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西瓜怎么换头像和改名字?教你简单操作方法

李幻作者:李幻2024-10-31 04:01:11

在如今的社交媒体时代,个人账号的头像和用户名成为了人们展示自我的重要方式之一。有时候,我们可能会想要换一个新的头像,或者修改一下用户名来与众不同。而对于不同平台来说,操作方法也有所不同。本文将为大家介绍在各个常见平台上如何进行换头像和改名字的操作,让大家能够轻松搞定。

西瓜怎么换头像和改名字

淄瑱

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
淄,来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》,原文:昔贰淄川政,尝依太守贤

昱瑥

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
昱,来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

汝武

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
汝武,来源于释智圆的《宋诗》《戏题四绝句 鹿让鹤》,原文:我兼文武为时瑞,汝但白身空有年

择祯

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
择,来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》,原文:有奴来啄门,手披择之刺

皙莱

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《送端州冯使君》,原文:白皙风流似有须,一门豪贵领苍梧

蕾阔

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
蕾,来源于李光的《宋诗》《十一月二十八日陈令分寄梅花数枝为赋两绝句 其二》,原文:旋汲清泉滋蓓蕾,小窗留待月微昏

祺思

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
祺,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其二》,原文:瑞麦登时物,香蒲荐寿祺

纾域

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纾,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:或纾若绮縠,或列若簨簴

敖芾

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
敖,来源于李白的《唐诗》《庐山谣寄卢侍御虚舟》,原文:先期汗漫九垓上,愿接卢敖游太清

遥粤

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
遥,来源于吴礼之的《宋词》《杏花天》,原文:遥山好似宫眉浅

恒映

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
恒,来源于王之道的《宋诗》《次韵子厚弟喜雨行赠赵守端质》,原文:恒旸乞雨雨乞霁,雨转为淫旸转炽

栗昙

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
栗,来源于曾巩的《宋诗》《秋怀》,原文:日光在天已苍凉,风气吹人更憀栗

阜桓

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
阜,来源于孙应时的《宋诗》《挽赵子固左司 其二》,原文:阜陵人物旧,江汉日滔滔

松琦

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
松,来源于李朝卿的《宋词》《西江月》,原文:只应难老胜松篁

郇寒

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

栗和

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
栗和,来源于张炎的《宋词》《庆春宫・高阳台》,原文:栗肌微润,和露吹香,直与秋高

倾箪

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
倾箪,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和李知刚黄安见示》,原文:曾参捉襟肘屡见,回也箪食倾瓢蠡

嵇同

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
嵇同,来源于刘摰的《宋诗》《戏呈诗会诸友》,原文:拙客懒同嵇叔夜,少年文爱马相如

佳玮

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
佳,来源于刘克庄的《宋词》《凤凰阁》,原文:对床句、子真佳作

杨蓬

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
杨蓬,来源于王之道的《宋诗》《乌江道中闻杜鹃有感》,原文:麻叶蓬蓬小麦肥,杨花风里杜鹃啼

继渊

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
继渊,来源于李长庚的《宋诗》《与致道约游阳华寻以雨阻追和山谷集中岑公涧二绝句韵 其一》,原文:想得斜川今更好,胜游恨不继渊明

崎蕊

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
崎,来源于李龟朋的《宋诗》《同谢子肃诸公饮巾山岊上人房》,原文:石磴行崎曲,缘云入翠微

典卓

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
典卓,来源于陈著的《宋诗》《拜赵端斋墓有感而书》,原文:流俗滔滔逐乱尘,典刑卓卓老宗臣

弈言

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
弈言,来源于谢勮的《唐诗》《游烂柯山 三》,原文:仙弈示樵夫,能言忘归路

玺晟

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
玺,来源于李洪的《宋诗》《送仲弥性赴蕲水》,原文:四纪才名文价重,一麾江海玺书新

琬渌

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琬,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》,原文:锋车行复来,琬琰殊未镌

筠湘

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
筠湘,来源于梅尧臣的《宋诗》《锦竹》,原文:虽作湘竹纹,还非楚筠质

权陇

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
权,来源于白居易的《唐诗》《秋池二首 二》,原文:有似泛泛者,附离权与贵

缔荷

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
缔,来源于卢臧的《宋诗》《三巖诗 火星巖》,原文:荧惑标名旧,浮屠缔构新

权莱

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
权,来源于魏了翁的《宋诗》《次德先韵》,原文:形神既外发,何者操其权

