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初中生改名字麻：如何正确选择学生的新名字？

张傅普作者：张傅普2024-11-01 21:00:02

初中生改名字麻，对于许多学生来说是一件很头疼的事情。选择一个合适的新名字，不仅能让学生感到自信，还能帮助他们更好地融入新的环境。在初中生改名字的过程中，家长和老师都需要给予适当的指导和支持。接下来，我们将介绍一些选择初中生新名字的方法，帮助学生顺利度过这个过渡期。

初中生改名字麻

麻岚恺

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
岚，来源于释居简的《宋诗》《烟竹》，原文：林疏略见两三分，不是岚光不是云

麻椎奘

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
椎，来源于邹登龙的《宋诗》《从军行》，原文：勒功纪燕然，椎鼓归汉阙

麻憬韦

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

麻茸佶

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
茸，来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其三》，原文：五茸三泖区，南东淮海距

麻恤旷

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
恤，来源于喻良能的《宋诗》《张持荷示诗编次韵一篇为谢》，原文：人讥雕肺肝，悠然非所恤

麻缪籍

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
缪籍，来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》，原文：侍祠叨执爵，著籍缪通闺

麻芦珺

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
芦，来源于吴融的《唐诗》《彭门用兵后经汴路三首 二》，原文：金镞有苔人拾得，芦花无主鸟衔将

麻蔚镌

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
蔚，来源于李之仪的《宋诗》《袭前韵再简少孙四首 其二》，原文：雪意埋云蔚不开，新春还傍故春来

麻蔳昊

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》，原文：幽谷黄鹂出晴昊，乔木几迁枝叶老

麻銮炘

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
銮，来源于吕南公的《宋诗》《读白司马江州诗》，原文：倘使金銮不迁谪，知君未暇爱庐山

麻子种

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
子种，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 牡丹》，原文：主翁兼种德，要与子孙看

麻永灵

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
永灵，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：灵休锡羡淳风振，永播声名浃四荒

麻舜旭

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
舜，来源于袁朗的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》，原文：汤征随北怨，舜咏起南风

麻情函

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
情函，来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》，原文：发函捧新诗，慈诲情殷勤

麻诏耘

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
诏，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：南诏应闻命，西山莫敢惊

麻久葆

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
久葆，来源于朱翌的《宋诗》《南园用端中韵》，原文：松阴渐可张翠葆，桃蹊久已蒸红霞

麻阔颖

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
阔，来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》，原文：一别间何阔，流年走旸乌

麻绰翙

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
绰，来源于苏籀的《宋诗》《退士一首》，原文：雄鸡曳尾惮俎羞，鹪鹩一枝绰余庥

麻萌荑

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
萌，来源于徐鹿卿的《宋诗》《春补揭榜史君为诗以农谕学次韵为谢》，原文：善根深培恐未固，恶念痛绝犹潜萌

麻忆童

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
忆童，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：忆昔儿童饱梨栗，斑衣偃伏先君侧

麻钰俏

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
俏，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《字字双》，原文：说开说合口如刀，波俏

麻楦青

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
楦青，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：纷纷青紫楦，后进渠领袖

麻斐奂

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
斐，来源于石麟的《宋词》《金缕词・贺新郎》，原文：惭斐句，为觞侑

麻景境

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
景境，来源于葛立方的《宋诗》《为章道祖作颇及葛藤 缀景亭》，原文：心境消融无一物，景从何得缀为谁

麻戎謇

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
戎，来源于李中的《唐诗》《送孙霁书记赴寿阳[辟]命》，原文：旧友摇鞭接，元戎扫榻迎

麻晷炫

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晷，来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其七》，原文：楼台半蘸浮天水，灯火频干继晷油

麻赓波

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
赓波，来源于赵汝腾的《宋诗》《又和饶计使丹青阁韵》，原文：拟赓场圃诗人句，休负烟波墨客愁

麻恺涌

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
恺，来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博五言六韵诗一首》，原文：献酬同饱德，恺乐尽含醇

麻飐邕

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
飐，来源于杨无咎的《宋词》《永遇乐》，原文：画鼓冬冬，高牙飐飐，离棹无由驻

麻蕖经

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
蕖经，来源于陈造的《宋诗》《寄林子长教授》，原文：芹堂风景几经过，匝坐红蕖倚绿荷

