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大一改名会影响大二报道吗？实测结果揭晓

朱晖作者：朱晖2024-10-27 01:48:48

对于很多大一新生来说，改名似乎是一种很常见的现象。有些人可能因为想换一个更吉利的名字，有些人可能只是想尝试一下新的身份。然而，一个普遍存在的疑问是：大一改名会不会对大二的报道产生影响？为了解答这个问题，我们进行了一项实验。我们随机选择了一些大一新生，其中一部分改名，一部分保持原名，并观察他们在大二报道中的表现。接下来，我们将会逐步揭晓实验结果，为疑惑解答。

大一改名会影响大二报道吗

炅竺

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

博姬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
博姬，来源于项安世的《宋诗》《路傍有因梅竹以编篱者》，原文：博士低头乘虏障，王姬掩面嫁乌孙

缎隽

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

琛圣

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
琛，来源于李刘的《宋词》《贺新郎》，原文：明堂朝罢夷琛献

玟汉

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

琼颀

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
琼颀，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其五》，原文：翛翛琼田鹤，高步何颀颀

矜筹

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
矜筹，来源于苏敖的《宋诗》《鸿沟》，原文：方矜几上肉，已堕幄中筹

晏荣

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晏荣，来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其一》，原文：喜愠与荣枯，居之悉晏如

芍皖

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
芍，来源于曹勋的《宋诗》《多谢》，原文：晓雨有情于芍药，春风无处不流鶑

苍冉

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
苍冉，来源于张耒的《宋诗》《僦居小室之西有隙地不满十步新岁后稍暖每开户春色鬬进戏名其户曰嬉春因为此诗》，原文：苍苍老桧已消雪，冉冉烟芜欲鬭妍

樨晖

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
樨，来源于张的《宋词》《眼儿媚》，原文：山矾风味木樨魂

志晣

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
志，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公三年》，原文：外灾不志，此何以志也

禧柃

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：自可增封齐北里，岂将同颖比繁禧

誉旷

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
誉，来源于陈东的《宋诗》《彦隽母挽章二首 其二》，原文：少驰贤孝誉，来配颍川家

喻原

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
喻原，来源于苏籀的《宋诗》《秋分一首》，原文：坐令幽谷迁乔木，盛论中原喻尉佗

益勰

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
益，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其六》，原文：尘埃采薇诗，益使夸者羞

烟昃

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
烟昃，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：短景中俄昃，孤烟散复收

謇荏

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
謇，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》，原文：但知言謇謇，肯顾府潭潭

同蓬

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
同蓬，来源于皇甫冉的《唐诗》《鲁山送别》，原文：凄凄游子若飘蓬，明月清罇秪暂同

莹秭

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
莹，来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 表圣影堂》，原文：峻节凌雪霜，英颜莹冰玉

永棕

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其五》，原文：坤德罙隆，皇图永宁

黛澎

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
黛，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：雨霁岚光滴，春晴黛点匀

远言

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
远言，来源于洪刍的《宋诗》《孤鹤行赠杨君》，原文：无言九皋远，鸣阴谁不闻

临札

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
临札，来源于王令的《宋诗》《寄王正叔》，原文：近嫌文字不足学，欲出简札临渊抛

箐晓

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
箐，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：不谓攀天箐，仍逢汎水莲

晣灏

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

珧巍

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

轼苑

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
轼，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：冯轼望远道，春山无断绝

川意

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
川意，来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》，原文：山川古色藏妙意，谁与开涤明根源

奂廷

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
奂，来源于赵师吕的《宋诗》《过山阴希瓐姪新居》，原文：美哉轮奂构华堂，如鸟飞兮接大荒

霁颜

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
霁颜，来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》，原文：严颜颈未断，霁云指何伤

媖瑱

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

霖玺

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
霖，来源于陈造的《宋诗》《寿皇圣帝挽章三首 其一》，原文：攀摧恸夷夏，悲泪作秋霖