绰鑫

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
绰,来源于李翔的《唐诗》《魏夫人归大霍山》,原文:裘披鳯锦千花丽,斾绰龙霞八景红

俞覃

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
俞,来源于刘敞的《宋诗》《古北口》,原文:本羞管仲令君霸,无用俞儿走马前

昭旨

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
昭旨,来源于陈易的《宋诗》《颂 其一》,原文:翻嗟会得昭灵者,也道寻师得旨归

玢蕴

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

藻慈

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
藻慈,来源于韦安石的《唐诗》《侍宴旋师喜捷应制》,原文:厚眷纾天藻,深慈解御衣

烯纶

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于李建中的《宋诗》《奉酬杨少监见寄退居遣兴之什》,原文:贤哲道相扶,经纶本近侍

驰志

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
驰志,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:不道草庐豪杰,手袖伊吾长剑,驰志在楼兰

什勋

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
什勋,来源于曹松的《唐诗》《赠镜湖处士方干二首 二》,原文:秪拟应星眠越绝,唯将丽什当高勋

栖郅

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
栖,来源于范成大的《宋诗》《万州》,原文:官曹倚巖栖,市井唤船渡

沦苍

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
沦苍,来源于李益的《唐诗》《华阴东泉同张处士诣藏律师兼简县内同官因寄齐中书》,原文:苍崖抱寒泉,沦照洞金碧

颉铮

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
颉,来源于晁说之的《宋诗》《直罗县三绝句 其一》,原文:萦回颉颃乱山河,目眩心摇到直罗

逻朴

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
逻,来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》,原文:斯须望敌来何多,千里断岸皆遮逻

籍滇

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
籍,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:幽忧新室鬼,狼籍渐台尸

薇淞

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
薇,来源于李新的《宋诗》《春日杂言 其一》,原文:一饭责相酬,北山宁采薇

绡裕

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
绡,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《酹江月》,原文:玉楼绛气,卷霞绡云浪寒光澄澈

篌滔

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
篌,来源于李端的《唐诗》《琴曲歌辞 王敬伯歌》,原文:侍婢奏箜篌,女郎歌宛转

芈政

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

巍裕

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
巍,来源于蔡襄的《宋诗》《游九鲤湖》,原文:何岭巍峨欲插天,回头人与白云连

幽景

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
幽景,来源于张镃的《宋诗》《冒雨往玉照堂观梅戏成长篇》,原文:幽人占断烟波景,不但春风翠红整

纫意

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
纫意,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:李君更清苦,有意饰纫佩

霄皤

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
霄,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:光景嗟虚掷,云霄窃暗窥

瑱燝

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瑱,来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》,原文:估客征夫上野桥,锦缡玉瑱亦萧条

镌茜

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
镌,来源于苏轼的《宋诗》《和蒋夔寄茶》,原文:知君穷旅不自释,因诗寄谢聊相镌

章崇

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
chóng高明宏大。
国学点评
章崇,来源于姚崇的《唐诗》《五言过栖巖寺》,原文:题下署:「凤阁侍郎同凤阁鸾台平章事姚元崇

域渭

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
域渭,来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其三》,原文:颜跖贤愚终莫域,渭泾清浊自殊流

廷匠

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
廷,来源于王禹偁的《宋诗》《出守黄州上史馆相公》,原文:出入西垣与内廷,十年四度直承明

昕博

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
昕,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:昕色方羣进,胪音忽四传

幽沁

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
幽沁,来源于赵公豫的《宋诗》《玻璃泉》,原文:都梁环绕尽高山,山下幽泉沁齿甘

隋竺

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
隋竺,来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》,原文:武林山价县隋日,天竺经文隶汉家

珹由

拼音五行释意
chéng玉名。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于齐己的《唐诗》《病起二首 二》,原文:除却归真觉,何由拟免之

浠闻

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于邹浩的《宋词》《渔家傲》,原文:闻说大千摊已遍

芈品

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:楚芈蜀刘,三英并辀,道祖其俦

崎兴

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
崎兴,来源于司马光的《宋诗》《员村坂》,原文:物华供兴趣,亦是慰崎岖

圆景

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
圆景,来源于韩淲的《宋诗》《晚春》,原文:鶑声圆处鹃声急,景物要之不负人

霄奎

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
霄奎,来源于黄公度的《宋诗》《御赐阁额二首 其一》,原文:杰阁侵霄汉,宸章焕壁奎