麻潜幂

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
潜，来源于司马光的《宋诗》《归田诗 其四》，原文：松菊陶潜宅，蓬蒿仲蔚家

麻觉纴

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
觉，来源于陈杰的《宋诗》《荆州雪》，原文：赏觉心犹在，餐怜齿寖非

麻樗亚

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
樗，来源于苏籀的《宋诗》《何会卿妇清河张甥挽诗》，原文：金花它日诰，封号表松樗

麻晨磊

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
晨，来源于方干的《唐诗》《怀州客舍》，原文：邻鸡莫相促，游子自晨征

麻庆陇

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
庆，来源于宋祁的《宋诗》《句 其二一》，原文：芝以保万寿，谷以庆东菑

麻晷馟

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晷，来源于晁说之的《宋诗》《高邮书事》，原文：飘然去国到他乡，昼晷难移夜漏长

麻煦源

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
煦，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：幸哉皇明煦朝暾，罗金走帛恩丘园

麻琳棹

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
琳，来源于韦骧的《宋诗》《答宋茂宗诗卷》，原文：山水清音归老笔，球琳秀气满新编

麻翩冬

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
翩冬，来源于释元肇的《宋诗》《寄江阴史君尹梅津》，原文：戢戢鱼头曝冬日，翩翩鸦字出宸庭

麻昱兹

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》，原文：〔姑洗为羽〕日昱乎昼，容光必照

麻奕些

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
奕，来源于宋仁宗的《宋诗》《嘉祐六年八月十五日赐林悦 其一》，原文：故家乔木盘根大，新出猗兰奕叶鲜

麻研轼

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
研，来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》，原文：灵苗恣采撷，古迹皆穷研

麻奘霏

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

麻柳朝

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
柳朝，来源于张谔的《唐诗》《延平门高斋亭子应岐王教》，原文：昨夜蒲萄初上架，今朝杨柳半垂堤

麻佐恺

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
佐，来源于司马光的《宋诗》《送王瓘同年河南府司录》，原文：佐史头应白，书楼树已欹

麻逸珹

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
逸，来源于无名氏的《唐诗》《霜隼下晴臯》，原文：掠地秋毫迥，投身逸翮轻

麻泰史

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
泰史，来源于刘敞的《宋诗》《元日发古北口寄禹玉直孺昌言三阁老》，原文：仲尼鲁史王正月，泰帝河图岁甲寅

麻季皖

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
季，来源于方回的《宋诗》《题锦织回文图》，原文：高髻云鬟，叔季之俗

麻峥赓

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
峥赓，来源于程公许的《宋诗》《制幕孙君即益昌舍馆叠石栽竹于盆池索赋》，原文：若携诸吏上峥嵘，容我后乘陪载赓

麻玺兹

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
玺，来源于苏过的《宋诗》《寄题北海文举堂》，原文：巨君窃汉玺，如取鸿毛轻

麻和闲

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
和闲，来源于陆游的《宋诗》《山中》，原文：身闲诗旷逸，心静梦和平

麻漾葆

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
漾，来源于骆宾王的《唐诗》《秋晨同淄川毛司马秋九咏 秋月》，原文：漏彩含疎薄，浮光漾急澜

麻兆雯

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
兆，来源于骆宾王的《唐诗》《乐大夫挽词五首 四》，原文：青乌新兆去，白马故人来

麻谐箬

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
谐，来源于项安世的《宋诗》《曾宣干谓余貌似诚斋杨公作此报之》，原文：生来仕宦无多日，老去徉狂只少谐

麻蓁映

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

麻钲隆

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《访周仲觉夜宿南岭月色粲然晓起路湿闻有夜雨》，原文：夜晴那得晓来泥，才见金钲浴绀池

麻维君

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
维君，来源于黄庭坚的《宋诗》《绿菜赞》，原文：维女博士，史君炎玉

麻浠瑄

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

麻明灏

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
明灏，来源于陆游的《宋诗》《秋霁》，原文：灏气明山川，霁色满天地

麻纴莞

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

麻銮荣

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
銮荣，来源于刘黻的《宋诗》《投赵玉堂使君》，原文：銮坡荣拜锦袍新，雁荡行春作守臣

麻纮阔

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
纮，来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》，原文：吾闻海中之山名黛舆，八纮九野水所输

麻筝航

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
筝，来源于胡志道的《宋诗》《夜宿仙都山闻松声作》，原文：从来筝笛耳，一洗万想灭