津容

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
津容，来源于赵鼎的《宋诗》《和聂之美重游东郡》，原文：疏跃马津亭未几何，宦游容易十年过

烯覃

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于王炎的《宋诗》《题徐秘校达轩》，原文：磨礲浸灌更覃思，道不外求皆我有

芗逸

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《生查子》，原文：芗林月冷时，玉笋云深处

霈筹

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
霈，来源于邵雍的《宋诗》《种谷吟》，原文：又况雨霈时，霑及恩一溜

砺原

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
砺原，来源于章孝标的《唐诗》《饥鹰词》，原文：遥想平原兔正肥，千回砺吻振毛衣

忻恺

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
忻，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：略得他长俊，可便欢忻赏赐

熠泊

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
熠，来源于张方平的《宋诗》《萤》，原文：土润正溽暑，幽庭熠燿飞

谆筝

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
谆，来源于苏轼的《宋诗》《崔文学甲携文见过萧然有出尘之姿问之则孙介夫之甥也故复用前韵赋一篇示志举》，原文：著书已绝笔，一默含千谆

之旆

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
之旆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：壬申，复旆之

志滦

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
志，来源于罗邺的《唐诗》《九华山协济祠》，原文：（《嘉靖池州府志》五

棠睨

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
棠，来源于孔梦斗的《宋诗》《四柏亭》，原文：后人补种之，存棠思召伯

寒维

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
寒维，来源于马致远的《元曲》《仙吕・青哥儿十二月正月》，原文：九月前年维舟寒濑，对蓬窗丛菊花开

岭琛

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
岭琛，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：西琛过葱岭，东戍逾朝鲜

梧常

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
梧常，来源于李纲的《宋诗》《晚泊苍梧有感》，原文：常诵苍梧云正愁，岂知理櫂此间游

寅岱

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
寅，来源于义存的《唐诗》《劝人 十五》，原文：寅朝不肯起，贪坐昏黄晡

昊暌

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
昊，来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸杨华父两儿两女互姻》，原文：俗士或近之，白眼视昊苍

袁飖

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
袁，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・梁州》，原文：这其间袁安高卧将门闭

兹肖

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
兹肖，来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》，原文：顾兹不肖材，亦齿幕中宾

娄纭

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
娄，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・黄钟尾》，原文：我若是不应心，今夜便辞了宣诏，(娄青云)爷，应的口么

航隽

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
航，来源于郭印的《宋诗》《送李去病赴召》，原文：波澜浩荡江湖阔，忠信唯将一苇航

徵优

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优，来源于方回的《宋诗》《谢张师道广文见过二首 其二》，原文：敢谓官无冷，其如学更优

亦芸

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
亦芸，来源于杨亿的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》，原文：温树徧分荫，芸籖亦鬬香

佐彻

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
佐彻，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：命佐食彻尸俎，俎出于庙门

俐竺

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
俐，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一○》，原文：伶俐衲僧，讨甚巴鼻

暄灵

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
暄灵，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其四○》，原文：下座各叙时暄，便是灵山受记

僖子

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
僖子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：陈僖子使召公子阳生

涌常

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
涌常，来源于郭印的《宋诗》《中秋日赴史漕赏月二首 其二》，原文：此夕非常夕，金波涌碧岑

珺泉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 许由》，原文：邻叟嫌泉浊，牵牛饮下流

夷阑

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
夷阑，来源于唐彦谦的《唐诗》《蒲津河亭》，原文：孤棹夷犹期独往，曲阑愁绝每长凭

闻骃

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
闻，来源于韩愈的《唐诗》《曹成王碑附诗》，原文：零王黎公，不闻仅存

知析

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
知析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：范宣子告析文子曰：「吾知子，敢匿情乎

砺淼

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
砺，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：故其高者峭拔排空砺矛槊，而其下者宏旷洞达侔观阁

