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滨州学院将正式更名为滨州大学

谢英澈作者：谢英澈2024-11-04 02:42:45

近日，滨州学院宣布将正式更名为滨州大学的消息引起了广泛关注。该决定对于教育界来说具有重大意义，学校领导表示这次改名是为了更好地融入国际化办学理念，提高学校的学术声誉和办学水平。据悉，滨州学院将在新校名下，继续传承办学优良传统，为培养更多优秀人才而努力。

滨州学院改名6

植沦

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
植沦，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：层波一震荡，弱植忽沦溺

尔莘

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
尔莘，来源于张镃的《宋诗》《衰疾几半月梅事已空杏花亦烂熳矣忽往一观成古诗三十韵》，原文：当年莘野叟，偶尔应三聘

慈笈

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
慈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其九》，原文：莫重者祼，慈嘏来宁

诺柔

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
诺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」许诺

如悦

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
如悦，来源于孙氏的《宋诗》《与周默》，原文：如今且悦目前景，粧点亭台随分春

玢琀

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

泱燏

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
泱，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓京路夜发寄六弟书因以督其归》，原文：束装径巑岏，呼船凌泱漭

澧肖

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
澧，来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》，原文：倾盖荆州日，扬旌兰澧时

德姝

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 终献用《正安》。》，原文：秉德翼翼，显相肃雝

挚亘

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾奉挚入，主人再拜受

轶粤

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
轶，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵清卿用使君鹿鸣韵见贻》，原文：往事纷纭几折角，后来奔轶要加鞭

经浦

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
经浦，来源于刘禹锡的《唐诗》《楼上》，原文：人从别浦经年去，天向平芜尽处低

晃颜

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晃颜，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其一》，原文：孱颜谢往惑，晃朗还澄思

种莲

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
种莲，来源于洪刍的《宋诗》《偶成》，原文：无复种莲人作社，空余写影佛成台

萌磐

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
萌，来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》，原文：雪萌正荐浇酲笋，粉色浑藏艳眼梅

童璃

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
童璃，来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其一》，原文：服食呼吸能还童，不如但饮瑠璃钟

旌新

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
旌新，来源于赵嘏的《唐诗》《送滕迈郎中赴睦州》，原文：星月去随新诏动，旌旗遥映故山明

玺凌

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
玺，来源于卢照邻的《唐诗》《鼓吹曲辞 上之回》，原文：单于拜玉玺，天子按琱戈

莞蕋

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
莞，来源于喻良能的《宋诗》《同从兄季弟游香山追和东坡端午游诸寺韵》，原文：浄境聊莞尔，妙兴真悠然

珐纲

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》，原文：皎皎纲常，首载先烈

罡意

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
罡意，来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》，原文：御气凌罡风，月晕意已消

锐亦

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
锐亦，来源于岳珂的《宋诗》《唐世有刺郡江表者时宰嘱以新淦出笔令制以寄刺史始至召佳手一老父应命百日而得二管驰贡相府一见已讶其迟且鲜试之乃绝不堪大怒曰数千里乃寄两管恶笔来刺史闻之惧欲寘老父于罪老父诉曰使君毋草草我所制乃欧褚所用丐先示以相君翰墨容再制苟不称甘鼎镬遂示之慨然曰如此只消使君三十钱笔不日献五十管暨再使至长安相一试大喜复书令优赐匠者夜窗偶试毘陵张颢笔戏为之赋》，原文：武皇锐意开绝漠，推锋乃亦有卫霍

俐晠

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
俐，来源于苏轼的《宋词》《哨遍》，原文：拨胡琴语，轻拢慢捻总伶俐

殷馚

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
殷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：殷人冔而祭，缟衣而养老

铭睿

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
铭，来源于薛师石的《宋诗》《挽徐道晖》，原文：昌黎铭最好，朋友更情深

临璋

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
临璋，来源于王位之的《唐诗》《五言晚汎灵溪之作》，原文：诗刻后有题名五行：朝散郎行临涣县尉李嵒□义□奉敕修功德□□□□陈忠盛开□□□□岁次庚辰临涣主簿陈奉璋因题庙内额至此

醇研

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
醇，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈彦实游罗汉寺》，原文：或者为瓮盎，尚得日饮醇

棂凡

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》，原文：二十里云随步生，潺湲洞里访青棂

琤攸

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琤，来源于李洪的《宋诗》《泊石壁值雨》，原文：江头骤雨壮滩声，汹涌琮琤乱石鸣

