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于邹浩的《宋诗》《范仲成约非晚过颖昌留数日因邓兵还追用前韵寄之》，原文：故人要我泛西湖，万顷弥漫浸天渌

醇芗

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
醇，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 自叙》，原文：饮德醉醇酎，袭馨佩春兰

柒勖

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

自纫

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
自纫，来源于徐铉的《唐诗》《避难东归依韵和黄秀才见寄》，原文：自甘逐客纫兰佩，不料平民著战衣

依新

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
依新，来源于白居易的《唐诗》《酬梦得贫居咏怀见赠》，原文：日望挥金贺新命，俸钱依旧又如何

汶亘

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
汶，来源于冯山的《宋诗》《答江安尉鲜于顷野翁》，原文：汶蜀几万里，信息偶中断

贞箪

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
贞，来源于喻良能的《宋诗》《为何监狱题种德堂》，原文：石楠间女贞，青士依苍官

和伊

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
和伊，来源于白居易的《唐诗》《以诗代书寄户部杨侍郎劝买东邻王家宅》，原文：云映嵩峰当户牖，月和伊水入池台

纴唯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

纮渊

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
纮，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》，原文：茫茫八纮内，至理参冥漠

缔矜

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
缔，来源于徐元杰的《宋诗》《送陈国珍之官鄱阳》，原文：盟缔慈恩十四年，匆匆话别戍梅仙

矜典

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
矜典，来源于仲并的《宋诗》《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎 其七》，原文：上心天地心，哀矜用中典

廷竣

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
廷，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽郑知府》，原文：先正当年遇阜陵，在廷玉立指忠清

琢峪

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琢，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：方且荡然放逸，不亦文辞雕琢

芃谐

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
芃，来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》，原文：瑞麦生尧日，芃芃雨露偏

昊映

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
昊，来源于陆文圭的《宋诗》《次善卿杂诗五首 其一》，原文：遂令亲者疏，我欲俾有昊

砺菡

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》，原文：山河在股掌，带砺何足述

孝瑚

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
孝，来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》，原文：先生恋板舆，纯孝心坚确

霄飖

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
霄飖，来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》，原文：颉颃紫霄垠，飘飖沧浪浔

琛樗

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
琛，来源于陈宓的《宋诗》《送胡提干》，原文：奇琛瓌賮满桐城，中有清冰一段明

汀奂

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
汀，来源于陆游的《宋诗》《幽居感怀》，原文：汀洲雁下依残水，墟里人行破夕烟

峤庚

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
峤，来源于吕本中的《宋诗》《送夏少曾兄弟》，原文：我未有缘离岭峤，君今决策下湖湘

晣秉

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

凰盈

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
凰，来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》，原文：唱予和者谁，一叫孤凤凰

栾川

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
栾川，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 修竹坞》，原文：檀栾遍岩川，幽谷气象鲜

召真

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
召真，来源于韩琦的《宋诗》《叔平学士知青州》，原文：行闻西掖召，真赏莫淹留

莜媪

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

冶裴

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
冶裴，来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏（幷序） 天泉池》，原文：（《淳熙三山志》卷一）（按：《淳熙三山志》云：「唐元和八年，刺史裴次元于其〖指冶山〗南辟为毬场，即山为亭，作诗题于其壁

寓晤

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
寓晤，来源于员兴宗的《宋诗》《题山月水月二亭》，原文：高怀寓玄照，清晤逃时纷

缈戍

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
缈戍，来源于刘宰的《宋诗》《奉酬友人登多景楼见怀》，原文：云横不断古神州，缥缈河山总戍楼

娥缤

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
娥，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十二》，原文：自教宫娥学打毬，玉鞍初跨柳腰柔

嘉漾

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
嘉漾，来源于米芾的《宋诗》《山林堂》，原文：好峰多漾翠，嘉卉袭人香

沫凡

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
沫，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其二》，原文：伊川去后几多年，道在离堆沫水边

孜勤

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
孜勤，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：几席巾瓶侍服勤，阒阒孜孜十九春

仑襄

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
仑，来源于柳宗元的《唐诗》《行路难三首 一》，原文：君不见夸父逐日窥虞渊，跳踉北海超昆仑

沉樨

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
沉，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 履霜操》，原文：沉沉广宇兮，燕雀安之

凰栾

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
凰，来源于李端的《唐诗》《送夏侯审游蜀》，原文：琴心正幽怨，莫奏凤凰诗

羿倾

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
羿，来源于张说的《唐诗》《玄武门侍射》，原文：羿后神幽赞，灵王法暗传

笈飖

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
笈，来源于陈师道的《宋诗》《送叔弼寄秦张》，原文：倾心倒囊笈，燕语彻昏旦

研诚

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
研，来源于王十朋的《宋诗》《予与二弟连日赋诗饮酒诗成命二子书之亦居家之一乐也复用前韵》，原文：阿连举觞劝我酒，阿买研墨书翁诗

贞庆

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
贞庆，来源于朱松的《宋诗》《寄题起莘家义轩》，原文：贞观盛德后，余庆未渠央

佶宣

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

菀月

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
菀月，来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》，原文：连月心胸成菀结，通宵一雨为医治

萦峨

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
萦峨，来源于陆游的《宋诗》《题严州王秀才山水枕屏》，原文：翠崖青嶂高嵯峨，红栈如带萦巖阿

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