召境

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
召境，来源于曾巩的《宋诗》《送关彦远赴江西》，原文：因过胜境须行乐，驿召方当急诏东

央柃

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
央，来源于王迈的《宋诗》《春月白鹤吟寄魏鹤山》，原文：迨其来兮，文鸾祥凤相得乎汉未央

礴桠

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
礴，来源于释德洪的《宋诗》《大达国师无业公画像赞》，原文：解衣盘礴，从容笑语

芦灏

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
芦，来源于蒋防的《唐诗》《八风从律》，原文：习习芦灰上，泠泠玉管中

瀚栾

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瀚，来源于孔平仲的《宋诗》《次韵和张道济长官立秋后作》，原文：瀚海人空云弄白，吴江波阔叶吹黄

楚滨

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
楚滨，来源于刘跂的《宋诗》《和定国湖上 其六》，原文：渭水何须笑温水，绝胜憔悴楚江滨

薇灏

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
薇，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》，原文：旧来蔷薇丛，饶借与近邻

荟璆

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
荟，来源于司马光的《宋诗》《喜雨八韵呈明叔》，原文：蕴隆亦太甚，荟蔚不朝隮

休郁

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
休郁，来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》，原文：荏苒百工休，郁纡迟暮伤

其琰

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
其，来源于徐元杰的《宋诗》《题竹洲》，原文：其静专似仁，其动辟似智

恢砺

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
恢砺，来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》，原文：但愿益磨砺，器宇恢远图

檀同

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
檀同，来源于韩淲的《宋诗》《章抚干诗编》，原文：惜我保社人，未同把檀栾

璩磐

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

勖津

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

苍葭

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
苍葭，来源于晁补之的《宋诗》《豆叶黄》，原文：蒹葭苍，豆叶黄

翡里

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
翡里，来源于赵以夫的《宋词》《忆旧游慢》，原文：爱东湖六月，十里香风，翡翠铺平

璩畅

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

憬栎

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

勰影

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

勖兆

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
勖，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：别日分明相约束，已取宜家成诫勖

箩誉

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
箩，来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》，原文：饭箩驱出敢偷闲，雪胫冰须惯忍寒

畅宣

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
畅宣，来源于张的《宋词》《水调歌头》，原文：畅皇威，宣使指，领全师

巡其

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
巡其，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 农臣怨》，原文：巡回宫阙傍，其意无由吐

裕谧

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
裕，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：方德裕任浙西观察使，居易为苏州刺史，德裕以使职自居，不少假借，居易不得以卑礼见，及其贬也，故为诗云〖略〗

颜约

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
颜约，来源于罗愿的《宋诗》《梁寺丞见示过岭新作》，原文：衙冠候颜色，约束军声悄

谊珞

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
谊，来源于彭汝砺的《宋诗》《雨中望皖公山不见因寄提举马大丞 其二》，原文：贾谊行须对宣室，谢安未用忆东山

铭娄

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
铭，来源于羊士谔的《唐诗》《西川独孤侍御见寄七言四韵一首为郡翰墨都捐逮此詶答诚乖拙速》，原文：文章立事须铭鼎，谈笑论功耻据鞍

遥崧

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
遥崧，来源于苏轼的《宋诗》《二鲜于君以诗文见寄作诗为谢》，原文：遥知三日雪，积玉埋崧山

禺栾

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
禺，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一》，原文：夜深趁得曹溪渡，失却番禺两岸山

融椒

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
融，来源于王镃的《宋诗》《长生草为叶峭峰赋》，原文：丹香忽融液，散入苍崖巅

温幻

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
温，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其三》，原文：温柔之教，政治之源

渲蓓

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

瑱汝

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

榷溯

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
榷，来源于赵师秀的《宋诗》《诗二首 其一》，原文：邑事多商榷，惟诗未暇论

漫雯

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
漫，来源于张嵲的《宋诗》《闽中山间毎早白雾四塞咫尺不辨》，原文：逖听知何处，四顾但漫漫

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