栎识

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
栎，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：扶疏才社栎，变化岂胥涛

憬茯

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

晗源

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

虔祯

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 太祖位酌献用《英安》。》，原文：陟配上帝，明禋告虔

绡菀

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
绡，来源于和凝的《唐诗》《题鹰猎兔画》，原文：鲛绡百余尺，争及制衣裳

页影

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
页影，来源于刘克庄的《宋诗》《题灵石日长老所藏寒斋遗墨》，原文：佛子扫空泡影后，道家跳出{囱页}门余

才旷

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
才旷，来源于徐钧的《宋诗》《张翰》，原文：旷达清才轻爵禄，秋风才动便思鲈

音娴

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
音，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：郑卫之音，乱世之音也，比于慢矣

暄郇

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
暄，来源于皇甫冉的《唐诗》《奉和对雪》，原文：春雪偏当夜，暄风却变寒

松楣

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
松楣，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其八》，原文：隶丘呵护脱不谨，剥蚀挽裂遗松楣

析潭

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：范宣子告析文子曰：「吾知子，敢匿情乎

零勖

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
零，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：耆旧成鬼录，零落真可吊

廷凇

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
廷，来源于独孤及的《唐诗》《送陈兼应辟兼寄高适贾至》，原文：天子方在宥，朝廷张四维

潜陟

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
潜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：【经】二年春，公会戎于潜

茯德

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
茯，来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》，原文：蹲鸱不紫茯苓黄，初斸春烟带土香

奎峥

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
奎，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・越调/斗鹌鹑》，原文：则我这阵布奎星，旗分箕尾，暗置虚危，明排翼壁

缮皤

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
缮，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：便可缮写持献御，注解不须烦五臣

圭启

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
圭启，来源于宋祁的《宋诗》《皇子封建诗》，原文：玉圭先启国，银榜后题宫

熙璨

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
熙璨，来源于苏轼的《宋诗》《红梅三首 其三》，原文：乞与徐熙画新样，竹间璀璨出斜枝

晤临

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
晤临，来源于吴锡畴的《宋诗》《楚东岁暮》，原文：颇觉凄凉无晤语，临风说与冻梅知

苏绰

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
苏绰，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其一》，原文：槎牙绝后复重苏，绰约冲寒瘦有余

真婵

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
真婵，来源于储光羲的《唐诗》《献八舅东归》，原文：诚亡真混沌，玉立方婵娟

之谆

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
之谆，来源于喻良能的《宋诗》《吉老手刃凶人为母报仇诗以纪之》，原文：忍耻贪生真可羞，退之谆谆言复讐

璐澎

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
璐，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》，原文：纷白月兮广野，屑宝璐兮平冈

蔻炜

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蔻，来源于胡宿的《宋诗》《辛夷》，原文：影乱梅花地，香迷豆蔻天

罡霁

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十四》，原文：大吉小吉支干上，天罡加孟以同推，不战两无疑

郦支

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
郦，来源于方岳的《宋诗》《效演雅》，原文：未忘王谢寻常燕，不肯郦生吾友莺

潇薏

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
潇，来源于侯置的《宋词》《渔家傲》，原文：本是潇湘渔艇客

茵瑗

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
茵，来源于苏辙的《宋诗》《寄范丈景仁》，原文：欣然为我解东阁，明窗净几舒华茵

初虢

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
初虢，来源于刘隲的《宋诗》《槿花》，原文：虢国妆初罢，高堂梦始回

炜和

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
炜和，来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》，原文：青炜留中分，风日和且酽

遒重

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
遒重，来源于方回的《宋诗》《六十吟五首 其五》，原文：昼暑微遒暮已凉，中秋近□更重阳

漓瑥

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
漓，来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》，原文：几日淋漓雨，古庙之中独自坐

君俞

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
君俞，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：尧庭君相都俞盛，阙里师生博约深

栖绚

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
栖绚，来源于叶茵的《宋诗》《自释》，原文：繁红妒紫绚前林，杖策来栖花下阴

茜佳

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
茜，来源于无名氏的《宋诗》《题太和楼壁》，原文：就中茜袖拥红牙，春葱不露人如玉

裕亦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
裕亦，来源于魏了翁的《宋诗》《李郎中挽诗 其二》，原文：民裕身逾瘠，时危命亦轻