壬泱

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公八年》,原文:壬午,犹绎

远渭

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
远渭,来源于周贺的《唐诗》《送李亿东归》,原文:黄山远隔秦树,紫禁斜通渭城

玉般

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
玉般,来源于范成大的《宋词》《虞美人》,原文:琼楼玉宇一般明

攸植

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 太宗位奠币用《化安》。》,原文:柔祇荐享,量币攸摄

缥奈

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
缥,来源于释居简的《宋诗》《刘检详新除》,原文:虚凝仙掌泫,缥缈庆云明

慕耘

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
慕耘,来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》,原文:平生希慕范莱芜,耻把耕耘一问奴

霏戈

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
霏,来源于吴融的《唐诗》《僧舍白牡丹二首 一》,原文:梅妆向日霏霏暖,纨扇摇风闪闪光

良晠

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
良,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:念奴娘子,本是良人女

潜桥

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
潜桥,来源于许景衡的《宋诗》《再宿崇国院和前韵二首 其二》,原文:嗜酒愧陶潜,过桥烦惠远

薇堇

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
薇,来源于李壁的《宋诗》《蜡梅数枝托悟上人持供南囿》,原文:色染蔷薇水麝薰,静中时有暗香闻

绍娅

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
绍,来源于黄裳的《宋诗》《贺拜罢南郊献诗》,原文:两序朱帘语相庆,皆谓君王能绍圣

楣真

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
楣真,来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其二》,原文:见山真见山,翠满簷楣间

僖珵

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
僖,来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山(《方舆胜览》:四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎,《郡国志》云:魏伯阳炼丹之所。)》,原文:据张忱石考证,彦修当为文宗至僖宗时人

椒沅

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
椒,来源于杨冠卿的《宋诗》《泊舟富池乞灵祠下》,原文:椒桂荐芳馨,精诚冀感通

史珐

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
史,来源于刘禹锡的《唐诗》《晚泊牛渚》,原文:无人能咏史,独自月中行

沦存

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
沦存,来源于项安世的《宋诗》《寄题吴氏社仓》,原文:前朝诏在恩沦骨,遗老书存泪满襟

泰宜

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
泰宜,来源于王之道的《宋诗》《和因格非见寄二首 其二》,原文:否泰宜周易,行藏付鲁论

甯圣

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
甯圣,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:既禀神灵姿,甯非贤圣伦

境郦

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
境,来源于杨廉的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:万乘临真境,重阳眺远空

识旆

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
识旆,来源于吕陶的《宋诗》《送蒋熙州》,原文:载瞻将军钺,犹识使者旆

郇霏

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

馟挚

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:治神之约为上,治民之约次之,治地之约次之,治功之约次之,治器之约次之,治挚之约次之

矜缔

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
矜,来源于刘攽的《宋诗》《观鱼》,原文:暴殄天物古所矜,谁道于今为壮观

胤赓

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
胤,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:通三锡胤,明两承英

辽榆

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
辽,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵六四叔村居即事十二绝 其一○》,原文:辽鹤归来本姓丁,咿哑几见弄文䙀

绅峤

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
绅峤,来源于李绅的《唐诗》《在端州知家累以九月九日发衡州因寄(题拟)》,原文:(李绅《追昔游诗》卷一《逾岭峤止荒陬抵高要》诗「雁飞难渡漳江东」句下自注引

诚茸

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
诚,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其二》,原文:崇德诚堪慕,修身岂易倾

槐榭

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
槐榭,来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》,原文:竞处高明台榭,槐阴柳色通逵

茹澄

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
茹澄,来源于谢逸的《宋诗》《龙沙词五叠赠清逸先生》,原文:修眉浮空兮,鉴寒濑之澄凝,茹紫芝兮濯缨

青钟

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
青钟,来源于张元干的《宋诗》《留寄黄檗山妙湛禅师》,原文:白云遮日蔽秋寺,青嶂闻猿惊暮钟

楣单

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:宾当楣再拜送币,降,出

由恒

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
由恒,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 二十》,原文:一入恒沙劫,无由更得出

榭喻

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
榭,来源于胡宿的《宋诗》《送刘观察赴襄阳》,原文:宴榭鸣鼍飘画鼓,射堂栖鹊试雕弓

诚绚

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
诚,来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其一》,原文:进予语之道,诚者非思诚

亦飐

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
亦飐,来源于韩淲的《宋诗》《李信州挽诗 其一》,原文:稽山归旐飐,我泪亦沾巾

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