麻翡越

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
翡越，来源于杜甫的《唐诗》《诸将五首 四》，原文：越裳翡翠无消息，南海明珠久寂寥

麻柳瑛

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
柳，来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》，原文：杨柳丝丝弄轻柔

麻匠郄

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
匠，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：升正柩，诸侯执綍五百人，四綍，皆衔枚，司马执铎，左八人，右八人，匠人执羽葆御柩

麻嶛瑧

拼音五行释意
嶛liáo木高。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

麻淙芨

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
淙，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：想当秋水至，万壑争淙淙

麻烽淳

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
烽，来源于李商隐的《唐诗》《有感二首 一》，原文：鬼箓分朝部，军烽照上都

麻恺杉

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
恺，来源于王十朋的《宋诗》《离沙市天色变舟人惧风作少憩公安而行默祷有应》，原文：恺悌以为治，洁廉以自修

麻晰陵

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
晰，来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》，原文：晰晰燎火光，氲氲腊酒香

麻漫储

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
漫储，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：正坐瓶无储粟，漫求为吏东西

麻琯昙

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
琯，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其六四》，原文：殿琯吹灰报载阳，内家相庆互飞觞

麻瑺尔

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

麻湘孝

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
湘孝，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・梁州》，原文：冰雪堂冻苏秦懒谒张仪，蓝关下孝韩湘喜遇昌黎

麻芾与

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芾与，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》，原文：从今新塘树，便与蔽芾均

麻潜淄

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
潜，来源于郭祥正的《宋诗》《鹄奔亭呈帅漕二公》，原文：奸谀诛既死，潜德发幽晦

麻漳钊

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
漳，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：嘉定四年日在房，赵侯来守南清漳

麻缤湲

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
缤，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：玉宇无尘，银蟾低转，渐觉缤纷

麻渲旭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

麻挚泰

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：执挚以相见，敬章别也

麻慈恺

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
慈恺，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《柰子花》，原文：感夫人恺悌仁慈

麻笈衡

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
笈衡，来源于李复的《宋诗》《残编》，原文：博学多闻予所仰，喜君携笈过衡茅

麻璐篁

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
璐，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：巖足多丹石，光华灿宝璐

麻霁鹤

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
霁鹤，来源于刘沧的《唐诗》《赠颛顼山人》，原文：松雪月高唯鹤宿，烟岚秋霁到人稀

麻诣卓

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
诣卓，来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 象山陆文安公》，原文：卓学迈伦，居超径诣

麻践乾

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
践，来源于苏辙的《宋诗》《王诜都尉宝绘堂词》，原文：百年将种存慨慷，西取庸蜀践戎羌

麻冉纾

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
冉，来源于高斯得的《宋诗》《鬼瞰吟》，原文：蘧蘧梦蝶飞，冉冉长蛇出

麻娥朝

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
娥朝，来源于袁说友的《宋诗》《题石上玉簪花 其二》，原文：姮娥夜半朝天阙，应有遗簪坠帝旁

麻睨忻

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
睨，来源于郭祥正的《宋诗》《谢冲雅上人惠草书》，原文：上人胸腹包琅玕，醉目睥睨临冰纨

麻榆堇

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
榆堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

麻屿普

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
屿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美虎丘寺西小溪闲泛三绝 三》，原文：每逢孤屿一倚檝，便欲狂歌同采薇

麻青松

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
青松，来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 一》，原文：长沙陈太守，逸气凌青松

麻栎颜

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
栎颜，来源于晁补之的《宋诗》《次韵和文潜暮春即事》，原文：功名栎社直寄耳，颜色不同谁后先

麻白娆

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
白娆，来源于无名氏的《宋词》《选冠子》，原文：被东君、唤遣娆红，高韵且饶清白

麻钲挚

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
钲，来源于方回的《宋诗》《过临平镇》，原文：楼船载甲晓闻钲，知是何营将校行

麻丁庆

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
丁庆，来源于朱熹的《宋诗》《次亭字韵诗呈秀野丈兼简王宰三首 其一》，原文：人言洞里春长在，自庆樽前老复丁

麻嘉旭

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
嘉旭，来源于刘兼的《唐诗》《登郡楼书事》，原文：偶奉纶书莅旭川，郡楼嘉致尽依然

麻淼俐

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
淼，来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊（斯二七一七下同）》，原文：风长川淼漫，河阔舟容与

麻纴晏

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

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