城鹄

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
城鹄，来源于毛滂的《宋诗》《送遐举解德清县章》，原文：万里摩霄看鹄举，一城卧辙作儿呱

珉玢

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
珉玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

缥禺

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋词》《卜算子》，原文：时见幽人独往来，缥缈孤鸿影

鑫季

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：盟纳季子也

盂汀

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
盂，来源于洪刍的《宋诗》《同苏伯固游东山寺》，原文：半榻华胥聊共寄，一盂香积许同分

映墨

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
映墨，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其二》，原文：映窗精试墨，闭合苦留香

甯虔

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
甯，来源于皇甫泌的《宋诗》《送梵才上人归天台 其一》，原文：肃肃秉庭训，罔敢甯斯须

祺涟

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
祺，来源于包恢的《宋诗》《寿家君克堂先生》，原文：后来年尚多，康强被春祺

朝潭

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
朝潭，来源于徐鹿卿的《宋诗》《七月二十一日重过赣滩十绝句 其一○》，原文：储潭初发未朝餐，一日经行十八滩

仲瀚

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
仲，来源于晁公溯的《宋诗》《今岁试士竟置酒起文堂延主司且作诗送之》，原文：谈经慕康成，对策拟仲舒

执新

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
执新，来源于范浚的《宋诗》《读杨子云传》，原文：胡为颠眩尚执戟，美新屈首称臣雄

琢奈

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琢奈，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答吴安勗太祝》，原文：乃遭吾子求琢磋，珠玑获斗奈我何

朴颐

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
朴，来源于陈师道的《宋诗》《次韵寄答晁无咎》，原文：却惭怀朴似周人，祇可闻名不须识

珏仑

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

凛阔

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
凛阔，来源于刘跂的《宋诗》《宿灵泉寺二首 其一》，原文：侧身长风外，凛落天为阔

纪渤

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
纪，来源于方回的《宋诗》《哭方碧山前惠州同知 其二》，原文：千诗存老笔，二纪掩闲扉

悦瞻

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
悦，来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》，原文：无为羣动悦，不陈四夷宾

煦隅

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
煦，来源于薛能的《唐诗》《桃花》，原文：有影宜暄煦，无言自冶容

潮理

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
潮理，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 去帆春色随》，原文：风自无回理，潮犹有上时

孝久

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
孝久，来源于杨蟠的《宋诗》《赠仰孝子》，原文：不见孝廉人已久，东嘉今喜识曾颜

治单

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
治，来源于孔武仲的《宋诗》《送林子中知成都》，原文：推此见治民，亦与治身同

蔳景

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于岳珂的《宋诗》《刘无言辋川诗帖赞》，原文：维诗与笔，景物交映也

闻绎

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
闻绎，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：吉语闻收召，枢筹頼绎编

汝珧

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
汝，来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》，原文：闲静我所便，汝其自加餐

靖容

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
靖容，来源于韩元吉的《宋诗》《故宫使参政观文钱公挽词二首 其一》，原文：雍容调庶政，谈笑靖边隅

枝晷

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
枝晷，来源于孙逸的《宋诗》《赏梅佳什既不得陪从又莫获少留深以为恨辄赓严韵酬叙》，原文：郡务装怀日晷催，东园未睹一枝梅

笈凝

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
笈凝，来源于刘克庄的《宋诗》《天台杨景清以所进春秋发微示余辄题小诗其后》，原文：奏篇久矣彻凝旒，谁信栖栖负笈游

漪泱

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
漪，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四三》，原文：杏子成丹乳雀飞，柳条摇曳拂涟漪

翩琰

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
翩，来源于陈渊的《宋诗》《泊姑苏凭汇亭候同行不至》，原文：燕雀飞鸣意自适，翩翩簷外相往来

泰翼

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
泰翼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 太祖皇帝位奠币用《广安》。御制。》，原文：明明翼祖，并侑泰坛

耘勘

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
耘，来源于释文珦的《宋诗》《农居》，原文：儿童知放牧，父老念耕耘

易沐

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
易沐，来源于刘克庄的《宋诗》《中》，原文：叩墀袖有驰毬疏，易箦囊无沐椁钱

妍慕

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
妍慕，来源于沈遘的《宋诗》《杭州燕思阁分题四首 五言得巽亭》，原文：我来感且慕，拂拭颇增妍

倩峤

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
倩峤，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其一》，原文：万里云涛海峤秋，倩人扶上黑云兜

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